第一篇:姚湾小学开展安全隐患排查整治活动方案
小学隐患排查整治活动方案
学校安全工作坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”为宗旨,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,确保师生安全和财产不受损失。为了很好的落实学校安全管理各项工作,结合上级文件精神,防范安全事故的发生,学校特制订安全隐患排查整治活动方案。
一、工作目标
全面开展学校安全隐患专项排查整治行动,进一步明确落实学校安全工作的责任,全面整治学校安全隐患,认真解决存在的突出问题,有效预防学校安全事故的发生,确保学校平安稳定。
二、工作步骤
(一)宣传发动制定排查整治方案、组成排查整治工作专班。
(二)隐患排查学校各安全工作组、各班完成安全隐患排查工作,对排查出的安全隐患提出整改意见,学校制定、落实整改方案、整改责任、整改时间和整改期间的应急处置方案。排查重点:
1、学校校舍、围墙、厕所、楼梯栏杆和供水、供电以及体育活动等设施;
2、学校及附近的道路基础设施建设、交通秩序、接送学生车辆安全状况等;
3、学校实验室、物品保管室、配电室等;
4、学校食堂、小卖部、食品经营摊点等;
5、学校及附近正在施工的建设工程等;
6、学校及周边其它安全隐患。
(三)隐患整改学校针对排查出的安全隐患按照整改方案和目标进行全面整改。
(四)复查验收对整个学校安全隐患排查治理工作进行检查验收。
三、领导机构
学校成立安全隐患排查整治领导工作小组
组长:李玉强
副组长:梁松涛
成员:许双庆、郝松勤、周勇、刘金峰
四、工作措施
1、制度保证,措施到位,规范管理,责任落实
学校安全工作领导小组从实际出发,将安全工作分为八个专项工作小组。即校园校舍及校园周边环境工作组,校内活动、教育教学行为工作组,食品卫生、疾病预防工作组,治安保卫工作组,消防用电工作组,体育设施设备工作组,重点部位岗位工作组,班主任工作组。
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。
(2)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项
规章制度,学校根据安全工作形势的发展,不断充实,日臻完善,使学校安全工作制度全面、科学、具体,有较强的实用性和可操作性。
(3)建立学校安全意外事故处置预案制度,制定安全事故应急处理预案。对于学校安全事故处理要做到“三个及时”:即及时报告、及时告知家长、及时处置,避免事态进一步扩大,也避免造成不良社会影响和不必要的经济损失。
2、坚持排查与整改相结合,齐抓共管,群防群治
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月进行全面的安全检查,加强对教师教育行为的检查和设施设备的检查。同时积极配合卫生防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查,配合消防对电线和家属区进行防火安全检查等。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。公安、卫生、综治办等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。
3、加强教育,立足防范,促进自护,保障安全
充分发挥法制副校长、班主任和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
五、工作要求
(一)加强领导,精心组织。从构建和谐社会、创建平安校园、保障师生生命及财产安全的政治高度出发,充分认识做好学校及周边安全隐患排查工作的重要性,切实增强大局意识和政治意识,加强领导,狠抓落实。
(二)广泛宣传,营造氛围。大力开展宣传活动,广泛宣传整改学校及周边安全隐患重要性,积极争取社会各界的理解支持。同时,要主动配合安监、公安、交通等有关部门,做好宣传工作。
(三)突出重点,强化整改。采取有力措施,对重点部位和设施进行安全改造,防患于未然。
(四)强化安全教育,增强安全意识。切实加强对师生的安全教育,抓好安全防范教育,把安全教育内容渗透到学科教学中,认真上好安全教育课,做好安全教育进课堂工作。要落实安全防范措施,提高学校安全防范能力,确保学校正常的教育教学秩序和师生的健康安全。
(五)加强制度建设,建立长效机制。建立健全学校及周边安全隐患举报制度和安全事故报告制度,加大对学校及周边生产经营现场的安全监督检查力度,鼓励在校师生、学生家长及社会各界举报安全隐患。要与城建、公安、交警、工商、电力等部门积极配合,强化协调,形成合力,共同推动学校安全隐患排查治理工作,使学校安全隐患排查治理工作达到预定目标。
第二篇:关于开展校园安全隐患排查整治活动方案
华丰社区小学关于开展校园安全隐患
排查整治活动方案
为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和国家财产安全,确保社会的稳定,决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际,特制定实施方案如下:
一、指导思想和工作目标
坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想,坚持全面普查与分类整治相结合,集中组织与建立长效机制相结合,认真组织有关人员对学校各设施、部门进行一次安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立档案,切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”,切实改善学校的治安环境,坚决遏制重大安全事故的发生。
二、组织机构
成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。组 长:孔庆磊 副组长:贾得亮 成 员:各班班主任
下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处,统一组织和协调普查工作,确保排查整治工作顺利实施。
三、排查整治的范围、重点和分工
(一)排查整治范围:全校各教育教学及生活设施。
(二)排查整治重点:
1、消防、安防设施方面:
(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。
(2)疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的;
(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;
(4)防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;(5)学校建筑物(特别是土木、砖木结构),存在耐火等级低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。
(5)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;(6)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。(7)重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备
2、教育教学及生活设施方面
(1)教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求,如:维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、大型集会的组织疏散、学生请销假的管理等等;(2)老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;(3)教学设施、器材是否存在安全隐患;(4))学生日常管理是到位(5;公共场所安全管理等;
3、校园内部及周边治安隐患。
(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内;
(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围的“三厅、二室、两吧”进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。
4、学生的行车交通
组织教师掌握了解学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。
(三)普查整治分工:
1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本部门师生的安全意识。
2、领导小组组织普查人员对学校各设施进行普查,按要求做好安全隐患的整治工作,并建立专门档案。
四、工作要求
(一)统一思想,提高认识。要从践行“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“生命至上,隐患必除”的指导思想,充分认识此次活动的重大意义,增强责任感和紧迫感,切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
(二)严格要求,落实责任。坚持“谁主管,谁负责”的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展火灾隐患普查工作,做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员,要严格追究行政责任和法律责任。
(三)标本兼治,务求实效。要坚持“预防为主,防治结合”方针,在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治,务求实效。同时,要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。
第三篇:关于开展校园安全隐患排查整治活动方案
关于开展校园安全隐患排查整治活动方案
为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和国家财产安全,决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际,特制定实施方案如下:
一、指导思想和工作目标
坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想,坚持全面普查与分类整治相结合,集中组织与建立长效机制相结合,认真组织有关人员对学校各设施、进行一次安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立档案,切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”,切实改善学校的治安环境,杜绝安全事故的发生。
二、组织机构
成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。组 长:李永胜
副组长:赖必胜 袁
龙
蒋开平
成 员:向
坡 谭长春 刘荣湘 袁文平周汉斌
沈光家
杨
群
徐华波
钟吉宁 郭 凯 杨通明 龙文珠 龙新伦 向新国 戴仲青
下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处,统一组织和协调普查工作,确保排查整治工作顺利实施。
三、排查整治的范围、重点和分工
(一)排查整治范围:全校各教育教学及生活设施。
(二)排查整治重点:
1、校舍及公共场所方面:(组长:李永胜;成员:袁
龙、赖必胜、蒋开平、刘荣湘、袁文平、徐华波)
(1)校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架 看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查围墙四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。
(2)公共场所方面重点查地面、下水沟盖板、围墙、护栏、球架等体育设施所存在的 隐患。
2、消防、安防设施方面:(组长:赖必胜;成员:钟吉宁、杨通明)
(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。(2)疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的;
(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;(4)防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;(5)学校建筑物(特别是土木、砖木结构),存在耐火等级低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。
(5)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;
(6)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。
3、教学及生活设施方面(组长:蒋开平;成员:谭长春、周汉斌、沈光家、龙新伦、向
新国、戴仲青)
(1)教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求,如:维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、学生旷课的管理等等;
(2)老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;(3)教学设施、器材是否存在安全隐患;(4)化学药品的保管及使用;
(5)年级教师办公室是否存在安全隐患;(负责人:龙新伦、向新国、戴仲青)
4、食堂、商店食品卫生及环境卫生(组长:袁
龙;成员:刘荣湘、杨
群)(1)食堂食品卫生:食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求;有无做好加工食品留样;从业人员是否具备健康证并按规定着装;台帐是否完备;场所是否卫生;餐具是否按规定消毒等。
(2)商店:销售食品来源是否符合规定、有无变质产品;从业人员是否具备健康证并按规定着装;场所是否卫生。
5、校园内部及周边治安隐患。(组长:向
坡;成员:徐华波、郭
凯)
(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内;
(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。
6、学生的行车交通(组长:袁文平;成员:龙文珠)
组织教师掌握了解学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。
(三)排查整治分工:
1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本部门师生的安全意识。
2、领导小组组织排查人员对学校各设施进行排查,按要求做好安全隐患的排查整治工作,做好记录并交政教处存档。
3、政教处把排查结果以文字的形式上报给学校行政会议,由学校行政会议把整改任务分配到部门,由专人负责,尽快整改到位。对于超出学校整改能力的项目,上报给教育主管部门。
四、工作要求
(一)统一思想,提高认识。要牢固树立“生命至上,隐患必除”的指导思想,充分认识此次活动的重大意义,增强责任感和紧迫感,切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
(二)严格要求,落实责任。坚持“谁主管,谁负责”的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展隐患排查工作,做到不走形式、不留死角。
(三)标本兼治,务求实效。要坚持“预防为主,防治结合”方针,在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治,务求实效。同时,要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。
绥宁县民族中学
2016年6月4日
第四篇:小学安全隐患排查整治活动
阳平镇下原小学安全隐患排查整治活动
实 施 方 案
为加强我校安全工作,确保我校广大师生人身和学校财产安全,根据近日召开的全国安全生产电视电话会议和省市召开的专题安全工作会议精神,按照灵宝市人民政府办公室《关于在全镇组织开展安全隐患大排查工作的紧急通知》要求,进一步强化安全防范措施,建立安全隐患排查整治长效机制,有效预防各类安全事故,确保教育系统长期安全稳定,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,以“办好人民满意的教育”为宗旨,牢固树立“以人为本,珍爱生命”的安全工作理念,认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以师生安全为根本,全员参与,多方联动,建立科学高效机制,全面排查整治事故隐患和薄弱环节,坚决杜绝安全事故,确保广大师生人身和学校财产安全,努力创建平安校园,推动我市教育事业持续健康发展。
二、工作目标
以预防安全事故为重点,以确保广大师生人身和学校财产安全为主要目标,以开展安全隐患排查整治工作为手段,以建立完善安全隐患排查整改机制为保障,严查细排学校各类安全隐患,及时采取切实有效的措施彻底整治,坚决杜绝学校安全事故的发生,实现安全排查全覆盖,安全隐患零存
在、安全零事故。
三、实施步骤
结合全镇教育系统安全隐患排查整治活动时间,我校从2013年6月5日开始,到2013年9月30日结束,分为三个阶段进行:
第一阶段:(2013年6月5日—6月10日)宣传动员,制定方案,全面启动。
第二阶段:(2013年6月11日—9月20日)层层联动,全员参与,排查整治,同步实施。第三阶段:(2013年9月21日—9月30日)回顾总结,巩固成果,完善机制,提升水平。
四、工作重点
1、校舍安全及校园设施安全情况。学校是否做到了对校舍安全隐患进行逐一排查,校舍建筑是否安全,学校是否处在危险边坡、河道内。学校是否有危房、是否及时拆除,对可能受到滑坡、塌方、泥石流等自然灾害危害的校舍是否采取有效的防范措施。学校是否对教室、寝室、餐厅、厕所、操场等人群密集场所和重要基础设施的安全隐患进行了排查,对校内体育器械、楼梯等事故易发点是否设置了警示标识或防护设施;日光灯、吊扇、多媒体等设施设备安装是否牢固、合理;门窗、楼梯、走廊护栏是否安全牢固;排水管道是否保持完好无损,校园周围是否保持排水畅通;学校、是否对校舍设施经常进行检修养护,保证校舍设施的正常使用。
2、交通安全管理情况。学校每天在学生上下学时段是否安排校领导、值班教师、校园保安维持秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象,保持校门口交通秩序良好;对暂时无人接走的小学生和幼儿,是否安排专人集中看护;是否有使用不安全车辆接送学生的情况;是否杜绝学生家长用农用车接送学生现象;学校是否对学生、幼儿经常开展交通安全教育工作。
3、校园安全保卫工作。学校是否有专人负责校园内部安全保卫工作;学校内部每个岗位是否有明确的安全责任制和严格的门卫、保卫值班、巡逻制度;有无事故报告制度、突发事故的应急预案和安全预警机制;门卫人员是否着装上岗、是否佩带防卫器械、是否实行校门24小时落锁、出入校人员登记制度,门卫室校园安全视频监控运行是否正常。
5、学校食堂饮食卫生安全。食堂设备与环境、食品是否符合卫生标准和有关要求,食堂从业人员是否持证上岗,有无卫生许可证;是否坚持饭菜试吃和留样制度,是否执行原料定点采购、进货索证和食品出入库登记等制度。校内商店是否有营业执照,进货是否通过合法渠道,是否杜绝“三无”食品;食品卫生、饮水卫生以及传染病防治管理工作中是否落实国家食品卫生管理各项规章制度。
6、学校消防安全。学校消防管理制度是否健全,应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准;是否对学生开展森林防火宣传教育,是否采取有效措施防止学生在林区附近玩火。
7、学校用电安全。学校、幼儿园是否定期对用电线路和设施进行检查,对老化或损毁的电线是否及时进行维修或更换,是否有检查和维修记录;校园用电及电器安装、改装工作是否由持证上岗的电工规范操作;电路电线使用是否符合国家安全标准。
8、特种设备管理情况。特种设备操作人员是否持证上岗,是否严格按照规程操作;食堂锅炉、压力容器、压力管道、是否有使用管理制度,安全措施是否到位,特种设备管理人员是否持证上岗,并经常进行安全操作技术培训。
9、管制刀具等危险物品清理情况。学校是否把校园管制刀具等危险物品清缴纳入常态化管理;是否经常开展宣传教育,使学生明白收藏、携带、使用管制刀具等危险物品的违法性和危害性,主动远离管制刀具等危险物品,不携带和使用管制刀具等危险物品,把各种安全隐患消除在萌芽状态。
10、预防踩踏及大型活动。学校是否有预防踩踏事件应急预案,是否安排人员在学生集聚区域或楼梯间等重要地段值守;学校大型活动是否实行审批制,是否制订安全预案。
11、学校传染病和流行病预防。在传染病和流行疾病易发多发季节,学校是否加强传染病和流行病预防知识教育,是否采取了有效的预防措施和突发事件预案;当流行疾病和传染病发生时,学校是否落实了晨检、跟踪随访与零报告制度。
12、校园周边环境整治情况。学校周边是否有网吧、台
球室、游戏室等娱乐场所,是否向有关部门反映,并积极配合解决;校园周边是否有各类流动摊点;学校周边是否存在影响师生安全的治安、交通、加油站、液化气站和危险水域等安全隐患。
13、学校网络安全管理。是否建立有学校网络中心,学校网络中心是否落实对师生微机室使用和管理制度,是否落实班班通设施的使用和管理制度;教师、学生是否有不良上网行为,是否有对师生文明上网、绿色上网的教育和管理措施。
14、中小学生青春期心理健康教育及帮扶。是否认真自查教师对中小学生青春期心理健康教育种种不当行为,积极采取有针对性的改进措施;是否开展学校对农村留守儿童、特殊家庭子女、潜能生、家庭贫困学生亲情帮扶、心理帮扶、法律帮扶、学习帮扶、生活帮扶等工作存在问题和不足的自查,积极采取有力措施加以整改,学校是否组织心理健康教师利用学校心理咨询室对师生进行心理健康教育和疏导。
15、安全规章制度建立和落实情况。设立安全管理机构、配备专(兼)职安全管理人员情况;安全规章制度建立和执行情况;隐患排查整改、重大危险源监控和安全检查情况。
16、责任制落实情况。学校是否制定各级安全管理责任制,是否层层签订安全责任书;是否建立安全工作会议、安全隐患台帐制度;是否按要求认真填写《安全日志》;是否严格执行定期安全检查、事故责任追究制度。
17、学校安全教育工作与法制教育情况。学校、幼儿园
是否经常开展安全教育,安全教育课是否落实;学校、幼儿园是否组织安全教育主题活动;是否组织开展安全教育周(日)活动,各类预警教育措施是否到位;是否组织学生开展紧急疏散演练和自救逃生演练活动;是否有针对性地对学生开展安全教育,特别是加强学生应对洪水、滑坡、火灾、地震等突发事件的应急训练;是否对学生和家长进行了夏季防溺水、冬季防煤气中毒教育;是否按照要求聘用兼职法制副校长或法制辅导员,是否每学期开展一次法制教育和预防在校生违法犯罪教育。
五、主要措施
1、严格实行教育系统安全隐患排查整治全员责任制 当前学校安全形势依然严峻,安全排查整治任务十分艰巨。扎实有效地做好安全隐患排查整治工作是全镇教育系统上下共同的重要责任。校长是学校安全工作的第一责任人,要对本校的安全工作负总责。要按照中心校对全镇学校和幼儿园安全隐患排查整治工作的安排部署,结合本单位的安全工作实际,分解工作任务,明确学校各处室各年级的责任,确定责任人,签订责任书,严格实行学校安全隐患排查整治全员责任制,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层有责任,人人抓落实的工作局面。
在本次安全隐患排查整治工作中,要严格实行校长安全工作岗位负责制,各学校校长外出要向中心校请假。手机在节假日要保持通讯畅通,平时24小时不得关机,确保一把手安全岗位责任制落到实处。
2、严格实行学校和幼儿园安全隐患排查整治工作日报告制
学校要继续坚持每天10点前校长要亲自组织按照方案中的工作重点进行拉网式、地毯式排查,若有隐患请认真填写附件3《灵宝市教育系统安全隐患排查整治工作日报表》,务于12点前网发中心校办公室邮箱,同时中小学校及时告知郝保卫老师,电话***;以便中心校查收汇总。对行动迟缓、工作不力,安全隐患较多的单位,中心校要进行通报批评。
3、严格实行全镇教育系统安全隐患排查整治工作督查制
学校要成立以校长为组长的安全隐患排查整治工作领导小组,每天要对本校各处室各部门开展安全隐患排查整治工作进行一次自查。确保工作落到实处。
4、严格实行学校安全隐患排查整改工作责任追究制 严格实行责任追究制,对造成工作延误和损失的责任人要严肃追究其安全责任,并在职称评定、评先表模、年终考核中实行一票否决。对在这次学校安全隐患排查整治工作中思想不重视、工作不力、行动迟缓、安全隐患不能及时排除整改的单位,要严肃追究有关学校校长及相关人员的责任,并对相关学校工作考核实行一票否决。
六、工作要求
1、高度重视,加强领导。学校要从牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,切实加强安全隐患排查整治工作的领
导,精心部署,周密安排,落实责任,全面动员,认真实施,力求实效。“一把手”要亲自抓安全隐患排查,亲自抓整治措施制订和工作落实。要充分调动全体师生的工作积极性,使他们以饱满的热情和积极的态度投入到安全隐患的排查与整治工作中,努力形成人人抓安全、人人管安全的浓厚氛围,切实把安全隐患消灭在萌芽状态,确保全体师生员工生命财产安全。
2、齐抓共管,落实责任。要坚持“分级负责、属地管理”的原则,严格实行“谁主管、谁负责,谁的岗位、谁负责”,“谁检查、谁负责,谁整改、谁负责”,学校要结合实际,统筹安排,明确分工,落实岗位责任,切实把排查与整治安全隐患的责任落实到每一个环节、每一个岗位、每一个人员,做到全员参与,齐抓共管。凡因工作不落实、措施不到位和隐患排查不细、整改不力、敷衍塞责、疏于管理等导致安全事故发生的,要严肃追究校长负责人及相关责任人员的安全责任。
3、真抓实干,严查细排。学校要严格对照这次全镇教育系统安全隐患排查整治各项内容逐条逐项全面严查细排,切实整治。各学校对排查出的安全隐患,能立即整改的必须立即整改到位;一时不能整改的要确定专人负责,限期整改到位;对不能排除的重大安全隐患要进行认真分析,归类汇总,提出相应的整改意见,落实有效安全防范措施,同时要向当地党委、政府报告,迅速协调相关部门进行整治,坚决杜绝学校和幼儿园任何安全事故。
4、改进工作,完善机制。学校要在这次全镇教育系统安全隐患排查整治活动中,不断总结经验,克服工作不足,转变工作作风,强化工作措施,建立完善科学高效的学校安全隐患排查整改工作机制,不断提升学校安全工作水平,努力开创我校安全工作新局面。
阳平镇下原小学安全隐患排查整治活动
领 导 小 组
组 长: 刘竹林
副组长:叶冬梅 李中辉
成 员:张春祥 严五红 常勇锋 赵立民 罗淑琴 李翠梅 刘金丽 强敏杰
王学智 王建生
领导小组下设办公室,李中辉同志兼任办公室主任。
安全隐患排查整治活动
实 施
方 案
阳平镇下原小学
第五篇:开展安全隐患排查整治活动”总结
“开展安全隐患排查整治活动”总结
厂党委下发的“关于开展安全隐患排查整治活动”方案的通知要求,我站领导高度重视,专门召开了“安全隐患排查整治”座谈会,成立了安全检查小组,对安全排查与整改等工作进行严密细致的讨论。具体整改措施如下:
一、安全检查组领导 安全检查小组成员: 组长:李三,李四,王五
二、1、办公室组织安全检查小组成员以上及主管班干部人员在公司会议室专门召开了“安全隐患排查整治”座谈会,由各部门主管经理提出本部门的安全消防等问题,做到处处要落实。
2、对各部门主要负责人进行单独谈话了解部门员工的思想活动状态,对发现个别员工思想上有不稳定性情绪的要及时谈话,对员工家庭有困难的,要及进排除思想上的负担。需要组织上帮助的及时提出来,公司会尽力帮助。
3、大会小会上经常提醒员工下班后不要参加黄赌毒活动,不要参与围观打斗。工作8小时以外的时间要确保人生安全。对未婚男女经常组教育,保持良好的工作与生活作风。
三、车辆管理一直是公司重视的问题,1、采取的车钥匙集中统一管理,存放在办公室。如需外出办公,需填写车辆派遣单,时间、地点、事由、领导签字,办公室见到签字单符合后,方可
派遣车辆外出。
2、公司各部门动人员都持有驾驶证,平均驾龄都在三年以上。公司规定,在厂部或外出公路动车,不得超速行驶,不能与其它车辆比快。不得饮酒驾车,不得乱停乱放,如发现后考核50元一次。
3、车间试车人员都配带标志,没有标志人员,一律不得试车动车。试车路线为厂部规定路线。
4、对所有动车人员进行了一次外出车辆如发生故障时的应急处理,如不能处理,需急时打电话求助。把车辆移至边道。确保人员和财产安全。
5、对业务部门用车人员经常组织在一起学习车辆知识,对开车时哪些是不好的要强调出来,积极纠正,让大家在一起共同进步。
四、1、我站全体员工都签订了安全责任书,动车人员签订了工作车辆责任书,对新进员工进行了安全岗前培训,加大对安全知识的培训力度。业务部门及车间维修人员按照厂家规定的流程作业,做到服务质量不放松。
2、我站对发现的问题高度重视,公司店面漏水,对公司的安全影响非常大,我站特别找到专业施工人员前来补漏,确保公司的财产和电器各方面安全。我站对车间内的举升机等机械设备进行了大清查,对发现故障的设备坚决停机检修,确保人员和车辆的安全。
五、我站对财务管理及发票使用监管特别重视,每日财务例会都要进行财务当日工作汇报,对每日报表、账目、做系统汇报。财务部员工每周进行不定期的财务知识培训,对新的税法、税率、提高财务自身水平。对公司内员工报销使用假发票的人员,一律不给予报销通过。督促员工外出采购物品尽量开增税专用票、能
开发票的尽量开回,以免公司受到损失。做到工作认真负责。
六、我站组织各部门对所负责工域,进行部门自检活动,查出问题后及时上报综合管理部,及时排查处理。每周五组织公司二级经理、安全督导员、一起进行公司大检查,把自已发现的问题写出来、说出来。第一进间进行整改,把安全卫生工作时时抓起来。对于超时作业的的生产设备及办公设备及时更换,规定每周对举升机等设备保养一次,确保生产一线安全顺利进行。
七、把安全生产理念放在管理首位,只有安全生产才有良好的经营环境,才能为全体员工提供更好的保障。
以上是我站“安全隐患排查整治”整改情况总结,如有不妥,敬请领导指正。
办公室 2011-12-12