者腊小学安全大检查汇报材料

第一篇：者腊小学安全大检查汇报材料

者腊小学安全大检查汇报材料

结合上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校舍进行安全大检查的具体情况汇报如下：

一、及时成立以校长为主要责任人的安全检查组，组员沈杰、梁正忠。

二、拟定好安全检查线路：10月12日对校园进行一次安全大检查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患及时向上级汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

三、10月12下午放学由值周组长组织学生认真学习往返安全相关知识。

四、10月15日晨会召开全体师生安全纪律教育大会。对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄藏匿导辊等危险器具。班主任并定期检查和教育。真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身和他人的安全，打造和谐校园。

五、校园各检查点情况。

1、校园环境。要进一步规定清洁区卫生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得拣掉自己清洁区上的小砖头，确保同学们活动不小心踩到小砖头而造成的不应该发生的事故。

2、学校活动场地。

有民家通过学校的电线，线路不规范，学校没有围墙，对学生管理难，学校操场上的体育器材学生会乱攀爬，存在安全隐患。

3、厕所：已损坏一条线路。

4、各教室门窗、玻璃、线路。五（2）、六（1）各损坏一扇门，教室窗子，已损坏8块玻璃，部分玻璃胶条老化，需要更换窗子拉扣12个、需要更换部分电棒。

5、各功能室，只有电脑室的线路、插座需加固。

6、学校采取封闭式教学是，上下学要求站路队，一、二年级由教师送至学校外的十字路口，要求学生不骑自行车。

7、学校食堂没有陪餐管理制度及陪餐人员，对小时工人员检查不正常，工人员打饭时不正常戴口罩。刚安装好的洗衣菜台，没有分类标志。

8、值班室：工作正常。

者腊小学

2012年10月15日

第二篇：者腊小学校园安全自查报告

者腊小学校园安全自查报告

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我乡转发的《砚山县教育局关于开展校园及周边自检自查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备、设施、学校周边等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在接到通知后，立即召开了学校安全工作会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。5月11日下午组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、认真检查，督促整改

根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1、学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2、门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，禁止学生带食品到学校里吃，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻；从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3、饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4、学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

5、学校周边安全情况自查

我校校外周边小卖部经营的食品学校没有检查、监督权，已多次上报乡中心学校，学校50米内无对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

三、加大宣传和教育

1、各班利用班会和活动课、板报宣传对学生进行安全教育。

2、学校利用宣传栏的板报、升旗国旗下讲话对学生进行安全教育。

四、存在的问题及对策

1、针对我校实际情况，整个后操场没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2、我校大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，教育学生该买什么零食，什么不该买，管住自己的嘴和手。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得更好。

第三篇：者腊小学2012至2013学年安全工作总结

者腊小学2012至2013学年安全工作总结

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展者腊小学“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

我们经常用八个字来告诫全体教师重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全体教师做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以学校负责人为组长的“者腊小学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生多次重温“者腊小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”等一系列安全工作制度。安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由教导处和各科任教师组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级、到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。做到了责任到人，层层落实。1

从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查。

校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、安全出口标志进行了更换和修理。②对教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。

消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对体育保管室、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器处于正常工作状态。进行了两次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散的应急灯，有问题发生都及时更新。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学，周未学生返家返校必须有家长接送。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处道路交通情况比较复杂岔口多。是许多学生上学、散学的必经之路。解决的办法是：加强对学

生的安全教育，上学、放学一、二年级教师护送到岔路口。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过印发《告家长书》、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校在路口设有安全警示牌，确保学生安全；

9、12月份，学校还进行了交通安全为主题的活动课，普及交通安全知识教育，提高学生的交通安全意识。

食品卫生安全：学校食堂设施完备，工作人员持证上岗，内部设施定期消毒，每天都有领导班子成员和值日教师进行食品质量把关。学校坚持对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患；实行“放心食堂”工程，严把进货关，确保师生的饮食安全。另外还做到：①坚持每天清洗扫除，保持食堂内外环境卫生清洁。②加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作间。③严格规范食品加工程序。④餐具洗净后做到每餐高温消毒。⑤食堂从业人员定期体检，健康上岗。⑥为保障学生权益，监督食堂工作，学校还建立健全了“食堂教师值日”制度。一系列有效措施，进一步提高了食堂服务质量,更好地服务了学校各项工作，使学生安心，家长放心。

学校周边环境较为稳定。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。

集体活动安全：学校严禁组织学生从事不符合有关规定的活动，在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，并主动向乡中心学

校请示并及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。课间活动期间，学校建立了课间巡查制度，每一楼层，每一楼道都有上课教师监管疏散，确保消除课间活动安全隐患。

治安管理：近年来，学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数，每天安保人员进行24小时值班巡逻，发现可疑情况及时调查，妥善处理，把安全隐患消除在萌芽状态。

设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电教室、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确体育教师作为体育器材安全责任人。本学期，我校共进行了四次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

二是树立安全第一意识，不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况（如是否在路途中骑自行车，是否有下水洗澡等现象）进行定期不定期的检查。

三是努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；

2、利用每周升旗仪式对全体师生进行安全工作宣传、教育；

3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电视、VCD等电教手段对师生进行安全宣传、教育；

三、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

2、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；

3、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

4、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和

睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

四、重视上学放学路上的安全，一、二年级的学生实行上午有第四节课、下午有第三节课的教师护送到学校路口，周末学生回家由家长到校接回家，学生周日到校实行教师到校接学生，并签名。

通过一学期来的创建工作，取得了一定的成绩，未发生一起责任事故。但是，我们也还存在许多不足，由于学校发展规化没有到位，没有围墙。活动场地狭小。

今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作。

第四篇：者腊小学科普示范学校汇报材料

者腊小学

创建“科普示范学校”汇报材料

科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志。我校在创建科普示范学校活动中，努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就我校科普创建工作汇报总结如下 ：

一、提高认识，加强领导，建立组织，争做“科普示范学校” 为使科学技术的普及工作落到实处，学校注意引导师生提高对科学普及工作重要性的认识，为此，学校完美各种功能室，有实验室及多媒体室、教研室、美术室、电脑室、音乐舞蹈室等。因“室”而异的标语和名人名言对营造良好的科技活动氛围起到了画龙点睛作用，如：用心演绛课堂教学，……点然学生智慧火花……用心领会，手脚一舞，舞出美丽人生……。成立了“校园之声”广播，开展了每周一次的科技教育专题节目。不管有声语言还是无声语言，都让学生置身于一种浓厚的科技知识氛围中。同时还成立了科技活动小组，由主管教学的教研员负责，科学教研组全面负责。认真选拔了科技辅导员，要求各种活动的开展有计划、有总结，辅导教师每学期写一篇科技论文，从而提高教师自身的科技素养。与此同时，我们在普及的基础上抓提高，花大力气培养一支具有创新精神和实践能力的科技小能人队伍，以10多人“科技兴趣小组”为重点实践基地，让学生在科技活动中长知识、练技能、培养科学素质，在整体上形成“科技辅导员——科技小能人——全体学生”的管理辅导网络。学校、班级、师生之间共同的兴趣爱好营造了热爱科学、学习科学、心理相容的良好环境，从而保证了学校科技教育的整体性、序列性、实效性，使全校上下形成了人人参与活动、处处开展科技教育实践活动的氛围。为创建科普示范学校工作奠定了基础。

二、创建科普示范学校工作中所采取的措施。

1、重建制度，计划先行

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了者腊小学制度汇编，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保创建工作不走过场，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普创建工作思路清晰，稳中推进，有条不紊。

2、全员发动，全员参与

学校动员全体师生积极投入到争创科普示范学校工作中来，使科普创建工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过争创活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保动了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

3、开展丰富多彩的科普活动。

实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

（1）科普读书教育系列活动

学校把科普教育纳入读书教育系列活动，先后开展了“崇尚科技、传播文明”、“少年儿童健康”、“应急救治”读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础开展征文、知识竞赛等系列活动来推动科普教育。

（2）组织每年一度的校科技活动。

开展科技活动。科技活动包括有“小论文、小制作、小发明”三小活动，科学绘画、科技活动讲座等等。通过科技节活动的开展，丰富了学生的认知，提高了学生参与的兴趣。

（4）组织好竞赛辅导。

学科竞赛可以开发智力，普及发明创造知识，鼓励学生勤奋学习，竞赛还可以培养学生的竞争意识和灵活性。近年来，我校积极参加由教育局组织的比赛活动。充分发挥了师生的动手能力、思维能力。

三、开展活动中取得的成绩。

由于积极推广科普活动，使我校的取得了一定的成绩，首先是提高了校内师生对科学技术的普及有了一定的认识，知道了人类的进步离不开科学知识、人类总是在不断探索中寻求真理。科学知识的获得对人类认识世界的水平起着不可替代的指导作用。其次通过组织各种兴趣小组，以点带面，促进了学校科普活动的推广及普及。再次是参加各种竞赛活动，有多次获奖情况，如参加省级的论文征中，我校的王金理、沙艳、马艳分别获得了二、三等奖，学生在参加绘画和作文征文中分别获得省级一等奖二名、二等七名三等九名，还有多人次获得州级县各种征文、绘画一、二、三等奖。

四、存在问题和今后工作的思路

存在问题：

一、学校对科普教育只是处在探讨摸索阶段，在科普教育的某些环节上尚嫌粗糙。

二、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

三、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。今后工作的思路：

1、加强对科普教育的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

3、加强对科普教育的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条符合者腊小学特色的科普教育之路。

第五篇：者腊中学创建“平安校园”汇报材料

者腊中学创建“平安校园”汇报材料

一、学校基本概况

者腊中学学校位于者腊乡小竜虎村，现有初中23个教学班，1020个学生，在职教职工89人。专职教师86人，校医1人，学校专职保卫6人。

二、平安校园工作领导小组 组

长：廖忠保（校长）

李绍云（法制副校长）

副组长：陶金旭

刘贵荣

王德敏

李家丹

张家上 组员：普成龙

王光耘

王龙

李进芬及学校保卫和各班班主任

三、主要做法

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度；第二类是教学安全制度；第三类是消防安全制度；第四类是卫生安全制度；第五类是交通安全制度；第六类是应急机制。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查和演练培训。每年的寒暑假和国庆、五

一、春秋假前，学校都要对学校安全进行检查和整改。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。一周由一名学校处室主任带班，每天六名班主任和两名保卫巡查午休和晚休，晚上安排

一名保卫在学生宿舍值班室值夜班，我校还不断加强门卫管理工作，严把大门关，对来访人员和外来车辆作了严格的登记，在没有得到许可的情况下任何外来人员和车辆不得随意进入校园，非住学生没有班主任的批条不得随意外出校门。

4、加强对学生的行为规范养成教育和安全、法制教育。学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每月评比一次“文明班级”“文明宿舍”活动，对文明班级或宿舍进行表彰。在周末和寒暑假前，加强了各种安全教育；每学年开展一次法制讲座，对学生进行法制安全教育。总之，我校通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、学校宣传栏、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识。同时我校结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展了各种各样的教育活动。在组织大型活动前，都对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、加强师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，利用每周星期一第三节课组织教师政治学习，用理论凝聚教师；要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。

6、把好食品安全关，让学生吃得放心。实行食品准入制度，保

障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，德育处和年级组指派了专门联系老师，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。德育处、年级组和班主任定时和不定时的查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。

8、制作禁毒防艾宣传图片，并规定每周星期二班会课时间以班级为单位轮值参观学习。

四、成效显著，力促平安

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、激情的师资队伍、完善的管理制度使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。自二○一二年八月以来，学校未发生一起群体性事件和学生打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动，95%以上学生认为在我校学习、生活有安全感。当然，我们的创建工作还存在着一些隐患，如学校容易被外人翻入；个别师生安全意识不强；个别制度还不够健全等现象还存在，需要进一步的完善和改进。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安者腊做出应有的贡献。

二0一三年3月5日