第一篇:小学教师业务考核细则
农村小学教师业务考核细则
教学常规是学校管理之根本,为进一步促进学校各项教育教学常规工作的达成度,加强教师常规工作的过程管理,使每位教师的工作实绩得到客观评价,特制定教学常规考核办法。
一、备课(20分)
备课要求:每次常规检查以10分记。
1.语数为手写教案,其他科目打印教案即可; 项目不全,一次扣1分。
2.栏目齐全,合理规范。课时备课数量足,不和要求者,扣1分。书写潦草,内容过于简单,实用性不强者,一次检查扣1分。
3.教学目标明确、具体、可操作,教学重难点把握到位,教学方法与手段新颖有效,使用教材的构想符合课标要求、学生实际以及教材资源,教学流程是为完成教学目标而设计,“课堂变化及处理主要环节的效果”真实合理,作业围绕教学目标而设计,教学后记有针对性,反思有深度。不和要求者酌情扣分。
以上检查,如第一次反馈后,复查没有及时纠正者,本次检查计0分。学期结束后,每次检查得分汇总,折合成20分。
二、作业(20分)
作业要求:每次作业常规检查以10分记。
1.作业设置按学校要求设置,设置不符合要求者,每次检查扣1分。
2.作业量不合乎要求者,量偏大或偏小者,每次检查扣1分。
3.作业批改不及时、不认真、批语潦草、批改有错误、无鼓励性语言者,每项次扣1分。
以上检查,如第一次反馈后,复查没有及时纠正者,本次检查计0分。
学期结束后,每次检查得分汇总,折合成20分。
三、上课(30分)
实施“三四三”课堂教学模式。
1.课堂教学等级分。(10分)凡是在乡级以上业务部门组织的课堂教学比赛活动中,获得一等奖以上者,以及县组织的课堂教学技能大赛中课堂教学达优者,在乡级以上举行公开、示范课者,计20分。如没有以上,学校将组织教师、教研组长、业务骨干对其进行课堂教学方面的成绩评定。
2.课堂教学活动分。(10分)学校组织各项讲课活动,不参与者该项不得分,学校根据参与课堂教学教学实际进行积分。如因工作需要,承担学校、乡教研室安排讲课任务,每次该项积分别加1-2分。
3.执行课程方案和评教得分。(10分)如学校检查执行课程方案工作中,不按照课程表上课、私自调课者,此项为0分。家长评教、学生评教,根据问卷进行给分。
优质课要求:
A.教学目标全面、合理、具体;知识落实、能力培养、潜能开发合理兼顾。
B.课堂教学设计有新意,能体现新课程的教学理念。
C.在正确理解和把握教材的基础上能对教学内容进行整合,整合后的教学内容更有利于学生主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等学习活动。
D.课堂结构严谨,教学环节设计合理,过度自然流畅,时间分配合理。E.教学方法新颖、灵活、有效,教学手段先进,学法指导能贯穿于教学过程。
F.课堂教学艺术高;课堂调控及应变能力强;板书设计简明、有序、重点突出;字迹工整,教学个性特色鲜明。
四、学生辅导(10分)
依据学校相关制度,进行检查给分。
1.按时建立优等学生、学困生帮扶档案优等生2人,学困生3人。加强各学科尖子生的培养。
2.制定计划,按照计划进行有目的的帮扶活动。
3.及时进行总结和档案过程材料整理,要求材料详实。
五、业务学习(10分)
1.理论学习笔记以及其他材料:师德学习、校本研训等学习材料按时完成,及时上交,而且书写认真,项目齐全。(此项占5分,分优、良、中进行积分,分别给5、4、3)。
2.学校组织理论学习,每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。
3.学校以及上级业务部门组织的各种学习活动,无故不参加者,理论 学习计0分。
4.不按时上交学校各种理论学习材料,根情况酌情扣3-10分。学校每学期组织一至两次研训笔记检查,每次以10分记,学期结束按比例折入综合量化评估。
六、观、议课(10分)
1.认真参加学校及上级各部门组织的观议课活动。
2.每学期各教师观议课不得少于20节,每少一节扣2分,扣完为止。
3.无故不参与学校、乡中心校组织的听评课活动者,每发现一次扣5分,扣完为止。
4.凡不参与观议课,又抄袭他人观议课记录弄虚作假者,该项成绩为0分,并通报批评。
第二篇:双庙小学教师业务考核方案
双庙小学教师业务考核方案
为了提高教师业务能力,促进教学质量的提高,根据我校教职工工作质量考核的有关项目指标,制定教师业务考核方案,由教导处具体执行考核。
一、教案考核要求
1.教案数与课时数要相符,一个课时一个教案,避免无教案上课。2.教案格式、结构、内容要规范、齐全、真实,有教后记或教学反思记。
3.教案内容能结合教材内容、符合学生实际水平,能化枯燥为有趣,化深奥为浅易,能分层次教学。
4、教案中要有利用教材内容对学生进行德育渗透教育的内容,并填写“三育人”登记表。
5、教案进度要与学期初拟定教学计划相一致。
二、作业、作文批改要求
1.作业、作文数量要与学生人数相符,作业、作文次数要与教材章节一致。
2.作业、作文要全批全改,不得缺批、漏批或不批不改。不得只批不改,对学生的作业错误要细批改,个别辅导、指正。
3、作业、作文批改要写出鼓励批语。作文要指出错别字,并在该行旁划出矫正框,优美句段要用红笔波浪标出,并有圈点评语。教师批改作业后,要对学生的作业打出等级,可用百分制、五分制,优、良、中、差或A、B、C、D等。
4、作业、作文批改完后,要有教师签名和日期。
三、教研活动要求
1.教研活动每月至少一次全体组员活动,一至两次同年级教研或学情信息流。2.教研活动后,教研组长或负责人要做详细记载,教导处每月检查一次。
四、校本课程活动要求
1、每天安排的校本兴趣活动课程,负责教师要写出活动计划和课程内容提纲,活动前、活动后都要清点人数,认真负责,防止意外事故和损坏教学设施、设备的现象发生。
2、每学期至少组织一次校本兴趣课程的知识或技能比赛活动。比赛活动要求有计划、有安排、有过程、有总结。
五、计划、总结
1、每位教师在学期初写出工作计划和教学进度;学期中、学期末考试后要有学生成绩统计和试卷分析,期末写出教学工作总结。
2、班主任要在学期初写出班级工作计划、学期末写出班级工作总结。
六、教导处对教师的教案、作业、作文、工作计划、工作总结、教研活动记录等按时检查、考核,详细记载,并把考核结果及时上报学校,作为奖惩的依据。每次检查后要加盖印章,避免重复使用。在检查过程中,及时指出存在的问题,并提出改正要求。
七、教师要认真听取检查时提出的意见和建议,并在工作中积极改进和提高。
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第三篇:业务任职协议书(细)
业务任职协议书
甲方:……………有限公司
乙方:(任职业务)身份证号:
为了保障甲乙双方劳动关系长期可持续,确保甲乙双方之间的合法权益得到保护,现在公平、公正、合理、合法的基础上,经甲乙双方协商达成协议如下:
一、在职规定:
1.乙方新入职时试用期为三个月,最低销售额为要求者,甲方有权辞退乙方。若乙方所负责的客户有特殊情况,甲方依实情处理,试用期最多延长3个月。
2.乙方试用期间的底薪为元(视乙方入职时的个人技能、经验、条件来约定)话费用补贴100元/月,业务差旅费用实报实销,但不得虚报、乱报、出差餐费每餐私车公用按制度处理。
3.乙方试用期合格转正后,甲方视乙方的工作表现及成绩评级后加薪给乙方。甲方支付乙方每月薪酬总额为:底薪+绩效+话费补助+业务提成4.乙方差旅费根据实况报销,若乙方需宴请客户吃饭需事先跟甲方汇报具体情况,并提交《应酬申请单》,经甲方批准后方可生效,否则甲方不承担任何相关费用;若甲方同意乙方宴请客户,与客户成交订单后,且由此产生的费用在计算销售提成时算入销售成本。若客户在之内没有成交,则业务承担相关业务费用的5.业务提成计算方式分为两种,乙方入职时可任选其中一种,甲乙双方签订协议后不得更改,如下所示:(请用“√”在“A”或“B”前面的“□”标示。□A.按利润提成:
1.乙方所开发的客户销售提成,按当月收回货款之销售产品利润的本月结算上个月提成给乙方。
2.销售产品利润= 销售收入-产品成本品、利是、礼金、吃饭、唱K、旅游、机票、车船费、住宿等应酬费用)3.乙方开发的客户若到期应收货款延迟收回,甲方则按货款回收的相应办法处理。4.若乙方之客户非乙方本人开发,户甲方分配给乙方的,或非业务员的同事兼销的业绩,货款之销售产品利润的10%计算提成。销售产品利润的计算方式同上。5.乙方在销售产品过程中,若非核算。
□B.按货款额提成:
1.乙方所开发的客户销售提成,按当月收回货款之销售产品总金额的本月结算上个月提成。
2.销售产品金额=销售收入-佣金-礼金、吃饭、唱K、旅游、机票、车船费、住宿等应酬费用)3.乙方开发的客户若到期应收货款延迟收回,甲方则按货款回收的相应办法处理。第 1 5万元,若在试用期没有达到销售指标或其他,电10元,+私车公用补贴。
1年15%。)15%计算提成,甲方-佣金-销售折扣-税金(开发票)-业务费用(礼。
则乙方的销售提成按当月收回
2%计算提成,甲方-税金(开发票)-业务费用(礼品、利是、。
5页
即甲方转给乙方之老客户或已离职的前任业务员的客因品质问题引起客户要求扣款或赔款的,则纳入成本
销售折扣页 共
4.若乙方之客户非乙方本人开发,即甲方转给乙方之老客户或已离职的前任业务员的客
户甲方分配给乙方的,或非业务员的同事兼销的业绩,则乙方的销售提成按当月收回
货款之销售产品总金额的1.5%计算提成。销售产品金额的计算方式同上。
5.乙方在销售产品过程中,若因非品质问题引起客户要求扣款或赔款的,则纳入成本核
算。
备注:
1.乙方所接订单的价格、付款方式等均由乙方依甲方的方针政策负责初步谈妥后,需报
告甲方负责人根据实际情况审批单价与付款方式等事项,再由业务助理负责打印报价
单,且乙方根据所接订单结款期直接负责催收货款,公司收到款后才能计算提成。
2.在职乙方如到期之应收货款没能及时收回时,应在到期后一个月内催回(例如:月结
30天,8月份货款应于10月内收回)。
二、货款回收管理办法:
乙方根据甲方财务每月出示的对账单直接负责催收客户货款,乙方收回货款后甲方方可计算提成给乙方:
1.乙方在职,如到期之应收货款没能及时收回时,乙方应在到期后一个月内催回(例如:月结
30天,8月份货款应于10月内收回),具体规定如下:
a.乙方按销售产品利润提成者,乙方的客户应收款延迟1个月内收回甲方仍按15%提成计算
给乙方,若延迟2个月收回的按14%提成,若延迟3个月收回按12%提成,若延迟4个月
收回按10%提成,直至保底10%不再扣除,但要负责继续催回货款,若因客户问题延迟超
过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后则自动解除该笔呆账、坏账款额。
b.乙方按销售产品总金额提成者,乙方的客户应收款延迟1个月内收回甲方仍按销售总金
额的2%提成计算给乙方,若延迟2个月收回的按1.8%提成,若延迟3个月收回按1.5%
提成,若延迟4个月收回按1.2%提成,直至保底1.2%不再扣除,但要负责继续催回货款,若因客户问题延迟超过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后则自动解除该笔
呆账、坏账款额。
2.乙方已离职,如到期之应收货款乙方未及时收回,乙方应在到期后一个月内负责收回(例如:月结30天,8月份货款应在10月份内收回)。但是乙方在离职后产生的销售业绩不再计算提成,具体规定如下:
a.乙方按销售产品利润15%提成的产品,乙方的客户应收款延迟2个月内收回的按利润的12%计算提成,若延迟至3个月收回的按利润的8%计算提成,若延迟至4个月收回的按
利润的4%计算提成,若延迟超过4个月仍未收回,则不再计提成,若因客户问题延迟超
过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后即冲减呆账死账款额。
b.乙方按销售产品利润10%提成的产品,乙方的客户应收款延迟2个月内收回的按利润的7%计算提成,若延迟至3个月收回的按利润的5%计算提成,若延迟至4个月收回的按利
润的2%计算提成,若延迟超过4个月仍未收回所有提成不计,则不再计提成,若因客户
问题延迟超过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后即冲减呆账死账款额。
c.乙方按销售产品总金额2%提成的产品,乙方的客户应收款延迟至2个月收回甲方按销售
金额的1.5%计算提成,若延迟至3个月收回的按销售金额的1%计算提成,若延迟至4个
月收回的按销售金额的0.5%计算提成,若因客户问题延迟超过4个月仍未收回所有提成不计,若因客户问题延迟超过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后即冲减呆
账死账款额。
d.乙方按销售产品总金额1.5%提成的产品,乙方的客户应收款延迟至2个月收回甲方按销
售金额的1.1%计算提成,若延迟至3个月收回的按销售金额的0.7%计算提成,若延迟至
4个月收回的按销售金额的0.3%计算提成,若延迟超过4个月仍未收回,则不再计提成,若因客户问题延迟超过6个月仍未结清,暂按死账、呆账处理,收回后即冲减呆账死账
款额。
e.乙方离职时出现死账、呆账,视乙方责任程度承担账目的30-50%风险,从乙方的风险保
证金中扣除,如风险保证金不够扣数的至扣完为止。
3. 在职乙方因调动动工作而移交的客户,乙方提成按月逐渐递减,6个月后不再计算提成;接手方提成则按月逐渐递增,6个月后则按非本人开发的客户标准核算提成,具体操作如下所示:
接手人:第一个月:按利润1%算提成;交接人:第一个月:按利润13%算提成;
第二个月:按利润2%算提成;第二个月:按利润11%算提成;第三个月:按利润4%算提成;第三个月:按利润9%算提成;
第四个月:按利润6%算提成;第四个月:按利润6%算提成;
第五个月:按利润8%算提成;第五个月:按利润3%算提成;
第六个月:按利润10%算提成;第六个月:按利润0%算提成4. 乙方成交三年以上的老客户,提成按非本人开发的客户标准核算提成,具体以客户的正式成交订单为时间标准。
5.因乙方失误造成下错订单的情况(例如未了解清楚客户要求,包括口头传达),且甲方已投入
生产,若乙方本人在1-3个月内将成品销售出厂,甲方仍按规定计算提成给乙方,若乙方本
人在6个月之内仍没销售出厂,甲方则从乙方的风险保障金中扣除此批产品30%的成本费用
(乙方风险保障金不够扣除的则延迟至后期扣足为止),若此批产品在6个月之内其他业务
人员销售出厂的则提成计算给实际销售出厂人员。甲方则按奖惩与考核管理办法对乙方罚
款。
三、风险金管理办法:
1.乙方在销售产品期间有放账的客户,甲方已承担了一定的风险,所以乙方的提成由甲方会计
核算建账后,当月所收货款计算提成后,次月甲方先支付70%给乙方,乙方剩余的30%提成当作风险保证金交与甲方暂时保管,乙方在甲方的风险保证金累计达到50000元后,则不再扣压。
2.乙方负责的客户发生坏帐,甲方则从乙方的风险保证金中扣除应承担的责任金额(不予退还),且乙方风险保证金继续扣满50000元为止。
3. 乙方与甲方按正常的离职手续解除合作关系后,乙方必须协助甲方收清乙方经手之所有客户的销售货款,甲方才可将乙方的风险保证金结清;若乙方负责的客户倒闭或其它因素而出现坏帐及上述超过时限未收回货款,甲方则扣除乙方所有应承担的责任风险金后,再将剩余的风险保证金结清给乙方。
四、死账、呆账管理办法:
乙方在甲方任职期间,若所接订单发生死帐、呆账的情况,视责任轻重,乙方承担该笔死帐、呆账货款的30%风险责任,甲方从乙方风险保证金中扣除(风险保证金不够扣除的则延迟至后期扣足为止),甲方则承担70%的风险责任。
五、离职管理办法:
1.若乙方未在甲方任职满2年但是乙方按公司的规定正常办理离职的,甲方需在乙方的工资或
风险保证金中扣除3000元作为补偿金。若乙方任何时间未经甲方逐级上司批准而自动离职的,则甲方不需给乙方支付任何工资、提成和留在甲方的风险保证金,且自动离职后的乙方的任何行为均与甲方无关。
2.乙方任职期连续三个月或一年内有六个月的销售额或利润额未能达到甲方的指标,甲方有权
辞退乙方,且不做任何的补偿,工资及其他项目的经济结算按《业务任职协议书》处理。
3.乙方在任职期间必须遵守甲方的规章制度,乙方如有违反,甲方则将按制度处理,乙方不得
有任何异议;乙方严重违反甲方规章制度达到开除条件,甲方将不予结算任何工资(包括提成和风险保证金)给乙方。
4.乙方在甲方任职期间不得在外界单位兼职,不得炒单(即利用甲方的名义或隐瞒甲方从其他
单位调取货品私自与另外一方交易),不得将自己或同事开发的客户转介绍给同行合作,也不得泄露公司机密,以上情况一经甲方调查属实,甲方将有权开除乙方,且不做任何补偿及不需发放任何工资、提成及风险保证金给乙方。
六、其他事项:
1.本协议有效期从年月日开始到年月日结束到期。如需修改,另
案协商,本合同到期时,若甲乙双方任何一方没有提出异议则本合同继续生效。
2.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,复印件和传真件不具任何法律效力,乙方不可向任何
第三方泄露,如有争议甲乙双方友好协商解决,协商不成可向深圳本地法院起诉。
3.甲乙双方同意并签订此《业务任职协议书》后,甲乙双方必须遵守以上约定,如有一方违反
协议,另一方有权提出终止协议,并保留追溯权。此协议甲乙双方签字后立即生效。
甲方:乙方:(任职业务员)
盖章:身份证复印件:
日期:日期:
销售奖金管理办法
甲方:深圳市恒达光电子科技有限公司
乙方:(任职业务)
经甲乙双方协商达成协议如下:
一、销售总指标:
1.实际销售总金额
吃饭、唱K、旅游、机票、车船费、住宿等应酬费用)
2.乙方承诺201
1二、销售奖励办法:
1.乙方在售总金额0.5%的奖金;
2.乙方在度实际销售总金额
3.乙方在4.原每月度销售奖励方式同时终止。
5.若乙方严重违反甲方公司制度,特别是乙方在甲方任职时,在外私自调货、炒单、牟利等一
经查实,属乙方自动放弃奖金。
三、销售奖金发放办法:甲方每年年假前发一半销售奖金给乙方,余下一半于次年
给乙方。
甲方:深圳市恒达光电子科技有限公司
日期:-佣金-折扣-税金(开发票)LED器件
-业务费用(礼品、利是、礼金、万元(人民币)100%以上,乙方可享有本实际销80%以上且<80%时,乙方不享有任何销售奖金。乙方:(日期: =销售总收入销售总指标为:; 实际销售总金额≥销售总指标 实际销售总金额≥销售总指标100%时,乙方可享有本年0.3%的奖金。实际销售总金额<销售总指标 6月份发放任职业务员)
第四篇:小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则
为强化学校管理,提高办学水平,充分调动教师工作的积极性,全面提高教育教学质量,客观公正的评价每一位教师的工作,特制定本细则。
一、考勤 满分40分
严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷工,考勤满分40,每天进行两次签到,不准代签,发现了代签者,签到人和代签人均按旷工处理。根据以上几种情况扣分或奖励,扣完为止。
1、迟到或早退1次,各扣0.3分。
2、无故旷工一节课够扣0.5分,一天扣3.5分。
3、请假一节课扣0.2分,一天扣1.4分。(半天假以上者,要写请假条)
4、奖励:每学期满勤另加20分
二、综合量化
(一)计划、备课、总结 满分20分
开学前制订出计划,学期结束写出一份书面工作总结。备课要做到备教材、备学生、备教法,要环节齐全,要有全册备课、单元备课、单元小结,全册备课要有学生基本情况分析,教材分析、教学目标,教学措施和教学进度。课时备课要有课题、教学内容、教学目标、重点难点、教学过程,课后要写出教学反思。备课要具有实用性和可操作性,不能抄袭备课。
备课满分20分,缺少全册备课、单元备课、单元小结或课后反思者,视情况酌情扣分;课时备课,每缺1课时,扣0.5分。
(二)作业、批改手册 满分20分
语文作业要严格执行教体局关于语文作业的设置要求。数学作业包括演草本和配套教辅,演草本每周4次。美术作业、幼儿作业,根据教材而定。给学生布置的作业题目要具有典型性,要难易适中,数量适中,提倡给不同 学习程度的学生布置难易程度不同的作业题目。作业批改采取等级制A.B.C或甲、乙、丙,批改要及时、认真。要有讲评,要让学生改错。双休日及假期作业设置合理得当,批改及时,并将家庭作业布置情况统计表按时上交学校。作业批改要有记录,记录要详实,能找出学生的优缺点和普遍存在的问题,针对问题,指出改进措施。
批改手册的设置:语文、数学、英语以作业为主,美术以图画本为主,科学以配套练习册为主,(三—六年级)品社以随堂作业为主。批改记录的次数与学生作业次数相同。
作业、批改手册满分20分,达不到上面要求的酌情扣分,作业及批改手册次数每少一次分别扣0.2分,音乐、体育及幼儿教师得分按10分记。
(三)质量检测 20分
每单元学习结束后,要及时进行检测,检测要做到全批全改,讲评到位,要进行二次过关,每次单元检测结束后要上交一份试卷及成绩分析。本项计分如下;任单科的老师按20分计,任 双科的老师按30分计,无法进行单元检测的老师按10分计。不符合上述要求的酌情扣分,单元检测的次数以学期结束后老师收起来的试卷为准,每少1此次,按单元平均,按平均分的2倍扣分,扣完为止。
三、班级管理(班主任)(班主任每学期150分,副班主任50分)
能履行班主任的各项工作,及时解决班内发生的各种问题,做好学生的各种思想工作,抓好班级的日常工作。特别抓好以下工作。
(一)负责每天护导学生放学站队、离开学校维持正常活动秩序,发现问题及时处理。对不能及时护导学生的扣0.2分。
(二)卫生工作
1、卫生工作(卫生区、教室)发现某学生故意丢垃圾一次,扣去该生班主 任的管理失职分0.5分,并让该生成为当天学校的环境保持整洁的清洁员。
2、教室、卫生区保持清洁干净,由学校不定时地每周检查一次,发现不能保持清洁、干净得扣0.5分。
(三)集体活动
1、做操,发现做操不认真并故意捣乱的学生,请出队列,扣去该生班主任失职分0.5分。
2、学生衣着整洁(不穿背心、拖鞋、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发),发现违反上述一例扣去该生班主任的失职分0.5分。
3、升旗、参加学校组织召开的会议,能按时参加和离开、遵守公共秩序,否则,发现一例,扣去该生班主任失职分0.5分。
4、路队要按学校的要求行走,发现不按要求的扣去该生班主任失职分0.5分。(四)班级管理
能科学、规范管理班级,无违纪违法现象发生,及时家访及时解决班内的各种问题。对处理不得酌情扣分。
(五)奖励
按中心学校教学质量奖执行。
2012年2月3日
第五篇:业务考核
田庄中学+教师业务考核
为了加强学校教育教学常规管理,提高我校教学质量和教师的政治和业务素质,促进教师专业化发展,督促教师坚持学习教育理论及专业知识,为新学期教育教学工作奠定良好的基础,我校从教师队伍建设的实际出发,于2013年八月二十七日对全体一线任课教师(区学科带头人不在考试范围)进行业务考核检查。
我校十分重视教师队伍建设,考核之前,学校召开中心校行政领导会议,成立学校考核小组,赵校长对考核工作提出具体要求。本次考试分为两个部分,一部分为理论考核(占20%),另一部分为专业知识考核(占80%),.本次考核不仅为一线教师们提供了一次学习的机会,更能使我校各项方案更加完善。新的学年即将开始,相信有了这些知识作为基础,田庄中学的教育教学质量将会有更大的提升。