第一篇:孤山九年制学校开展法制宣传教育进校园活动
孤山九年制学校开展法制宣传教育进校园活动 为进一步提高学生法律意识,增强法制观念。3月3日下午,孤山九年制学校开展法制宣传教育进校园活动。活动由学区学校校长杜利民主持。
来自府谷县普法办的讲师向学生耐心讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生从遵守学校各项规章制度做起,积极配合学校的法制教育活动,树立法制观念,做到学法、知法、守法、用法。
此次法制进校园活动使学生对青少年犯罪的原因、类型有了较清楚的认识和了解,增强了他们遵纪守法、积极维权的意识。学生们纷纷表示,今后一定要认真学法、守法,提高法律意识,提高自我保护能力,远离犯罪,做一名遵纪守法的好学生。
第二篇:永定九年制学校关于开展法制宣传教育周活动总结。
永定九年制学校关于开展
“青少年法制宣传教育周”活动的总结
为进一步做好全校青少年法制宣传教育工作,努力培育青少年法律素养和道德情操, 提高青少年自觉守法能力,促进青少年健康成长,根据我市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的安排,我校以新学期开学为契机,认真开展了“青少年法制宣传教育周”活动。现就该项工作总结如下:
一、加强领导,分工落实
学校高度重视,成立了以校长为组长的活动领导小组,学校分管领导在9月3日,组织教职工认真学习成法建办【2012】51号 “关于开展青少年法制宣传教育周”活动的通知精神,讲明此项工作的重要性,并布置相关工作,提出相关要求,以切实保障此项工作的顺利实施。
二、讲授为主,注重实践。
9月6日,学校法制副校长-----关口派出所叶副所长、法制辅导员盛警官和法制宣传志愿者----市消防大队黄警官,深入我校开展多种形式的法制宣传教育。上午10点20分,关口派出所叶所长和彭州市消防大队2名警员到我校举办安全讲座及消防灭火演练,以提高学生的安全意识及技能。
叶所长主要就交通安全、自我防范、法制观念等方面进行重点宣传,他以发生在我们身边的案例深入浅出的进行讲解,进行现身说法,使学生得到启示。随后,消防大队给大家就消防安全进行了通俗易懂的宣讲,并现场进行示范灭火,还让5名不同年级的学生亲手操作用泡沫灭火器成功灭火。
最后,派出所和消防大队为我校捐赠了一些图书,以丰富孩子们的精神文化生活。
三、因材施教,讲求实效。此次活动结合青少年学生的年龄和学校的类型开展有针对性的法制宣传教育。叶所长针对普通学生,主要以养成良好的行为习惯、强化明辨是非、自我保护及预防违法犯罪的意识为重点;进城务工人员随迁子女和留守儿童为主的学校学生,以提高规则意识、抵御不良影响为重点;特殊学校学生,以增强其遵纪守法、认清是非和自我保护的能力为重点。消防队黄警官则主要培养学生使用消防器材的技能,使学生学会自救自护。因此,深受学生们的欢迎。
四、加大宣传,扩大影响。
学校组织开展青少年法制宣传教育的工作信息,及时的报送市教育局,并于当日发表在彭州市教育信息网上,扩大了工作影响力。
2012年9月12日
第三篇:学校开展法制宣传教育的活动记录
东张小学学校开展法制宣传教育的活动记录
------“12.4”全国法制宣传日活动
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
活动时间; 12月4日中午课间操时间
活动地点:学校操场
组织形式:组织参观,有专人(法制副校长)负责讲解
参加人员:全体师生
小 结:
预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
第四篇:关于开展法制进校园活动实施方案
关于开展“法制进校园”活动实施方案的通知
作者(来源):柳河县教育局 发布时间:2008-06-04
柳教字[2008]23号 签发人:姚忠俊
关于开展“法制进校园”活动实施方案的
通 知
各中小学、局直属单位:
为加快教育事业的健康发展,推进全县依法治教、依法治校工作,更好地适应教育改革与发展的需要,深入贯彻县委宣传部、县依法治县工作领导小组办公室、县司法局印发的《柳河县关于开展“法律六进”活动实施方案》的通知精神,根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》精神,结合我县教育系统的实际情况,特制订我县教育系统开展法律进校园的实施方案。请各学校认真组织学习,并根据各校实际制定实施方案。
二○○八年五月十九日 主题词:教育 法制进校园 活动 方案 通知 柳河教育局办公室 2008年5月20日印发
柳河县教育系统开展“法律进校园”活动
实 施 方 案
为了全面实施《柳河县在全县公民中开展法制宣传教育推进依法治县进程的第五个五年规划(2006—2010年)》,深入贯彻落实县委、县政府召开的全县法制宣传教育工作会议精神,推动法制宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生,决定在全县教育系统广泛开展“法制进校园”活动。通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见的法制宣传教育活动,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高师生学法、守法、用法水平。现制定如下实施方案:
一、指导思想和工作目标
(一)指导思想:以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,落实“五五”普法规划,坚持以提高学校法制化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,努力为建设社会主义法制国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
(二)工作目标:培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感,深入扎实开展法制宣传教育和法制实践活动,进一步增强全县教育系统干部的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平;进一步增强各类教育机构依法治理的自觉性,提高依法管理的水平;进一步增强广大师生的法律意识,提高青少年法律常识水平,提高师生学法、守法、用法水平。
二、工作任务和活动内容
(一)加强各级各类教育机构管理人员特别是校长的法制宣传教育。要努力促使各级各类教育机构管理人员尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力与水平,切实维护师生员工的合法权益。要把法制教育作为中小学校长培训和任职的必修内容。要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。
(二)加强中小学学校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训、考核的重要内容,结合师德建设和育人实践,组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平,促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,严格遵守职业道德规范,以身作则,为人师表,爱岗敬业,教书育人。
(三)加强青少年学生的法制宣传教育。青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要在总结以往法制教育经验的基础上,按照“法律进校园”活动的要求,以创建“依法治校示范校”活动为载体,全面提高青少年学生的法制观念、法律素质和公民意识。
第一,青少年学生的法制教育要突出宪法教育。学习宪法知识,掌握宪法原则,养成尊重宪法的意识和观念,培育民主法制观念、爱国意识和国家安全意识;要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质,养成依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要,使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和学生管理制度;要认真组织学习刑法、治安处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规,减少和预防青少年违法犯罪;学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识,提高自我保护与自我预防能力。
第二、有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。对小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力;初中生应当初步掌握常用的法律知识,树立守法观念;高中生应当具备比较牢固的宪法意识和法制观念;职业学校要加强对学生有关职业教育法律、法规的学习和培训,使学生掌握基本的法律知识,树立良好的职业道德。同时要配合有关部门共同加强对特殊青少年群体的教育、管理和服务。
第三、坚持发挥学校课堂主渠道作用,继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”,使法制教育成为学生的必修课,作为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。各学校应在班会活动、团队活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
第四,要大力加强中小学法制教育教师的培养和培训,把法制课师资培训纳入到教师统一培训中,不断提高教学水平。要切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育工作中的重要作用。同时,各学校要建立法制副校长制度,定期在学生中开展法制讲座和法制辅导,充分发挥法制副校长作用。
第五,要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。要通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。要认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于青少年健康成长的社会环境。同时,依托法院、检察院、看守所等机构,创建一批各种类型的法制教育基地,积极开辟第二课堂。建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的“三位一体”中小学法制教育工作网络。
三、方法措施
(一)强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“五五”普法期间,力争实现100%中小学校配备兼职法制副校长。进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次,不断完善学校学法的领导,提高法制宣传教育能力和水平。
(二)采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动“法律进校园”的落实。一方面,要建立全面系统的学校法制教育课堂体系,发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用,要制定好法制教育计划,明确课时安排,通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育,推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;另一方面,要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高中小学生学法的效果。
(三)采取灵活多样的教育方式,促进青少年学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来,使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力,通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法,法制征文“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动,“青年志愿者”、“中小学生社会实践”、争创“优秀青少年维权岗”等形式,指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在实践中增长法律知识。
(四)结合“平安校园”创建工作,与相关部门联合,加强对学生依法维护合法权益的指导,使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力,加强对问题青少年群体的教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
(五)以创建民主法制学校为载体,加强学校法制化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度,使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行,并形成严格的工作程序和制度。
(六)建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容,建立法制宣传教育校长任期目标责任制,并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设,努力营造学法用法的育人氛围。
四、实施步骤
全县的“法律进校园”工作分三个阶段:
第一阶段:准备阶段(2008年5月至10月)。
重点工作:一是制定规划阶段。各学校要结合实际,制定本单位“法律进学校”实施方案,明确工作重点,进行任务分解。二是做好动员宣传工作,提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。
第二阶段:组织实施阶段(2008年11月至2009年6月)。重点工作:在组织实施过程中,要根据实际需要,制定重点工作推进表,采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段,认真抓好每项工作的落实,使“法律进校园”工作真正落到实处。县局将适时组织专项检查和评比等活动。
第三阶段:总结验收阶段(2009年7月至2010年6月)重点工作:各学校要按照方案确定的目标和任务,认真开展自检自查工作。县教育局将对各学校开展“法律进学校”活动进行检查考核,并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。
五、具体要求
(一)提高认识,加强领导。各学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“法律进校园”作为“五五”普法活动的重要载体,将其摆上重要日程,给予必要的物质保障,加大推进力度,开展好此项活动,全面贯彻落实“五五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位,要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合,协调合作,整体推进。
(二)制定计划,抓好落实。各学校要结合实际,制定“法律进学校”具体实施方案、细则(12月31日前报县局法规科),明确目标任务和实施措施。要指定专人负责,抓好落实,结合实际,创造性地开展工作,真正将“法律进学校”工作落到实处。
(三)加强指导,树立典型。县教育局要对学校开展“法律进学校”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。要及时发现典型,树立典型,推广典型,注意总结典型经验并及时上报材料。县委依法治县工作领导小组办公室将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动,促进“法律进校园”工作的全面落实。
(四)充分发挥新闻媒体作用,利用广播电视、报刊杂志等媒体,及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验,吸引更多的学校、机关、单位、企业、社区和群众参与到“法律进校园”活动中来,创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。
第五篇:开展法制宣传教育活动记录
开展法制宣传教育活动记录
时间:2013年12月2日
地点:教室
宣传人:普国宏
按照 “12.4”法制宣传日系列宣传活动的部署,12月2日开展法制专题宣传教育,播放了有关法制教育的录音和法制宣传片,让学生增强法治意识,这是一堂生动的法制教育课,也是一堂深刻的廉政教育课。