第一篇：西峡县教育系统“转方式正风气提效能”活动查摆问题阶段工作方案
中共西峡县教育体育局委员会文件
西教党字„2011‟14号
西峡县教育系统“转方式正风气提效
能”活动查摆问题阶段工作方案
查摆问题阶段是深入开展“转方式、正风气、提效能”活动的关键环节，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。为扎实推进此阶段工作，根据《中共西峡县教育体育局委员会关于在全县教育系统开展“转方式、正风气、提效能”主题活动的实施意见》（西教党字„2011‟11号）有关精神，现制定查摆问题阶段工作方案如下：
一、总体要求
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照局党委《实施意见》要求，对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆单位、班子和个人存在的问题和不足，切实解决党员干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等突出问
题，进一步优化教育发展环境，密切党群干群关系，为推进教育健康、科学发展提供重要的思想、组织和作风保证。
二、时间安排
查摆问题阶段从9月1日开始至10月31日结束。
三、查摆重点
按照局党委“转方式、正风气、提效能”活动的要求，结合思想工作实际，认真查摆单位、班子和个人在转方式、正风气、提效能上存在的问题和不足。着重查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变教改方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题；在领导方式上是否存在把握大局、统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、得过且过、作风不实、效率低下等问题；在服务教育发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作态度上是否存在敷衍塞责、标准不高、执行不力、推诿扯皮、不推不动甚至推而不动等问题，能否做到雷厉风行、责随职走、心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。
四、推进步骤
在查摆解决问题阶段，要坚持边查边学边改原则，坚持主动查与帮助查相结合，坚持查摆与查处相结合，采取“自己查、相互帮、上级点、群众提、社会评”的方法，把问题查准，并认真整改。为进一步促进查摆问题阶段各项工作扎实开展，将在全县教育系统开展“优化发展环境，争当服务
标兵”竞赛活动和“转方式、正风气、提效能”演讲比赛活动。各乡镇中心学校、局直各单位（学校）要紧密结合实际，充分认识开展“两个比赛”的重要意义，认真组织，积极参与，将“两个比赛”作为落实“转正提”活动要求的有效载体，贯穿于查摆问题阶段各个环节，以“两个比赛”的实际成效促进查摆问题阶段工作的深入开展。
（一）及时转段动员（9月1－15日）。各乡镇中心学校、局直各单位（学校）要及时召开转段动员大会，学习传达县局活动办公室查摆问题阶段实施方案，各教育党总支、支部主要负责同志要作动员讲话，全面系统深刻阐述开展查摆问题活动的意义、工作重点及方法步骤，消除广大教师、干部职工在查摆问题阶段可能出现的疑虑思想，充分调动广大教师、干部职工参与剖析查摆的自觉性和主动性。
（二）广泛征求意见（9月16－22日）。采取群众评议、设意见箱、问卷调查、专题座谈等方式，对本单位教职员工中存在的突出问题进行集中排查，重点查找在体制机制上制约跨越式发展的突出问题，在实行绩效管理、提高教育质量中存在的突出问题，在机关管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。
（三）深入基层调研（9月23－30日）。各教育党总支、支部和党员领导干部，特别是主要领导干部和班子成员要围绕查摆出的思想问题和差距确定调研主题，深入一线，开展全方位、多层次的调研活动，倾听广大师生、家长的意见和呼声，吃透下情，把深入基层调研与解决当前工作中存在的具体问题结合起来，坚持边查边改，把调研过程作为一次发现问题、解决问题的过程，以思想的新解放，促进教育事业的新发展。
（四）撰写剖析材料（10月1－7日）。在调研、走访、座谈和征求意见的基础上，各乡镇中心学校、局直各单位（学校）和机关干部个人要认真收集整理、分析梳理工作中存在的突出问题。各单位剖析材料字数要在5000字以上。剖析材料要突出三个方面的内容：一是认真查摆存在问题的具体表现；二是深刻剖析存在问题的根源和危害；三是明确提出整改措施和今后努力的方向。各乡镇中心学校、局直各单位（学校）领导干部的剖析材料按分级管理的原则逐级审核把关；各乡镇中心学校、局直各单位（学校）的剖析材料，要经局主要领导审核，报局活动领导小组办公室备案，并在一定范围内公布或通报，接受评议和监督。
（五）召开民主生活会（10月8－15日）。各乡镇中心学校、局直各单位（学校）要精心准备，有的放矢，组织召开一次县局领导参加的高质量专题民主生活会。各中小学校领导干部根据自查情况，在民主生活会上开展批评与自我批评，对查找出来的问题进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出对策措施。民主生活会要坚持高标准，严要求，强调针对性，要敢于抓住关键问题，直面突出问题，解剖典型问题，“会诊”复杂问题，并要把充分发扬民主贯穿于全过程。
（六）着力抓好整改落实（10月16－25日）。针对查摆过程中发现的问题，特别是师德师风、履行职责、教学教研、科学管理、决策意识、提升质量、勤政廉政等方面存在的突出问题，要认真研究制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。各级各单位要将整改落实情况，采取一定方式向社会公开承诺，接受广大教师、学生、家长和社会各界的评议。干部个人的整改落实情况，在单位内部进行公开承诺和民主测评。测评不过关的，要认真开展“回头看”，重新进行自查和整改。
（七）认真总结归纳梳理（10月26－31日）。局活动办要认真梳理各乡镇中心学校、局直各单位（学校）查摆出来的问题，针对属于体制机制方面存在的问题，由局活动办组成若干调研小组，认真进行调研，形成专题报告，报局党委研究解决。
五、工作要求
查摆问题阶段是整个活动开展的关键阶段，关系到能不能找准突出问题，挖出思想根子，理清整改思路，明确发展方向。各乡镇中心学校、局直各单位（学校）要统一思想认识，采取得力措施，抓好工作落实。
（一）认真排查、找准问题。要树立正确的态度，把查摆问题作为解决问题的重要基础性工作，正视矛盾，直面现实。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，决不能讳疾忌医，回避矛盾，掩盖问题。通过排除矛盾、解决问题，推动教育工作开创新局面，再上新台阶。
（二）以查促改、边查边改。要把查摆问题和整改提高、巩固成果有机结合起来，以查促改、边查边改。要坚持在查摆中思考，在查摆中谋划，在查摆中整改。特别是要认真查找和解决广大师生和家长最关心的热点、难点问题，让广大师生和家长真正感受到活动开展带来的进步和变化。
（三）讲究方法、务求实效。深入调查研究，进行科学论证，尊重客观规律，尊重群众的主体地位，按照科学发展观所提供的方法论，精心谋划，科学施策，问计于民，把创新思维与求是态度结合起来，努力找到解决问题的正确办法，增强各种措施方案的科学性、可行性、可靠性。
（四）加强检查、搞好督导。局活动办要对各乡镇中心学校、局直各单位（学校）活动开展情况进行督导。局活动办要整合督查力量，向社会集中公布行政效能投诉、行风热线等热线电话，并将活动开展与行风评议、行政效能监察与“十禁止”执行情况等专项检查结合起来，采取集中检查、明察暗访、受理举报、媒体曝光等方式，对各乡镇中心学校、局直各单位（学校）履职尽责中存在的突出问题和活动开展的情况，进行全面监督检查。检查结果将进行公开通报，对发现和查实的问题，坚决问责，严肃处理。
中共西峡县教育体育局委员会
2011年9月9日
第二篇：“转方式、正风气、提效能”查摆剖析材料（范文）
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2南阳市国资委“转方式、正风气、提效能”查摆问题
个人剖析材料
按照南阳市国资委的要求和单位党支部的安排，我部开展了“转方式、正风气、提效能”活动，落实市委《关于在全市开展“转方式、正风气、提效能”活动的实施意见》，通过集中学习和自学相结合，系统全面地学习了中国特色社会主义理论体系，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神等。通过学习，深刻的认识到这次开展“转方式、正风气、提效能”为主题活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。特别是进入
第二阶段即查摆问题阶段以来，我认真对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，在以下方面上认真查摆存在的问题和不足：在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题，在领导方式上是否存在统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。
一、存在的主要问题
1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新形势发展有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的知识去理解和指导现实，使自己对新知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、工作作风需不够扎实。通过学习，我更加认识到自己工作作风不够扎实，缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的勇于探索，敢于实践的创新精神；缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干，面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神，这些问题假如不解决，不能迅速转变工作作风，就会影响到工作开展，就会影响集体的发展。
3、工作实际与上级领导要求期望还有一定差距。一些热点、难点问题解决缓慢，这就说明在我们工作中还存在着漏洞，有服务不到位的问题，有工作效率不高的问题，有工作作风问题，有工作方法问题，这些问题解决不好，就会影响团队工作目标的实现，因此，必须增强做好各项工作的责任感和使命感，努力提高工作成效，让上级领导放心。/
2三、整改措施
通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，今后我要努力当好五个方面的表率：
1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增强加快经济发展紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究高科技技术经济发展新形势的新方法、新举措；要立足资源，瞄准市场，发挥优势，突出重点，大力发展特色农业，使产品主导产业尽快形成规模；要带头转变观念，带头开拓创新，看准的事就大胆试、大胆闯。
2、树立楷模的理念，做严格自律的表率。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，听从领导指挥，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立自强的理念，做力争上游的表率。今后工作中，我要做为自己干好工作的不竭的精神动力，塌下腰、使足劲，脚踏实地、埋头苦干，从基础技术做起，努力改变工作方法，改进工作作风，要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
4、树立求真的理念，做实事求是的表率。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系群众的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效。
5、树立榜样的理念，做学习先锋的表率。不断增强责任意识，认真履行好自己的职责，努力把工作做好；认真学习模范先进事迹，学习他们对党、对人民、对事业无私无畏的高尚精神境界和求真务实的优良作风。一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，为推进单位科研、技术、经济发展竭尽全力。
以上自我剖析，有些地方可能有失偏颇，不够全面深刻，恳请领导和同志批评指正，我将虚心接受，并不断改进提高，以期取得更大的进步！
2011-10-15
第三篇：“转方式、正风气、提效能”活动查摆6
“转方式、正风气、提效能”活动查摆
问题阶段剖析材料
查摆问题阶段是深入开展“转方式、正风气、提效能”活动的关键环节，即是对学习动员阶段的工作效果检验，又是对搞好整改提高阶段工作的基础。开展“转方式、正风气、提效能”活动，对单位队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用，为扎实推进此阶段工作，根据市局活动实施方案有关精神，为彻底解决思想松懈，纪律松弛，作风松散等问题，不断提高干部队伍和党员队伍建设水平及全体人员的执法，守法能力，结合我处实际，回顾前两阶段的学习工作，查摆发现了一定的问题，现剖析如下：
一、根据要求查摆重点
首先按照局“转方式、正风气、提效能”，活动的要求，结合实际从进一步治理工作中存在的“懒、散、庸、满、玩”等问题入手，着重查摆在思想观念上，是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识等问题，在转变经济发展方式是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题、在领导方式上是否存在把握大局，统筹协调，科学运作，突破难点的能力不足等问题，在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效果低下等问题，在服务经济发展中是否存在敷衍，执行不力，推诿扯皮，不推不动，甚至推而不动的问题，能否做到雷历风行，侧随职走，心随责走，重实际、重实干、重效能、重效果。其次是对单位组织学习、动员、深入基层、调查研究方面进行了查摆、定位、力求实效，不让走过场，切实达到单位人人有担子，有压力、有责任心、有大局意识。再是单位不护短，教育每个职工敢于承认错误，勇敢面对现实，主动接受批评教育，不断全面完善发展，真正做到内有形象，外有素质，为房管事业争光。
二、存在的主要问题及原因分析
1、队伍建设和管理方面：
①、理论学习主动性不够，思想政治工作还需进一步加强，我们虽然建立了学习制度但学习形式和方法单调，以学习文件代替理论，也有发生学习缺乏深度，理论联系实际把握得不够好，学习效率不够明显。
②、发扬民主还不够广泛，一些新的工作思路和重大决策出台前，深入调查研究，广泛征求意见不够，在一定程度上影响了决策的民主性和科学性，有时候会上误工作多，误思想少，自我检查多，对照别人少，挨着积极健康的思想斗争气氛不浓。
③、队伍管理不够扎实，抓思想作风建设，抓内部管理力度还不够大如请销假的执行力度不进入人意。④、对“转方式、正风气、提效能”活动认识不足，有走过场现象、只重表、没务实。上述问题存在的 原因
⑴主要是动员还不细组织还不够严，指导实践的重大意义认识不够，把握精神实质还不够彻底。⑵贯彻民主集中制方面不够深入，队伍管理上还不够扎实，日常工作不够细原因造成的。2制度建设方面
主要是规范服务程序的制度不够，单位与单位之间的配合不够默契，虽然单位已经完善各项规章制度，如绩效考评，管理办法，各科室工作职责，岗位责任制，和错案追纠制，缺乏对服务程序的规范和监督，局系统单位内部之间配合还不够，因此限制了服务水平和效率的提升。
产生问题的主要原因在于对服务程序的规范不够重视，更改这方面制度建设滞后，没有很好
把握服务建设，制度建设的新特点。
3、服务建设方面
①、服务力度不够，目前我们服务工作虽然取得了一定成效，但上局经济发展大格局相比仍显得落后，反映到我们工作中，表现与在改革开放和现代化建设中，对服务工作的的新问题情况，加以理论思考，指导不够。②、服务理念还待加强，随着经济社会的快速发展，服务理念要适应形势发展，全方位为局大格局发展服务、方便服务于群众。③、服务创新力度不够，针对服务过程中存在的问题，不能及时调整改进，创新型服务方法不足。以上问题的主要原因：对改进服务流程，提升服务水平的紧迫性认识不到位，存在消极思想，服务积极性不够高，服务主动性不够强，思想积极力还不够，创新性服务方法，严格应当服务工作中出现的新问题，新情况不能及时转变服务观念。
三、今后整改的方向
针对找准 的问题和原因，我们认真找出工作中的差距，提出整改方向，使下一步的整改工作做得更好，使服务理念得入人心。
1、坚持民主集中制原则，进一步转变工作作风，牢固树立改革创新意识，端正党风学风，加强廉政建设，增强队伍的凝聚力和，始终保持一种团结向上的精神状态，使服务大局变成具体的实践行动，实现“上情”和“下情”的统一，使服务经济这项工作焕发新的生机。
2、加强思想政治教育工作，增强服务观念，解放思想，创新工作，认真学习党的政策法律法规，学习局内部单位先进经验，不断总结经验教训，理清工作思路，创新服务形成。
3、加强制度建设，规范服务程序，进一步完善各项规章制度，规范服务流程，把服务理念具体化、程序化、提升服务水平和质量，为服务工作提供制度保障。
4、做好检查工作，使各项规章制度落实的实处，随着规章制度的建业健全，为确保落实到位，市场管理处将进一步加强监察检查工作的力度，使服务经济服务大局成为市场管理处的重要组成部分，使各项规章制度落实到实处，真正为局经济社会发展服务。尽而是“转方式、正风气、提效能”活动更好。持续进行下去，更加有效的服务基层群众，推动工作全面发展。总结在今后的工作中，我们将坚持按照上级要求，做到边学边改，边查边改，边整边改，务求在解放思想上有所突破，在转变职业上有所举措，在工作作风上有所改变，在服务水平上有所提升，在效能建设上有所提高，为房管事业的发展做出应有的 贡献。
第四篇：“转方式、正风气、提效能”查摆问题阶段自我剖析材料
“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段
剖 析 材 料
开展“转方式、正风气、提效能”活动活动，对于我机关的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用，我们应以此为契机，彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题，不断提高干部队伍建设水平和全体人员的执法能力。参照市下发的活动方案，回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，发现了一定的问题，剖析如下：
一、存在的主要问题
1、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，作为一名党员，未能以党员的标准严格要求自己；领导方式上，过多的采用过去的一套老办法，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决；科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好，没有完全发挥自己在领导班子中的作用；在日常工作中过不了人情关，有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯，没有做好廉洁自律；作为部门工作的负责人，工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦，对于小问题视而不见，未能严格按照考核标准办理，实际上阻碍了大队建设的不断提高。
2、工作纪律方面：存在中午喝酒问题，虽然多是陪同领
导和招待客人，但在客观上违反了大队规定，在这里做出检讨；没有给队员起好表率作用；因为办个人的私事发生过迟到早退。
3、执法能力方面：过多的以领导身份自居，忽视了对条例法规的学习和掌握，导致自身的执法能力和执法水平停滞不前，对具体执法工作的开展和落实不够重视，解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线队员。
4、执法形象方面：执法形象方面存在一定程度的欠缺，如工作时间着便装接待群众，不着装下一线检查工作，对待一些上访业户态度不能做到文明、亲切等，今后要坚决改正。
二、产生问题的原因及整改措施
产生上述问题的主要原因，一是缺乏系统的学习，直接导致理论水平和业务能力停滞不前；二是创新意识不够，工作方法因循守旧；三是对自身要求不严，不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。
为了实事求是地改正缺点，下一步从以下措施入手：
（1）、学习政治理论知识，切实增强责任感和使命感，以高标准严格要求自己，工作中率先垂范，起好带头作用。
（2）、顺应时代和社会发展增强创新意识，提高领导决策水平，加强与班子其他成员的沟通和协作，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决。
（3）、更好地掌握工作涉及的法律法规，做到既有领导能力又有执法水平，更加全面地做好各方面的工作。
总之，在今后的工作中，我们将继续按照上级要求，做到边学边改、边查边改、边整边改，务求在解放思想上有新突破，在转变职能上有新举措，在工作作风上有新改进，在服务水平上有新提升，在效能建设上有新提高，为xx做出应有的贡献
第五篇：“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段工作总结
“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段
工 作 总 结
按照市“转方式、正风气、提效能”活动办公室的统一部署，我镇在查摆问题阶段周密部署，强化措施，进一步转变思想作风，不断强化纪律意识，机关行政效能得到了进一步提高。现将具体情况总结如下：
一、基本情况
“转方式、正风气、提效能”活动进入查摆问题阶段以来，我镇紧密结合实际，多形式开展活动，顺利完成了转段动员、征求意见、深入调研、个人自查、召开民主生活会、梳理意见和建议等工作。共召开专题座谈会8次，发放征求意见表120份，就作风建设、廉洁自律、为民服务、创新发展等方面广泛征求各单位意见和建议。10月初，召开机关作风专题民主生活会，会上，党组班子和班子成员认真进行自查，深入剖析存在问题；其他干部职工认真开展批评与自我批评，明确整改方向，认真抓好落实。
二、主要做法及成效
（一）加强领导，周密部署。根据上级要求，结合我镇实际，制定《“转方式、正风气、提效能”活动剖析查摆阶段实施方案》，明确了工作目标、具体步骤和要求，并进行层层动员、层层部署，确保活动有序开展。单位主要领导认真履行第一责任人和直接责任
人的责任，对推进机关作风建设把关定向；分管领导抓好其联系科室和人员，督促指导查摆问题阶段的具体工作，确保不走过场、不出偏差、取得实效。
（二）广征意见，找准问题。一是充分发扬民主，广开言路。召开座谈会、发放征求意见表，广泛征求了解群众的意见和建议；并通过个别谈心等形式，积极引导查摆问题；二是认真梳理汇总，查找突出问题。镇活动领导小组办公室对征求到的意见和建议进行梳理汇总，查找涉及作风建设、行政效能建设以及职工群众切身利益方面的突出问题，将其分解落实到分管领导和相关科室，提出整改意见。
（三）领导带头，做好表率。一是带头学习。搞好理论基础，是开展好“转方式、正风气、提效能”专项活动的首要任务，我镇领导干部在学习活动期间带头学习，不断丰富学习内容，拓展学习的平台，为全镇干部职工做好学习表率。二是带头写心得。把自己科学的学习计划、合理的学习内容、端正的学习态度与同志们分享，充分发挥领导的带头作用。三是带头查摆。通过自我剖析、同志查找的形式，从思想观念、从政行为、工作作风等方面，对照“十禁止”进行带头查摆。
（三）严把专题民主生活会质量关。首先，明确主题，重点查找党组班子和班子成员在机关作风建设方面的突出问题；并要求全体干部职工站在全局高度，结合中心工作实际和自身思想状况进行批评与自我批评，开好专题民主生活会。其次，认真剖析，明确整
改。根据思想剖析及前期征求意见总结情况，目前主要存在学习氛围不浓、个别人员工作作风不实、创新意识仍需提高、服务有待进一步规范等四方面问题；并针对存在问题，制定出相应的解决办法，明确整改方向。
通过查摆问题，全体干部职工认真对照机关作风集中整顿的基本要求和民主生活会提出来的具体要求找差距，注重业务学习，不断提高自身能力素质；注重树立机关形象，提高服务水平；注重工作实效，提高创新能力；注重转变作风，提高工作效率，为下一步整改提高做好了充分准备。
三、下一阶段工作安排
一是制定整改方案。根据实际情况，制定出具有操作性、针对性、时限性和实效性的整改方案，明确整改目标、事项和时限，严格抓好各项整改措施的落实情况。
二是建立长效机制。针对存在问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步完善各种规章制度，加强对机关党员干部职工的管理，建立营造良好机关作风的长效工作机制，不断巩固和扩大整改成果。
三是坚持“两不误、两促进”。处理好活动和业务工作的关系，统筹兼顾、合理安排，把开展机关作风整顿活动与抓好当前各项工作紧密结合起来，用工作的实效来衡量和检验机关作风整顿活动的成果，用机关作风教育活动促进各项工作的开展。
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