第一篇：四年五班王鹏翔我爱三小征文
我爱三小
大港区三号院小学四年五班王鹏翔指导老师：赵滨华每天早晨，我沿着腾飞大道走到我们美丽的学校——三小，初升的太阳照在放我的脸上，也照着身旁美丽的花儿、碧绿的树，它们在阳光下闪闪发亮。啊！我第一次发现我们校园这样美丽！
这时，首先映入我眼帘的是像两个士兵的门柱，门柱旁边的围墙上醒目地刻着“滨海新区大港三号院小学”的字样。一进大门就看见漂亮的教学大楼，左边是我们吃小餐桌和同学休息的地方，右边是我们上课的地方，教学楼后面是一个大操场，操场台上有一根旗杆，旗杆顶部飘扬着鲜艳的五星红旗。每周一或举行大型集体活动时，我们都怀着敬重的心情升国旗，它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛，我们爱国旗，更爱我们祖国！
大操场特别棒！全部都是塑胶场地，踩在上面软软的、很有弹性，我们每天在上面嬉戏、玩耍、打滚，操场外围是长200米的红色跑道，中间是绿色的足球场、旁边有助跑沙坑，在旗杆两旁还有红绿相间的篮球场，让我们自由自在的选择自己想要活动的场地，上体育课时，我们在操场上跑步、踢足球、玩篮球、跳长绳„„场地外侧是健身器材，方便同学和老师在课余时间锻炼身体。
每年3、4月份我们学校举行一年一度的运动会，在运动会上我们班抱着不服输的念头，团结一心，勇争第一。运动会使我们三号院小学的同学更加团结，更加积极向上！
我们的学校还举办了许多有意义的活动课，我们学校是学习书法的培训基地，空竹也是我们的强项，还有篮球、硬笔书法、小主持人、朗诵、成语世界等等，既丰富了我们的知识也陶冶了我们的情操。其中我参加了朗诵、成语世界等活动，在朗诵比赛上我获得了“优秀学员” 的称号。
学校还为我们办了校讯通，校讯通是爸爸妈妈与学校互动的桥梁，通过校讯通，爸爸妈妈可以随时了解我们在学校的学习和生活，共同帮助我们健康地学习和成长。
让我记忆犹新的是，我们学校举办了一次有意义的航模观摩活动，有我没见过的战斗机、直升机，战斗机模拟发射降落伞还会喷出彩烟。车模就更精彩了，看着小汽车在土地上跑来跑去，你来我往，尘土飞扬，校园里顿时沸腾了，弄得我眼花缭乱。我边看边想，科技现在真发达呀，坚定了我要好好学习的信心，通过此次观摩更加激发了我对科学知识的渴望。
望着“三小”的一草一木,一砖一瓦,我想了许多许多,想起了给我知识的学校,使我成长起来的学校......心里不知道是什么滋味.运动会上有着我们矫健的身影；教室里有着我们发生过的趣事；校园里有着我们的嬉戏；我走到树旁，闻着树木青草香, 走到花旁，桃花香气扑鼻,真说的上是“桃花香飘十里”。三小就像一位母亲,用乳汁哺育着我们。
我爱我的三小,是她让我从一个无知的儿童变成一个学习知识的孩子。我对三小的爱是那么的纯真!那么的深沉!那么的有意义!
第二篇：王翔鹏先进事迹材料
爱岗敬业刻苦钻研
——顾桥矿修护二区员工王翔鹏
人人都说煤矿苦，但他却以苦为荣，人人都说煤矿危险，但他参加工作便在生产一线，他就是王翔鹏，1986年出生，2007年毕业于淮南职业技术学院，07年参加工作至今一直努力肯干，勤奋学习，求真务实，勤奋工作，刻苦专研，多次受到单位领导的好评！无论春夏秋冬，他始终以高昂的热情投入到矿上工作当中！追求着实现自我价值！
扎身煤海敢打敢闯
07年刚满20岁的他带着年轻的冲动带着对未来的向往，以不灭的热情来到了顾桥矿，投入到生产一线，从一名年轻的在校生变成了一名煤矿工人。07年8月顾桥矿综采二队刚刚成立不久，Y型通风正在如火如荼的进行中，他主动申请参与Y型通风，充填工作！在炎热的工作环境中每天手般、肩扛充填料！每袋充填料都浸着他的汗水。因为充填料掺杂着水泥，速凝剂，等化学物质。经过汗水的浸泡，将他的手脚等多处部位烧伤，但他从未喊过苦，从未喊过累，工友们都称呼他为“小野人”，扎实肯干的他不仅在完成自己工作量的同时，还主动帮助年龄大的身体状况不好的工友，帮助身体差的的工友完成工作，并且主动接受些其他工友不愿意干的工作，总是可以尽心尽力的完成，在其他工友休息时，年轻好学的他总是围着充填泵司机询问充填泵的使用和维护方法，经过不到一个多月的学习琢磨便当上了一名合格的充填泵司机，并一干就是两年多。这个看似简单的工作，其实有很多学问，好多老工人都不原干，毕竟这个特殊岗位责任重大，一旦出问题就是大问题，而他却从没怕苦、也没怕脏，更没怕担责任，他只是认真负责，全身心投入，而且遇到问题就请教、摸索，这样在他担任司机时从来没有出现任何问题。、一身是胆敢于挑战
09年因矿井维护需要修护一区急需人员之时！他响应矿山需要，果断的加入了修护区。那时综采队领导还劝他留下说：“综采队工资高、人还不是很累,我矿地质条件复杂，修护难度大，而且全是体力活”。但是他说：“年轻人怕什么苦，趁年轻多学点，多上几个岗位，提高自己重要，再加上都没人去，修护不干矿其他工作也很难开展啊！”。这样他就成了大家都认为又苦又累，又没有前途的修护工，而他一干就干到现在，而且那个岗位需要他，他就到那个岗位，从没有怨言。记得好多次我们施工的地点部分地方比较危险、难干，而且干不掉就要罚款，且当班没有工分，而他没有怕，带上几个工友想办法、想点子，放炮、浇水风化、按岩石纹理刷等，结果可知每次都是完美完成任务。
大家都知道修护穷，而且矿对节支降耗抓的紧，而且修护的工器具使用频繁、施工条件、环境又恶劣，这样造成修护的工器具远远不够用，好多工器具都是不能用凑合用，而王翔鹏这时就主动请缨，开始了修护工器具又一个新工作的挑战。面对自己机电方面的不足主动要求到机电队学习工气具维修，但是越困难就越能激发出他爱钻研、爱学习，而且点子多的优点，他勤学习，孜孜不倦，向师傅同事请教。且为进一步提高自己维修技能，他在维修车间总独自将自己没弄明白的机械工具拆了又拆，直到弄明白为止。经过不断的学习钻研他不但从一个门外汉变成了一位优秀的风动工具维修工，而且还培养了三个机修工，成立了机修小组！
去年一年修护二区成立以来，机修小组也发挥出了最大的作用，机修小组每班都有人在井下值班，只要那个队的工器具坏了他们就到现场修，实在修不掉的就带到库房继续修，这样12年每个月平均到现场修护工器具60次左右，修理工器具100件次左右，解决我区工器具上问题，使得我区从去年材料结余10多万，而且最重要的大大提高了工器具的使用寿命，而且提高了工作效率。
王翔鹏同志在修护区维修工具设备过程中不忘节材降耗，始终把节约放在第一位，在保证安全使用的前提下对于可以修复的工具零件绝不放弃。不能修复的工具设备拆了当零配件使用。做到修旧利废，对于可以修复的零件他总是不厌其
烦的细心打磨。同事们问他为什么？他总这样的回答：“没事还能用，多费点事而已”就此一项为矿上节省了数万元。当看到别人说无法再修的工器具时，他坚持不懈，细心查找问题，有时将两部报废的工具拼凑成一部，总说着：“能省一点 是一点”。
团结友爱勤俭朴实
王翔鹏同志为人憨厚，待人诚恳，对同事如兄弟般亲近，谁说需要帮忙，总少不了他的身影。在同事有工具维修维护方面的问题他总是不厌其烦的讲解，直到明白为止。而且他把他所学全部倾囊相授给另外几个机修工，是他们也能独当一面。最重要的是只要有机工家里有事或者有病他都替他们顶班，使得他们能安心工作，对工作更有激情。几个机工及井下工人都普遍反映“王翔鹏没有架子，为人没得说，跟这样的领导、工友一起干真给力”。记得有一次一个工友不小心把钱包等丢失，没有生活费，而他将自己钱分给工友，而且还向区里及时反映情况，区及时给予了解决。
不但在工作上他能保持勤俭节约，在生活上更是朴实无华，他从不参与赌博，有工友赌博他积极劝阻；他更不铺张浪费，大家在一块吃饭他总是说：“够大家吃就可以了，不要多点，也不要剩下”。
对于今后，王翔鹏只有一个想法：“在岗一天，就要干好一天，负责一天！”。
第三篇：我爱五班 演讲稿（推荐）
“我爱我班”演讲稿
亲爱的老师们同学们：
大家晚上好，我演讲的题目是《我爱五班》。九月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的教室，和煦的微风柔柔地拂开了满园的桃李。处处莺歌燕语，这些美的萌芽是知识的启明星，闪烁着絢灿的光辉。
五班，感谢有你——，你是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃;你是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀;你是一方温厚的土地，一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
五班，感谢有你——，你是我们成长的摇篮。三尺讲台育桃李一支粉笔写春秋，亲爱的老师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响!
五班，感谢有你——，你是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，吟出成功的诗篇!
承传了三十年的职中文明，历经了三十载风雨砥砺，你积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西英才写特色，集古今中外精粹谱新篇”。你坚持着“一切为了学生，为了学生一切。”的办学理念，践行着“博学技精，求实创新”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就书写着新时代的华章。
我们都是你的儿女，我们怀着无尽的热情踏入了，“团结文明，求实进取”的0905班，五班的精神镶嵌到了我们的灵魂深处，我们将会记住在五班岁月如歌的春夏秋冬，;我们将会记住在琅琅读书声中悄然绽放的日子;我们将会记住在老师循循善诱下攻克难关的岁月......我们将会在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想。
五班，你是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在我们每一个人的心底，任岁月匆匆，你雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，献给我们可爱的五班！
和气融春入酒杯，谐得知识满袖归。
五更鸡鸣书生起，班宣团结遍周围。
共喜同学读书乐，创得功名报春辉。
辉毫写出风光美，煌花脉脉弄秋晖。我的演讲到此结束！谢谢大家！
0905班 王静华
第四篇：五班雷锋在我身边征文
我身边的雷锋
江宁区龙都中心小学五（4）班冯志伟
雷锋是我们的偶像，是我们心中的英雄，他助人为乐的品格已被我们大家永远铭记在心并为一代代人所传承。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”已成为美谈，并成为我们学习雷锋的精神力量。如今，生活中处处有雷锋，他们无私奉献、助人为乐已成为社会文明的一道亮丽的风景。
那是一个寒风刺骨、银装素裹的冬天，爷爷因为得病，进了医院。妈妈天天都守在爷爷身边，照顾爷爷，爸爸每天都要去上班，我一下子变成了“孤儿”。每天，我都要自己乘车去学校，有两次还迟到了。有一天，我在候车的时候，突然，一辆蓝色的小轿车向我缓缓驶来，停在了我的面前。我仔细一看，原来是本村的王叔叔，我跟他打了声招呼“叔叔好”。他摇下车窗，对我说：“波波啊，上车，我送你去学校！”我委婉的拒绝了，因为我不想耽误叔叔去上班。可是，王叔叔硬是把我拉上了车。车子在寒风中行驶着。一排排松树向我们招手。我心中充满了忐忑。叔叔似乎看出了什么，便若无其事地说：“没事的，我顺路。”我的心里总算安定了些。在以后的日子里，叔叔每天都送我去学校。这样大约过了一个月，爷爷出了院。我把王叔叔送我上学的事告诉了妈妈。妈妈惊奇的说：“他工作单位在西边，怎么送你顺路呢？”
顿时，一股暖流涌上了我的心头，激动的泪水在眼眶里直打转：王叔叔和我非亲非故，在爷爷住院的日子里，竟这样天天送我去学校，让我心中增添了一份感动。“送人玫瑰，手有余香”。他把帮助别人看着是自己的快乐，他用自己的奉献为别人提供了方便，他不就是我们身边的雷锋吗？
第五篇：502班王俊翔等读书征文联展
梦想，可以触摸的星辰
——读《根鸟》有感
杭州市文海实验学校五（2）班王俊翔
不得不承认，当我在暑假一鼓作气读完曹文轩叔叔写的小说《根鸟》后，我并不能完全明白书中的含义。妈妈跟我说：“读书百遍，其义自见。多读几遍自然就会懂的。”于是，这几天我又捧起书仔细阅读，渐渐地，我感觉自己仿佛走进故事中去了。
少年根鸟为了营救梦里出现的一个叫紫烟的女孩，背井离乡，历经种种磨难，终于找到了梦境中开满百合花的大峡谷。是什么让根鸟耗费了四年的青春岁月去寻找一个梦境呢？我认为是根鸟那颗坚持不懈、追求梦想的心。为了寻找属于自己的梦，根鸟放弃了一切，执著地一往无前。一路上他也曾经动摇过追逐梦想的念头，但在经历过多次思想斗争后，根鸟战胜了自己，义无反顾地勇往直前，最终实现了自己的梦想。
合上书，我不禁陷入了沉思。
我想到了刚刚看过的2013年的《开学第一课》，“第一课”的主题就是“乘着梦想的翅膀”。我想到了航天员王亚平，她说的那句关于梦想的话，我已记在笔记本上：“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。”
我想到了廖智。突如其来的汶川大地震夺去了她的家人以及她的双腿，假肢带来的剧痛，曾经使她放弃跳舞的梦想。可是很快廖智就醒悟了：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也就变得不是那么难以战胜了。”接下来她做了很多身体健全时不曾尝试的事情——游泳、攀岩、登山„„对梦想的坚持，让她获得了重生。她不仅又开始跳舞，而且比以前活得更快乐、更充实。
我想到了舅舅。舅舅出生在一个普通的家庭，小时候还患过小儿麻痹症，但他的人生却不寻常。身残志坚的舅舅从小就有成为科学家的梦想，为了这个梦想，舅舅刻苦学习，付出了常人难以想象的努力，在国内读完博士以后，好学的舅舅又去了美国做博士后研究工作，很快舅舅便研究出了一些成果，连续发表了好几篇论文。最令人振奋的是，舅舅与诺贝尔化学奖获得者、美国科学家罗杰•科恩伯格共同发表的一篇论文，被刊登在全世界最有影响力的《自然》杂志上。
舅舅、廖智和王亚平的经历告诉我，只要为了梦想而不懈努力，一切皆有可能！
我也有梦想。我的梦想也是当一名科学家。前两天听了科学家陈
贺能爷爷的讲座后，我更加坚定了这个梦想。陈爷爷说，其实谁都可以成为科学家，只要他从小有这样的梦想，只要他能坚持为这个梦想去学习，去钻研，去奋斗。
根鸟能不怕困难，最终实现梦想，我为什么不能？他是有志气的少年，我更是二十一世纪的好少年。爸爸妈妈教过我：少年强则国强，少年兴则国兴。从今天起，我要靠自己的努力一点点接近梦想，实现梦想。如果我的梦想实现了，如果每一个中国人的梦想实现了，那习爷爷说的“中国梦”就不会远了。
指导老师：贺珍姣
《夏洛的网》读后感
张恩予五（2）班
《夏洛的网》主要讲一头小猪与一只蜘蛛的故事。这个故事激起我心中无尽的爱和温情，让我真正体会到友谊的无价......小猪威尔伯刚出生时很小，是只落脚猪，所以主人以为它活不了，要杀了它。主人的女儿弗恩是个很有爱心的孩子，她求爸爸不要杀威
尔伯。爸爸也没有办法，只好把小猪给了她。弗恩每天早上一起来就给小猪喂奶，小猪渐渐长大了，只好卖给了舅舅朱克曼先生。弗恩真是个有爱心的好孩子，她善待弱小的生命，我要向她好好学习。小猪威尔伯在朱克曼先生家生活得很快乐。可是元旦来临时，主人要杀了威尔伯。威尔伯不想死。这是他认识了一个朋友。它是一只蜘蛛，叫夏洛。夏洛决定帮帮威尔伯。他在网上织上“光彩照人”、“了不起”等来赞美小猪威尔伯的话。后来威尔伯得了冠军猪，免于一死。而夏洛不久却去世了。
书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，我被为朋友无私奉献的夏洛而感动，我被珍惜友谊的威尔伯而感动。现代社会中，金钱不停地淹没着各种情感，人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。
所以，我应像书中每一个人物学习：学习弗恩，善待弱小生命；学习夏洛，为朋友无私奉献；学习威尔伯，珍惜友谊。我想，我应该多帮助他人，要更有爱心，用爱心实现我自己的梦想。夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，让这张用爱与温情织成的网撒满世界，我们的中国梦才会早日实现！
我的“中国梦”
——《夏洛的网》读后感
五（2）班吴同书
刚开始看到书名的时候，我就很疑惑，这是本讲什么的书呢，封面上画着一个小姑娘，看书名，夏洛像个小女孩的名字，难道是讲一个叫夏洛的小女孩的故
事吗？戴着疑问，我走进了夏洛的世界。
进入了故事情节，我不禁为自己的想法好笑，夏洛原来是一只蜘蛛。故事讲的是一只叫夏洛的蜘蛛与一只名为威而伯的小猪之间发生的故事。蜘蛛夏洛为了保护小猪威尔伯不被人们宰杀，在蜘蛛网上织出了许多神奇的夸奖威尔伯的字，让人们认为威尔伯是一只神奇的猪，从而躲过了人们的捕杀。
故事是以平淡的描写结束的，夏洛用临死前的最后力气挥动前腿与威尔伯告别，悄悄地说：“再见”。作为回报，威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家，留下了夏洛的子子孙孙。虽然夏洛的网永远消失了，但它用它的真情编织的网却永远留在了小猪和人们的心中。
我觉得威尔伯是一只幸运的猪，它没有优势也没有主见却让它唯一的好朋友——夏洛为了救他费了这么大周折，还牺牲了尊严，甚至可以说为它牺牲了自己的寿命。
那时候我还小，幼稚的想法油然而生，心想：下辈子我一定要变成一只蜘蛛，像夏洛一样救一头猪。也希望奶奶家的猪也生下一只残废的猪，让我来救它一命。后来我渐渐长大了，也慢慢的明白了其中真正的道理：其实夏洛只是用她的毕生的精力救了一个她生命中的过客。
从看了这本书以后，我立的其实都是一个梦想——帮助别人。残疾人、乞讨者、流浪者·····我后来知道了，其实我的梦想就是当慈善家，像夏洛帮助小猪一样让社会上困难的人都活得有尊严、有梦想。只有我们这个国家每个人都有希望、有梦想，“中国梦”才能真正实现。能力越大，责任越大，为了实现我的“中国梦”，成为一个社会有用的人才，那从现在就开始努力吧！
心中的梦想永不灭
---读《假如给我三天光明》有感
周思琦 五（2）班
激动和震撼是看完《假如给我三天光明》后我的第一印象，一个
始终在与无边黑暗和死寂搏斗的坚强生命--海伦，这个又聋又哑的女孩，靠着自己坚强的毅力和不屈不挠的精神，与命运做斗争，至始至终保持着她坚定的意志和散发勃勃生机的追求精神，这是多么的难能可贵。
我想如果海伦心中如果没有梦想作为她人生的航灯，她绝对不能这么勇敢地面对挫折和阴霾。虽然她无法切身看到光明，但是她用心在感受光明。她坚忍不拔，追求梦想的毅力深深感染了我。放下书本，我不禁开始思考，我的梦想是什么？我们总把完成功课、获得老师和家长的肯定作为终极目标，却没有认真考虑过指引我们前方航向的灯塔是什么。为祖国作贡献，这个目标对于一个小学生来说太模糊，也很难懂。怎么样去理解这个目标，我想，对于我这样的一个普通学生来说，应该有更加细小、容易实现的目标。保持探索的热情，乐观向上，能用爱心去善待身边的人和事物，应该是我们应该始终坚持的追求。
在追求梦想的过程中，失望、抱怨、得过且过、虚度光阴，有很多阻碍我们追求梦想的消极情绪。海伦没有直白地告诉我们应该怎么去克制和抵御这些情绪，但她通过她自己的生活告诉我们一个道理。当她面临着自己眼睛失去光明这样的逆境时，她在字里行间里流露出来的是一个正常女孩的喜怒哀乐，她没有抱怨，没有灰心，乐观积极地对待生活。我想，海伦能做到，我们这样耳聪目明的正常人更应该能做到。正如海伦在写给爱德华·埃弗雷特·黑尔博士的一封信里说的那样：“即使身体条件在我们周围筑起了高墙又怎么样？由于我们的朋
友和帮助者，我们的世界在上方，整个辽阔的天空是属于我们的！”
《山羊不吃天堂草》读后感
五2班周语乐
《山羊不吃天堂草》是一部生动易读而又耐人寻味的一篇少年小说，给我带来许多启发。
内容是∶一群饥饿的羊，面对一片片长得高贵诱人的“天堂草”，却从不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙，由于生活的压迫，小说主人公不得不远离故乡，跟随“师傅”到外免得世界闯荡谋生，但他似乎永远也不肯能闯进那个世界。作品刻画出了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存在的所作所为。我以前一点自尊心也没有，自从看完《山羊不吃天堂草》这本书之后，思想道∶难道我连一只羊也不如吗?羊都有自己的自尊心，我怎么肯能会没有自尊心。自从看过这篇文章起，我感觉这本书似乎改变了我的人生道路。因为他告诉了我许多关于人生的道理，这本书回荡的却是歌颂道德与正义的昂扬旋律，与最终胜利的铿锵乐章。
小说文笔酣畅，描写细腻，人物形象真实丰满，极具有立体感，尤其是将人生，生命，命运，哲理的内容巧妙的融合成一体，给我带来了丰富的乐趣！
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