读中学生报有感

第一篇：读中学生报有感

做学生的良师益友

--读《中学生报》有感

曲阜市防山乡马庄中学徐海俊

山东教育社出版的《中学生报》自从进入我校，它不仅成为了学生的课外重要读物，也成为了我们教师教育教学工作中的得力助手。在《中学生报》长期与我们工作、学习相伴的过程中，我深深感受到它已成为了学生们的良师益友，同时它的思想和观点也深深影响着我们教育者不但要做学生的良师，更要做学生的益友。下面就从读《中学生报》的过程中悟出的如何做学生的良师益友，谈一谈自己的感受。

一、身先示范，做他们的良师

做学生信得过的心目中的好老师首先要身先示范，这实际上就是从我们身边的小事做起。比如我们要求学生要讲究卫生，爱校如家，养成好习惯，老师应首先做到，让学生桌面整洁，不随地吐痰、扔纸，遇到纸屑主动捡起，老师就应该用行动证明。我经常整理自己的桌面，不随地扔纸，遇到垃圾主动捡起，学生看到都另眼相看，他们也学习，早晨和学生时见面问好，我会非常 有礼貌地回敬五句你早，或点头微笑，老师的每一个微小的动作，潜移默化地影响着学生，使他们觉得你亲切。做良师不但要身先示范，还要有和孩子们沟通的本事，这就要求我们的兴趣爱好接近孩子们，我经常看体育节目、科学探索、自然科学等和孩子有关的节目，所以在与他们交流时能深入他们的群体，比如男孩喜欢足球、球星等话题我都知道一二，男孩

特佩服我，爱看书、对科学感兴趣的学生我就和他们谈科学与探索，这既走入了孩子们的世界，也培养了他们的求知的意念，所以在学生的心中你才会成为他们的良师益友

二、与学生心灵沟通，做他们的知心朋友。

“和学生成为朋友吧！”是近几年来对每一位教育工作者的召唤！是呀，如果能和学生很好地相互交流，那么教师的教学效果和学生的收获都会有很大的提高。正因为了解了学生最渴求的是什么，老师就知道了该给予他们什么，“知已知彼，百战不贻”，说的就是这个道理吧。

俗话说，“得人心者治于人”，要和学生成为朋友，首先你要走进他们的世界，所必需付出的代价是：你要放下架子，放下年龄，放下长辈的口吻。这样，不仅在学习上你成了他们最好的指明灯，而且在生活上，你也会成为他们的倾听者和援助者。和学生做朋友，也可以在另一个层次提高自己，让自己的心回到学生时代般的单纯。

三、教师要热爱学生、关心学生、尊重学生。

教育的艺术就是爱的艺术。“没有爱就没有教育”，“爱是打开学生心灵的钥匙”，当教师面对学生时，不能挑选，爱这个不爱那个，应爱每一个学生。即使有的学生有这样那样的缺点错误也不能歧视他们，而应该花更多的时间和精力去培养教育他们，使他们健康成长。当学生遇到困难和挫折的时候不要漠然置之，要热情关怀，做学生的第一知情人，第一关心人尊重是对学生的一种厚爱，一种要求，一种鞭策。尊重学生就是能使他们对

自己充满信心，体会到自己的价值。俗话说，树怕伤根，人怕伤心，刺伤了学生的心，就会有两种恶果：一是使他们悲观失望，消沉下去。二是使他们产生对立情绪，甚至于抱着破罐子破摔的逆反心理。所以教师要尊重学生，及时谈心，建立起亦师亦友的新型师生关系。我深知：一句鼓励的话或许会使一个学生信心大增、奋起直追。

总之，在《中学生报》与我们相伴的过程中，是我们深深懂得，良师益友应该是我们在师生关系中最佳的角色定位！新世纪的钟声已经敲响，我们更强烈地感受到教育的时代使命，也更清醒地意识到教师肩负的神圣职责。让我们做学生的良师益友，让自己的人生价值在为光荣的教育事业的奉献中得以更大限度的实现。

第二篇：读《中学生报》有感

读《中学生报》有感

马岭学校七一班 杨丽君

“人生的价值在于何处?生命是怎样的呢?”我反复地思考着。终于，当我读完《中学生报》后，我才知道《中学生报》的“美文专列”中告诉了我这一切。

原来，生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，就会相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好。生命是一个旅程，如果能够乘风而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有趣味的。

老师常说：“光阴似箭，日月如梭。”起初我还不能明白其中的道理，只是认为是老师让我们更加努力学习罢了。当我看了《中学生报》的“美文专列”这一栏目，才明白：生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。追寻你的梦想，做一个想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你想做的事。当我明白这个道理时，我又想起以前我种种浪费时间的行为，我不禁后悔万分。我终于知道时间对于一个人是多么重要。

既然我们要充分的利用生命的价值，即人生的价值。那么人生的价值又在于何处呢?我依旧追寻着答案。

在“美文专列”中，我还感悟到其实人生的价值在于超越自我。人生路漫漫，到处都是坎坷。在人生的道路上，困难是无穷无尽的。如果把攻破困难比作超越自我，那么判断一个人是否实现了人生的价值，不应该光看攻破困难的多少，还应该看他是否充分发挥了自己的潜能。如果他攻破的困难大大超过他的能力限度，那便是超越自我，实现了自己的人生价值。如同一根火柴，只要充公燃烧了，就实现了

它自身的价值;而一块优质煤即使放出的热量千百倍于火柴，只要它

没有充分燃烧，就没有实现自身的价值。想到我从小到大在学习上未

曾超越自我，成绩平平，我很惭愧，决定往后要努力学习，超越自己。

人生之路，坎坷莫测，一步走错，后悔莫及。有时困难是否能攻

破并不在于自身能力的强弱，而只是自己内心的魔障在作怪罢了。所

以，在人生之路上的众多困难之中，很多都没有大小之分，只要自己

能勇于尝试和探索，不垂头丧气，没勇气，就能攻破困难，勇往直前。

成功并没有什么秘诀，我们周围的那些成功者，都是在横冲直撞的尝

试中寻找机会的。虽然经常被撞得头破血流，失败得更多，但都能找

到适合自己的方向和空间。大浪淘沙，百炼成金，雕琢能让玉器更趋

于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走过苦难经过锤炼的生命会

绽放出不可思议的光彩——这，就是我在“美文专列”中的最大感悟

之处。

现在我才明白，有多少老师为了把我们培育成才而废寝忘食、忘

我工作，这是多么有利的学习条件啊!我要珍惜这分分秒秒，发奋努

力!超越自我，勇于战胜困难，实现自己的人生价值。

辅导教师；杨敬华锁新峰

第三篇：读《中学生报》有感

读《中学生报》有感

济宁市嘉祥县第二中学初三八班王兆翔

清晨，第一缕阳光将我唤醒；我推开窗，呼吸着清新的空气，目光低回，瞥见了书桌上的一份报纸，一份对中学生学习有帮助的报纸——《中学生报》。

我轻轻将她打开，放眼一看，文字密密麻麻如群蚁排衙，装饰黑白相间如淡水墨画。静下心来，开始“悦读”，这里集结了许多新鲜趣事。你看，济南一中的学生神采奕奕，笑颜可掬，因为他们在全省生物竞赛中获得了优异的成绩；他们畅谈着自己美好的愿望，总结了自己的知识经验；他们是我学习的榜样。你再看，山东各地市的学校活动，更是丰富多彩，以人为本。我是多么希望我们学校也搞一些有利于学生身心健康的活动，实现创新教育。

再往下看，就是“精品美文”，每一品文章都贴近生活，富有时代气息，给学生以深刻的人生启迪，都值得我们去模仿。俗话说好记性不如烂笔头，于是我拿起笔将上面的好词好句、精彩语段、名人名言等摘抄在笔记本上，供我日后作文享用。写作文可是我的弱项，一写作文我就抓耳挠腮，不知所措；于是我就把有关写作方法指导的那一版复制一份，装订成册，就像金石专家一样反复把玩，从中汲取素材和方法，涵泳语言与情感。自从有了《中学生报》的“葵花宝典”，我的作文轻松自如了。

仔细的阅读，不难发现这份报纸在“英语地带”也熠熠闪光，将她独特的一面展现在我的眼前。她能不失时机地把“英语听力技巧”告诉给我，让我在测试中得心应手；她能合情合理地帮我“单项选择和阅读理解”的训练，让我在练习中化难为易；她能和蔼可亲地教我单词的记忆与词汇的积累，让我在积累中得到成长。是她拓展了第二课堂，丰富了大家的课余生活；是她弥补了课堂所没有的知识，丰富了英语课程资源；是她提高了我的英语水平，消除了老师一提问就紧张的心理。难道这不是《中学生报》的特色嘛？

总之，《中学生报》很有实用价值，给我们的学习带来更多的益处。她是一位长者，增长了我们的见识；她是一位向导，开拓了我们的视野；她是一位纯情少女，吸引了我们的目光。你心动了吗？心动就阅读她吧！

指导教师武雪峰

第四篇：读校报有感

读校报三百期有感

文·马睿

周二上午，我刚到记者团办公室值班，就发现了一叠整齐摆放的报纸，忽然想起老师之前叮嘱过我们：“值班的时候可以看看新出的第300期报纸。”于是，我便拿起一张报纸，回到座位上，准备细细品读。

据我了解，这期报纸是具有纪念性的历史意义的，它不仅是我校校报发行的第三百期报纸，更是我们校报人凝聚的心血，是学长学姐加工加点辛苦熬夜做出来的，这期报纸回顾了校报十几年来的艰难历程，也展示出校报在过往数年内历史性的飞跃与进展，在这十几年内，校报在逐步变的更好，逐步走出校园，成为了小有名气的校园报，它不仅展示了校内学子的风采与闪光点，也是广大学子们看向外面的窗子，知晓这些的我，再展开校报时，心情便有些紧张，但更多的是期待与欣喜。

缓缓展开校报，入目的是“发刊三百期，启航新征程”几个醒目的大字，我心生感慨：“是啊，300期不仅是历史的结点，也是校报新的起点啊。”在校报中，我看到了来自学长学姐们的投稿，从前青涩稚嫩的他们，如今早已是各个领域的佼佼者，真可谓是“聚是一团火，散是满天星”啊，他们的文字成熟老练，有着各自的文风，看到他们笔下的记者团，心里不免一紧，在那时，刚刚成立的记者团只能蜗居在汇文楼618的那间狭小的办公室，在这里，他们度过了最美好的年华，为校报付出了无数的辛勤与汗水，一群朝气蓬勃年轻人和几位刚刚任职的老师，就这样一撇一捺开启了绥化学院校报的新篇章，在那里，承载着他们数不尽的青春与回忆，在记者团的经历成为了他们人生中最宝贵的财富和最美好的回忆。而如今，我们在宽敞的办公室工作，有最先进的设备，和经验丰富的老师指导着我们这些新人学习，与当初相比，如今的我们简直是“富不可言”，所以我一定要更加努力的学习，做好在记者团的每一项工作，不辜负学长学姐们的悉心教导，我相信，在未来，我们也可以成为能够独当一面的小记者，为记者团贡献出我们的一份力。

最后，我祝愿校报越办越好，新的征程，新的起点，让我们一起书写未来新篇章。

第五篇：读《森林报》有感

读《森林报》有感

《森林报》这本书是苏联的比安基写的，这本书主要写了一年中十二个月中动物们的生活，是一本“活”百科全书其中描述了狩猎的情景，更是新鲜有趣、引人入胜。

我最喜欢看乡亲们请猎人一起去森林里打狼的故事。就让我来说给你们听听吧！因为，最近村子里老有狼出没，他们今天拖走一只绵羊，明天拖走一只山羊。这个村庄居住的村民没一个会打猎，他们只好想办法去找猎人帮忙。一队装备整齐的猎人来了。他们在森林的四面八方挤满了红色小布片到了晚上，狼群开始活动了，他们打算在这深深的夜里捕食家畜，忽然母狼警觉地停住脚步，公狼和三只小狼也停住了脚步，母狼的眼里闪着凶光，他那灵敏的鼻子已经闻到了小红布片发出来的味道。同时他也 看见了前边树林边上隐隐约约有一些布片在随风飘动。这只母狼是这个狼群里的领头狼见多识广、经验丰富。可是，这样的阵势他还是头一次遇到。狼其实是非常怕人类的，在他们的经验里人是非常狡猾的动物不仅仅会布设下各种各样的陷阱，最要命的是，他们还有一种工具能发出很大声音，并且，离你很远都能打死你。想到这里，迅速转过身子，大步向树林的另一侧跑去公狼和三只小狼也紧随其后。它们飞快的穿过整个树林，母狼又站住了天哪！这里也有红色小布片！这群狼一次次横穿树林，到处都是红色小布片，根本找不到出口。母狼预感到其实不妙，只得退回密树深处躲了起来，公狼和三只小狼也跟在后面，看来，今天是走不出

这个包围圈了。谁知到外面有多少人呢？森林里没有其他可吃的，只能饿着了！肚子越来越饿，夜晚的寒气也越来越重，真是一个饥寒交迫的不眠之夜。第二天一早，天还没亮人们就来了，猎人们拿着猎枪，村民们拿着木棒，等猎人们悄悄地把红色小布片拿走了之后，就开始分组了，共分成四组，有三组用来驱赶，有一组用来进攻，刚分好组人们便开始了，他们一面走，一面喊叫，还不时地用木棒敲着树干。狼被吵醒了，它们向树篱的另一边跑去，但是他们做梦也没有想到等待他们的是一排排子弹，公狼和三只小狼先后被打死无助的挣扎、哀叫。那只母狼奇迹般的逃走了，具体怎么逃走的没人看见。怎么样，你应该听入迷了吧!等你读了这本书，你就会成为一个小小科学家哦！