第一篇：学校领导班子分析检查材料及整改方案（共）
学校领导班子分析检查材料及整改方案
一、领导班子现状分析
**市第四中学领导班子成员有7人，1人为副处级干部，其余6人为正科级干部，其中有1名女性成员。班子成员均为中国共产党党员，中学高级教师，其中2人为特级教师，平均年龄47岁。
二、领导班子思想作风建设方面的主要做法
1、以阶段性目标凝聚人心，引领学校发展。
我校领导班子始终围绕核心文化理念来进行学校建设和管理，根据学校发展的实际情况确立阶段性目标，逐步实现学校跨越式发展。近五年来，学校先后提出 “美丽校园、精致校园、书香校园、和谐校园”四个校园观、“建设有影响的学科教学研训基地，打造全省一流的国家级特色高中”目标，到“美在教育、幸福人生”的理念，再到“安安静静办学校、扎扎实实抓质量”无不体现了对办学理念的新思考。2012年高考二本以上上线率超60％。学校先后被评为“湖南省文明单位”、省、市级“模范职工之家”、“全国艺术教育先进单位”、“全国教科文卫系统模范职工之家”等荣誉称号，成为“全国普通高中特色学校建设项目校”，5月份成功承办“全国特色高中课题研究经验交流会”，四中人以其周到、热情的服务赢得了中国教科院、全国各地代表们的一致称赞。
2、以人为本，汇集民智，形成真抓实干的教师队伍。
学校一直坚持“以人为本”理念，真正实现教师当家作主，在工作开展过程中广泛听取民意，召开座谈会，遇重大问题决策由教职工代表大会审议通过。学校率先改革人事管理，实施教职工岗位聘任制，坚持绩效挂钩的分配制度，遵循“考核量化、实绩优先、能力为重、师生公议”的原则，改革教师职评工作，实施中层干部竞聘上岗机制，形成“想干事、能干事、敢干事、干实事”的浓厚氛围。学校率先在**市中小学中实施后勤服务社会化管理……种种创新，激发了队伍活力，促进学校教师队伍多元化发展。
3、尊重规律，遵守法规，不断提高学校办学水平。
在尊重教育发展规律，遵守各项法律法规基础上，坚持规范办学，规范办学行为，杜绝各项乱收费行为，实现教育公平，维护学校教育形象，学校综合竞争力不断提升。学校从建校之初初级中学到首批规范化完全中学，到省重点中学、省示范性普通高级中学，再到今**国特色学校建设项目校，逐步实现学校办学水平不断提升。
三、存在的问题
1、领导班子年龄偏大，结构失调。
我校领导班子平均年龄47岁，平均工龄约27年。年龄偏大可能导致工作缺乏动力和活力。
2、学校宣传工作仍有待加强。
尽管学校很重视宣传工作，并充分利用电视、报纸、网络媒体加强对学校的宣传，但是仍需加大对信息和网络舆情管理强度，树立微博传播理念，提高微博运用能力，切实掌控、引领、处理好网络舆情。
四、整改措施
1、采取措施，加大力度，加强对中青年干部培养。
为了解决管理层年龄偏大，结构老化问题，学校积极实施“后备干部培养”，通过中层干部竞聘上岗机制，吸引一部分年轻干部到学校管理岗位上进行锻炼，目前我校中层干部管理岗位上80后干部有5人。
2、加强学习，集结智慧，开创工作新局面。
组织全校教职员工学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《**市教师职业行为“十不准”》等法律法规内容。在此基础上创新工作形式、方法，通过“全员家访”加强家校联系，以特色学校建设和学科基地建设为契机，培育一批省内一流的品牌学科和特色学科，举办提高课堂教学能力的“教学节”、“学科节”等学科经典活动，保持学科持续发展。立足课堂建设，以“导学案”管理和学习小组建设为切入点，完善和推进基于自主学习、合作学习、“导学案”制的“四导一评”课堂教学模式，切实改变教师的教学方式和学生的学习方式，使学校的各项工作迈上新台阶。
3、创新教育、教学、管理模式。
学校要继续探索“基于全面发展理念的全员参与式学校管理模式”，创新教育、教学、管理模式，努力完善倡导扎实做事的制度机制，岗位聘任、评优评先、收入分配等，要让干得了事的有机会，干成了事的有平台，干好了事的有实惠。要认真检讨德智体美、人事劳资、总务后勤、党工群团等工作制度，全面分析学校教育教学及管理工作流程，坚持“三改两减两提高”基本要求，从实际出发，从有利于师生的成长进步出发，大胆调整管理措施与办法，让教师把精力集中到教育教学与班级管理上来，让学生在学习、生活的实践中得到锻炼，全面发展。
中国共产党**市四中委员会
第二篇：学校领导班子整改方案
学校领导班子整改方案
在先进性教育活动分析评议阶段，我校通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式，多渠道、多层次地征求意见，较好地找准了群众反映强烈的问题。目前，学校的先进性教育已进入整改提高阶段，整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，是确保教育活动取得实效的重要环节。为确保群众反映强烈的突出问题得到解决，进一步增强我校各级党组织和广大党员爱岗敬业、无私奉献的宗旨意识，我校根据分析评议的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，分门别类提出整改意见，针对其中的突出问题特制定如下整改方案。
一、指导思想
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党性、坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的教育方针，团结务实，开拓创新，带领广大党员和群众努力践行“三个代表”重要思想，为我校教学质量的稳步提高和学校的进一步发展提供坚强的组织保证。
二、整改的任务、目标和具体措施
（一）加强学校领导班子的自身建设。
进一步提高每个班子成员的政治素质、理论水平和业务素质，提高政治的敏锐性和洞察力，以此不断提高掌控全局和局部的工作能力和领导水平。主要措施：
1.坚持每周一次的班子成员例会和理论学习制度，制定切实可行的学习内容和计划，坚持集中学习和自学相结合的办法，要学好有关的教育教学理论和有关的教育法规政策，掌握好政策，运用好政策，全面落实党的教育方针。
2.班子成员要经常深入年级深入课堂，了解教学指导教学。根据班子成员的分工，完成一定的听课时数，并参加教研组备课组的活动。
3.领导班子年终述职述廉制，校长全校述职述廉，班子成员校园网上述职述廉。
二．进一步抓好师资队伍建设
要建立学校师资整体培训目标，健全培训机构，形成培训网络。对骨干教师、青年教师采取重点和优先培训，采取走出去请进来等方式，开阔思路，加强与外界的交流。班子要在教学工作方面给予更多的关注，为教师创造和提供更多的学习培训的机会，加大对培训的投入。
主要措施：
1.出台《教师在职进修培训有关规定》。
2.为方便教师外出学习培训，学校将在近期购买客车一部，用于教师外出业务培训。
3.为在职进行进修学习的教师提供方便，在时间上给予协调。
三． 进一步加强软硬件建设。
在改进硬件建设的同时，要与软件系统结合起来，加强对教学应用软件的开发。加强对校园网内容的的更新，力争做到与教育教学同步，对教师的教育教学工作起到指导作用。
主要措施：
1.为方便教师备课和办公为每个教师配备u盘。
2.改造音乐教室，配备背投电视。
3.争取资金，购买教学软件和图书资料。
四.进一步加强德育队伍的建设
为了进一步加强对德育工作的管理，形成以主管校长、主管主任、年级主任，班主任及教育处专兼职管理人员为主的德育教育管理网络，修改和完善班主任量化管理考核细则，加强对班主任队伍的管理，采取多种形式，加强培训，不断提高班主任队伍的整体素质。
主要措施：
1.进一步加强对德育工作的领导，抓好德育队伍的建设。
2.加强对班主任的培训，形式上进一步创新。通过理论学习、专家讲座、班主任经验介绍、外出参观学习等形式进行培训。
3.进一步修改和完善班主任量化考核奖励细则。
4.提高班主任待遇。
5.出台《首席班主任评选及待遇有关规定》。
6.将班主任工作作为评先、评职、晋级的首要依据。
五．进一步改善和提高教师待遇，构建和谐校园
切实落实以人为本的理念，加强人文关怀和温暖工程建设，关心青年教师的成长，关心教职工的思想和生活，为他们的成长和工作创造良好的环境，加强人文管理和关怀，构建和谐校园。
主要措施：
1.出台《学校加班费、福利发放、》的有关规定。
2.出台《首席教师评选及待遇有关规定》。
3.进行结构工资改革，稳步提高教师福利待遇。
4.每年十月为教师进行例行体检。
第三篇：学校领导班子整改方案
在先进性教育活动分析评议阶段，我校通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式，多渠道、多层次地征求意见，较好地找准了群众反映强烈的问题。目前，学校的先进性教育已进入整改提高阶段，整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，是确保教育活动取得实效的重要环节。为确保群众反映强烈的突出问题得到解决，进一步增强我校各级党组织和广大党员爱岗敬业、无私奉献的宗旨意识，我校根据分析评议的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，分门别类提出整改意见，针对其中的突出问题特制定如下整改方案。
一、指导思想
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党性、坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的教育方针，团结务实，开拓创新，带领广大党员和群众努力践行“三个代表”重要思想，为我校教学质量的稳步提高和学校的进一步发展提供坚强的组织保证。
二、整改的任务、目标和具体措施
（一）加强学校领导班子的自身建设。
进一步提高每个班子成员的政治素质、理论水平和业务素质，提高政治的敏锐性和洞察力，以此不断提高掌控全局和局部的工作能力和领导水平。
主要措施：
1.坚持每周一次的班子成员例会和理论学习制度，制定切实可行的学习内容和计划，坚持集中学习和自学相结合的办法，要学好有关的教育教学理论和有关的教育法规政策，掌握好政策，运用好政策，全面落实党的教育方针。
2.班子成员要经常深入年级深入课堂，了解教学指导教学。根据班子成员的分工，完成一定的听课时数，并参加教研组备课组的活动。
3.领导班子年终述职述廉制，校长全校述职述廉，班子成员校园网上述职述廉。
二．进一步抓好师资队伍建设
要建立学校师资整体培训目标，健全培训机构，形成培训网络。对骨干教师、青年教师采取重点和优先培训，采取走出去请进来等方式，开阔思路，加强与外界的交流。班子要在教学工作方面给予更多的关注，为教师创造和提供更多的学习培训的机会，加大对培训的投入。
主要措施：
1.出台《教师在职进修培训有关规定》。
2.为方便教师外出学习培训，学校将在近期购买客车一部，用于教师外出业务培训。
3.为在职进行进修学习的教师提供方便，在时间上给予协调。
三． 进一步加强软硬件建设。
在改进硬件建设的同时，要与软件系统结合起来，加强对教学应用软件的开发。加强对校园网内容的的更新，力争做到与教育教学同步，对教师的教育教学工作起到指导作用。
主要措施：
1.为方便教师备课和办公为每个教师配备u盘。
2.改造音乐教室，配备背投电视。
3.争取资金，购买教学软件和图书资料。
四.进一步加强德育队伍的建设
为了进一步加强对德育工作的管理，形成以主管校长、主管主任、年级主任，班主任及教育处专兼职管理人员为主的德育教育管理网络，修改和完善班主任量化管理考核细则，加强对班主任队伍的管理，采取多种形式，加强培训，不断提高班主任队伍的整体素质。
主要措施：
1.进一步加强对德育工作的领导，抓好德育队伍的建设。
2.加强对班主任的培训，形式上进一步创新。通过理论学习、专家讲座、班主任经验介绍、外出参观学习等形式进行培训。
3.进一步修改和完善班主任量化考核奖励细则。
4.提高班主任待遇。
5.出台《首席班主任评选及待遇有关规定》。
6.将班主任工作作为评先、评职、晋级的首要依据。
五．进一步改善和提高教师待遇，构建和谐校园
切实落实以人为本的理念，加强人文关怀和温暖工程建设，关心青年教师的成长，关心教职工的思想和生活，为他们的成长和工作创造良好的环境，加强人文管理和关怀，构建和谐校园。
主要措施：
1.出台《学校加班费、福利发放、》的有关规定。
2.出台《首席教师评选及待遇有关规定》。
3.进行结构工资改革，稳步提高教师福利待遇。
4.每年十月为教师进行例行体检。
第四篇：学校领导班子整改方案
学校领导班子整改方案
党的群众路线教育实践活动的根本出(转载于:学校领导班子整改方案范文)发点和落脚点是发现问题，认真整改，解决问题，建章立制，推动工作。根据乡党委土群发【2014】13号文件精神关于做好整改落实，建章立制环节工作的通知及工作要求，按照学校领导班子对照检查材料查摆出的“四风”方面问题，督导组反馈的情况以及结合学校工作实际提出的整改思路和措施，特制定我校领导班子整改工作方案。
一、整改指导思想和工作原则：
（一）、整改的指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，紧紧抓住“为民务实清廉”这一主题，遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以解决领导班子、领导干部遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、“四风‘方面存在的突出问题为重点，以开展专项整治为抓手，以建章立制为保障，以全面提高各级领导干部学校办学能力为着力点，以推动学校事业科学发展为目的，切实加强学校领导班子建设，提高党员干部服务师生和解决自身问题的能力和水平，不断增强学校在人才培养、教学研究、服务社会、服务家长等方面的能力。确保教育实践活动善始善终，取信于民，惠及师生。凝聚发展力量，推动学校各项工作又好又快发展。
（二）、整改的基本原则。
坚持领导带头和聚焦“四风”问题。坚持从严和开门整改。坚持把握全局和标本兼治。
二、整改总体目标和工作思路。
（一）、总体目标：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，全面贯彻教育实践活动的各项要求，围绕乡党委督导组明确的各项整治任务和师生群众反映的突出问题，集中开展突出问题专项整治，集中解决教职工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，有效遏制“四风”，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，廉洁自律意识进一步增强，实现教风、学风、校风的整体好转。
（二）、工作思路。
整改分三个阶段进行：
1、开展回头看、制定整改方案阶段。（2014年9月30日前）认真抓好学校领导班子的“回
头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础。领导班子带头“回头看”，进一步修改个人对照材料，着力在“查摆问题更厚实一些，触及思想更深刻一些，整改措施针对性更强一些”上下功夫。并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
2、集中整治建章立制阶段（2014年9月30日前）。继续巩固深化边整边改成果，集中力量
搞好突出问题专项整治重点开展正风肃纪，提升工作效能，服务师生员工，深入一线解难题，办实事，真正解决师生最反感、反映最强烈的问题。加强制度建设，对原有制度进行全面梳理修订。制定必须实用便于操作的制度。
3、篇二：学校领导班子整改方案
学校领导班子整改方案
在先进性教育活动分析评议阶段，我校通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式，多渠道、多层次地征求意见，较好地找准了群众反映强烈的问题。目前，学校的先进性教育已进入整改提高阶段，整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，是确保教育活动取得实效的重要环节。为确保群众反映强烈的突出问题得到解决，进一步增强我校各级党组织和广大党员爱岗敬业、无私奉献的宗旨意识，我校根据分析评议的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，分门别类提出整改意见，针对其中的突出问题特制定如下整改方案。
一、指导思想
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党性、坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的教育方针，团结务实，开拓创新，带领广大党员和群众努力践行“三个代表”重要思想，为我校教学质量的稳步提高和学校的进一步发展提供坚强的组织保证。
二、整改的任务、目标和具体措施
（一）加强学校领导班子的自身建设。
进一步提高每个班子成员的政治素质、理论水平和业务素质，提高政治的敏锐性和洞察力，以此不断提高掌控全局和局部的工作能力和领导水平。主要措施：
1.坚持每周一次的班子成员例会和理论学习制度，制定切实可行的学习内容和计划，坚持集中学习和自学相结合的办法，要学好有关的教育教学理论和有关的教育法规政策，掌握好政策，运用好政策，全面落实党的教育方针。
2.班子成员要经常深入年级深入课堂，了解教学指导教学。根据班子成员的分工，完成一定的听课时数，并参加教研组备课组的活动。
3.领导班子年终述职述廉制，校长全校述职述廉，班子成员校园网上述职述廉。
二．进一步抓好师资队伍建设
要建立学校师资整体培训目标，健全培训机构，形成培训网络。对骨干教师、青年教师采取重点和优先培训，采取走出去请进来等方式，开阔思路，加强与外界的交流。班子要在教学工作方面给予更多的关注，为教师创造和提供更多的学习培训的机会，加大对培训的投入。
主要措施：
1.出台《教师在职进修培训有关规定》。
2.为方便教师外出学习培训，学校将在近期购买客车一部，用于教师外出业务培训。3.为在职进行进修学习的教师提供方便，在时间上给予协调。
三． 进一步加强软硬件建设。
在改进硬件建设的同时，要与软件系统结合起来，加强对教学应用软件的开发。加强对校园网内容的的更新，力争做到与教育教学同步，对教师的教育教学工作起到指导作用。
主要措施：
1.为方便教师备课和办公为每个教师配备u盘。2.改造音乐教室，配备背投电视。
3.争取资金，购买教学软件和图书资料。
四.进一步加强德育队伍的建设篇三：学校班子(个人)整改方案(模板)学校班子（个人）整改方案
学校（职务）：西洛小学姓名：梁波
（2015年10月15日）
按照《广南县教育局关于印发〈广南县教育系统开
展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实现方案〉的通知》（广教发〔2015〕22号）文件第二阶段活动要求，通过“自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议”等方式查找出个人“师德师风”方面存在的问题，结合这些问题，我认真学习理论，深刻剖析根源，细化整改措施，确保达到自我教育，自我提高。现提出个人如下整改措施。
一、整改落实的目标要求
建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬业爱
生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍，促进学校持续、快速发展，不断提高学校的教育教学质量。
二、整改问题、具体措施及时限
（一）理想信念方面
整改问题一：思想政治观念淡薄
整改措施：一是：坚定正确的政治方向，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
二是：加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，不断地提高自身的人格修养；
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx 整改问题二：缺乏奉献精神，拜金思想严重
整改措施：一是：树立正确的世界观，人生观、价值观，以正确的价值导向服务人民，贡献社会；二是：提高思想认识，让自己的远大理想凌驾于金钱之上，不能让其成为理想道路上的绊脚石；
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（二）道德情操方面
整改问题一：身为一名教师，我有时表现无组织纪律观念，不守规矩
整改措施：一是：在认识到自己肩上责任重担，做到按时到岗，不迟到，不早退，不无故缺课，不请霸王假；.二是：用学校的规章制度来约束自己，自己对自己时刻敲响警钟，不能放纵自己、懈怠自己； 整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx 整改问题二：作为教师，在学生面前不注重言传身教
整改措施：一是：在学生面前，争取事事为学生树
立良好的教师形象，让自己成为学生学习的榜样；二是：时刻注重自身的不良言行举止，坚决不把一些负面的思想宣传给学生；
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（三）扎实学识方面
整改问题一：知识结构单一
整改措施：一是：加强专业知识的研修，以丰富高深的知识武装自己；二是：加强其他学科知识的学习，以丰富自己的头脑，拓宽自己的视野。
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx 整改问题二：满足于现状，不思进取
整改措施：一是：加强学科课程的研修，积极参加学校组织的各种培训；二是：借助网络媒体资源，充分利用课余时间和假期时间，参加高校举办的培训。
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（四）仁爱之心方面 整改问题一：对学生缺少爱心与耐心
整改措施：一是：利用课余时间，走进学生的生活，了解学生动向；二是：对于学困生抱以绝对宽容的
心态，耐心地辅导其学习，让其感受到老师的温暖，尽快让其转变到正常的学习中来。
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx 整改问题二：对学生缺乏必要的人文关怀
整改措施：一是：课堂之上，要成为学生的良师；课堂之下，要成为学生的益友，走进学生，关心学生的成长；二是：关爱学生，真正走进学生的心灵，了解学生的需求，体贴学生的冷暖。
整改责任人（学校）：xxxxxxxxxxxxx 整改时限：xxxxxxxxxxxxx „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 撰写要求：
1.个人整改清单与个人整改方案既要有联系，又要有差别，要抓住重点和要害，不能太笼统，也不能以数量代替质量，要将民主生活会反映最强烈的问题列入今年的个人整改清单。2.个人整改清单要与问题清单、批评意见清单对应，不要回避问题和批评意见，要明确、具体。
3.个人整改措施要与存在问题一条一条对应，不能简单地将对照检查材料中的存在问题一一照搬后罗列几条笼统的整改措施。存在什么问题，就制定相应的整改措施，要进一步细化并明确时限。
第五篇：学校领导班子分析检查报告
根据教育党委的总体部署和要求，按照学校贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划，唐四小领导班子成员按照“四对照、四查找”的要求，认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次的原因，形成了个人检查报告。召开了领导班子专题民主生活会、党支部扩大会议，形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告，通过公式栏、网络、广播、等形式向社会了公布，广泛征求了意见，召开了由教师代表、学生代表、家长代表和其他群众代表等25人参加的群众评议活动，并根据群众评议对分析报告进行了修改，最终形成以下唐四小领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。
一、深入贯彻落实科学发展观，学校各项工作取得优异成绩
1、务实管理，深化研究，努力提高教学质量
抓常规，规范教师日常教学行为，努力提高课堂教学效率，领导经常深入课堂听课，指导教学。认真抓好教学研究，开展校本教研，积极组织教师外出参加各种培训和教研活动，进一步发挥现代技术资源优势，为教育教学服务。认真组织开展多种形式的学生竞赛活动，提高了学生综合能力。
学校教学工作成绩显著：2007年被评为唐山市现代教育技术实验校，2007年学校确定以小课题研究促进教师专业成长，在全区作经验交流，网络化教研课题研究成果市级一等奖，两项课题《在语文教学中，主动探究、合作学习方式的研究 》和《校本研训的有效性》分别在国家和唐山市立项，我校张宇辰同学在唐山市信息技术荣获一等奖，在区级竞赛中有多人获得不同学科竞赛奖励。
2、创新德育形式，注重实效，促进学生了全面发展
抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设，校外积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。通过多种形式，加强学生常规教育，培养学生良好的行为习惯，开展丰富多彩的德育教育活动，坚持不懈开展师德师风教育。
学校德育工作多次受到上级嘉奖：2007年，我校有3项德育科研成果获得市级二、三等奖，连续三年获得全国小公民道德建设活动一等奖，全国学校文化建设展评活动优秀组织奖，德育工作示范学校，2006获得区级文明和谐校园。校区模拟法庭在市德育现场会交流。
3、学校设施、设备、环境建设得到不断加强
在上级部门的支持和学校的努力下，学校硬件设施、环境不断改善，2007年，投入资金12万元更新了微机室设备，投入资金近18万元建成校园局域网，投入资金3.6万元新建多媒体教室一个。投入资金3万多元，装备了校务管理平台、数字图书馆、档案管理系统以及教学软件、光盘等，投入资金38万元改善学校办学条件。目前，又完成了实验室、仪器室改造、装备多媒体、内外墙粉刷，新购进了大量图书、各种教学仪器、器材，下一步，还将进行生态园建设、校园美化、环境布置等，学校面貌将焕然一新。
4、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，做好定期安全检查、强化常规检查、坚持安全日巡查制度，高度重视学生安全教育，取得良好教育效果，开展多种形式的培训活动，使全体教职工掌握安全基本常识和自护自救技能。被市委、市政府命名为2006平安校园先进单位，在全区作安全工作经验交流。
5、加强学校特色建设，打造学校发展品牌
围绕为学生全面发展、终身发展服务的宗旨，积极发挥学校图书资源优势，以读书活动为基础，广泛开展“学生在故事中成长”特色活动，区分学生、班级、学校三个层次，每天、每周、每月、每学期都有主题故事活动，使学生的道德品质、行为习惯、综合能力都得到了显著提高，在市过程性督导检查、教育局刘全宝局长到各校检查工作中得到了高度评价，这项活动还申报了唐山市未成年人思想道德建设工作创新案例。
6、按照教育局总体部署，出色完成各项重大任务
按照教育局安排，我校认真完成了对龚庄小学、王辇庄学区的帮扶工作；2007年，圆满完成了河北省第十四届中学生运动会腰鼓队的演出任务，被市政府评为十四届中运会优秀组织单位。
7、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度，开展多种形式的主题教育，在先进性教育、科学发展观、解放思想大讨论等活动中表现突出。学校党支部在2004至2007连续三年被教育局党委命名为先进基层党组织，2006被评为二星级党支部，今年被评为三星级党支部，在先进性教育活动中作典型经验交流。
二、学校教育、教学发展的基本经验
在学校管理工作中，我们认识到以下几条基本经验：
1、坚持发展是第一要义，抓住发展这个关键；
2、坚持改革创新，抓好学校特色建设是实现学校发展的重要途径；
3、加强科学、规范、精细管理，才能提高学校工作效率；
4、坚持以教师、学生为根本，才能真正促进学校的发展。
三、在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题
在前阶段开展学习、调研的基础上，结合学校领导班子贯彻落实科学发展观的检查报告，班子成员进行了认真的查摆和梳理，在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题有以下几个方面：
（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看某某方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
（二）在谋划学校整体工作、创建特色学校的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实
1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。
2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。
3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入的问题。在管理工作中，深入教师、学生中，深入教研组、班级中调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，但对一些问题却没有及时发现和真正解决，没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实会议，工作不够扎实。
（三）交心谈心、关心职工不够、各种活动开展较少。
班子成员与干部职工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对职工的思想了解不够。在工作之余，教职工健康有益的活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心职工群众不多的具体表现。在引导教师学习业务方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。
四、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，主要是：
1、对提高政治、业务素质，加强学习方面的问题，主要是落实各种制度还不够严格，有的也认为自己年纪大了，学习的主动性就不高，有的因为工作多，把学习的时间挤占了，说起来，还主要是认识上的问题还需要提高。
2、在谋划整体工作方面，主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，班子成员对本职工作的创新性方面的谋划还不够，对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、工作作风不够深入的问题，主要是依靠群众的观点树立的还不够牢固，认为自己能够解决问题，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查落实不够。
4、落实以人为的精神不够，主要是对发挥教职工、学生的作用认识不足。
五、今后的努力方向和整改措施
在今后的工作中，确定以下工作目标：
1、加强班子成员队伍建设，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强。
2、按照科学发展观的要求，认真谋划学校工作，形成有特色的办学思路。
3、坚持以人为本，加强教职工队伍建设，形成高素质的教职工队伍。
4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。
结合班子实际，制定以下具体措施：
(一)加强思想建设，提高理论水平
1、加强组织领导。领导班子成员结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
2、健全学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。
3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
（二）深入调查研究，牢固树立群众观念。
1、进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。
2、牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
3、关心干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
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