者腊中学2012—2013学年德育处工作总结

第一篇：者腊中学2012—2013学年德育处工作总结

者腊中学2012—2013学年德育处工作总结

德育处工作是一项繁重而又复杂的工作，本学年在各部门的积极配合下，在教职工的大力支持下，我校德育工作有条不紊地开展，工作逐步走向制度化、规范化和科学化，下面就本年度的德育工作作一个小结：

一、加强德育队伍建设。德育队伍是实施德育工作的保证。

1、领导核心队伍，我校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、办公室、教务处、总务处等主要负责人为主要成员的德育工作领导小组，负责检查督促，规划学校的德育工作。

2、教职工队伍，每一位教职工人人争当德育工作者，做到管理育人、教书育人、服务育人，实施时时想着育人，事事来了育人，人人都能育人。其次是加强班主任队伍建设，班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育质量的先决条件，为加强班主任队伍建设；加大了班主任培训力度，加强了班主任交流经验学习等，使班主任及时对工作进行总结和反思，进一步提升班主任的能力和素质。

3、加强学生干部队伍的建设，本学期实行了票选竞选班干部，健全了学生干部组织，提高了学生自我教育、自我管理的能力。

二、持久地抓好常规工作

1、德育例会，学校在每周一次的会议中，我都对班主任及科任老师进行业务培训或进行经验介绍，并对本周的工作进行安排进行总结，并做好部署和安排，发现其优点与不足，以及强调下周应注意，以加强学生的管理水平及能力。

2、抓好学校的值日检查评比工作，德育处一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要的工作。做到人员落实，职责明确，要求执勤老师认真履行执勤职责，对课间纪律，上下学纪律，两操及卫生等几个方面加强管理或检查。在值周领导和老师的帮助下，多巡查，多教育，多督促，发现不良现象及时整改，确保校园卫生和安全，促进学生文明行为的养成。

3、德育工作考评，对班主任及班级德育工作进行考评，根据学校德育考核方案，对各班级的德育工作进行每月量化考核打分。

4、加强家校联系，有系统、有组织的把学生在学校里、家庭和社会上受到的思想品德教育统一起来，组成一个有机的教育整体，最大限度的发挥学校教育的主导作用。定期召开家长会，让家长充分与老师交流，是学生在学校和家庭中受到更好的教育，然而受到了家长的好评。

5、加强校园安全的检查力度，力争每天对学校进行两次安全巡查，发现问题做的及时处理。

6、加强对学生食堂纪律的管理，每周安排一组教师轮流对学生食堂纪律的管理，进一步规范了学生的行为。

7、加强对班主任工作的指导，增派科任教师协助部分经验不足的班主任，保证学校德育工作的统一、到位和产生积极地作用。

8、加强对学生午、晚休的纪律管理，每天安排两名班主任深入各宿舍，对学生内务、纪律和宿舍文化建设做好指导等，有利于学生良好行为的养成。

9、加强对学生良好习惯的教育和培养，对违反校规校纪的学生做思想教育和处理等。

第二篇：2017者腊中学法制宣传工作计划

2017—2018学年者腊中学法制教育

宣传计划

2017年是全面贯彻党的十八大精神，是实施“七五”普法规划的关键之年。学校要按照全县普法宣传工作总体安排和教育系统“七五”普法规划，围绕教育工作中心，主动、全面、广泛、创新、深入开展法制宣传教育，进一步增强法制宣传教育的针对性和实效性，不断提高法制宣传教育的水平，把学校办成依法治校、依法治教的人民满意的学校，为创建平安者腊、法治者腊、和谐者腊作出新贡献，特制订学校法制宣传教育方案如下：

一、加强领导，健全制度，务实推进“七五”普法工作

1、加强组织领导，健全学法制度。学校成立以党支部书记、校长廖忠保同志为组长的法制宣传教育领导小组，分管德育的副校长李家丹同志任副组长，组员有：德育主任沈忠奇、教务主任李院、总务主任主任张家上、办公室主任刘贵荣。定期召开宣传工作例会，组织教师、学生有步骤开展“七五”普法教育，将法律知识的学习纳入教师的政治学习和继续教育之中，在学生的思想政治教育中搞好“七五”普法宣传，保证学习的时间和质量。

2、要以创建依法治校示范学校（先进学校）为目标，积极总结普法经验，务实推进“七五”普法宣传工作，全面总结去年的宣传经验，分析当前学校法制宣传教育面临的新形势，各职能部门制订出相应的

1、深入开展“五零工程”。学校要广泛开展以达到“零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发”目标的“五零”工程，健全责任制，加强教育管理，规范工作程序，创新工作方式，坚决杜绝师生涉毒现象发生，严格控制学生违法行为，努力争取在校生刑事犯罪为零的目标，并努力向家庭、社区延伸，组织退教协，做好问题学生的帮扶工作。

2、大力加强校园周边环境综合整治工作。学校积极与街道城管办沟通，努力整治学校两侧不安全因素的无证摊贩和交通拥堵的现象，争取街道的支持，今年完成学校校门前马路的整修和路灯的安装工作，加强综合治理和联合执法，努力使校园周边环境明显改善，杜绝一切事故的发生。

四、以创建“依法治校示范（先进）校”为抓手，不断提高学校管理水平

1、重视抓好学校教师的普法工作。要使全校教师在普法中要作出表率，做学法、用法的楷模。要不断完善教师周一政治学习，定期学法制度，并纳入教师年终考核，不断提高广大教职工依法行政、依法办学、依法施教和依法管理的水平。

2、不断健全学校规章制度。要根据上级要求，特别是《中小学管理规范》的颁布，组织全体教师认真学习，行政人员人手一册，对照管理规范，及时修订学校章程，不断规范学校制度，做到“十项规范制度”全部上墙，不断用法规和制度来指导和约束教职工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把学生管理制度的建设纳入学校基本法制

第三篇：者腊中学饮用水管理[范文模版]

学校饮用水卫生安全管理制度

（一）、饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求

1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》

2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。

3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。

5、定期对水质进行抽检。

（二）、桶装饮用水卫生安全管理要求

1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

5、定期对水质进行抽检。

（三）、沙滤水卫生安全管理要求

1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》（2001年），有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。

4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。

5、定期对水质进行抽检。

（四）、加强学校饮用水常规管理

1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。

5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。

6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。

7、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

第四篇：者腊中学2012——2013学年学校廉政文化进校园工作总结

者腊中学2012——2013学年学校廉政文化

进校园活动工作总结

学校加强校园文化建设，在全校上下营造出校园廉洁文化得浓郁氛围，使廉洁意识深入广大师生的心灵，“廉洁之花”开满校园，廉洁行动落实处。现将者腊中学开展“廉洁文化进校园”活动总结如下：

一、学校所开展的工作

（一）学校领导加强重视，廉政工作扎实推进

根据县教育局关于廉洁文化进校园活动的指示精神，我校积极发动，把思想统一到活动部署上来。2012年10月5日学校领导班子召开专题会议，商讨“廉洁文化进校园活动”事宜。下午全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会，贯彻了《者腊中学开展廉洁教育工作计划》，要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来，把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。成立了者腊中学廉洁文化进校园领导小组。为保证活动的有效开展，校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，带头外出参观其它学校的先进经验，全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。廉洁教育往往身教优于言传，党员干部必须以身作则，细节入手，率先垂范。学校党支部要求全体党员干部，要廉洁奉公，率先改变工作作风，从节约一张纸，少吃一顿饭做起，从节约一度电，少用一点水起步，要求别人做到的我们自己先做到，要求别人不做的我们自己首

育活动相结合的原则。使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于每个学生头脑之中，确立正确的世界观、人生观和价值观。

三是坚持把廉洁教育活动与学校日常教育教学相结合的原则。结合教师学习、学生班团会等各类日常活动，灵活开展廉政文化渗透教育，使全体教职员工、学生在氛围中受到熏陶，在学科中进行渗透，在课外阅读中有所领悟，在活动和生活中得到体验。

四是坚持把廉洁教育活动与校园文化建设相结合的原则。创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境。从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

（四）活动开展，形式多样

（一）在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。在学生层面已开展的活动有：

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学

节团员青年组织敬老活动；唐仲英奖学金获得者组成爱心小分队，利用双休日进行公益服务活动，受到社会好评。学生的这些活动用一颗感恩的心为廉洁文化注入新的内涵。

10、本学年开始，全校实施大阅读教育。通过让学生阅读一些符合青少年学生特点的廉政知识读本《中国经典诚信故事》、《诚信故事会》、《做事与做人》等优秀书籍，把廉洁教育与日常生活习惯教育、生活实践结合起来，教育学生养成艰苦朴素的生活作风，形成乐于助人的良好品质。

11、长期坚持实施“每日一句格言”活动。上学期学校组织师生格言、座佑铭评比活动，广大师生表现出了很高的热情和具大的创造性。在此基础上，从本学期开始，我校实施每日一句格言活动，要求各班在黑板报上开辟一个专栏，每天由学生书写一句名言警句，内容由教师、学生共同拟定，有名人名言，也有教师、学生中自主创立的一些富有激励、哲理性的语言，收到了良好的效果。为确保此项工作效果的长期性，我们把每日一句格言工作纳入了班级考核，每周检查两次，每次向全校公布，对全体学生起到很好的教育熏陶作用。

12、开设阅读课。各年级各班每周一节阅读课，专门用于廉洁读本、名人传记的阅读，领略清正廉洁的历史榜样人物的风采，保证了廉洁文化教育的稳定性。

13、开展“小手牵大手”活动，通过学生这个纽带把廉洁思想带进家庭，把廉洁行为带进家庭，把廉洁监督带进家庭，使家庭成员也受到廉洁思想的熏陶，从而约束自身行为，提高对戒奢节俭、崇廉重要

10、廉洁教育与学科课堂教学相结合。人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容，语文、品德与生活、音乐、班队会等。学校引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容，使学生既学知识，又学做人，让廉政教育融于课堂。

11、组织关于《未成年人保护法》、《义务教育法》的教师书法比赛，许多老师多次学习两个法律条文，反复练习临写，加深了印象，在练字中受到了教育，营造良好的学习宣传氛围。

二、廉洁文化进校园所取得的成效

1、通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。

2、在对师生的教育活动中，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教，用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育，才能收到较好的效果。

3、廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁之根，才能使他们在长大后做一个勤政廉洁的好公民。

三、存在的主要问题：

1、初中学生思想意识淡薄，意志力不强，需要常抓不懈。

2、社会上打工热、攀比热风传入学校太快。

3、教师的工作责任心有待加强。

四、今后的努力方向

第五篇：者腊中学消防安全专项整治工作总结

者腊中学消防安全专项整治工作总结

为贯彻落实县《关于加强学校消防安全工作通知》的精神，现就我校消防安全专项整治工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向德育处汇报；校园各区域安排学校保卫人员轮流值日，对学生活动集中的区域安装有监控器，定期检查，并做好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识，加强防范管理

我校坚持校领导值班制。学校每周有1名领导带班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，对部分失效灭火器已经作了更换，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据上级通知精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

1、利用每天晨会和升降旗，学校领导和年级组长对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

2、广泛利用学校校园橱窗、教室黑板报、班会课等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

3、开展一次教职工灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。

4、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

者腊中学 2012-6-14