第一篇：普陀区假日爱心学校延河分校2012学年工作总结
普陀区假日爱心学校延河分校2012学年工作总结
普陀区爱心假日学校延河分校在教育党工委的关怀下已成功举办了四年。爱心学校自开办以来一直受到了周边社区学生和家长的高度关注。爱心学校充分地发掘了我区东块各学校优质教育资源，保障了社区居民享受良好教育的机会，实现基本教育服务公平、均等，社会、家庭、学生都需要这样的一所家门口的好学校。
在过去的一个学年里，共有47位党员志愿者奉献了19个休息日来爱心学校上课、服务，他们兢兢业业、无私奉献，从事着太阳底下最光辉、最神圣、最纯洁的事业。在这一年中，有66名勤奋好学、积极向上的同学顺利地从这个温暖的集体中结业。其中，甘泉中学凌日华等10名同学还被评为2012学年普陀区爱心假日学校“阳光好少年”。
一、领导重视、各校合作、保障爱心学校各项工作顺利开展
一年来，爱心学校的顺利运转，离不开区教育党工委、区教育局宣传科的亲切关怀和高度重视。区教育局纪委书记、党工委副书记丁向荣以及办公室主任钱俊不仅在繁忙工作中抽出时间来到延河中学调研爱心学校工作开展情况，而且拨付了爱心学校专项经费，保障了爱心学校各项工作顺利开展。爱心学校的顺利运转也离不开10所学校党组织的通力协作。他们不仅选派自己学校优秀的老师来这里上课，而且，新会中学副校长王江波、中远实验学校副校长殷时余、宜川附校副校长于芩等都身先士卒来这儿上课、奉献自己的爱心。延河中学校长、代理支部书记朱俊更是经常牺牲周六休息时间来学校关心上课的师生。光新学校党支部书记顾惠忠、教院附校支部书记何珮和宜川附校支部书记侯瑞波等主动与爱心学校联系，协调上课老师与上课进度，对爱心学校的工作进行鼎力支持。甘泉中学党总支书记濮虹每个学年都从普陀区教育慈善超市捐赠学习用品给爱心学校的学生。本年度，濮虹书记再次调拨了价值近三万元的学习用品赠送给爱心学校的孩子们。每个学年的开学前，爱心学校管理委员会的各校支部书记都会齐聚延河中学，研讨爱心学校的办学工作，大家积极建言献策，为爱心学校的办学提供智力支持。正是有了一股股爱的涌流，才使得爱心学校的工作能够稳步发展。
二、重精神引领，创优质服务，显义工高尚师德
爱心学校是各校义工教师践行高尚师德的另一个平台，伟大的师爱在这里汇 1
聚、闪光。经过各校党支部书记的动员，各校教师都积极报名参加到本学年的教师义工行列中来，共有47位教师义工在这所爱心汇聚的学校里担任教学或管理任务。在爱心学校里，这些教师义工们克服各种困难，舍小家、为大家，甘于奉献。他们以“服务学生、奉献社会”的实际行动体现“办普陀人民满意的教育”的宗旨。他们在这里为学生开展学习上的辅导、生活上的指导、心理上的疏导、思想上的引导；他们以高尚的师德、深挚的师爱关怀滋润每个学生的心田，让党的阳光去温暖每个学生的家庭；他们率先垂范，大爱无私，以身作则，传递爱的真谛，铸造师爱丰碑。
教师义工们通过言传身教，在学生心底播下爱的种子，让孩子们感受到了人间的真爱和做人的尊严，让无私奉献的精神得到传承！许多在爱心学校学习过的同学都积极参加街道举办的各类文体活动、小记者队伍、科普宣传活动等，同时带动了甘泉社区“小手牵大手、大手小手手拉手的活动”，促进了甘泉社区精神文明建设工作的有序进行。在结业仪式上学生代表徐缤同学这样说：这一年，我收获了知识，锤炼了意志，懂得了感恩„„
师爱如歌，大爱无痕。刘建平与周欣老师是普陀教育战线上的一对伉俪，他们在事业路上心心相系，有爱相伴，携手育人。多年来，刘建平老师一直在爱心学校里担任管理工作，他的爱人周欣老师一路来都在背后默默地支持他，把周末的家务劳动与教育孩子的重任全都挑下来了。在他们夫妻看来，有能力帮助别人本身就是一件幸福的事。帮助爱心学校里这些勤奋好学的孩子们，这是人间的善举，是高尚师爱的延伸。在平时，周老师一直爱听刘老师讲述爱心学校里一个个温暖的故事，并为之深深感动。2013年1月，周老师干脆也积极主动报名来爱心学校义务担任英语教学的任务，夫妻两人并肩在爱心学校里无私奉献，以自己的实际行动践行着一名党员教师的高尚师德，他们同爱心学校里的其他义工一起坚守一方净土，用心、用无私的爱滋润着孩子们的一方心田，谱写人间大爱之歌。
来爱心学校工作的教师义工中有很多人还是年轻的爸爸妈妈。周末本是他们带领孩子郊游，开展亲子活动的最好机会，但是，当需要他们在爱心学校与亲子活动之间作选择题的时候，他们毫不犹豫地选择了前者。徐铮，光新学校的数学老师，她就是这么一个令人难忘的青年教师代表之一。6月1日，儿童节！一早，徐铮老师就早早地赶到延河中学，了解学生情况，准备上课资料，开始她那精彩纷呈的教学。两节课结束，按照既定安排，爱心学校要举行一个简短而又隆重的结
业仪式。光新学校3位任课老师也应邀一起参加这次结业仪式。但这时，徐老师显得勉为其难。经爱心学校刘老师仔细一询问，原来徐铮老师的孩子这天正生病在家，发烧着呢！头天晚上，孩子一宿没休息好，她又何尝踏实地睡过一个好觉。但在课堂中的她，依然精神饱满，激情昂扬，学生丝毫看不出老师的疲倦。上完课后，徐老师本想赶快回家带孩子去看病，因此，缺席结业式也只能是不得已而为之。徐老师很平凡，徐老师的事迹也并没有惊天动地，但徐老师的行为却折射出爱心学校教师义工的一份责任感、一种大爱无私的奉献精神。
四年来，爱心学校已被周边10所学校党组织作为一项精神文明建设的亮点工作来开展。正是因为爱心学校教师义工们一贯的责任担当，爱的坚守，今年，爱心学校延河分校被评为普陀区教育系统2012年度社会主义精神文明十佳好人好事，同时，还被评为2012年度普陀区教育系统“青年志愿服务品牌项目”。
三、拓办学内涵，扩服务对象，促爱心学校可持续发展
一年来，爱心学校延河分校不断地在拓展自己的办学内涵，扩大爱心学校服务的对象。上一学年，爱心学校为周边社区有需要的居民开设了十次高质量的家庭教育讲座，邀请的主讲人都是上海市教科院从事家庭教育研究方面的知名专家。本学年，爱心学校又积极组织党员义工参加了三月份在长风公园举办的学雷锋义务咨询活动，为市民提供小升初、中考政策、学籍管理、家庭教育方法、学法指导等方面比较关切的咨询内容。同时，爱心学校还于5月初参加了甘泉街道举办的教育咨询活动，将服务对象继续拓展为周边社区家长们，方便了家长，深得家长们的欢迎。爱心学校也正以此来打造自己的公益品牌项目。
花朵的成长离不开阳光雨露，未成年人成长离不开社会的呵护与关爱。今后，爱心学校的教师义工们仍将坚守着这份无私奉献的精神，用爱心播撒希望，用真情播种明天，用行动书写大写的“人师”，让爱心学校每一个未成年人都能够在阳光下健康成长。
延河中学党支部
2013/6
第二篇：假日爱心学校活动总结
假日爱心学校活动总结
为了促进某某青少过可学、快乐、安全的暑假，某某关工委在乡党委、政府的正确领导下，在市关工委的悉心帮助下，以现有某某中心小学为基地依托，认真组织，广泛联系，在确保学生安全的前提下，成功开展了“假日爱心学校”活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，在组织上有力保障活动开展 为确保假日爱心学校的顺利开展，某某人民政府成立了以分管教育副乡长为假日爱心学校校长，中心小学校长、乡团委书记、关工委副主任等同志为成员的“临时”办公机构，认真制定了工作计划，落实好了爱心学校工作任务。
同时联合家长，共同做好学生安全工作。利用中心小学短信平台，联系学生家长，做好宣传动员工作，让学生家长了解假日爱心学校对学生假期生活的要求及安排。通过多方部署，使得整体活动在组织上得到有力保障。
二、拓宽渠道，借助外力，在资源上不断拓宽教学资源 假日爱心学校，学校是根本，“老师”很重要。我乡利用现有中心小学做到教学基地，充分发挥原有教学设备，在硬件上充分保障教学活动的开展。在此基础上，充分调动乡内人才资源和特长人员，特别是对五老人员、在职教师、回乡学生、大学生村官进行发动，邀请他们积极参与爱心学校的教育帮扶，累计发动11人参与其中。
办好假日爱心学校，光靠我乡的教学资源是不够的。因而在充分发挥本乡人员、阵地的同时，努力拓宽渠道，借助外力，某某积极与相关单位进行联系。先后主动与北京工业职业技术学院、富阳日报和富春江集团这些关心关注假日爱心学校的单位对接，交流学习课程与方案，做到内外互动、资源共享，确保整体学习过程。
三、突出重点，丰富载体，在效果上切实追求育人为本 爱心学校年年搞，既要创新，更要育人。我乡在这两方面上下足功夫。
1.组织二胡表演队，提升学生素质。作为湖源学生，接触乐器、演奏乐器还属新鲜事物。我乡利用假日爱心学校这一平台，在老教师的带领下，组织部分爱心学校学生开展二胡学习。从开班前到开班后的近两个月时间内，学生们已经能演奏简单乐器。
2.利用大学生暑期实践，拓宽学生视野。北工职院是位于北京的一所高校，在去年合作的基础上，今年我乡积极联系学校，组织师生到中心小学继续开展教学活动。他们在给学生必要文化课程辅导的基础上，不断拓宽学生视野。一方面，通过介绍北京的风土人情，让学生们远望首都，情系北京，学到了课本上没有的知识；另一方面，积极开展以“感恩”、“安全法制”、“心理健康”、“科普”等为主题的课程。
3.开展豆画制作，增强环保意识。环境保护作为我乡的
中心工作，若要长足发展，对小学生的知识普及和意识培养尤为重要。我乡联系富阳日报和富春江集团的绿豆志愿者，共同开展了假日爱心学校环保宣讲日活动。在志愿者的精心帮教下，学生们学会了豆画制作的技巧，并通过豆画展现心中绿色的图案，在笑声中学习环保，体会环保。
四、工作中的不足和下一步计划
通过为期7天的学习，爱心学校的学生们度过了一段简短而又美好的学习时光，丰富了暑期的学习生活，爱心学校也得到了学生家长的认可。
本次爱心学校虽然结束了，但是我们在组织过程中还存在不足。一是办学时间较短，不能进一步的深化教育教学；二是办学规模较小，不能让更多的学生参与其中；三是办学的局限性大，没有走出去与其他地区进行学生与学生的交流。
在下一步工作中，对爱心学校中的特色品牌，如二胡表演队等团体进行帮扶，做好做强教学品牌，真正做到爱心学校到常规教育的无缝对接。
某某关工委 2011年8月13日
第三篇：假日学校工作总结
茶院乡假日学校工作总结
暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外补充教育,我乡开办了假日学校。假日学校针对学生思想品德的教育和综合能力开展系列活动。
一、领导重视，精心组织。
为确保假日学校顺利开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好和安全培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、辩论比赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。
二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。
假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。
（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球比赛等；利用多媒体设施播放教育影片，让学生们在玩的过程中增长知
识，增进团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座：
1、交通安全知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通安全常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力；
2、开展绘画培训班，由志愿者教师授课，教一些基础的绘画知识，并通过绘画比赛的形式激励学生们学习的兴趣；
3、开展辩论比赛，由大学生志愿者进行授课；
4、开展心理辅导课程，由志愿者教师授课，通过有趣的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。
（三）拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍
少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣传册，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。
为了假日学校活动的顺利开展，活动前期乡关工委积极对接大学生志愿者，联系宁波大学的相关负责人，并安排大学生食宿和活动课程。假日学校活动期间，大学生志愿者特别受到学生们的喜爱，学生们喜欢听大学生们分享中考、高考的经验，喜欢听她们讲述大学生活的点滴。大学生志愿者让学生们内心怀揣着美好的大学梦想。
在我们开办假日学校期间，举行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教育的少年儿童近300人次，志愿者参加达20人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。
第四篇：滨海工业区“乡村学校少年宫假日爱心学校”工作总结
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凝聚员工人心搭建关爱平台
放飞孩子快乐成长
---滨海工业区“乡村学校少年宫假日爱心学校”工作总结
企业假日爱心学校是随着现代企业发展应运而生的产物，是社会教育与企业文化有机结合的产物，是学校教育在节假日的有效延伸，是现代文化发展的结果。今年5月，我们滨海工业区根据上级要求，在乡村学校少年宫染整有限公司组建了乡村学校少年宫企业关工委，在马鞍镇关工委的精心指导下，在马鞍镇教育系统、马鞍镇滨海小学的支持下，率先创建全县企业关工委“假日爱心学校”。现将我们在具体工作中所做的一些努力和体会汇报如下。
一、假日爱心学校的创建动因
绍兴县乡村学校少年宫染整有限公司位于滨海工业区最北部，紧邻杭州湾跨海大桥、曹娥江大闸，是一个较清静偏僻之地。
乡村学校少年宫染整有限公司中有80%是外来员工，其中有80%是青年员工。在加强和提高青年员工整体素质的同时，如何加强关心员工子女健康幸福快乐成长是一个有待探索、实践的新课题。为此，我们认为创建“假日爱心学校”是一件非常顺势应时的大实事，是加强和改进未成年人思想道德建设的一个好平台。
1、创建“假日爱心学校”适时性。
近几年来，从中央、省、市、县各级对未成年人的思想道德建设十分重视，中国关工委主任顾秀莲提出了“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的指示，省委、市委主要领导对企业建立关工委作了重要批示，2012年4月17日县委组织部、县关工委联 1
合召开绍兴县企业关工委建设工作会议，为此，我们认为创建“假日爱心学校”是从实际行动上落实上级指示精神，是社会创新管理、创新企业发展、关爱青年员工的有效载体。
2、创建“假日爱心学校”迫切性。
创建企业“假日爱心学校”我们首先开展企业员工民意调查，发现其中有30多名员工家庭近40名“小候鸟”在假期无人照顾，难以管理。企业员工了解到我们企业要办“假日爱心学校”，非常高兴，积极拥护，具有强烈的迫切性。然后我们开始了紧张的 “假日爱心学校” 筹建工作，第一项事我们开展了对学员的兴趣爱好调查，发现有99%的孩子希望到父母工作的地方学习、增长知识、培养兴趣、体验生活、放飞梦想。有一位年轻家长说：“我是乡村学校少年宫人，不需要豪言壮语，也不需要惊天动地，只需要爱的传承，我希望孩子们能过一个平安、快乐有意义的暑假，更希望孩子们能健康快乐的成长，真正学会做人做事，非常感谢乡村学校少年宫老板对我们员工的关心关爱”。
3、创建“假日爱心学校”必要性。
当今时代，未成年人正处在对各类知识的渴求，身心健康成长的鼎盛时期，而现在家庭教育中，一部分未成年人父母由于社会急功近利等价值取向的影响，在市场经济大潮中忙于自身工作，忽略了对自己子女的管理和教育；在中、小学层面，冬季寒假、夏季暑假以及国庆、五一等节假，加上每周双休共有近150天，在这个时段，在校学生处于空闲教育阶段，而“假日爱心学校”的创建弥补了中小学校的教育时间空档和家庭没有精力教育管理的缺陷。通过假日爱心学校的假日课堂、互动课堂、实践课堂等系列教育来激励孩子的快乐成长，放飞孩子的假日梦想。
二、假日爱心学校的具体做法
我们在摸清员工家庭的实际需求和子女兴趣、爱好及创办假日爱心学校的基础条件、困难因素的基础上，我们具体抓了以下三方面工作：
1、健全组织体系，确保工作质量。
按照假日爱心学校的教育需要，我们从本企业的实际出发，建立了以企业党支部统一领导，企业关工委具体负责，工会、共青团齐抓共管，员工家庭共同配合，社会有关部门大力支持的组织体系。一是建立假日爱心学校校务委员会，由企业关工委、工会、共青团等群团组织领导人员5人组成，主要负责日常校务工作；二是建立顾问委员会，邀请镇关工委、镇“五老”队伍，滨海小学负责人担任假日爱心学校顾问；三是选聘辅导员，在企业中挑选英语、武术两名优秀特长员工外；还聘请了镇“五老”讲师团和滨海小学、兴海小学12名特长教师，以此作为假日爱心学校的主要教育力量，保障暑期活动的正常运行。
2、把握教育理念，确保工作效果。
“假日爱心学校”不是全日制学校，就象农村社区社会学校实施“春泥计划”那样，其根本目的是让未成年人有一个轻松、快乐、健康有益的活动空间，高高兴兴、平平安安度过一个暑假生活，我们着重把好以下三个环节：
一是在教育内容方面做到了三个符合。即：⑴、符合学员爱好设立假日课堂，重点设置以丰富学员、健康有益的教育内容。如“三棋”知识入门，“三笔”书法辅导，绘画指导创作、舞蹈训练与欣赏，科技与安全知识，电脑绿色上网，幸福水乡文明人礼仪教育等，提高“假日爱心学校”的知名度和吸引力。⑵、符合学员健康成长设立实践课堂。我们在整个教育计划中共安排九次社会实践活动，包括走进现代企业、走进农业养殖，体验消防中队、观看滨海发展、观赏曹娥江大闸和跨海大桥、参观滨海小学的围涂沙地文化中心和乡村学校少年宫德育中心等。⑶、符合学业提高设立互动课堂，有日常英语互动对话，各学科暑期作业互动指导，写作辅导，演讲比赛，特长展示，心得体会比赛等。
二是在教育管理方面做到了三个落实。即：⑴、管理人员落实，公司专门指定办公室主任，协助做好“假日爱心学校”的日常管理工作，包括日常安全教育和实践活动的车辆安排；⑵、责任措施落实，制订了教育辅导员工作职责，各科室的规章制度、假日爱心学校章程，并与家长签订安全责任状，向学员发放一份安全守则，确保假日爱心学校安全有序地进行；⑶、生活待遇落实，对学员实行免费教育，免费供应午餐，随同家长免费接送上下班，对辅导员适当补贴交通汽油费，实践活动免费提供车辆接送。
三是在教育方式方面做到了三个为主。即：⑴、道德教育为主，通过假日爱心学校，短短一个月的教育培训，使每位学员懂得感恩、懂得文明礼仪，懂得自我保护，懂得行为规范，真正做一个美德好少年，这是收获之一；⑵、学业辅导为主，一般情况下每位学生在暑假期间完成作业任务不是很主动，往往要到开学时匆匆忙忙完成，所以质量不高，通过假日爱心学校的精心指导，要高质量、高标准完成作业任务，这是收获之二；⑶、快乐活动为主。不能让学生有更大的压力感，要让学生过上快乐开心的暑假，通过实践课堂这个平台，可以让学员弥补和充实全日制学校教育以外的知识和能力，这是收获之三。
3、优化学校环境，确保工作规范。
环境的好坏是直接关系到“假日爱心学校”成败的关键所在，在创办过程中做到三个到位：一是思想认识到位。从公司支部到厂部，从领导到员工，思想高度统一，目标一致，认为创办假日爱心
学校有利于企业的健康发展，有利于稳定职工队伍，更有利于社会的和谐稳定，所以公司研究决定将办公大楼内生产厂长的办公室腾出作为“假日爱心学校”的上课教室，员工平时空余时间的休闲室，作为“假日爱心学校”的舞蹈、健身培训室，党员远程教育室作为学员的图书阅览、棋类活动室，资源共享，企业样品室通道作为学员的课外活动处。二是宣传工作到位。假日爱心学校既是员工子女假期生活的活动场所，也是企业文化的内涵发展的体现。我们民营企业从领导到员工，都是泥腿子、文化水平不够，对企业文化不够重视，所以这次借助创办“假日爱心学校”的契机，进行了广泛宣传，专门建立了企业关工委工作园地和“假日爱心学校”的宣传窗口，大大提升了企业的知名度及影响力和形象。三是工作力度到位。从原来我们一无思考，二是教室，三是设施的情况下，经过短短一个多月时间的筹备，初步形成了“假日爱心学校”办学思想和“三室一区”的教育格局，配足配好辅导老师以及学员的活动器材和书法绘画的日常用具，总共投资约10万余元。
三、假日爱心学校的创建感受
创建“假日爱心学校”是企业关工委成立以来的第一个动作，也是企业发展回报社会的一项慈善事业，更是关爱青年员工，解决他们后顾之忧的一项重要工作举措。联系我们的创建过程，我们深深感到有许多议题值得探索和总结，其中有以下三点对我们感受较深。
1、领导重视是办好“假日爱心学校”的关键。
企业要有较强的爱心情感、一如既往的爱心热心。这次创建“假日爱心学校”需要继续全力以赴，上级领导要亲自指导，本级领导要亲自挂帅到第一线指导、落实“假日爱心学校”的大事小事，要邀请各界人士和学校领导、教师到“假日爱心学校”具体指导、策
划、交流、帮助，这为创建“假日爱心学校”提供了强有力的政治保障和行动指导。
2、部门支持是办好“假日爱心学校”的保障。
“假日爱心学校”是一项全新的工作，是实践和探索的过程，更重要的我们企业既没有办校的经验，又没有更多的师资力量，所以，特别需要教育系统，中、小学校专门指导、帮助“假日爱心学校”的创建和谋划，我们从滨海小学乡村学校少年宫辅导员中精心挑选了10多名特长教师担任假日辅导老师，确保师资的优质和教学质量。在落实社会实践活动中，滨海工业区许多部门都非常支持，这些都为我们办好“假日爱心学校”提供了强有力的工作保障。
3、员工配合是办好假日爱心学校的基础。
“假日爱心学校”一方面是为员工服务，但另一方面也需要员工的积极配合，如学员来去的接送，保证学员学习的时间，上午8：00到下午5：30，做到既不能干扰学习，又不能来去自由，要教育子女办好请销假手续，并签订好安全责任状，这是办好假日爱心学校的基础保障。
花朵的成长离不开阳光雨露，未成年人健康成长离不开社会呵护与关爱。“假日爱心学校”的创建，仅仅是关爱员工子女教育工作中的起步，经过一段时间的努力付出，取得了明显的收获。在今后的工作中，我们将继续探索和不断提高，我们相信，有各级组织的重视，社会各界的关心，有员工家庭的热情参与，只要我们用爱心播洒希望，用真情播种明天，每一个未成年人一定能在阳光下健康成长。
2012年11月23日
第五篇：社区假日学校工作总结
社区假日学校工作总结
为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育，社区从今年开始，暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日，为期三十多天的时间里，社区总共接收青少年31人，其中“小候鸟”5人，志愿者8人，时间虽短却深受学生和家长的好评，首届“假日学校”举办获成功。
一、精心组织 周密安排
为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划，确定活动主题。
二、形式多样 主题鲜明
为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假，社区围绕“中国梦 我的梦”、“安全绿色 健康博学”等主题开展活动。主要活动如下：
1、做有梦想有信仰的“追梦少年”
通过开展以“中国梦 我的梦”为主题的宣讲活动，让青少年们感受“中国梦”的力量，引导青少年从小树立自己的理想和信仰，给予他们能像大树一样坚韧成长的希望，鼓励他们做新时代的“追梦少年”。
2、做有行动有创意的“环保少年”
通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”，让青少年们跟随物业保洁人员清理绿化带，教育他们保护环境从自己做起，从小事做起，用行动来倡导文明环保。
通过以“变废为宝，秀我风采”为主题的旧物改造活动，激发青少年的创意，培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识，做既有行动又有创意的“环保少年”。
3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”
通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动，播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影，让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的，争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。
4、做快乐好学的“博学少年”
通过开展“趣味教室 边玩边学”系列活动，由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课，让青少年在学英语做游戏，学知识动脑筋，读好书懂文明，做快乐好学的“博学少年”。
本社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意，获得今后社区的假日学校可以扬长避短，越办越好。
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