大莫古镇庆祝第28各教师节会议的讲话稿111

第一篇：大莫古镇庆祝第28各教师节会议的讲话稿111

大莫古镇庆祝第28个教师节会议的讲话稿

————大莫古镇中心学校：李伏林

尊敬的老师们:

您们好！

金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第28个教师节。今天,我们在这里欢聚一堂，隆重集会,热烈庆祝第28个教师节。在此，这充分体现了党委、政府对全镇教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了党委政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全镇广大教育同仁们向党委政府表示衷心的感谢，向为学校生存和发展呕心沥血的各村委会的领导、大莫古的各位企业家，社会爱心人士表示最衷心的感谢！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！向在百忙之中前来参加并作大会指导的县教育局董局长县教育局xx等领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会也向默默耕耘、辛勤工作、恪尽职守在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

多年来，镇党委、政府要求全社会都要关心教师、爱护教师，竭力为他们创造工作、学习、生活的必要条件，切实保障教师的合法权益，努力形成和保持尊师重教的良好风气。特别是在教育基础设施建设中，社会各方都给予了极大的支持和帮助，形成了“千斤重担众人挑，教育大船众人划”的喜人局面。我们的老师们更是立足于一块并

不十分丰饶的土地，春夏秋冬，默默耕耘，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，克服了重重困难，培养了一批又一批的优秀人才。可以说，没有全体老师们不计辛劳的付出和各级领导们的鼎立支持，就没有我们学校稳步发展的今天，在这里我郑重的再道一声：大家辛苦了。

大莫古镇小学教育教学在前几任领导的精心管理和辛勤付出下，取得了一个又一个辉煌，实现了教育教学质量稳步提升，学校特色教育逐步凸显，学生综合素质明显提高，安全责任零事故。可谓是亮点多多，收获多多。

但是，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展，不仅仅只是加强硬件建设，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。

为此，本学年度中心学校将在常规落实上大作文章，我们新学期律的制度和措施，杜绝流于形式的教育教学活动，杜绝一切违规违纪的事件。

学校的中心工作就是教学,就是提高质量,当前学校之间的竞争实际上就是教学质量的竞争,质量为立校之本,也是教师体现其社会价值的立足之本。近年来,我镇小学教学质量有所下滑趋势。因此，以教学为中心，努力提高质量是我镇教育工作的中心工作。

要提高教学质量，必须创新学校管理模式，提高管理的效益。一流的学校必须有一流的管理。一流的管理就是要把学校管理纳入依法治校、依法治教的轨道，实现管理的制度化、科学化、民主化。做到管理出质量，管理出效益。第一支队伍就是管理队伍建设

领导就是向导，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，中心学校要求各小学的领导工作中要着重做到“三子”：攀上梯子——多学一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子——深入课堂，率先尝试，亲身实践，指导研究；放下架子——走进教师群体，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的领导水平、教学水平和科研水平。

第二支队伍就是加强师资队伍建设

经历风雨，才能见彩虹；经受磨练，才能出真功。每个教师不仅要有当个好教师的愿望，还应有做个大教师的志向，全体教师要不断增强职业自豪感、责任感和幸福感。教师崇高的职业道德、动态的知识结构、先进的教学理念、娴熟的专业技能、高尚的人格魅力，直接关系到教育质量的高低，关系到学生成绩的优劣，关系到学校走势的直曲。教师是立校之本。为此，2012年度，中心学校要把教师队伍建设作为首要任务，注重修师德，塑师魂，讲师表，练师能，努力建设一支优秀的教师队伍。俗话说：“一块砖坯，放在窑中能成砖，放进水中化为泥。”创建良好的德育文化环境对学生的成长起着至关重要的作用。一个理想的、富有特色的、充满人文气息的育人环境，应该是一个关注师生共同成长的空间，是一个关注师生终身发展的民主舞台，是一个关注师生生命质量的精神港湾。我们将引领学校多渠道、多形式的开展德育活动，构建和谐教育德育工作。

中心学校将加大校园安全建设，确保校园和谐，强力铸就安稳大局。

校园安全教育视同生命教育。我们要求学校校长和安全主管人员，以及全体师生，在安全工作严峻的新形势面前，要头脑清醒、心中有数、手脚麻利、材料翔实，未雨绸缪，警钟长鸣。对学校的安稳工作，学校校长要亲手抓，靠最前沿指挥，安全主管要亲自干，全体教师高度重视，教育预防要横向到边，检查整改要纵向到底，安全隐患绝不留死角。坚持做到“逢会必讲安全”，确保学校不发生任何事故，安全责任零事故。各学校要重新审视并确立自己的办学目标、长远规划、年度工作目标、学期工作重点和创新点。采取有效的运作方式，分阶段提升办学水平和档次，从而快速有效地提高学校办学质量。中心学校要在规范常规教学的基础上，创造性地开展工作，提高工作运行的含金量，提高办学质量。总体要以“一校一特色，一人一特长”为目标的个性发展，形成办学特色。人有特长展示个性，校有特色推出品牌。

“孟母三迁”告诉我们，什么样的环境，造就什么样的人。中心学校将做到：严格规范学校办学行为，坚决治理乱补课、乱收费等问题；切实加强教学督查工作，落实计划；着力优化教育发展环境，形成政府重视教育、社会关心教育、各行支持教育的大好局面，为教育改革和发展营造良好的条件和环境，要推进在建项目的进度，搞好大地小学、麻舍所小学、爱位小学的在建校安工程，搞好中心完小、新村明德小学、爱位小学的学生营养餐餐厅建设。积极的争取项目资金，建好太平哨完小的学校标准化建设，建好中心幼儿园；；大力推进岗位行风建设；致力强化党风廉政建设；依法推进民主管

理制度；充分发挥后勤保障功能。

总之，我们一定要认清形势，增强信心，科学规划，有所作为。要进一步增强工作责任感、使命感和危机感，加大工作力度，深化教育教学改革，团结一致，同心同德，真抓实干，为我镇小学教育的美好明天共同拼搏奋斗。

各位老师，展望未来，我们任重道远，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任赋予广大教师神圣的使命，时代需要优秀教师！新的学年，新的起点，新的征程，新的挑战，党委、政府始终把教育摆在大莫古镇经济、社会优先发展的战略地位不动摇，一如既往地关心、支持、重视教育，义不容辞地为大莫古镇教育的协调、均衡、优质、快速、健康发展保驾护航！今逢盛世，全民重教，社会尊师，已蔚然成风，教育幸甚，教师幸甚！祝愿大莫古镇人杰地灵、名师辈出，人才辈出；祝愿大莫古镇教育发展、经济腾飞、社会和谐；祝愿大莫古镇全体教师身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！

2012年9月14日

第二篇：庆祝第27个教师节讲话稿

乡领导在庆祝第27个教师节上的讲话稿

各位老师：上午好！

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共同庆祝第二十七个教师节，表彰一年来为教育工作上做出突出的贡献的先进集体和先进个人。在此首先，我谨代表乡党委政府及全乡父老乡亲向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的教育教学先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

从王书记刚才的讲话中，知道了在过去的一年中我乡的教育事业坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育行政部门有关精神，坚持安全为第一，德育为首位，教学为中心，加强师资队伍建设，牢固树立科研强校的意识，努力改善办学条件，积极创建和谐校园，全面提升办学水平做了大量工作，取得了令人满意的成绩。

这些成绩的取得，是上级重视教育、关心教育、支持教育的结果，是乡联校正确领导、合理安排、尽心服务的结果，更是广大教师呕心沥血、铸魂启智、教书育人的结果。老师们，三尺讲台，关系未来。一名好校长可以带好一所学校，一名好教师可以影响孩子的一生，一个好的教育环境可以助推一个地区的发展。在今天的庆祝教师节暨表彰大会上，我向各位领导和教师提两点希望和要求：

一是要加强教师师德建设。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学

生的心灵，塑造学生的品质。

二是要提升教师整体素质。教育强，首先要教育人才强。俗话说：“要给学生一碗水，老师应该要有一桶水。”也有这样一幅对联形容教师的知识渊博：“三尺讲台连接五湖四海，一寸粉笔贯通万代春秋”。我们要建立完善教师培养培训体系，加强教师继续教育和岗位培训，切实抓好学科带头人和骨干教师的选拔培养，努力培养造就一批走在教学前沿的名师队伍。这样我们中涧河乡的教育事业一定会蒸蒸日上。

老师们：在新的学年里，我希望全乡广大教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神，不畏艰辛，开拓创新，静心教书，潜心育人，努力做爱岗敬业的模范，努力做学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

让我们携起手来，共商教育大计，共谋我乡教育之发展，为开创中涧河乡教育事业的新辉煌，为谱写中涧河乡改革发展的新篇章，做出新的更大的贡献！

最后，祝全乡广大教师节日快乐！身体健康！家庭幸福！工作顺利！谢谢大家！

第三篇：庆祝第36个教师节讲话稿

庆祝第36个教师节讲话稿

※

※

※

同

志

（2020年9月X日）

同志们：

在第36个教师节即将来临之际，今天我们隆重集会，共同庆祝广大教师和教育工作者的节日。在此，我谨代表市几大班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

刚才，我们查看了**小学、**小学、**小学等3个现场，**同志汇报了《推进教育高位均衡发展建设现代化教育强市行动计划》进展情况，这是一年来我市教育均衡发展的校场验兵、成果展示；**同志介绍了XX镇加快教育事业发展的经验做法，投入大、措施实、效果好，其他镇街要认真学习借鉴。通过看和听，总体感觉去年以来特别是自《行动计划》实施以来，全市各级高度重视，创新举措，狠抓落实，教育均衡发展迈出了新的步伐，取得了显著的阶段性成效。一是硬件设施大幅提升。面对经济下行、财政趋紧的巨大压力，我们坚定不移办教育，始终保持了教育事业投入的大力度、高强度。今年以来，投资2.2亿元铺开续建、新建教育项目38

个，其中**中心、**中学、**小学和**小学教学楼等12个项目已竣工投入使用。学校食宿设施建设走在了全省前列，省关工委、教育厅和**市先后在我市召开现场会，推广了**的经验。二是改革创新打开新局。启动实施优质学校创建工作，市教育局对首批申报的32处学校进行了初验，从基础设施、内设配置、装备运用、教育改革、队伍建设以及内部管理等多个方面，打造了样板，实现了引领。全面加强教育信息化建设，积极探索信息技术在教育改革和教学中的深度应用，1292个信息化教学优秀课例被推荐进入赣州、省和国家教育资源库。三是队伍建设持续加强。今年全市共招考教师190名，为历年最多。最近又落实了教师增资政策，人均月增资1700余元，在**市区中力度最大。教育系统不断加强师德师风师能建设，深入开展

“两学一做”专题教育，组织实施在职教师有偿补课深度治理、民办教育机构规范等专项行动，教师队伍的思想观念、作风效能、教学能力明显提升。我市推进教育高位均衡发展的做法，得到了上级和广大人民群众的充分肯定、广泛认可，中国教育报、教师报等重要媒体进行了宣传报道，**基础教育教学改革现场研讨会在我市召开；群众对教育工作的满意度，连年位居县市区首位；教育质量保持领先优势，尤其是今年高考、中考成绩实现了新的突破。成绩来之不易，得益于我们的方向正确、路子对头，得益于各级的同心同德、扎实工作，得益于广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、敬业奉献。对此，市委、市政府是满意的。

但也要清醒地看到存在的差距和不足：一是薄弱学校仍然存在。目前，全市还有相对薄弱学校20所，多数建设标准低、技术装备落后、功能不健全，距离省、市规范化学校的差距还很大；有的校舍条件简陋、多年老化、经久失修。特别是部分初中，随着“六三”改“五四”学制改革启动，将会出现校舍紧张、功能用房不足等问题。二是教师结构不尽合理。虽然我们逐年增加招考教师数量，但受教师结构不合理、退休教师集中的影响，教师队伍实际缺口依然较大，教育内部挖潜不够也是其中一个重要因素。尤其是农村教师队伍老化严重，学历层次不高，部分学科专业教师匮乏，所教非所学问题比较普遍，很大程度上影响了教育教学质量。三是城乡差距依然较大。相对城区而言，农村学校在教育投入、师资配置等方面还存在较大差距，教育教学质量不能被家长认可，加之群众对优质教育的需求越来越强烈，愿意在农村上学的也越来越少，通过进城购房等舍近求远择校现象越来越突出，城区义务教育阶段入学压力加大。据统计，全市每年大约有700名农村学生转入城区上学，导致农村中小学生源逐渐萎缩。四是素质教育任重道远。在目前大环境下，我们的素质教育依然是“考什么、重视什么、学什么”，中小学教育课程模式化太强，学生的德智体美教育、社会实践活动、行为规范引导等与素质教育的要求相差甚远。

推进教育高位均衡发展，是市委、市政府着眼教育事业发展形势，回应人民群众呼声关注，致力办好群众满意教育，作出的重大战略部署和对百万XX人民的庄严承诺。这是全社会高度关切的热点问题，更是全市各级必须肩负的历史责任。《行动计划》提出到2020年实现高位均衡，任务艰巨，使命光荣。希望大家进一步坚定信心、开阔思路，瞄准目标、创新实干，努力促进教育事业协调均衡发展，真正办好人民满意的现代教育、幸福教育。

1、以标准化为基础，着力促进办学条件均衡发展。校际之间的办学条件均衡，是教育均衡的前提和基础。一要继续调整优化布局。结合形势发展变化，制定完善《中小学布局调整规划》和《学前教育布点规划》，建立与城乡一体化相适应的教育布局体系和发展机制，今后在旧城改造、中心镇建设进程中，要优先考虑中小学、幼儿园的建设，做到城镇建设推进到哪里，学校就跟进到哪里。特别是现有的农村薄弱学校，位置偏、规模小、效益低，作用发挥不好，群众评价不高，在一定程度上也浪费了教育资源。要统筹考虑人口、交通等因素，重新对这些学校进行布局调整，进一步整合教育资源、提升教育质量。二要集中用力“改薄”达标。对照省级规范化学校的具体标准，对全市所有学校再进行一次摸底排查，达不到要求的，要逐一拉出单子，建立台账，明确薄弱点在哪里，哪项指标不达标，一个一个、一项一项制

定整改重点、推进措施、完成时限和责任人员。市教育局要拿出意见，各镇街负责落实，确保到明年底，实现全域达标、全面过硬。三要加快推进在建项目。从了解的情况看，今年确定的38个教育建设项目进展不够平衡，有的镇街计划早、行动快、抓得紧，但也有部分镇街到现在还没有实质性进展，有的处于停工状态。市委、市政府把9月份确定为项目集中推进月，这38个教育项目也要按照推进月的要求，集中人力物力，抢抓时间进度，全力加快建设，确保不折不扣地落到实处。涉及到的镇街主要负责同志，要深入项目现场，一线推进工作。督查、教育部门要加强调度检查，督促任务落实。年底完不成进度的，要向市委、市政府作出说明。

2、以一体化为核心，着力促进师资队伍均衡配置。教师队伍均衡配备是教育均衡发展的第一要素。要建立健全全市一体化的教师队伍发展、使用机制，促进教育公平、服务均等。一要提升队伍素质整体“强”起来。建立健全教师专业发展标准体系和优秀教师的引进、培养、评价、使用、激励机制，重点加大青年教师、骨干教师、农村教师等队伍的建设力度，着力提升教师素质、优化队伍结构。要优化师资存量、调整人员结构，完善教师补充机制，切实解决好农村教师年龄老化、城区学校教师结构缺编、职业学校专业教师匮乏等问题。要更加重视教师理想信念和职业道德教育，引导广大教师在师德修养、敬业精神、行为规范等方面以身作则、率先垂范。要加强校长队伍建设，实施轮岗交流、公开选拔、竞争上岗、挂职交流等制度，让真正懂教育的人来办教育，对敬业精神不强、社会满意度低、教育质量下滑的校长，要采取组织措施，能上能下、能进能出。二要促进师资交流常态“联”起来。坚持优质教育资源向农村倾斜的导向，探索教师“市管校聘”管理模式，打破城乡师资界限，让教师由“学校人”变成“系统人”，搞好调配交流、培养培训。要通过“名校集团化”办学，“城乡共同体”、“校间协作体”等方式，提高农村学校、薄弱学校教育质量，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距。要加大教师流动力度，深化教师补员、校长挂职交流、城乡教师帮扶等机制，实现以强带弱、以城带乡、以优扶差，促进师资交流、资源共享和发展同步。市教育局要认真研究，拿出意见。三要加强岗位管理全面“动”起来。对今年新招聘的教师，要培训好，利用好，让他们尽快成长为教学的中坚力量。要加强岗位管理，让所有教师在其岗干其事，特别要落实校长、业务校长任课制度，解决好具有高级职称的年轻教师不任课的现象，尽快疏导镇街教办富余人员回归学校任课教课，担任急需学科教师或所学专业教师，缓解一线教师不足的问题。

3、以信息化为手段，着力促进教育资源均衡共享。教育信息化可以突破时空限制，打造“没有围墙”的学校，是促进教育高位均衡的最佳结合点和着力点。要充分利用

“互联网+”，全面加强教育信息化建设，实现教育资源的高效配置、优化整合、互联共享，确保走在全省前列。一要建好硬件。按照上级“三通两平台”教育信息化建设技术标准，进一步加大资金投入，整合信息化资源，深入推进校园网改造升级、微机配备更新、录播教室建设、软件开发应用等四大工程，夯实教育信息化硬件基础。市教育局要及时对接上级要求，借鉴先进地区经验，做好全面规划，加大技术指导。各学校在这方面要舍得投入、高标建设。二要抓好应用。市教育局和各学校要牢固树立“应用引领教育现代化”理念，大力开展信息技术应用课题研究，推进教育思想、观念和教学内容、方法的变革与创新，努力建设由辅助教学软件、多媒体教学平台、电子教材和“校校通”整合而成的教育信息化环境，推动信息技术与学科教学的深度融合。要高度重视网络教育资源库建设，提高录播教室的使用效率，加强本土优质数字教育资源的开发应用，及时上传各地优质课例、案例，不断丰富网络教育资源，提高网络共享平台应用实效。要创新开展城乡校际、学校内部之间的网上结对活动，促进优质资源共建共享。三要搞好培训。以“校长懂、骨干精、全员会”为基本要求，有计划地开展校长教育信息化领导能力和教师、教研员教育信息化应用、研究能力的培训，定期组织大练兵活动，推动教育信息化大规模、常态化应用。要在全市城乡学校大力推进教育信息化试点工作，及时推广在信息化建设、管理和应用等方面的典型经验，以点带面，整体突破。

4、以优质化为目标，着力促进教育质量均衡提升。教育质量是教育工作的生命线，是促进教育均衡的根本环节。要以深化教育改革为手段，坚持先行先试，大胆创新，全面提升教育教学质量。一要深化实施素质教育。牢固树立育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的理念，根据不同学段学生的成长规律和认知规律，探索切实可行的立德树人模式。要把德育综合改革放在优先和突出位置，深化社会主义核心价值观教育，尤其是要加强青少年校外社会实践基地建设，深入挖掘区域优秀传统文化资源，强化社会资源的综合利用，构建学校、家庭、社会“三位一体”联合育人格局，全面培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。二要深入推进教学改革。积极探索符合现代教育要求的教育教学模式，逐步完善教学质量管理、监控体系，全面开展课堂教学模式变革和教育质量评估改革，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。要创新质量评价体系，从学前教育抓起，小、初、高环环相扣、层层夯实，一级保一级，一级促一级，努力向上一级学校输送更多的高质量生源。三要统筹发展各类教育。在抓好基础教育的同时，要统筹兼顾，促进各级各类教育均衡协调发展。学前教育要突出规范办学，提高保教质量，规划新建、改建、扩建一批安全适用的公办幼儿园，引导名园举办社区配套幼儿园，确保每个幼儿都能接受良好的学前教育。职业技术教育要紧密结合“转方式、调结构”，不断优化专业结构，大力推行企校联办的发展路子，努力实现教学与生产一线需求的“零对接”，为全市经济社会发展培养更多、更好的实用型人才。

5、以特色化为方向，着力促进教学主体均衡跨越。优质均衡发展不是“千校一面”、“千人一面”的整齐划一式发展，而应当是高水平、高层次的多元化、多样化、特色化发展。在办学条件、师资水平相对均衡的情况下，要鼓励学校办出特色，为每一名学生创造个性发展空间。一要有科学的特色定位。从学校特色的形成到特色学校的打造，不是无中生有，必须科学选择与定位，避免盲目性。要科学确定特色项目，准确定位特色目标，精心制定创建规划，确定学校特色发展思路。在制定特色发展规划中，要充分考虑历史传统、师资专长、自身优势、办学条件、社会背景等方面的因素，发挥优势、打造亮点，走符合实际的特色办学之路。二要有鲜明的特色文化。不同学校之间的差异，关键是特色的差异，核心是文化的差异。各学校要通过开展以“校风、教风、学风”为主题的“三风”建设，熔铸学校的精神文化；要通过认真贯彻落实各类教育法律法规，加强制度建设，规范办学行为，熔铸学校的管理文化；通过开发地方课程、建立校本课程，改革课堂教学，创新课堂模式，熔铸学校的课程文化；要通过改造校园环境，渗透文化内涵，增强基础设施的育人功能，熔铸学校的环境文化。三要有不懈的特色追求。走特色办学之路，不是一朝一夕之功，长期坚持方能见效。当前，各学校要在名师名校创建、校本课程开发、课堂教学改革、学生社团活动等方面下功夫、花气力、打持久战，只有这样，才能真正做出特色载体，做出知名品牌，形成百花齐放、百舸争流的生动局面。

6、以多元化为支撑，着力促进教育发展均衡高效。发展教育事业是全社会的共同责任。要充分调动方方面面的力量，尊师重教，合力兴教，切实把教育优先发展转化为全社会的广泛共识和实际行动。一方面，要发挥政府办学的主导作用。各级党委、政府要牢固树立“强市必先强教”的理念，把教育事业作为头等大事来抓，在经济社会发展规划中优先安排教育事业、财政资金优先保障教育发展、公共资源配置优先满足教育需要，以更大的决心、更多的精力发展和振兴教育事业。各镇街和有关部门要落实责任、勇于担当，主动谋划教育、切实关心教育、大力支持教育，形成推动教育发展的强大合力。要将履行教育工作职责、《行动计划》任务完成情况，纳入对镇街和部门领导干部任期目标考核内容，严格督查问责，促进工作落实。要高度重视抓好校园安全工作，落实责任，盯死靠牢，切实保障学生平安，让家长放心。另一方面，要发挥社会助学的补充作用。积极引导社会力量投资办学，放宽准入条件，完善优惠政策，引入公平竞争，支持企业个人、社会团体、行业协会以及国外教育机构等各类办学主体通过独资、合资、合作等形式进入教育领域，举办民办教育。要广泛动员企业家、爱心人士、志愿组织开展形式多样的捐资助学、扶贫济困活动，使“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，使尊师重教的优良传统在XX大地蔚然成风。

同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。市委、市政府对全市教育工作者寄予厚望，人民群众对教育事业充满期待。希望大家以高度的责任感和使命感，高点定位、合力共为，攻坚克难、开拓奋进，推进教育高位均衡发展，努力办好人民满意教育，为建设“中国XX、美好XX”作出新的更大贡献！

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

第四篇：庆祝第xx个教师节讲话稿

庆祝第xx个教师节讲话稿

各位领导、来宾、老师们：

在这秋风送爽，瓜果飘香的季节里，我们怀着无比激动的心情又迎来了我们自己的节日---教师节，值此，我首先向辛勤工作的全体教职员工及退休的老师们致以崇高的敬意和节日的问候！向应邀参加我校庆祝活动的各级领导、来宾和各界朋友们表示热烈欢迎和衷心感谢!

过去的一年里，在县委、政府的正确领导和亲切关怀下，我校办学条件进一步改善，设施更加完善，校园环境更加优美宜人，校风优良、学风浓厚、教风严谨。学校管理更趋于信息化，高考奖励机制逐步完善，多劳多得、能上能下的竞争体制稳步推进。学校管理朝着科学化、规范化迈进，办学理念不断创新，办学思路更加开阔，工作效率大幅提高，部门职能有效发挥，校园文化日渐丰富，德育网络更加清晰、牢固。班级管理趋于人性化、科学化和全员化，学习目的教育、学生信念教育得到加强，学校办学特色逐步形成。师生队伍迅速壮大；今秋开学，引进教师27人（内地大学生9人，特岗18人），教师队伍整体素质有较大提升。学校党支部高瞻远瞩，结合中央新疆座谈会和自治区七届九次会议精神，果断决定，开设了双语实验班，这将为我校今后的发展和腾飞奠定了一个坚实的基石。今年高考均取得喜人成绩，上线率达97.51%，创历史新高，广大教师团结奉献、求实进取，在我校拥有一支业务素质过硬、师德高尚、事业心强的优秀教师队伍，正是他们的奉献才有了xx今天的成就，今天表彰的33名先进教师，10名优秀班主任仅是他们中的代表。

这些成绩的取得是全体教职工努力的结果，但离不开县委、县人民政府、系统党委的亲切关怀，离不开社会各界的支持，离不开全县各族人民的鼎力相助，可以这么说，没有

你们的关怀和支持，就没有xx的今天。特别是针对我校教师奇缺的情况，县委、政府领导在财政十分紧张的情况下，站在经济腾飞，教育先行的战略高度，由陈书记亲自批示，人事局领导带队，向疆外引进和招聘各科教师近9人，为我校可持续发展奠定了坚实基础。借此机会我代表xx全体师生再次向心系教育、关心xx发展的各级领导、各界朋友表示衷心的感谢！

“百花园中花似锦，花红全靠育花人”。有人说：教师是梯，以伟岸的身躯托起学生稚嫩的双脚，有人说教师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，我们以“两袖清风处事，一身正气育人”。当东方升起微微霞光，我们的身影已出现在校园的长廊。在夜深人静之时，当许多人已进入梦乡，我们还在灯光下备课、批改作业。数不清的铅字在我们眼前流过，无数的学生在我们苦口婆心的教诲中领略人生的真谛，成为祖国建设的栋梁之材，我们无愧于人类灵魂的工程师的称号。在我们自己光荣的节日里，我代表学校党支部、校委会向广大教工们真诚的道一声：谢谢，你们辛苦了。

同志们，新的学年已经开始，我们既面临难得的发展机遇，又面临严峻的挑战，让我们在县委、县政府和科教系统党委的正确领导下，以科学发展观为指导，团结一心，开拓进取，以更大的气魄，更加务实的精神，创新思路，努力工作，用我们的智慧与力量，去谱写 xxxx新的篇章。让我们的一中再续辉煌。

谢谢大家。

第五篇：庆祝第29个教师节讲话稿（最终版）

庆祝第29个教师节讲话稿

各位教师、同志们：

大家好！

年年花似锦，今年花更红。在这个金色九月收获的季节里，我们迎来了第29个教师节。今天，大家在这里隆重集会，共庆第29个教师节，并对在教育工作中做出突出贡献的全乡优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀特岗教师和先进单位进行表彰。至此，我首先代表乡党委、乡政府，向今天受表彰的先进个人和先进单位表示热烈祝贺!向与会的离退休老教师致以崇高的敬意！想全乡教师致以节日的问候！向所有关心支持我乡教育事业发展的各级部门和广大干群表示衷心感谢！

下面我就纪王场乡教育的发展提出几点意见：

一、加快纪王场乡教育发展，必须研判形势，坚定信心。

（一）概况

目前，纪王场乡共有教师336人，其中，在编在岗教师192人，特岗教师73人，离退休教师81人。全乡共有15所学校，其中，初中3所，小学12所，另外，还有15所幼儿园（包括10所附设幼儿园）。全乡共有学生6400人，其中中学生890人，小学生4120人，幼儿园学生1400人。

（二）中考成绩，再创辉煌

2013年中考，600分以上人数46人，去年是33人，增长率39.4%，实现历史性突破；700分以上5人，去年3人，增长

率66.7%，实现历史性突破；省市重点高中人数89人，去年56人，增长率57.1%，实现历史性突破。

（三）教育振兴工程，争先进位

2009年，我乡教育振兴工程在全县第16名，2010年，纪王场乡全县第15名。2011年纪王场乡全县第10名，荣获进位奖。2012年第13名。2013年将首次督查第7名。

（四）教学视导，深受欢迎

本学，我乡视导，分东西两组，视导结果，东组第一、二、三名分别是车韩小学、纪王场中学和四里桥小学；西组前三名分别为中心小学、孙楼小学和田湖小学。视导发现：中心小学、孙楼小学多次乡质量检测位居全县前2名；李大小学、车韩小学，多年来，安全工作，常抓不懈，扎实有效。灰菜郢小学、孙老家小学，进步快，变化大。等等。教育局对全县视导，我乡排名第12名，去年是第21名

（五）师资水平，不断加强

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。针对全乡实际情况，我校通过多种渠道提升教师素质。

1、积极实施3116名师工程。2012年至今，我乡被评为市特级教师1名，市学科带头1名，市骨干教师1名，市教坛新星1名，县教坛新星2名。数量在全县名列前茅。

2、重视特岗教师队伍建设。通过全乡广大校长和教师的努力，目前，全乡共有特岗教师73人，是利辛县特岗教师最多的乡镇。

3、积极引导教师开展教研活动。我乡开展的“五课”教研活动，深受全乡教师和上级领导的好评，2013年，被评为亳州市教研先进单位。

（六）安全工作，警钟长鸣

各校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作实施方案和应急预案，至少做好18种资料，认真举行安全演练，发放和张贴宣传材料，出黑板报，上安全课，开安全会。乡政府多次组织联合执法队，对学校周边环境进行治理，尤其是在校车整治，摊点治理，网吧取缔方面，取得了明显效果。

（七）上级投入，不断加大。

2012年至今，新建纪王场乡中心幼儿园、纪王场乡车韩幼儿园、田湖幼儿园，改建灰菜郢幼儿园；筹划新建中心小学综合楼以及11所学校的食堂。利用项目资金，维修了三座教学楼和宿舍楼，共投资资金1000万元。2013年，我乡争取了2所学校作为亳州市标准化学校看点，其中，纪王场中学是利辛县最大看点，为此，仅绿化、亮化，塑胶跑道三项，上级就要投资120万元。

以上成绩的取得，是全乡教师无私奉献，顽强拼搏的结果；是广大干群积极参与，大力支持的结果。希望全乡教师善于创新，再接再厉。但是，在成绩面前，也要看到我们的不足，正视我们面临的问题。

（一）校园、校舍面积严重不足。

部分学校生均占地面积不足，校舍面积严重不足，于是，缺少教师办公室、留守儿童之家以及其他活动室等；

（二）师资力量有待加强。

具体表现在：

1、教师严重缺编，结构性缺编比较严重；

2、教师总量极少。与有些乡镇相比，学生数相当，而教师数仅是他们的1/2；

3、名师数量偏少；

4、师德建设有待进一步加强等，有的教师浮躁，职业倦怠，教学缺少激情。

（三）中考工作，形势严峻。

去年，中考成绩，全县名列第三，今年出现滑坡，有些乡镇，后来者居上，上升幅度大，如巩店镇、新张集乡，最近几年，我们将面临严峻考验。

（四）防辍保学，不容乐观。

按20%人口概率计算：全乡在校中小学学生应达到9000人，实际上只有5000人，初中在校生应达到3000人，而实际上仅有800多人。

二、加快纪王场乡教育发展，必须抓好队伍，塑师铸魂。

（一）抓好教师队伍建设。

国家的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。所以，我殷切希望：一是全乡 各个部门和干群都要关心教师，大力弘扬尊师重教的良好风尚。对教师的关心，我们要切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持、生活上关心、措施上得力，集社会之力，形成关心教师、尊重教师的强大合力，善于利用新闻媒体，宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法，大张旗鼓地表彰奖励教

育战线的先进个人和先进集体。二是全体教师要增强学习的紧迫感。树立终身学习观念，通过自我研修和参加多种培训，不断地更新知识，掌握现代教育技术，积极探索教学规律，善于改革教学方法，做爱学习、会学习、终身学习的楷模。

3、三是教师要为人师表，教书育人。“学高为师，身正为范”，教师的一言一行，对学生都将产生重要影响。所以，我们教师不仅注重教书，更要注重育人。

（二）抓好校长队伍建设。

众所周知，一位好校长，就是一所好学校。所以，作为校长，我认为：首先注重自身思想建设，组织建设，务实廉洁，带好班子。其次要有清晰的办学思路，坚定服务意识，善于科学化、人性化、规范化、制度化管理。再次千方百计改善办学条件，提高教师待遇，集思广益，不断创新。四是善于校务公开，民主管理，不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校管理。使学校管理制度适应学校发展需求，适应教师成长需要，最终实现学校发展目标。

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，在此勉励全乡广大教职工：以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。最后，祝纪王场乡全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利！

谢谢大家！