金称市镇中学第三届教代会校长工作报告（5篇）

第一篇：金称市镇中学第三届教代会校长工作报告

金称市镇中学第三届教代会校长工作报告

各位代表：

金称市镇中学第三届教代会今天正式召开了。我代表学校向大会作工作报告，报告分两部分：一是工作回顾，二是今后的主要工作。请代表们审议。

第一部分：工作回顾

一、主要成绩

上届教代会以来，学校在上级党委、政府的正确领导下，以深入贯彻十七大精神、开展科学发展观学习教育活动和解放思想改革创新在行动为契机，开展了卓有成效的工作，获得多项荣誉称号。近年来的主要工作如下：

1、形成办学指导思想，办学质量得到社会认可

在办学过程中，学校不断调整、规划办学指导思想，全校各部门和广大教职工立足本职，勤勤恳恳，兢兢业业，扎实苦干，务实创新，取得较好的成绩，得到家长和社会各界的认可与好评。

2、重视队伍建设，形成良好的教风和校风

广大党员干部能够认真学习实践科学发展观，在工作中以身作则，率先垂范，充分发挥模范带头作用；广大教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，潜心教学，无私奉献；广大班主任能够以高度的责任心全程

管理呵护学生，不计得失，忠于职守，顾全大局。全校教职工精诚团结，拼搏进取，干事创业，形成了良好的教风和校风。目前我校有教职工61人，其中党员13人，高级教师1人，县、市优秀班主任4人。

3、强化教学与科研工作，教学质量稳步提高

一是落实各项教研组活动制度，包括集体备课制度、主备人公开课制度、干部分工听评课制度等。二是加强课堂教学和常规的检查与反馈。定期对教学的六个环节“备、教、批、辅、考、评”进行检查;定期举行学生座谈会，对教师进行评教，及时了解学情和教情。三是重视课题研究，以课题促课改。四是抓好艺体特长生的培养。通过多项管理措施，进一步规范了教师的教学科研行为，建立了良好的教学科研秩序，促进了教师的专业成长，教学质量稳步提高。

4、注重学生管理，形成全过程育人模式

坚持德育为首的工作思路。构建了学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，完善了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人体系。成立了家长委员会，定期召开家长会，班主任实行学生公寓轮流值班制度，对后进生、学困生和家庭困难学生实行分工帮扶和爱心救助，形成了符合我校实际的全面育人、全员育人、全方位育人的工作局面，学生的行为养成和法纪意识明显增强。近几年，共有12名学生获市级三好学生称号，15名学生获市级优秀干部称号，5名学生获市级优秀团员称号。在九年级毕业会考中，我校取得了优异的成绩，综合排名全县第八。

二、存在困难与问题

在看到成绩的同时，我们也应该清醒的认识到当前学校面临的困难和问题，主要有以下几个方面：

1、办学思想：办学思想需进一步明确，办学风格需进一步明晰，内涵发展需进一步强化，办学特色需进一步凸显，品牌名校意识有待进一步增强。

2、队伍建设：教师的终身学习意识、专业发展意识不强，开发校本课程与承担选修课的能力不足；名师培养措施需进一步完善，优秀教师的数量明显不足。职工队伍主动提高业务技能和适应岗位工作要求的意识不够，主动服务意识有待进一步加强。

3、教学工作：学科教学工作认真、扎实和深入研究不够，更多的停留在常规的一般落实上，向精细化管理要质量、要效益的意识还没有内化为教师的需求；第二课堂方面还需要加大力度开拓创新，培养学生综合素质。

4、德育工作：德育工作的整体规划不足，工作开展的年级性特点不突出；在注重学生行为管理的同时，还需要进一步加大思想引导和心理疏导的力度，学生工作方式、方法缺少创新；德育工作研究氛围不浓，许多行之有效的经验有待发现、追踪、总结和提升。

5、学校管理：管理的民主化、科学化、精细化有待加强，评价机制、激励机制还需进一步健全和完善，规范办学行为依然是学校长期需要坚持和努力的一项工作。

6、资金：学校前期建设投入大，负债压力也大，争取上级支持与破解资金困难依然是学校发展的重要任务。

第二部分：今后的主要工作

一、指导思想

以十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以创建合格学校为目标，大力加强队伍建设，积极推行民主、科学、规范管理，激发内部活力，促进学校科学发展。

二、主要任务与措施

1、加强队伍建设，提高整体素质

加强党员干部队伍建设。建设学习型党组织，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，提高干部工作执行力和责任感。

加强教师队伍建设。继续加大《中小学教师职业道德规范》的学习贯彻力度，提高教师依法执教的自觉性；逐步建立和完善教职工考核评价机制，进一步激发内部活力；采取积极措施为优秀教师、模范班主任成长搭建平台；充分发挥名师、优秀教师的示范引领作用，促进青年教师健康成长，及时做好经验交流与推广，引导教师从经验型向研究型→创新型→专家型发展。

2、全面提高教学质量

创新教学管理模式，成立学科教学指导教师工作室；切实落实好“八个精心”，特别在有效备课、高效课堂方面要有新的突破；进一步加强作业与考试研究，切实减轻学生的课业负担。

引导教师在胜任学科教学的同时能够承担选修课和开展第二课堂，进而提高学生主动学习、认真学习、参与教学的积极性。

3、坚持德育为首，进一步增强工作的针对性与实效性 注重班主任队伍建设，努力打造一支敬业、奉献、科学管理的班主任队伍。

创新德育活动载体，利用好重大节日和纪念日，积极开展综合实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。

4、坚持管理创新，不断提高管理水平与效益

学校发展要靠广大教职工的共同努力。面对新的机遇与挑战，更需要广大教职工的团结奋斗，锐意进取。学校将不断完善民主决策机制，充分尊重广大教职工参与学校管理的权利，将不断建立完善各项考核、评价、激励机制，为教职工创造一个既努力工作又心情舒畅的工作环境，形成决策民主、管理高效、监督到位的管理机制。

5、加强校园文化建设，构建平安和谐校园

目前，学校校园文化在外延建设上做了许多文章，还要进一步加大内涵发展的力度：一方面要加强各方面制度建设，鼓励教职工严谨求实，团结进取；一方面要积极组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，从中陶冶情操，提高修养，提升境界。

充分发挥党支部、工会、团委等群团组织的职能，形成合力，推动学校可持续发展。

重视学校安全工作，认真落实一岗双责，开展好学生安

全教育，努力创建平安、文明、和谐校园。

6、加强后勤保障，努力改善办学条件

加强后勤服务人员岗位技能的学习和培训力度，提高主动服务、优质服务的能力。

对学校建设与发展进行整体规划，做好开源节流工作，努力办好幼儿园，积极争取上级支持，进一步改善办学条件，为教育教学提供有力保障。

各位代表，学校取得的每一项成绩都凝聚着广大教职工的心力。面对新的工作目标与要求，我们不能有丝毫的松懈，要以创建合格学校为契机，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，提高效率，为把学校办得更好而努力奋斗！

谢谢大家。

金称市镇中学

2010年8月28日

第二篇：金称市镇中学2012学校工作计划

金称市镇中学

2012年上学期学校工作计划

2012年上学期，学校工作以科学发展观为统领，以开展“高效课堂”活动为契机，认真贯彻落实县教育局工作会议精神，坚持以人为本，强化学校管理，求真务实，奋发进取，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，办好人民群众满意的教育，探索一条适合金中新阶段发展的管理之路。

一、主要工作目标

1、加强思想政治工作，使师生素养有明显提高。继续深入领会党的教育精神，组织广大教师认真学习《邵阳县普通中小学教育教学常规管理制度》，大力宣传和弘扬身边“十佳教师”的先进事迹，广泛开展学先进、赶先进、做先进的活动，在全校营造一种浓厚的爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的氛围。

2、教学工作扎实有效，教学成绩稳中有升，各项考核指标争取名列全县前列：辍学率控制在2%以下，优秀率达30%，及格率达80%。常规管理中突出教学这一重心，全面加强教学管理，提高教学效益；在不偏废七、八年级教学的前提下，加强毕业班的教学，努力探索一条高质量、轻负担的道路。

3、多渠道多方式培训教师，不断壮大骨干教师队伍。教师是立校之基、兴校之本。本学年将对教师实施全员培训、分层培训，切实提高高层次的教师数量与水平。

4、积极筹措办学资金，不断改善办学条件，为教师的发展提供物质保障。抓住学校新阶段发展的契机，多渠道筹措资金，进一步改善办学条件。使教师能安心、愉快地从事教育教学工作。

5、坚持不懈抓好安全防范，杜绝一切安全责任事故。学校领导和教师都要加强法律法规的学习，加强学习“义务教育法”。进一步增强安全责任意识，在全体教职工中落实安全责任制和责任追究制。

6、切实加强人口与计划生育工作领导，及时上报计划生育统计数据，基础表册管理规范。

二、具体工作措施与要求

（一）改善德育工作，提升师生素养

1、继续抓好师德师风建设，引导和鼓励广大教师依法治教、廉洁从教、文明施教。由支部牵头继续加强教职工思想政治工作，坚决杜绝歧视学生、体罚学生等一些有损教师形象的行为，以教师的奉献精神、敬业精神、专业精神，服务学生，服务社会。

2、进一步开展关爱留守儿童工作。学校将对生活、心理、学习等方面有困难的留守学生提供及时援助。由政教处牵头，即时反馈信息，真正让生活、思想、学习上有困难的留守学生获得帮助。

3、把三月份定为“行为规范养成月”，继续推行学生一日常规考核办法。加强对日常行为规范及班级日常管理工作的考核，做到有据可依、有章可循。以活动为载体，促进学生全面发展。以“五四”青年节为契机，认真落实《中小学开展弘扬培育民族精神教育实施纲要》。组织开展各种文艺、体育、实践、竞赛等活动，为学生自我发展提供平台。

4、继续开展 “优秀班级”“优秀班主任”的评比工作。抓好学校工作的关键在于抓好班级管理，班主任是第一责任人。我们将积极开展好“优秀班主任”“优秀班级”的评比活动，从学生学习、遵守纪律、卫生打扫、活动开展、班级文化的布置等多方面开展评比，奖优罚劣。全面落实有关班主任建设的优惠政策。

5、加强教育宣传工作，加强校园网络建设，由办公室牵头，制定教育宣传工作计划，定期培训通讯员，落实奖励政策。

（二）突出教学工作，教学质量稳中求升。

1、严格抓好常规教学和常规管理，树立“向常规要质量、向常规要效益”的意识。严格按照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》要求，提高全体教师整体素质。严格执行课堂教学“十不准”，努力做到“八要”。严格执行课程计划，开齐开足各种课程，研究开发校本课程。强化集体备课意识，认真学习研究新课标，坚持做到“四备”、“五统一”原则，做到准确把握，科学设计每一节课，要规范组织好课堂教学。加强平时教学“五认真”检查，强化过程管理，实行量化制，分清好、中、差，坚持一抓到底，决不流于形式，向过程要质量。

2、认真开展“高效课堂”活动，以教研组为主阵地，组织落实教师教学周活动。认真做好听课笔记。组织教师进行评比，对优秀教师进行表彰。认真组织教师参加镇、县各项教学活动，积极开展课堂教学比武活动，大力提高教师课堂教学的水平和艺术，组织“骨干教师”、“学科带头人”及教学周中涌现出的新秀、能手对外开设公开课。

3、学校校本教研保留优秀传统，开创更新方式。启动教研组、备课组的考核。近几年来，为促进学校走内涵发展之路，学校明确提出“科研兴校”的发展战略，建立教研组、备课组一体的教研网络，并坚持以科研促课改，课改促创新，不搞花架子。连续几年来，我校校本教研取得较好成绩，推动了我校中考质量的攀升，今年我们将继续保持原来的传统，在校本教研的方式上寻求创新。

4、认真组织优秀学生参加各级各类学科竞赛。选拔学生、落实辅导教师，制定辅导计划、辅导内容，统一安排辅导时间。加强辅导工作检查督促力度，力争竞赛获奖。认真组织期中、期末、升学考试，分年级组、备课组及时进行质量分析和反馈，查找问题，研究改进措施，全面提高教学质量。

（三）加强校本研训，壮大骨干教师队伍。

从文化发展的角度看,教师文化是学校文化的核心,只有教师发展了,学生才能得到更好的发展，最终才会有学校的快速发展与提升。教师的专业发展又离不开教育理论的牵引和滋润，离不开教育实践的锤炼和打磨。让理论与实践相互滋养，让理念提升与智慧生成、相融、共进。

1、开展好新一轮师徒结对活动。要求35周岁以下的教师自主寻找师傅，由学校教务处、教研组等联合制定相关考核措施，建立以校为本，自下而上的教学研究制度，努力营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为青年教师专业成长提供平台。

2、建立学习共同体，互为资源，互为老师。全面关心学生的健康成长，切实处理好高质量与轻负担、刻苦学习与能动发展之间的关系。认真学习新课标，进一步明晰课改理念，更自觉地执行课改意见，巩固和提高课改实施成绩。

3、为每位教师量身定制三年发展规划。我校已初步拥有一批整体素质高，层次结构合理，在全镇有影响的教师队伍。今年我们将继续实施名师培养工程，培养更多名师。要充分发挥我校骨干教师的带头作用，带动学校教师整体水平的提高。积极开展“达标工程、优师工程、名师工程”。在大力抓好青年教师培养的基础上，加强全体教师的业务理论学习、多媒体应用技术的学习、“五个一”工程（即：上好一堂新课程汇报课、出一份优质试卷、写一篇县级以上论文、参与一项课题研究、制作一个多媒体课件）的业务培训，加速培养一支新的师德高尚、治学严谨、业务精湛的骨干教师队伍。

4、建立教师业务档案。要求每一位教师自己确定发展方向,注重自身的专业化发展,从学生发展的需求研究自己的功底和实际操作能力,定位自己的发展层次和位置，制订出个人专业发展规划；为了从整体上提高我校教师队伍的素质，学校还打算通过上级培训机构，加强对骨干教

师的培养,再次掀起苦练基本功的热潮，努力建设一支较强的有思想、有个性、爱事业、爱学生的教师队伍。

（四）优化学校管理，追求管理精细化。

全体后勤人员要进一步明确为教学服务的思想，转移工作重心，致力服务于教师与学生，做到工作勤、质量好，力求为学校发展保驾护航。

1、进一步开源节流、增收节支。加强管理规范，学校的财产、财务管理要以教育教学为中心，压缩一切不必要的开支。全校教职工都要以校为家，爱校护校，开源节流，严格遵守财经制度，杜绝资产流失。同时，根据省、市、县下发的文件要求，严格规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁以任何理由私自向学生乱收费。

2、加强宿舍管理，切实保障校园的安全保卫工作。贯彻“安全第一、预防为主”的方针，全面落实安全管理责任制，人人成为安全管理员，把安全工作落到实处。抓好学校安全教育和宣传工作，增强广大师生的安全意识，提高自救自护能力。定期对学生进行安全事故的预防教育，使之经常化、制度化。建立健全安全工作的各项规章制度、应急预案和安全信息报告制度，增加经费投入，根治安全管理死角，消除学校安全事故隐患。特别是食堂、宿舍，更要加大安全检查力度，确保吃饭、睡觉安全。继续落实安全工作领导责任制和责任追究制，对发生安全事故的要给予追究。

3、努力提升为师生服务的意识。完善现代化教学设施，加强校园绿化美化工作，继续改善教师的办公环境，学生学习环境，为师生创造一个和谐的、身心愉悦的、较为舒适的学习、生活和工作环境。

4、坚持民主管理，推进民主决策。学校坚持每学年开一次教代会，由教师直接参与学校管理，为学校的发展献计献策。全校遵行“谁说的对就听谁的”这一原则，不分老小，不分新旧，全员参与，全员管理。

三、具体活动安排

2012年2--3月

1、完成各类工作计划，举行开学典礼，教学教研活动步入正轨。

2、开展“行为规范养成月”系列活动。

2012年4月

1、教学常规检查。

2、开展课堂教学月活动，初三月考。

3、召开12年中考复习备考会。

4、九年级学生家长会。

2012年5月

1、举行期中考试及总结评比。

2、初三月考、教学常规检查。

3、关爱留守学生活动。

2012年6月

1、初三月考，期末复习。

2、中考工作

3、期末考试及学校结束工作。

总之，在全县上下积极响应“素质教育”的今天，我校将在县教育局和中心学校的带领下，抓住机遇，开拓进取，扎实工作，以拼搏进取的精神投身于教育教学工作中，努力把我校办成全县有影响的精品学校！

金称市镇中学

二0一二年二月二日

第三篇：金称市镇中学工会活动记录

金称市镇中学教师乒乓球比赛通知

一、活动宗旨：为了丰富广大教职员工的业余生活，锻炼身心，加强凝聚力，发挥战力，学校工会决定在开学之际，组织全体职工开展小型多样的体育活动比赛。

二、活动内容：乒乓球比赛

三、活动时间： 2015 年 10月 19日下午

四、活动地点：学校操场

五、活动形式：单淘汰

六、活动规则：

乒乓球比赛地点：学校操场

（七局四胜，每局为 11分制）。

备注：(l）赛前先进行抽签分组。(2）两组捉对比赛，各组赢者晋级。(3)晋级者进入决赛循环赛分出男子组1.2.3.名。

七、活动裁判：体育组人员。

八、奖励方法：

1.凡参与者都予以奖励纪念品。

2.获得名次者按3、2、1分别给予乒乓球拍奖

励。

九、附参赛名单、获奖名单

（一）分组名单

男子组：

上半区： 陈冲---张海龙 吕来保---尹中亚

彭小义---吕坚发 陈东阳----陈剑南 吕阳华---陈晋 陈晓明---陈小周

下半区： 李军---唐小佰 吴建平---易劲松 乐国荣---孟湘林 李文香---吕悠

张小吉---陈维兵 胡德奇---陈东平

女子组：

上半区：陈花艳---陈芬娟 唐玉忠---乐小玲

龙立梅---吕春叶 张小容---陈湘云 杨洁---陈洋 刘永红---吕艳羽

下半区： 唐芳芳---王彬 乐雪枝---艾玉春

何苗---秦盼 赵军容---陈洁 乐芬---郑健燕 许可----袁江艳

（二）获奖名单

男子组：第一名 张海龙 第二名 李军 第三名 吕

坚发

女子组：第一名 杨洁 第二名 杨洁 第三名 陈洁

金称市镇中学工会小组

2015年10月10日

第四篇：金称市镇中学2011年预防艾滋病工作总结

金称市镇中学2011年预防艾滋病工作总结

艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期、艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作，将直接关系我国经济发展、社会稳定、国家安全和青少年的健康发展，关系国家的民族兴衰。今年我们金称市镇中学学校依据教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》，根据县卫生防疫工作会议精神，将预防艾滋病工作纳入学校的整体工作计划当中，对我校预防艾滋病工作进行统一部署和安排，把预防艾滋病与禁毒教育、健康教育等教学活动结合起来，制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下。

一、领导重视 行动迅速

根据县、镇卫生防疫工作会议精神，我校迅速成立了由校长任组长的“金称市镇中学艾滋病预防工作领导小组”，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。为确保此项工作的扎实有效地开展，把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，保证有教师、有教材、有教案。制定并实施了领导负责制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制。

二、开展的具体工作情况 自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病预防艾滋病处方”等多种形式，对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下：

1、高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

2、把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，3、是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；

4、制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

5、是印发艾滋病防治宣传单200余份；五是在校园内外张贴宣传画80张；

6、面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识；

7、结合省、市健康知识宣传月、宣传周，学校举办艾滋病知识竞赛，利用校园广播、电视、多媒体等大力宣传预防艾滋病知识；

8、学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物，确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

9、各班举行主题班会、办黑板报、手抄报等形式，宣传防艾知识。

10、校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。

三、存在的问题和困难

我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。

2、学校预防艾滋病教师专业技术水平不高，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。有待进一步全面培训提升。

3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。

4、缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传，而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用；

5、学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；

6、学校没有像机、摄像机等设备，工作做了，但是图片资料却难以建档保存。金称市镇中学2012年预防艾滋病工作计划

近年来随着艾滋病的广泛流行，已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病，它对人类的危害也越来越受到人们所重视，为了营造一个健康和谐的社会，为了加强我市艾滋病预防工作,增强广大青少年防病意识和抗病能力，遏制艾滋病的传播，根据《市艾滋病防治工作方案》和预防控制艾滋病工作会议精神，结合中学生的心理、生理特点及我校的实际情况，特制定我校2008年预防艾滋病工作计划。

一、指导思想

在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育工作，增强中学生预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育，渗透防治艾滋病教育。使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中，既要面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传，普及艾滋病相关知识，提高所有学生对艾滋病的知晓率，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好艾滋病预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高防治艾滋病教育活动的实效性。

二、工作目的：

防治艾滋病知识宣传教育的主要目的是：让广大师生了解艾滋病就在自己身边；预防艾滋病刻不容缓，现在就应行动起来；使学生了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识；引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观，培养健康的生活方式、文明的行为方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织领导

学校成立预防艾滋病工作领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施，确保预防艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。学校预防艾滋病领导小组名单： 组 长：孟湘林

副组长：陈冲、吕来保及其它行政人员 成 员：各班主任

（主要分工：教职工的艾滋病防治工作主要由组长负责，学生以班级为单位，由团委、办公室及班主任共同负责。）

四、具体措施

1、加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在青少年中普及艾滋病常识，增强青少年防范艾滋病的意识。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍艾生命，着眼未来。抓住“12.1世界艾滋病”日的时机，集中时间开展艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。在“12.1世界艾滋病”日期间，结合我校实际，举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感，通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

3、组织学生积极参加防治艾滋病的活动。

4、组织师生开展艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导。

5、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通，及时掌握每个学生的行为动态，发现不良行为给予应对性施教和帮助。

6、对HIV/AIDS子女不歧视，入学实行优惠政策。

7、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段，广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动，尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。

金称市镇中学 2012年2月

第五篇：金称市镇中学2011年预防艾滋病工作总结

金称市镇中学2011年预防艾滋病工作总结 艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期、艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作，将直接关系我国经济发展、社会稳定、国家安全和青少年的健康发展，关系国家的民族兴衰。今年我们金称市镇中学学校依据教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》，根据县卫生防疫工作会议精神，将预防艾滋病工作纳入学校的整体工作计划当中，对我校预防艾滋病工作进行统一部署和安排，把预防艾滋病与禁毒教育、健康教育等教学活动结合起来，制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下。

一、领导重视行动迅速

根据县、镇卫生防疫工作会议精神，我校迅速成立了由校长任组长的“金称市镇中学艾滋病预防工作领导小组”，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。为确保此项工作的扎实有效地开展，把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，保证有教师、有教材、有教案。制定并实施了领导负责制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制。

二、开展的具体工作情况

自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病预防艾滋病处方”等多种形式，对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下：

1、高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

2、把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，3、是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；

4、制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

5、是印发艾滋病防治宣传单200余份；五是在校园内外张贴宣传画80张；

6、面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识；

7、结合省、市健康知识宣传月、宣传周，学校举办艾滋病知识竞赛，利用校园广播、电视、多媒体等大力宣传预防艾滋病知识；

8、学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物，确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

9、各班举行主题班会、办黑板报、手抄报等形式，宣传防艾知

识。

10、校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。

三、存在的问题和困难

我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。

2、学校预防艾滋病教师专业技术水平不高，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。有待进一步全面培训提升。

3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。

4、缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传，而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用；

5、学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；

6、学校没有像机、摄像机等设备，工作做了，但是图片资料却难以建档保存。

金称市镇中学2012年预防艾滋病工作计划

近年来随着艾滋病的广泛流行，已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病，它对人类的危害也越来越受到人们所重视，为了营造一个健康和谐的社会，为了加强我市艾滋病预防工作,增强广大青少年防病意识和抗病能力，遏制艾滋病的传播，根据《市艾滋病防治工作方案》和预防控制艾滋病工作会议精神，结合中学生的心理、生理特点及我校的实际情况，特制定我校2008年预防艾滋病工作计划。

一、指导思想

在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育工作，增强中学生预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育，渗透防治艾滋病教育。使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中，既要面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传，普及艾滋病相关知识，提高所有学生对艾滋病的知晓率，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好艾滋病预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高防治艾滋病教育活动的实效性。

二、工作目的：

防治艾滋病知识宣传教育的主要目的是：让广大师生了解艾滋病

就在自己身边；预防艾滋病刻不容缓，现在就应行动起来；使学生了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识；引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观，培养健康的生活方式、文明的行为方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织领导

学校成立预防艾滋病工作领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施，确保预防艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。

学校预防艾滋病领导小组名单：

组长：孟湘林

副组长：陈冲、吕来保及其它行政人员

成员：各班主任

（主要分工：教职工的艾滋病防治工作主要由组长负责，学生以班级为单位，由团委、办公室及班主任共同负责。）

四、具体措施

1、加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在青少年中普及艾滋病常识，增强青少年防范艾滋病的意识。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍艾生命，着眼未来。抓住“12.1世界艾滋病”日的时机，集中时间开展艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。在“12.1世界艾滋病”日期间，结合我校实际，举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感，通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

3、组织学生积极参加防治艾滋病的活动。

4、组织师生开展艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导。

5、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通，及时掌握每个学生的行为动态，发现不良行为给予应对性施教和帮助。

6、对HIV/AIDS子女不歧视，入学实行优惠政策。

7、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段，广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动，尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。

金称市镇中学

2012年2月