爱我学校主题班会

第一篇：爱我学校主题班会

新华是我家 安全 文明 卫生靠大家

10汽修班第一周主题班会

一、活动目标

1、通过班会课中的看录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言、采访、表彰等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。

二、活动准备

1、通过同学间的认识对学校的历史、现状作深入了解；

2、准备知识竞赛题十个；

3、进行“我爱我的学校”演讲；

4、前黑板上作相应布置，渲染气氛

5、每人写一篇《学校就是我的家》文章；

6、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；

7、评选本班爱校标兵，搜集他们爱校事迹。

三、活动过程

在《校园的早晨》音乐声中，主持人上台

甲：这里是求学的胜境；

乙：这里是成才的摇篮；

甲：这里的昨天曾是一片荒芜杂地；

乙：这里的今天却是高楼拔地而起；

甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体；

乙：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家！

齐：班主题班会《学校就是我的家》现在开始！

（一）学校的历程令人骄傲

甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？

乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情？

甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她！

乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？

甲：学校建成了，投入使用了！

乙：学校招生了，如期开学了！

甲：开学庆典和始业教育的情景，还在眼前，还在耳边……

乙：还是让我们来重温那时的动人情形吧！

甲：学校因为我们的到来，有了生机活力；

乙：我们因为拥有这样的学校如虎添翼！

二、乙：看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会认识学校。下面进行“我校知多少”知识

抢答比赛。

（二）知我学校，说我学校

(主持人宣布比赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示)。

甲：经过刚才的紧张角逐，×组得×分，雄踞榜首，恭喜他们！

乙：有请班长同学给这组的组员发纪念品。

甲：一所学校刚刚创办，就赢得众多家长的信赖，十分不容易！

甲：其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。

乙：下面我们有请代表说说我们的学校。

(代表以《我爱我的学校》为题作演讲。)

（三）爱我学校，看我行动

(组织小组讨论：“我们该为学校做些什么？”并自由发言。)

乙：有请班长宣读《爱我学校，从我做起》倡议书。

甲：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。

乙：以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。

甲：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

乙：明天，母校必将以我们为荣。

（四）学校的明天更加美好

甲：一眨眼，三十年过去了，功成名就的我们应邀来参加母校的庆典。

(邀请各位同学畅谈母校见面时的情形。)

乙：请各位校友为母校题辞祝贺吧！

(在《明天会更好》的歌声中，纷纷去后黑板题辞，写祝贺单位、自己的职务)题辞后，在互相问候、致意、热烈的掌声中结束。

第二篇：我爱我的学校主题班会

我爱我的学校主题班会

教学目标：

1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解；让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校为荣，为学校增光添采。

3、情感培养方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生；成为学校的小主人和忠实的守护者。

教学重点：

培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力；

教学难点：

如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等；

教学对象：

七、三班全体学生

教学形式：采访、唱诵、访谈、表演、制作。活动准备：

1、多媒体播放视频《课间十分钟》

2、提前邀请各任科老师；

3、准备鲜花若干束；

4、准备制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等

5、母校平面图，以植树为载体，选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图，读出自己的心声

活动过程：

一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》：

主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园；

乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮；甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体；

乙：在这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家园！齐：海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始！

二、我们学校的历程

甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？ 乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情？ 甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她！乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？(播放有关学校建设与发展片断。)甲：学校因为我们的到来，有了生机活力； 乙：我们因为拥有这样的学校将意气风发！甲：下面请欣赏一组照片。

乙：这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的„„

(幻灯出示，配《让我们荡起双桨》音乐，照片有说明文字，自动播放。)展示照片由三部分组成：

1、一流的硬件设施：放眼世界胸怀祖国的校门口，化学、物理、生物、电脑室，语音室、宽敞明亮的教室，花园式的美丽校园„„

2、优秀的师资团队：老师的图片、宣传资料、上课场景„„

3、丰富的校园生活：吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动„„

甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不胜枚举。

乙：看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。

三、知我学校，说我学校

(主持人宣布比赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示)。

甲：经过刚才的紧张角逐，4组雄踞榜首，恭喜他们！乙：有请。。同学给这组的组员发纪念品。

甲：一所学校刚刚创办，就赢得众多家长的信赖，十分不容易！乙：今天，我们十分有幸地请到了我班家长代表，有请陈佩瑶同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因。(家长代表发言)甲：其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。乙：下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中。

四、爱学校，首先爱母校的老师。

甲：今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

乙：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。（各组派代表为老师献花）

主持人甲：请欣赏《我爱你——母校》诗朗诵 生1： 生2：

生1绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

合：可爱的行村一中学校是我们共同的家。

生2： 这个家由你，由我，由我们大家共同组成。

生1：这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。

生2：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

生1：只有生活在爱的世界里，才能使自己块块长大

生2你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里

合：“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每

个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。

主持人上场点评：

（乙）一小是培育我们成长的沃土（甲）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想（乙）如春风化雨，给我无穷的知识和力量（合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园（乙）今天我以学校为荣（甲）明天学校为我喝彩（合）是学校哺育了我们

（全班合）我们都是学校的小主人

五、爱我学校，看我行动

甲：我们已经充分领略到作为行村一中以前学生的骄傲，我们有什么 理由不由衷地喜爱我们的学校呢？

乙：其实，在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物，谁来说说他的动人事迹呢？

(学生自由发言，分别夸夸身边的爱校典型。)甲：我们有请民意代表同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单，并给他们颁发奖品(伴奏曲：校歌)。

乙：我是《今日新闻》的记者，现在请你们谈谈感受(每人说一句话的感受。)甲：有请十佳爱校标兵集体诗朗诵《我自豪，我是行村一中的学生》。

(组织小组讨论：“我们该为学校做些什么？”并自由发言。)乙：有请班长宣读《爱我学校，从我做起》倡议书。甲：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。

乙：以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。甲：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

乙：明天，母校必将以我们为荣。

六、学校的明天更加美好

全班唱《中国少年先锋队队歌》

（乙）美好的春天里，看看天，（甲）看看树，看看草。

（乙）看看身边美好的一切，（甲）让紧绷的心得到休息，（合）让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。

乙：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。

合：我爱你，我的母校！

甲：现在我们一起宣誓！

全体同学：我们宣誓！为了民族，为了祖国强盛，我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天！

七、制爱我学校爱心卡

放音乐《每当我走过老师的窗前》，学生在音乐声中制卡。

八、多媒体播放钢琴曲，学生们发言，在学校的每一个角落都留下自己难忘的记录，运用一段话表达自己的感情。

并且指出自己在哪个方位留下了自己喜爱的花草树木的记录。有感情的朗读自己的心声——爱母校，将自己的爱心卡张贴在黑板上的学校平面图上。

班主任小结班会：

同学们，这次主题班会开得很成功。让我们行动起来从我做起，从我们每件小事做起，爱我们的母校、用我们的勤奋和求知；用我们的进步和成才来回报母校。

九、在《明天会更好》歌声中宣布主题班会结束。

第三篇：爱我家乡主题班会

《爱我家乡 爱我母亲河》主题班会活动设计

芒宽中心小学 五(1)班 2015年11月

《爱我家乡 爱我母亲河》主题班会活动设计

活动目标：

1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，从而歌颂黄河，学习黄河的精神。

2、关注母亲河现状，加强环保意识。

3、培养学生的自主、合作、探究的意识，引导学生学会分工协作。

4、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。活动内容：

知黄河—绘黄河—颂黄河---忧黄河--救黄河 教学设计：

一、激情谈话导入

《黄河怨》音乐播放，壮丽的黄河景色展示，一方面给学生以美的享受，另一方面自然而然地导入。然后宣布主持人和电脑操作师入场。（导语：听了这首振奋人心的歌曲，我们每个人都为是中华儿女而感到骄傲，感到自豪。曾有多少壮丽的诗篇歌颂黄河，有多少豪迈的歌曲赞美黄河。如今，她却饱经沧桑，历尽磨难，曾遍体鳞伤。作为中华儿女的你们，面对此情此景，有何感慨呢？今天我们特召开“保护黄河，爱护母亲”的主题班会。首先让我们以热烈的掌声对各位领导和老师的光临表示欢迎。）

二、活动过程;﹙一﹚引入活动内容

甲：大家好，我是（）。乙：我是（）。

甲：很高兴被大家推选为本次主题班会的主持人，我的心激动万分，似乎与那滚滚的黄河融为一体。

乙：黄河是中华民族的母亲河，是中华民族的象征，是我们中华民族的摇篮，有时我们中华民族的灵魂。甲：一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城。

乙：动脉是黄河，可以说只要是中国人就没有不知道黄河的。甲：这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女。

乙：孕育出灿烂的华夏文明。

合：今天，就让我们做一次黄河的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。

甲：本次活动共分为五个篇章，分别为：溯源篇、奔腾篇、赞颂篇、忧患篇、拯救篇。

乙：学生共分为六个小组：故事组、朗诵组、赏析组、科普组、材料组、环保组。﹙二﹚进入“溯源篇”

甲：现在，我们走进黄河巡礼第一站：溯源篇——知我黄河 乙：这条碧蓝的河流蜿蜒流淌，这就是我们的母亲河——黄河的身影﹙大屏显示黄河的形状﹚

甲：谁来为我们介绍一下壶口瀑布？﹙学生介绍﹚ 乙：俗话说得好，不观壶口大瀑布，难识黄河浩瀚心，让我们近距离领略壶口大瀑布的景象。﹙屏幕显示“壶口瀑布”的图片﹚ 甲：美丽壮观，心灵的震撼——这就是黄河的壶口瀑布。

乙：这幅画面就是在香港即将回归之际，柯受良成功飞跃壶口瀑布的雄姿。

甲：看，黄河 浊流滚滚，掀起万丈狂澜。乙：黄河滚滚，结成九曲连环。甲：惊涛澎湃，奔向东南。乙：从昆仑山下，奔向黄海之边。甲：一泻万丈，浩浩荡荡。

乙：滔天之水，雄奇壮丽。﹙画面解说结束﹚

甲：黄河在壶口瀑布以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去。让我们走进黄河之源：

乙：这就是青藏高原——黄河源头壮丽的景象。（出示青藏高原）甲：黄河两岸的名胜古迹也是如数家珍。乙：许多人类文化遗址也是从这里发源，像伏羲文化、仰韶遗址、河套文化遗址、大汶口遗址

甲：难怪毛泽东说“藐视黄河就是藐视我们这个民族” ﹙三﹚进入“奔腾篇”

乙：黄河是中华民族的摇篮，是人类文化的发源地，也是文人墨客创作的源泉，让我们进入黄河巡礼第二站：奔腾篇——绘我黄河 甲：有请同学为我们展示关于黄河的诗句、俗语 谚语、成语以及信天游。（学生解说）

甲：关于黄河的传说更是举不胜举，我们是炎黄子孙，华夏儿女，龙的传人，下面让我们在紧张的气氛中放松一下（播放“龙的传人”的视频，学生配唱）

乙：这雄壮的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族战无不胜，奋发向上的英雄气概。

（四）进入“赞颂篇”

甲：母亲河有壮美的姿态，悠久的历史和古老的文化，当我们聆听那河水的滔滔声时，仿佛古人的智慧在感召着我们。

乙：每个华夏儿女都会感到无比的骄傲和自豪，现在让我们感受黄河文明，一起去赞美伟大的母亲吧！进入黄河巡礼第三站：赞颂篇——颂我黄河。（朗诵小组朗诵“黄河颂”）

甲：朗诵得很生动，但还不能表达我们对母亲的爱恋，有些同学早已按捺不住那激动的心情，让我们一起发泄出来吧！（男女分角色齐颂——黄河，我们的母亲河）

（五）进入“忧患篇”

乙：黄河具有强大的民族凝聚力，黄河以她博大的胸怀哺育了一代又一代的中华儿女，但是，随着岁月的流逝，母亲和历经沧桑，正在渐渐失去她的昔日光彩。然而，更令我们震惊和痛心的是，黄河正面临着断流和污染的威胁，中华民族不能没有伟大的母亲河呀？ 甲：下面进入黄河巡礼第四站：忧患篇——忧我黄河。（出示被污染的黄河）

乙：看到这幅图像，多么让人心痛，那么这是哪个地方发生的这种现象呢？

甲：黄河泛滥更是惨无人睹（展示黄河泛滥的画面）乙：这幅画面是黄河干枯的河床（展示画面）

甲：你知道黄河断流主要出现在哪？原因是什么？（配合画面，请学生作介绍）

一是天然因素；二是人为影响

一面是枯水灌溉高峰期水资源十分紧缺，供需矛盾突出，这是造成黄河断流的根本原因.70年代以来流域大部分地区降水量偏少，特别是1990年以后，降水偏少更多，相应径流随之减少，农作物灌溉用水增多.这是造成70年代以后黄河断流的重要原因之一.黄河径流锐减，令人忧虑.沿黄地区工农业大发展和人口的增加，使黄河可供水量满足不了日益增加的需水量，这是造成黄河断流的又一重要原因.黄河水资源一方面是严重缺乏，一方面又浪费严重.黄河水资源90%以上是用于农业灌溉，万亩以上灌区多建于50-60年代，较晚的也是70年代所建，灌区工程老化失修，渠道衬砌差，跑、冒、渗、漏严重，工程不配套，灌水方法落后，多用漫、串灌方式，耗水定额高，用水严重浪费.据初步推算，仅渠系引水和灌溉工程不配套，灌溉方法落后，全河每年就造成引黄用水100-120亿m3的严重浪费.因为气温转寒、暴雨集中和人口增长，每平方公里就有4000吨土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地5500000亩！形成一个恶性循环。

（六）进入“拯救篇”

甲：黄河水呼啸着，奔腾着，奏出时代的凯歌，奏出改革的乐章。乙：黄河水唤醒了民族意识，他将以前所未有的雄姿，步入更广阔的天地。

甲：同时，我们也肩负着重任——保护黄河，保护母亲河。乙：最后进入黄河巡礼第五站：拯救篇——救我黄河。

甲：这就是2002年5月4日，江总书记曾提出保护母亲河的倡议，我们应响应这号召，保护母亲河。

乙：光喊口号只是纸上谈兵，面对触目惊心的树木残桩，浊流肆虐，天空不再澄澈，鸟儿不再歌唱，面对黄河沙土弥漫的状况，我们应怎样做呢？（生齐答：植树造林）

甲：一个最好的办法：植树造林。微薄的力量是不够的，我们应携起手来，共同建设美好的家园，让我们的母亲不再哭泣。

乙：单靠植树造林是不够的，下面有请同学们为保护母亲河献计。（设计公益广告）

（七）进行思想教育

甲：从黄河的吼声和那无声的语言中我们感受到他对儿女的告诫。炎黄子孙要做的不仅要保护黄河，而且要保护环境，保护我们赖以生存的地球。乙：从地图上可知，它离我们很远。但是我们可以从身边的小事做起，尊重自然，珍爱环境，爱护地球，这与拯救黄河是一脉相承的。

（八）宣读倡议书

甲：我们应携起手来，为保护环境尽一份责任。下面请全体起立，让我们共同宣读保护黄河，保护地球的倡议。下面请老师也一起参加我们的活动。

（九）班主任作总结并进行拓展延伸。(大屏显示写作题目)同学们已经了解黄河忧患，形成保护母亲河的意识，心中一定感慨万千，下去拾起手中的笔，把自己所思所想串成文章，写出对母亲的感悟和祝愿。参考题目见大屏。只要我们言行一致，我们相信：中华民族的母亲河在同学们的努力之下，在全中华儿女的努力下，一定会重见笑颜，重放光彩，重现生机与活力！

乙：老师和大家的看法是一致的，我们相信：只要每一位炎黄子孙都行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之时。甲：伟大的母亲河一定能重新焕发昔日的光彩。让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声。（大屏显示内容）甲：让黄河走向世界 乙：让世界了解黄河 合：让黄河永留心中

（十）全体起立，配合画面，齐唱歌曲结束主题班会。

甲：最后，让一首“我的中国心”来作为“你好，母亲河”的主题班会的结束曲。

我爱家乡母亲河

芒宽中心小学五(1)班

孔凡鑫

我们的母亲河——黄河，它用甘甜的乳汁孕育了我们华夏子女，成就了中华民族五千年的文明历史。黄河四季更是美如画。

春日时节，黄河岸边的小草钻出地面来，野花绽开了灿烂的笑脸，黄河里的冰雪融化了，整个黄河从冬天的世界里复苏过来了，黄河新的一年开始了。

夏日时节，黄河两岸绿树成荫，柳树、杨树和槐树争相展示自己婀娜的身姿。黄河依旧那么平静，黄河水在阳光的衬托下，显得金灿灿的，人们总是在黄河边上欣赏美丽的风景，眺望着黄河水，不，是在眺望中华民族五千年历史。

金秋时节，黄河外滩上的槐树结出了又大又圆的槐米，柳树、杨树的树叶飘落了下来，犹如一对对黄蝴蝶，随风起舞。黄河边的果园也丰收了，真是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。黄河的秋色真是太美了！

冬日时节，黄河披上一件银色的外衣，黄河水变成了冰，冰上覆盖着一层雪，黄河上的树都光秃秃的，只有腊梅还在傲然开放着。她是在与黄河那不畏严寒的精神抗争啊！

黄河的四季真是太美丽了！我爱四季的黄河。

第四篇：爱我中华主题班会

“勿忘国耻、圆梦中华”主题队会

——六年级（2）班

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动过程：

一、各小队报告人数.中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二、出队旗，向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三、齐唱队歌(生伴奏)请坐

四、中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五、甲乙主持人宣布活动开始.甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.甲乙合: 《勿忘国耻、圆梦中华》主题队会现在开始.甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。

—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》 10人齐唱，音响伴奏。

甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》 党旗的风采

啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。您的存在，是一种信仰，是从烈焰中铸造出来的，是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您，就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣，就仿佛看见红岩山上的血染的苍松，就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁„„ 甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心，我们一定要努力学习，张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》

6、人齐唱，音响伴奏。

8、人穿带整齐，道具齐全，表演入情入境，诙谐有趣

全班合：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。

放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。

甲乙：宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

队会结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

七、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

八、退旗（鼓手齐鸣，向对旗敬礼）中队长把旗交给旗手，按原路退回。

第五篇：爱我中华主题班会

《爱我中华》主题队会

时间：

2012年9月27 地点：

三年一班

参加人 : 三年一班全体同学

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动过程：

一、各小队报告人数.中队长:全体起立,报告辅导员老师,三年（1）中队在籍31人,出席31人,“爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二、出队旗，向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三、齐唱队歌(生伴奏)请坐

四、中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五、甲乙主持人宣布活动开始.甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.甲乙合: 《爱我中华》主题队会现在开始.甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。

—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》

10人齐唱，音响伴奏。

甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》

党旗的风采

啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。您的存在，是一种信仰，是从烈焰中铸造出来的，是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您，就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣，就仿佛看见红岩山上的血染的苍松，就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁„„

甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心，我们一定要努力学习，张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》

6、人齐唱，音响伴奏。

8、人穿带整齐，道具齐全，表演入情入境，诙谐有趣

全班合：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。甲乙：宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

队会结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

七、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

八、退旗（鼓手齐鸣，向对旗敬礼）中队长把旗交给旗手，按原路退回。

《爱我中华》主题队会

永安中心校

曹福华

2012年9月27日