美丽的校园——我的家

第一篇：美丽的校园——我的家

美丽的校园——我的家

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.我叫===，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我===，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。

春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，当然您可以去网站登录网址：www.xiexiebang.com查阅。

其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，<莲山课 件>就是图书馆里面还提供免费的开水呢！

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光 发电应用原理》的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧！就拿我们班辅导员柳老师来说吧！“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了！

再者就是后院的士兵训练场，我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧！其实把这当成学校骄傲的资本，是学校的悲哀！春天来了，花香鸟语，正是我们饭后休息的好去处，同时也是我们锻炼身体的必选之地，总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈，不仅锻炼了自己的身体，也养成了静思的习惯，还有咱们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随到随时有饭吃，正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆（对了关于游泳馆事件，知者不语，不知者也不要问，千万别发扬你们追求学问的精神）、电影院（我保证自己每周看一次电影，当然不是在网吧或者寝室）。这些你们或许都不知道在哪里，但是我可以很负责任的说；有，只是你没有去开发利用而已。

学校还有很多的资源有待我们发展和利用，一个成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把坏牌出好，我相信，随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全，学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象，欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内，待毕业十几年后，再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩，真正做到“筑业为范”的誓言。

最后，向学校提一个建议或者说是意见，天下兴亡匹夫有责，学院兴衰，学子也有责，不仅现在又责毕业之后更是有责，因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”，所谓“文化”这，闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大，学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下，以上观点个人所述，如能得到大家认同，不胜荣幸。如有异议者，咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话，我感恩不尽。

第二篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第三篇：校园是我家美丽靠大家

校园是我家美丽靠大家 敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好！我是六（5）班的莫谨华。今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。

这些年来，常看到报刊发表评论说，许多外国人认为中国人素质很低，集中体现在环境意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！

让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：

1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新，不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾，主动捡起来。

8、每天一问，爱护校园我做到了吗？

校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！我讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：校园是我家 美丽靠大家

“校园是我家 美丽靠大家”活动方案

此次活动以“校园是我家，卫生靠大家”为主题，旨在保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，把学校营造成大家成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

活动内容：

1.进行一次大扫除

10月27日下午进行一次大扫除，教室和包干区，各位班主任老师负责。

2.开展三次活动

（1）召开全体教师、学生大会，举行“校园是我家 美丽靠大家”活动启动仪式。

（2）读一份倡议书。

（3）各班开展一次班会课，“校园是我家，美丽靠大家”为主题，培养学生的卫生意识，调动学生的主人翁精神。

3.记住三句话：

环保都来搞，学校会更好。

少一片纸屑，多一份温馨。

校园是我家，美丽靠大家。

4.做到几个“不”

不在路边购买小商贩的食品。

不将牛奶盒随地乱扔、不随地扔纸屑或杂物。

不往教室窗外扔任何东西。

不随地吐痰。

不在高处往低处扔杂物或吐口水。

5、进行两个评比

1、评比“卫生先进班级”

2、评比“校园环保之星”。

让我们践守每一个卫生细节，为他人、为自己创造良好的环境！让我们的校园更清洁、更美丽！

环城小学政教处

2011-10-27

第五篇：“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）黑井镇小学开展 “美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

主题教育实施方案

一、指导思想

整洁优美的校园能反映一个学校综合办学水平，也能体现一个学校精神文明建设和办学特色。为营造良好的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的文明意识，增强学生爱护校园环境的主人翁意识，我校决定开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的教育活动，不断推动我镇“美丽、清洁、和谐”的校园建设。

二、活动主题

美丽校园是我家、清洁和谐靠大家

三、活动目的

通过让学生参与整个活动的过程，积极引导做到自己不随地乱扔垃圾、弯腰捡起发现的垃圾、勇于制止他人破坏坏境，使学生形成心中有他人，心中有学校的意识，真正把学校当成自己的家，为学生良好习惯的养成和健康人格的形成打下坚实的基础。同时也能让学生养成讲卫生，讲文明的良好习惯。

四、参与对象

黑井镇小学全体同学

五、活动内容

1、利用国旗下的讲话，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

2、认真组织学生在班上开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题班会或队会。

3、利用学校的板报出一期以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题宣传板报。

4、结合我镇九所小学都有寄宿制学生的特点,各校在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

5、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道的卫生。黑井镇小学学生德育主题教育

（二）6、树立典型，寻找身边为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

7、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

六、实施步骤

(一)、宣传启动，营造氛围，动员部署。（4月9日至4月13日）

利用国旗下的讲话、主题班会、主题队会、板报宣传等形式，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

（二）、活动引领，扎实推进。（4月16日至6月3日）

1、召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施。

（1）、学生个人仪表要求：

仪表要符合小学生的身份：衣着朴素、整洁、大方，不穿奇装异服；头发脸面脖颈清洁，手脚和指甲缝干净，不留长指甲；小学生不戴首饰进校园，男生不留长发、不穿拖鞋、不穿大短裤等。（2）、教室、功能室清洁卫生要求：

地面：干净、无灰尘无污迹。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，门窗无乱张贴，窗台无杂物。墙壁、瓷砖：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。学生课桌必须根据各校各班的学生情况，将课桌整齐端正的摆放，清理掉各教室多余的课桌椅子，各班桌面干净整洁，无乱放书籍、纸张等杂物。人不在教室时，所坐的椅子必须归位。卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。教师讲台、讲桌上的物品摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（3）、学生宿舍卫生要求：

地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。室内卫生用具摆放整齐。棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。（4）、绿化区、盆花管理要求：

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）盆花枯枝败叶经常清理，花盆外观无污渍，盆花摆放合理整齐；绿化区内无果皮、纸屑、烟头，要根据规划适时进行修剪，经常整理枯枝败叶，让绿化区真正起到美化环境的作用。

2、卫生保洁，从我做起（4月16日至4月20日）

（1）、学生个人仪表自查自检一周，学校在班会、校会作检查；（2）、及时、认真的值日，做好卫生清扫及日常维护工作；（3）、不带零食进校园。

（4）、约束自己，不乱扔垃圾；

3、校园清洁，人人有责（长期坚持）

（1）、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道等卫生。

（2）、在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

（3）、做“校园美化师”利用每周大扫除时间开展义务清扫，清楚卫生死角；

（4）、做“卫生监督员”发现垃圾随时捡起，发现乱丢垃圾的行为勇敢制止。

4、总结评选，表彰先进（5月28日至6月3日）

（1）、树立典型，寻找身边在这次活动中为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

（2）、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

七、保障措施

1、本校要组织教师在教师会上对此方案进行认真学习，弄清楚活动要求及步骤、明确开展活动的各个时间节点，定期进行活动督查，及时在教师会反馈活动进展情况。

2、镇小学将结合随机督查和下乡时间进行督查，发现未按要求开展活动的，少一个步骤扣除学校目标管理考核1分、责任教师综合素质考核2分，并进行全镇通报。

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）3、收集好个阶段各步骤活动的照片（每个步骤2张，图片清晰并能充分表现活动主题），打包于2018年6月3日前报镇小学德育室。

禄丰县黑井镇小学

2018年4月4日