2012年上学期学校工作计划

第一篇：2012年上学期学校工作计划

芦山中学2012年下学期工作计划

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以“文化化人，科研兴校”为目标，围绕“严谨博爱，和谐尚美”的办学理念，科学、系统、渐进地加强方圆文化建设。内强素质，外树形象，从严治校，强化特色。继续推进课堂教学改革，强化管理职能，迎难而上，确保学校各项工作再上新台阶，努力办人民满意的教育。

二、工作目标

2012年是学校发展的“攻坚年”，学校发展面临诸多机遇与挑战，道路曲折，任务艰巨。我们要牢牢抓住教学质量、校安工程、校园文化建设三大主题，深化教育教学改革，致力于内涵发展，打造平安和谐校园；精心筹划学校文化工程，抓住机遇。树立信心，勇于担当，携手共进，为实现美好芦中奠定良好的基础。

三、工作重点

（一）、加快提升教育教学水平的步伐，全力以赴，搞好起始年级起始学科的课堂教学改革，争取在2012年的中考中取得优异的成绩。

（二）、积极推进学校文化建设工程。本期争取全面启动学校方圆文化建设工程，从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化建设四个方面同时铺开，整体联系，齐头并进，以求达到协调、统一、和美的效果。力争在三年内校容容貌、内部管理、师生精神面貌发生根本变化，力争办学理念和办学行为中注入更多文化元素以丰富其内涵，形成芦山中学的整体方圆特色文化。

四、具体措施

（一）统一思想，振奋精神，增强创业内驱力

2012年将是学校发展史上极为重要的一年，全体教师的思想要高度统一，行动要协调一致，以学校发展为己任，竭尽全力，尽职尽责，为学校的发展贡献自己的一份力量。学校继续

坚持以人为本的管理思想，通过开展诸如师德演讲、文体活动等，进一步发展丰富教师精神生活，充分调动各方面的积极性，点燃教师的激情，振奋精神，增强教师创业的内驱力，锤炼一支有事业心，肯干事、会干事、干成事的教师队伍。

（二）更新观念，精致管理，提升学校管理水平

1、努力提升学校的管理水平。要想高效的完成各项工作，我们必须更新观念，在精细化的基础上，实施精致化的管理。精致化管理是追求卓越、精益求精的管理，是既注重细节、过程，又重视结果的管理，使质量与效益同步提高；而精细化管理是与粗放型的管理相对应的，能使管理更严密，更能深入到每个环节。教师要把精致化的管理理念内化为自己的行动准则，树立“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识，并养成工作习惯，确保学校管理流程的畅通，管理机制的高效。

2、进一步加强教师队伍建设。教师讲政治、讲团结、讲学习、讲廉洁，一心铺在事业发展上，营造团结和谐的工作环境，要进一步强化责任意识，努力提高思想境界，紧紧围绕学校中心工作，抓落实、求实效，切实增强工作的执行力。

3、实行人文管理，体现人文关怀，为教职工创造良好的工作环境和发展空间。充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。关心教师的身心健康，努力提升教师的工作幸福指数。

4、进一步完善学校各项规章制度，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实，推进学校管理的科学化。

（三）德育为先，突出创新，提升德育工作实效性

1、坚持走出去与请进来相结合的班主任培训创新模式。学校购买一部分有关学生管理的书籍供班主任学习，提高理论水平。组织班主任观看著名教育专家有关学生管理的报告视频，邀请当地名师到校作专题报告，到区外或市外的先进学校参观学习，开阔班主任工作视野，拓宽工作思路。定期组织班主任经验介绍会，开展成功教育，开展德育案例研究工作，通

过对教育事件进行反思和回顾，结合教育理论，剖析教育过程，从而发现问题，总结经验，改善教育行为，增强教育的针对性和实效性。

2、推进德育系列化建设。将德育内容分解到同年级的不同阶段，使德育内容、形式相对固定，又兼具弹性，逐步形成德育系列化、序列化。通过主题班会及组织相关活动予以落实。

3、德育常规管理要求：规范、精细、精致、标准。在全面加强行为规范教育的基础上，从细节入手，确定阶段性教育重点，开展主题教育，高度重视活动育人，通过评比考核、及时反馈、表彰激励等形式进一步抓实行为规范教育。增强学生自主管理意识，培养学生自主发展能力。

4、加强对学生身体素质和心理素质的锻炼。通过体育课、课间操、课外活动时段的体育锻炼，增强学生的体质；通过主题班会、心理辅导等形式，加强对学生的心理健康教育，教会学生能对不良情绪进行调节或正常渲泻，提高承受挫折的能力。

5、加强学生卫生工作。注重环境卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、宿舍、伙房等场所，要定期进行卫生检查。

6、做好贫困生的救助工作。学校要建立和完善各种救助制度，要坚持公开、公正、公平的原则，把政府助学、社会助学等各项救助资金真正发给贫困寄宿生，并借此机会对学生进行感恩教育，鼓励他们刻苦学习，长大后报效国家和社会，坚决杜绝各种不正之风和弄虚作假的现象。

7、加强校园文化建设，营造良好育人环境。充分利用宣传橱窗、黑板报、校园通讯、学校网站和各种社团等宣传媒介，加强对学生的宣传教育，营造出健康和谐的校园文化环境，形成良好的争创氛围，使学生在良好的育人氛围中，潜移默化地接受教育，实现教育目标。

8、加强团队工作建设。一是完善团队组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生等工作。

（四）规范办学，突出特色,打造教学工作新亮点

1、落实国家课程方案，深化素质教育改革。严格按照课程方案要求实施教学，积极开发校本课程，每个年级编写有实际效用的校本教材，完善学校教育体系。

2、坚持抓好常规教学，保障教育教学质量稳步提升。继续组织教师认真学习新课改理论，学习洋思课堂模式，集体学习钻研新教材，加强新教法的讨论与研究。成立备课组，组织集体备课，提倡写个性化教案、学案，为打造高效课堂打下坚实基础；进一步加强了学校教科室建设，充分发挥教科室的组织引领作用。

3、教师队伍建设上水平。明确学校各级各类骨干教师的职责，发挥骨干教师在教育理论和实际教学上的引领作用，为青年教师上好示范课，引领课。注重青年教师的培养，为青年教师成长创造条件，搭建平台。

4、优化管理体制，向教学管理要效益。各项教学奖的计算本着公开公平公正的原则，通过评优树先形成争先创优的良好竞争格局。

5、向教研要效益，以科研促教研，全力抓好学校校本教研工作。要充分发挥集体备课的作用，通过教研组和各年级备课组，落实集体备课的任务，继续深化高效课堂的构建。

6、全力以赴，抓好初三教学工作和生地会考工作。初三工作是学校教学工作的重中之重。必须创造一切条件，克服一切困难，实现中考成绩的继续攀升。初三教师要加强对考试的研究，加强对培优补弱工作的探讨，要责任到人，分工明确，确保目标任务万无一失。

（五）服务跟上，不负众望，努力做好后勤保障

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。后勤处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对

水、电、办公用品的管理，加强对物品采购、保管、发放环节的管理，进一步增强师生的节约意识。

2、全力推进校安工程建设。成立专门工作小组，努力改善办学条件，提升办学品质。

3、严格执行上级收费要求，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。

（六）安全为重，形成体系，打造平安和谐校园

1、强化安全工作机制，健全安全管理网络。加强门卫管理，完善来人来访登记制度。定期进行安全大检查，提高防范能力；加强节假日、夜间值班巡查；确保师生的平安，确保无责任事故发生，打造平安和谐校园。

2、坚持行政值班制度，确保校园平安有序。

3、严格落实安全责任制，层层签订安全工作目标责任书，增强抓好安全工作的责任心。

4、建立安全工作应急预案，加强应急演练。聘请法制教育副校长，开展法制教育报告会和消防演练活动，增强全校师生的安全防范能力。

（七）其他工作，齐抓共管，形成强大管理合力

1、党建工作。学校将进一步加强党建工作，认真开展 “创先争优”活动，认真落实党务公开制度，增强广大党员的责任感和使命感，充分发挥党员的模范带头作用。

2、工会工作。认真开展教职工活动以及对离退教职工的走访工作，做好校务公开工作。做好教代会的换届工作，发挥教代会的民主管理和民主监督作用。

3、宣传工作。通过网站、广播、教育信息网等媒体，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动，更好为教育教学服务。

第二篇：学校上学期工作计划

学校上学期工作计划

一、指导思想

坚持用科学发展观统领学校工作，以“创先争优”活动为契机，围绕“办人民群众心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展”这一目标，紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的基本思路，以“优质、均衡和特色”为主题，提升各项工作的执行力，为学校新一轮发展奠定坚实的基础，学校上学期工作计划。

二、工作重点

1．围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作。

2．围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理。

3．围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设。

4．围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务。

5．围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位。

三、主要措施

（一）围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作

德育工作坚持“成才先成人”的育人观，以“规范+活泼=成人”为目标，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，形成优良的校风。

1.以年级组为单位，坚持抓好常规管理，促进养成教育。举行一年级新生入学仪式和入队仪式，从新生入学起，培养专心听讲、认真作业、不追逐打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱，集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序，从而促进优秀班集体建设，形成优良的学风、校风。

2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机，指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育，在活动中陶冶情操、发展特长、提升能力；营造活泼向上学校文化氛围，宣扬理想信念、感恩教育、法纪教育，弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间，学校将举行各年级文艺汇演活动，促进学生艺术素养的全面提升。

3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨，通过调研、谈话、总结反思，推广成功经验，改进工作方法，提高班主任工作的满意度，提升德育工作水平。

4.继续加强家校联系，展示校园动态。创新形式办好家长学校，提高授课质量和活动效果；做好家访工作，开展好一年一度的教育教学开放周活动，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。

5.加强特殊学生管理，建立学生联系档案。学校关工委、大队部要利用有效契机，主动积极配合年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切实优化对特殊学生的关爱环境，促进特殊学生转化工作的有效开展。

（二）围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理

教学管理以培养学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观察解决问题的能力为导向，围绕“基础扎实、思维灵活”的教学目标，坚持“有用有效、科学合理”为原则，抓好常态课、教学五认真管理和质量监控，全面提升教学质量，工作计划《学校上学期工作计划》。

1.以“有效课堂”为载体，继续抓好常态课教学研究，每周有计划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课；落实“教学五认真”和校本化教学要求，提高常态课教学效率，培养学生自主学习习惯与学习能力。各教研组要抓好集体备课，开展好日常教研活动，形成团队战斗力。同时继续开展教师“十项基本能力培训与考核”，重视学科资料的积累、收集与整理，争创优秀教研组。

2.以“优秀+特长=成才”为目标，坚持“养”“训”并举的理念，依托各类兴趣小组，深入开展“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的各科第二课堂活动。九月底，我校将举行“经典诵读”开放展示活动，搭建展示诵读成果和办学特色的舞台，同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期，要继续做好“京剧进校园”的普及工作，各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作，京剧教学要进教学计划、进备课笔记、进教研活动、进第二课堂，切实把普及工作做在平时、落到实处。

3．体卫艺科要抓好过程的管理与指导，全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动，促进学生发展特长、拓展素质、全面发展。各体育、艺术、科技团队要正常活动，严格训练，保证质量，培养新人，在各级各类竞赛中继续争创佳绩。

4.确立“教学是工作的主线，质量是学校的生命”的观念，全面抓好各学科质量监控，形成科学合理的考评体系。加强学科的命题研究，提高命题质量，对不同阶段学习情况进行有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导，把好质量关，为新一轮发展奠定基础。

5.进一步规范学籍管理，建立完善的电子学籍档案；积累教学资料，形成教学资源库。

（三）围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设

以“肯教书、能教书、教好书”为标准，以“三名工程”为引领，全力打造一支“学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍，促进学校各项事业持续、健康发展。

1．进一步完善《绩效工资考核方案》，使报酬倾向一线教师，体现多劳多得、优绩优酬，激发广大教师工作热情。

2．以创建市“教科研优秀学校”为契机，充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，促进教师专业发展。在各类教研活动中，各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、研究课，并能认真听取各级教师的展示课，活跃教研氛围，创造学术成果。

3．规范做好各类人员的跟踪考评及管理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培养、培训工作。学校将在适当时候，一定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评，进一步规范教师的教育教学行为。

（四）围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务

后勤服务以“保障有力、优化服务”为目标，不断改善服务态度，改进服务质量，使学校不仅以优异的教学质量，而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。

1．加强职工队伍管理，包括工作纪律管理，增强后勤职工的归属感和责任心。

2．牢固树立“安全第一”的责任意识，抓好校园安全管理。从分管领导到各个责任人，要层层签订安全工作责任书，落实安全责任制，抓好安全管理。要上好“开学第一课”，强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制，加强防范。要定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习，提高师生自护自救能力。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查，低年级仍实行班主任坐班制，严防校园安全事故。值班老师要增强责任，做好上放学管理工作，确保交通安全。

3.进一步加强强化校产和财务管理，严格执行财务制度，坚持***理财。继续做好开源节流工作。要大力营造节俭管理的氛围，在管好、用好、维护好学校公共设施，节水节电节纸，狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴勤俭节约之风，争创“节约型校园”。

4.做好学生健康教育工作和因病缺课监测上报工作，普及疾病防控知识，做好各种流行性疾病的防控工作，积极争创省级健康促进学校银牌。

（五）围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位

坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”，突出细节管理、精致管理，进一步提升办学品位，创建人民满意的优质学校。

1．进一步丰富校园文化建设。校园网、橱窗、展板等动态内容及时更新，展示浓浓的人文气息，体现浓厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作，校园环境整洁、优美，文明、卫生，给人以美的熏陶。

2．学校党支部要充分发挥政治保障作用，围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建设与精神文明建设，开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，及时做好教职工慰问等工作，营造温馨***的大家庭氛围，促使教职工生活幸福、工作愉快。积极推进教职工***治校，凝聚办学合力，继续做好文明单位创建工作。

3．作为第一集团龙头校，我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则，以教科研主题活动为平台，充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用，强化集团成员校之间的优势互补，实现第一集团各项工作的跨越，为促进全县小学教育质量的提升作贡献。

4．附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的基础上，搞好校园文化建设，营造良好的保育环境，不断提高办园水准。要牢固确立人本管理思想，努力建设高素质的教师队伍，要着力推进“名师名园”工程，面加强对教师的指导培训，形成办园特色。

第三篇：2013—2014学年上学期学校工作计划

2013——2014学年第一学期学校工作计划

xx小学

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作举措

根据上级工作部署，制定我校的工作举措：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有升，争创先进。

2．把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有升。

3．办好二件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。围绕学年德育工作目标：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长，发动家长全员参与，依托村委会，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。

全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注学困生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学期主要做以下工作：(1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少

先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不追逐打闹，不高声喧哗，不吃零食，不损坏公物，不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据五年规划的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。从以下方面着手：1．建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。2．不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“教学公开周”及摩课议课活动，推进优秀教研组、创建及评选活动，使“校本教研”有明显进步。

本学期主要做以下工作：

(1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

（2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。

（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。制定切实可行的生物科技活动工作计划，完善各项工作制度，通过生物科技知识教育、生物科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，向学生介绍生物科技知识，进行科技启蒙教育，培养学生的科技意识、科学素养和创新能力。美术、音乐小组，要加强训练，积累经验，提高竞技水平。

（五）队伍建设。

根据省、市、区开展的以实际行动落实党的十八大精神,积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

(1)加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《中小学教师职业道德行为规范》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

（2）深入开展创先争优活动。借助“专家讲坛”、“教师论坛”、和“学习赛坛”，分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

（3）加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创

新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把水源小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。我们的目的能达到，我们的目的一定能达到。

xxxx年x月

第四篇：2012—2013学年上学期学校工作计划

2012—2013学年上学期

学校工作计划

翟村中心校

2012年8月

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照十七大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神，从而全面提高办学水平，发展学校新优势，开创学校新局面。

二、目标任务

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、加强校园绿化，深化环境教育。

3、继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。

切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为100%，适龄儿童残疾儿童入学率在95%以上。强化学校教育教学质量意识。

重规范管理、过程管理、人本管理。以课程改革为学校教育改革的核心，全面推进素质教育。

5、加强教师继续教育培训，培养教师思想素质、学科素质和个性素质。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

6、加强校园文化建设，抓好学生养成教育，构建良好的教育教学氛围。

7、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

8、完善平安学校、文明学校建设。

三、主要工作及措施

(一)行政工作

1、坚决执行党和国家的教育方针、政策，提高认识，更新观念，全面推进素质教育。

2、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、管理科学新知识，了解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的发展情况，更新观念意识，提高管理水平，增强教育教学改革及学校管理工作的能力。

3、深入教育教学第一线，努力探索教育教学规律，指导教育教学工作，提教育教学质量。

4、加强安全工作，搞好平安学校的建设。坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。

5、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故。

(二)德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制

和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育。

3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。

4、加强班主任队伍建设，通过对班主任的培训、班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，建立班主任日常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。

5加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。

7、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”探索工作，结合学教师节、国庆节重大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭一个施展才华的舞台。

（三）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情

况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导及教师每人每学期随堂听课不得少于15节。

（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（4）做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（四）大力加强体卫艺工作

1、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。

2、认真做好学校的卫生工作，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

3、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

4、开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

第五篇：2018上学期学校工作计划

2018—2019学上学期工作计划

新学期开始，为使全校教职工在工作中力争有所创新，有所突破，进一步的提升学校办学水平，树立良好的学校形象;现根据区教育局2018年工作要点，结合我校实际情况，特制订一下计划：

一、工作目标和工作思路

强化目标管理，进一步推进学校精细化管理。以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流的学校。

二、具体措施(一)教学工作

1、大力加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质

①加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平。

从本学期开始，我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织教师进行业务学习，主要学习我校教师征订的继续教育相关教材。

②积极推进新课程改革，进一步抓好新课程的教师培训。

积极支持教师参加新课程培训；切实组织和开展好我校的校本级培训。

③全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、各个教师都积极的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果。

2、抓好教学常规管理

(1)严格落实《教学工作管理细则》，平时通过领导下年级、深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。

(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。做好质量分析并提出教学工作意见。

(3)坚持每月底教学设计的检查、作业批改工作，对科任教师完成学期教学任务进行综合评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。

3、加强教学工作的过程管理

（一）充分发挥教务处的检查、指导和监督作用。教育教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必须严格起来，本我们制定科学的考核措施，严格教师考勤制度，狠抓教学管理，严格教育教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。(二)德育工作

1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

2、校园文化建设，完善育人环境。积极营造良好的育人环境和德育氛围。(三)安全，总务工作

1、强化学校安全工作。以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以校园及周边整治为突破口，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。

2、继续做好校园卫生工作，美化校园环境，改善办学条件，创设一流环境。

3、做好放火、防盗、的管理工作

三、优化教学设施，提高后勤保障

1、本学期学校将继续完善校园建设，主要是整理校园环境、发挥“两室”(舞蹈室和图书室)职能，使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。

新的学期，新的希望！我们联合学校的全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗！