2012年教师竞争上岗演讲稿

第一篇：2012年教师竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况；二是我个人的竞争优势；三是我的工作设想和目标。

我叫xxx，今年29岁，中共党员，本科学历，中学一级教师，1996年7月至1999年8月在xx学区xx联小任教师、教导主任职务。1999年9月，由于工作成绩突出，县主管局把我调到xx中学任教，XX年至今担任xx中学教导主任职务并兼任初三毕业班语文教师。几年来，我多次担任初三毕业班班主任职务和语文科教学工作，工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽职。因此，我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体，连续几年荣获县级先进班级集体，我也被评为优秀班主任；我所担任的语文科教学成绩均优于我县同类学校同年级同科目（其中XX年中考，李富连同学语文成绩获全县第二名），几次荣获县“中考语文科质量优秀奖”和“地理科会考质量优秀奖”殊荣；XX年、XX年，我所带的班级共有xxxx考取地高（其中黄舢铭同学摘取XX年xx县中考状元），共有3xxxx考上县高中，在教育教学中取得较好的成绩。今天，我竞聘的是xx中学校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下七方面考虑：

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

二、我有较扎实的专业基础知识和取得较显著的成绩。在校学习期间，本人刻苦学习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后，我始终坚持读书学习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平，很快成为学校的骨干教师。从教十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我校教学质量逐年上升，我共获得教学成绩质量优秀奖xxxx；获优秀班主任xxxx；被县教育局授于优秀教师、优秀教导主任荣誉称号xxxx；获国家、区、地（市）、县级教学指导奖1xxxx，此外，近年来我共有6篇论文获地（市）、县级论文奖。

三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新事物的我从一名普通老师到学校教导主任，积累了较丰富的管理经验（我曾到柳州参加过教导主任培训），虽说年轻不一定是本钱，但年轻本身就是一种活力，年轻加上阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规；明白了学校领导应具备的素质和要求；悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担任xx中学教导主任以来，我提出了“以德育工作为导向，以教学工作为主线”的工作指导思想，根据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制（管理制度和管理档案），完善了教学工作网络（此项工作得到县教研室领导的充分肯定）。主张“学校工作以教学为主线，要求每位教职工切实做到“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”。在实际工作中，一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”，另一方面要求注意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中，我坚持深入课堂教学第一线，并和同事们共同研究、探索新课改，从而研究出一条适合于山区民族教育的教学路子。经过我校全体师生员工的共同努力，xx中学的教学工作走上规范化、制度化的道路，学生的学习成绩有了明显的提高（期考获奖人数和考取高中人数连年上升），得到了领导和学生家长的一致好评。

四、我今年29岁，身体健康，精力充沛，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最美好的年华。十年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。十年来，我不断总结经验，探索创新，积累了较丰富的管理经验。

五、具有青春活力，年富力强，没有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。

六、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

七、我是法学专业毕业，具有一定的法律知识，以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。

如果我能竞争上岗，我的目标是：把xx中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校。要实现以上目标，我打算从以下八个方面改进学校工作。

一、建立一支强有力的领导班子。

dxp同志说过：“领导班子就是作战指挥部”。“指挥部不强，作战就没有力量”。

首先，我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则，所用之人，无论是思想、业务，还是工作水平等方面都是过硬的。其次，注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。再次，在领导班子建设过程中，我主要抓好两个方面工作：一是在分工中授权，即在行政分工中，应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中，积极主动接爱群众的的监督，不定期召开民主生活会，让全体员工积极参与学校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，为此我要制订和实施一系列制度：如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，坚持“规章制度面前人人平等”的原则，保证规章制度的落实和贯彻。在此，要做到六到位：“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。

三、抓好教师队伍建设，提高教学质量。

全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队

伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠（不太成熟）的教师给予帮助，实行“手拉手、结对子”的帮扶制度，使其逐步提高，使其适应新时期教育教学的发展，请专业教师对全校的教员进行网络教育；积极配合上级部门开展继续教育（特别是校本培训），经常下到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革，大力倡导教师撰写教育教学论文，及时总结和推广教师的好经验，使教师感到在山区学校也有所作为，体会到成功的喜悦，从而大大提高教师的工作积极性，这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。在任期内承诺：“狠抓教学质量不放松，牢牢把握住学校这条‘生命线’，教学指数目标在原来的基础上稳中求进，每年中考考上高中线人数在3xxxx左右，市高线1—xxxx，教学质量高于本县同类学校，向一类学校迈进”。

四、加强校风建设和安全教育。

校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，促进“三风”建设。

经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

五、把握时机，把握政策，抓特色教育。在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育，在此基础上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的知识，尊重人的教育，办好特色班（生）教育，开展课外兴趣活动（努力抓好控辍保学工作，力争辍学率控制在xxxx左右），组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好金中艺术班（体育、音乐、美术）教育，促进“两条腿走路”的教学方向，努力提高升学率。

六、改善教学环境和教学设备。

好的学校必须要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长，作为一个管理目标，做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化，办公管理自动化及教学多媒体化，抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。以自身的人缘基础，处理好纵横向的关系，努力办好xx中学四十周年周年校庆，并以此为契机，努力向上（教育主管部门、扶贫部门、民族部门等）争取资金，向校友、乡友和一切关心和支持xx中学发展的同仁募捐和划拨款项，努力改善xx中学的办学条件，建设和优化以下项目：（1）放平东边两排平房，建起教职工住宅楼，使全体教职工能在我校安心工作。（2）续建好学生食堂并在学校食堂再加一层楼，建起多媒体阶梯教室和电脑网络室各一间，以适应现代化教学的要求。（3）硬化、绿化全校地坪，硬化通校公路支线和建起学校围墙。（4）重建学校大、小便处。（5）铺建学校环山跑道。（6）全校各班安装教室彩色闭路电视和通话音箱，以满足教学、英语听力考试、召开学生会和课外活动的需要。（7）优化电教室、图书室、阅览室，以最大限度利用于教学。（8）给财务室、教师办公室等配备电脑，使教职工提高工作效率和教学水平。（9）放平校园中部平房，使全校的平房、危房全部消灭。（10）有计划地绿化校园。（11）继续做好勤工俭学工作：a、继续扩大养猪业,力争每年出栏100头。b、管理好学校现有的八角林。（12）聘请两名校警，实行24小时值班制度，加大校园安全管理，保障全体师生员工人身和财产安全。（13）筹集资金，自行在六合冲尾拉引自来饮用水，解决师生生活用水问题，减少学校经费支出。（14）加强校园文化建设、加大宣传力度：①建设文化长廊，（在通校公路、通校支路、校园中部布置文化长廊）。②以学校广播室为阵地，每个工作日进行各种广播宣传（如：好人好事、文学沙龙、名人佚事、点歌台等）。（15）成立学生会和学校团总支机构（学生领导成员），实行学生自我管理、自我监督，提高学生管理效能，促进学校管理。

我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目标是一定会实现的。再过几年，布局合理，环境优美、洁净，充满现代气息的xx中学一定会呈现在同志们的眼前。

七、加强个人修养，努力提高自身素质。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，时刻以jzm的“xxxx”重要思想和胡总书记的“xxxx”社会主义荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。

八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各项目标任务。

也许有人会问，现在的xx中学在李校长的领导下正步入鼎盛时期，在这个时候你竞职，会不会不识时务？在这里我可以坦诚地告诉大家：这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步，只有竞争上岗，xx中学才会更上一层楼。我想借此机会，对多年来一贯关心和栽培我的李校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职，但李校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模，如竞职成功，我也将秉承李校长的治校风格，将其优秀的作风发扬光大。

竞职演讲不是广告词，更不是通行证，但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，xx中学的明天一定会更好。

第二篇：语文教师竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导，大家好！首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。

我叫××，××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。

××年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，积极深入课堂教学，参与教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：

一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

三、搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展

第三篇：竞争上岗演讲稿

各位领导、各位评委：

首先，对局党委给我这次竞争上岗的机会表示感谢！下面，我将本人的基本情况介绍一下：

我叫姜彦伟，今年

5岁，中共党员,毕业于济宁人民警察学校，1996

年参加公安工作。参加公安工作以来，本人在局党委的正确领导及同志们的支持帮助下，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断改造个人的主观世界，忠于职守、服从命令、勤奋工作，忠实地履行人民警察的职责、义务，取得了一定的成绩，组织上也给予了许多荣誉。先后被授予济宁市优秀人民警察、济宁市打霸除恶先进个人、济宁市追逃先进个人、济宁市公安调研先进个人、兖州市优秀国家公务员、兖州市人民政府优秀信息员等荣誉称号；97、98、99

连续三年被评为局优秀民警。

各位领导，各位评委，我的任职优势有如下三点：

一、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，始终与党中央保持高度一致，做到了立场坚定、帜鲜明、积极进取、对公安工作保持着满腔热情。

三、具有较好的专业基础知识。本人在警校学习期间，曾两次获得二等奖学金，打下了较为扎实的基础。参加工作以来，为充实自己的业务知识，又在中国人民公安大学完成了专科知识的学习。现在正在我省省委党校进行法律本科的学习。工作中，先后在各类报纸杂志上发表公安体裁稿件

篇，其中国家级

5篇、省级

篇，撰写的《五起涉枪案件案情分析及对策研究》、《建筑霸的种类、特点及打击策略》等

7篇调研文章被上级公安机关采用或转发。

总之，工作这几年来，由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上本人的主观努力，较好的完成了各项工作任务。我如果通过此次竞争上岗走向领导岗位，决不辜负领导的期望，努力做到：

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养。认真学习三个代表，身体力行三个代表，把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层公安干部。

其次，准确定位，发挥好参谋、助手的作用，当好联系民警与领导的纽带和桥梁，与单位正职齐心合力搞好工作。

再次，遵纪守法，模范遵守社会公德，在群众中保持良好的人民警察形象，如果我没有竞争上，我也决不灰心丧气，这说明我在某些方面的条件还不够成熟，我一定会一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉,争取早日实现自己的目标，为公安工作贡献自己的力量。

我的演讲完了！

谢谢各位领导、各位评委。

第四篇：竞争上岗演讲稿

竞争上岗演讲稿

尊敬的各位评委，领导，同志们，你们好！

首先，感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”，这是历史的必然，也是时代发展的要求。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验，学习和锻炼。下面我把自己竞争盐政科科长的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下.我现年40岁，大专学历。1990年参加工作，盐业公司是我唯一的工作单位，在盐业工作的20年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我从一个对盐政工作一无所知的青年，到现在成长为领导一个科室的中层干部。我深深地感到，个人的每一点成长，进步，都得益于单位的氛围和环境，体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在盐政稽查岗位上工作了20年，长年累月都是战斗在道路检查和市场检查的第一线，走遍了全市的大小乡镇，参与办理的 盐业违法案件多达数百起，无一例行政复议和诉讼，为净化盐业市场做了大量工作，多次被省市盐务管理局评为盐政管理先进个人。多年的工作，使我深刻地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在，参与这次竞争上岗，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自己的价值，在市场竞争中不断完善自己。是因为对盐政这个大家庭的热爱，激发了我竞争盐政科长的勇气；是因为有你们在座各位的支持，才树立了我竞争盐政科长的信心。

竞聘这一职位，我有以下优势：

（一）多年从事盐政稽查工作，使我养成了做好工作必备的政

治意识，大局意识，纪律意识和扎实的工作作风。

（二）为人正直，诚实，能善待每一位同志

（三）身体素质好，精力充沛，能吃苦耐劳，为人诚恳、待人

友善、胸怀坦荡，能够团结同志和正确对待自己的个人得失。

如果我当选，我将把领导和同志们的期望铭刻在心，按照“管好自己，带好队伍，搞好服务”的工作思路开展工作，团结带领科室全体人员，争创一流业绩，树立良好形象，以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。

一要充分认识当前形势下盐政工作的艰巨性，复杂性，加强理论和业务学习，虚心向领导和同志们请教，不断提高管理水平和业务水平。同时深入市场调查研究，掌握真实、大量的第一手材料，为开展工作打下良好基础。面对市场经济的激烈竞争，作为一名新时代的企业员工，我们要学习不断，以全新的观念来提升自己的业务素质，加强自身修养，加强人格锤炼。以适应不同形势，不同工作岗位的需要。

二 开拓创新。形势发展日新月异，如果工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和市场变化的节奏。因此，必须不断开拓创新，要创新工作方法，结合现在市场的实际情况，针对不同时期的重点，采取灵活多样的工作方法，加强市场监管力

度，全力维护天门盐业市场正常持续，确保人民群众食盐安全。提高工作效率。在总结以前好的工作经验的基础上，根据不同情况，不同条件，不断完善，不断创新，使之更加科学规范。

三 做好工作，勇于承担责任。科长不仅是一个职务，更是一种职责。作为科长，一定要有强烈的事业心和高度的责任感。要以身作责，甘于奉献，不仅要想得多，说得多，更要干得多。干好自己的本职工作，多想科室的业务，加强执法人员锻炼，提高依法行政，依法办案的水平和能力。

四 廉洁奉公，维护好公司形象。公道正派，心无杂念，是做好工作的重要前提。有私心，缺乏公共意识，整体意识就要出问题。为此，我将会按照公司的规章制度严格要求自己，努力做到慎独，慎微，不辜负领导和同志们的信任。

我的座右铭就是：“律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”。实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬，我本人也希望能获得成功，同时我也不断地告诫自己，作为公司的一员，就要把自己的一切交给公司，由公司来选择。我会坚决服从工作需要和组织的安排。无论结果如何，我一定以踏实的工作作风，求真的工作态度，进取的工作精神，用心，用情，用智慧干好本职工作，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱。

谢谢大家！

第五篇：竞争上岗演讲稿格式

1.标题

竞争上岗演讲稿的标题，如《关于竞争北郊分局科级领导职位的演讲》。

2.称谓

即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

3.正文

（1）开头。为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加竞争上岗演讲”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞争上岗演讲的理由。开头应写得自然真切，干净利落。

（2）主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开：

a.介绍个人简历。可分两个层次：一层简明介绍个人的情况，使评委明了竞聘者的基本条件；第二层紧接第一层谈自己与竞聘岗位有联系的工作经历。

b.摆出个人的竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应该重点强调。但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

c.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此，保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定，要明确具体，有可操作性，且密切联系岗位实际，从岗位工作出发。

（3）结尾。一要写出自己竞聘的决心和信心，二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力，意近旨远，使人闭目能为之长思。

竞争上岗演讲稿撰著

熬头节 概说

1、简要的情况

(一)世界汗青成长:

除早期和现存的如私企头子要自主为王,杀敌身世外,古代社会形态早期举有德行即选拔制(在神州存在着道家的阴谋、孔家的讳饰和法家的掠取)和中后期主体科举制--西方成长为文官制(同时有地域带领人的选举制)

文官制和选举制的差别,一是测验拔行政官员,一是竞选1个地域的带领者竞选:现代思惟家在承认人的自私生理的条件下,拟定竞争轨制,布满活气,阐扬小我私人的生活命活气,持久不变社会形态竞选演讲:罗斯夫、希特勒“广播政治”;总统竞选,终极两候选人辩说,形象、口才、熟悉、能力、规划等都要表现出来,展览给选平易近

竞争上岗则是一种文官的选拔制,接收了选举制的独特之处,带有竞争性,但主如果选拔

(二)我国鼎新趋向:政治鼎新,慢慢举行起首是屯子下层干部海选,遍及实施之后是当局构造部分的竞争上岗XX年广东省市遍及开展将来,国度地域选举中的竞争对象:通常为构造带领人、部分和下层单元卖力人

(三)界说:

演讲,是在听众眼前就某一不懂的题目暗示本身的意见或阐说某一事情的道理的勾当凡三人以上、有一按时间的小我私人讲话均可以称为演讲演讲稿是为演讲所筹办的文字表达质料,是内部实质意义的视物感觉化,是口头叙述论文分类:政治演讲稿,包孕竞选演讲、就职演讲、担任重要工作演讲、政治带动、开(闭)幕词、祝酒辞等学术演讲稿,包孕科学研究陈诉、学术讲座等社会形态糊口不懂的题目演讲稿,包孕演讲赛、巡回陈诉等讲授演讲稿,西席用的有开场白、收束语、先容作家作品和举行思惟教诲的讲稿;学生用的有念书陈诉、不懂的题目辩说、专题演讲、论文答辩等法令演讲稿,状师经常使用

意义:演讲稿的撰著十分重要:世间常有各类各样的演讲赛,演讲稿写患上好欠好瓜葛到参加比赛单元的声誉;许多人在同样平常糊口和事情中的讲话稿实在就是一种演讲稿那末,这搭好欠好则瓜葛到能不克不及上卖力岗亭终身大事,在此一举

竞争上岗演讲,是在考查职员眼前就某一竞争岗亭自荐并揭晓事心意见的勾当而演讲稿,则是为此所筹办的文字表达质料,是耳朵内部实质意义的视物感觉化,是口头叙述政论文即政治演讲稿

2、独特之处

(一)群情性在体裁上,演讲稿归属论说文故而,演讲稿具备群情的素质特征起首,演讲稿的目的和内部实质意义是说道理讲话者要讲出本身的原理,也就是本身对公事新鲜、深刻的熟悉及最为稳当有用的事心意图如许,演讲话稿对将来的事情又具备引导性和规划性其次,这类熟悉的阐述历程从主体上也能够就是1个思维规律论证历程,要有中间论据即正题,还要有分论据即层义和段义,更要有究竟(自身环境、社团环境和国表里环境环境)和定见两种首要质料演讲稿举行了阐发、归纳和演绎等科学论证再次,在群情性的根蒂根基上,成立了演讲稿的使心服性和鼓舞性演讲可以容或直接孕育发生社会形态效应,是一种基本的人际流传,目的是使心服听众,让听众一道儿管理在配合熟悉主导下的公事要总结出1个集中群情的标语(如告白语),深切人心,作为标题并贯串全文,还要切合影象纪律(7个字摆布),最佳让听众口头文学

(二)计谋性这是要害和重点内部实质意义提出本身的事情要端规划要允诺详细:一是提出本身的规划孝敬,即方针办法如6字方针:“(我提出的方针是)知名度(省表里和国际知名度)、翻两番(法定期限内业绩、单元总收益和职工收益)”二是群体性成立在对社会形态社团及其国表里环境深刻熟悉根蒂根基上的对社会形态社团成长的群体性、持久性(最少1个法定期限)意见三是针对性针对社会形态社团及担任职务规模内的事情不懂的题目,举行阐发,作出谜底,提出摆设这个不懂的题目,是听众和考核评议员都很是体贴的遍及不懂的题目,可以容或孕育发生强烈共识

(三)通俗性演讲面临集会听众,要尽有可能让个性差别、环境各别的预会者全数听懂,这就决议了演讲稿必需具备通俗性对预会者来讲,演讲稿的内部实质意义该当是通俗易懂的,是听众熟悉的讲演者及社会形态社团的环境纵然是专业性、学术性很强的内部实质意义,也要尽有可能了了精确,以预会者理解为规范演讲稿的情势更是通俗的布局是格局化的语言则是白话化的演讲稿差别于一般的科学文章,更差别于一般的公函,最较着的一点儿是语言的白话化一般的科学文章,首要诉诸许多人的视物感觉,要让读者理解,语言就要归纳综合精练,甚或讲求专业性而一般公函尤其是行政公函,语言更是规范的,有的格局用语甚或是特别指定的,最正视的是精确、了了和简洁相反,演讲稿的语言则由讲话的本身性子所决议的,必需白话化因为讲话是声入心通的、上下团结人之间的流传勾当,需要越发顺应许多人的接管生理,拉近讲话者和听众的生理间隔,这就出格讲求语言的平凡化、白话化

(四)艺术性演讲稿的艺术性是讲话的魅力地点,直接影响着讲话这一艺术生命体如许,撰著演讲稿一定接洽群体的演讲勾当独特之处来举行演讲一词,可以分为两个字来对待,即“演”和“讲”“演”,是表像的群体的艺术生命体,又称“讲演”或“演”“讲”,是主体的本色性原理演讲既然一门学问,一项勾当,更是一门艺术--群体生命的投入、表现甚或升华可是,有的演讲重“讲”,有的重“演”

演--表像--群体--非理性--艺术生命体(人格气力等);大场所多,升华的,重要的竞争上岗环境

讲--本色--原理--理性--艺术政论文(精力感召力);大部分是后者,小型,朴质,按照现实环境而定

毛泽东才调横溢、派头宏伟的讲话气焰派头,东方思维,比方多,深切浅出,可谓重“演”;周恩来严密谨慎科学、果断有力的讲话气焰派头较着差别,可谓重“讲”列宁的演讲正如斯大林所说,有一种思维规律的强鼎力大举量而希特勒的演讲,却有一种勾万有引力,令人物像“中了电同样满身哆嗦”(见《第三帝国的兴亡》)一些宗教人士的传教往往到达口不择言或单口相声同样的效验固然,咱们但愿二者并重撰著演讲稿,最佳从上面所说的对演讲总的熟悉起航演讲稿的艺术性,还表现要语言的情感和个性这就要注重阐发并表现演讲话者的个性独特之处,将情感成长历程形成一种有纪律可循的内涵布局终极,演讲成为一种群体生命的投入和表现

3、效用

演讲是一种面临面的宣传、教诲、鼓舞和交流的好情势,效用很大“鼓全国之动者存乎辞”直接孕育发生社会形态效应在特别指定的时间和场所,面临听众揭晓讲话,往往孕育发生极强的使心服力和传染力而讲话稿的效用则是:

(一)理清思绪,确定内部实质意义还可以稳固和调解情绪演讲稿是草稿和依据

(二)仔细推敲,抒发完善有了演讲稿就有充实的时间来修改

(三)掌握时间,调解速率一般广播是每一分钟280个字演讲速率要慢一些,约莫250个字一般要求是10分钟,也有15分钟,XX-3000字