实验中学党支部工作总结

第一篇：实验中学党支部工作总结

一年来，认真贯彻落实“三个代表“重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年“主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。

一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年“活动

领导班子和领导干部在发挥基层党组

织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年“主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象

中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风

计划年年有，会议经常开，但是“做秀“不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五“开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制“。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“做为“党员先进性行动“的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。

1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛

①让校园文化阵地发挥作用。

②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率“的具体要求。

2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动

党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。

3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人“，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识“。

三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设

1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。

四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职

第二篇：2012年龙南实验中学党支部工作总结

2012年龙南实验中学党支部工作总结

一年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。

一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动

领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象

中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风

计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五”开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。

1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛

①让校园文化阵地发挥作用。

②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率”的具体要求。

2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动

党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。

3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。

三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设

1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职

工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。

四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。

2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。

龙南实验中学党支部

2012年11月1日

第三篇：潢川县实验中学党支部2010年工作总结

潢川县实验中学党支部2010年工作总结

2010，潢川县实验中学坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，认真落实科学发展观，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。

一、铸建坚强领导班子

党政干部加强自律意识，带头学习教育法规，规范教育教学管理行为，自觉遵守党风廉政建设和行风建设有关规定，党支部做好监督检查工作。学校建立了校级领导班子集体议事制度，党支部做好重大事项党员通报工作。党政班子在实践中积极探索，及时总结，积累经验，提高了自身管理水平和解决问题的能力，党政形成合力，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。

二、创建党建工作网络

学校党支部在党建工作中，结合学校工作的特点，建立载体。以党支部为核心，辐射出党支部—党小组—党员，党支部—团支部—团员，党支部—工会—教职员工，党支部—政教处—班级组—全体学生的党建工作网络，提高了党建工作的覆盖面，使党建工作紧紧围绕学校教育改革与发展的中心工作。

学校建立年级核心组，(核心组成员：年级主任、党小组长、工会组长)，党小组长在核心组中全力支持年级主任开展工作，协调化解组内各种矛盾，先锋模范作用在党员身上充分体现。

我们支部要求党员“在师德风范上树一面旗帜、在教学业务上创一块牌子、在行为规范上做一个样子”，发挥先锋模范作用，争创先进支部。

1．在“师德风范树旗帜”、“行为规范做样子”争创党员示范岗活动中，宣传身边的党员示范岗。党员的事业心与奉献精神影响感染教师，扎实推进了新一轮党员示范岗和师德标兵的评选。

2．开展“爱心结对，大手牵小手”活动。一牵生活困难小手，学校所处社区经济困难人群占的比例较高，学习困难者，单亲家庭与离异家庭学生较多，党员与生活困难同学结对，在生活上给与支助。在党支部倡导下开展的阳光爱心活动，使学生在实践体验活动中学会关爱他人，帮助他人，培养学生良好的道德品质。“阳光基金会”把学校每一位师生的爱心及时送到困难学生身边，帮助身边困难同学，使这些同学感受到党的关怀，学校大家庭的温暖。大手牵小手，引导学生树立起自尊、自信、自强的品质。二牵行为偏差小手，支部副书记宋仕强、预备党员程凌等都与九年级行为习惯偏差，父母教育管理不力的学生结对，即通过心理辅导，从学习习惯、行为习惯上进行矫治，在思想、学习和生活上关心帮助，提高学生的学习积极性，培养良好的行为习惯。

3、学校的党建工作要紧紧围绕学校的教育改革与发展，在推进先进性教育，教学业务创牌子中，党员深入备课组活动，执行备课主讲制度，深入课堂听课，帮助教育教学困难的教师。每位青年党员至少撰写一篇论文，并获市级以上奖励。党员积极投

第四篇：2012年实验中学党支部工作计划

2012年实验中学党支部工作计划

2012年党建工作将邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十七大会议精神，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的思想建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

1、把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神，联系学校实际，用理论指导实际工作，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。

2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点，一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范；加强党风廉政建设，强化《两个条例》的学习，严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。

4、继续做好党员责任区工作，所在办公室为党员责任区的范围，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。

5、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设，做好党建工作台帐的收集整理。积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动，充分发挥学校网站的作用，充分利用“三会一课”开展党建工作。

6、做好对申请入党教职工的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本党员发展计划，切实提高党员发展质量。

7、加强对工会、团队工作的领导，充分发挥他们的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，开好一至二次教代会，继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。

8、进一步加强师德建设。结合庆祝第二十八个教师节，大力表彰先进教职工，大力宣传他们的先进事迹，大力宣传学校二十年来的发展和成就，增强全校教职员工的成就感，增强全校教职员工办好学校的信心；以开展“拒绝有偿家教”活动为契机，组织教职工认真学习“三要八不准”，并将其纳入教职工考核制度之中，增强全校教职工的职业道德。组织好教职工的参观学习，使教职工了解的新理念、新经验，新方法，增强教职工的紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强教职工的凝聚力。

实验中学党支部

2012年3月16日

第五篇：2016年实验中学党支部工作计划

2016年实验中学党支部工作计划

一、指导思想

2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年，是我国“十三五”规划的开局之年。学校将围绕办学目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1、贯彻落实“两学一做”精神。认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章，是加强党的作风建设的重要保障，是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩，自觉践行“三严三实”的基本要求。要加强以党章为核心的思想理论教育，努力用党章的思想和理论教育管理党员，全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。

2、以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，党建信息平台管理，夯实党建工作基础。积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。

3、加强师德教育。组织广大教师学习贯彻总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神，学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神，引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

4、夯实“建立以公民教育为基础的学校公共生活”项目。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出“公民教育”，开拓德育新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。

三、主要工作

1、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的十八大和十八届三中全会精神为主题的教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

2、努力开展系列切实有效的活动，围绕构建“温馨、情趣、有效”三个课堂的思路，引导广大教师进一步提升育人意识、责任意识和质量意识，不断提高学校办学水平。

3、通过开展各类主题宣传教育活动及社会实践活动、“校园十星”评选、争创优秀班集体等活动，加强行为规范养成教育，树立学生有规则、能包容和负责任的现代公民意识；培育学生获得沟通、倾听与合作的参与公共生活的技能。

4、开展“庆祝建党95周年”系列活动，深化爱党、爱国教育。本着隆重、热烈、俭朴的原则，开展内容丰富、特色鲜明的宣传活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏、微信平台等宣传阵地。通过回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，缅怀革命先烈（祭扫李白烈士墓，举办“永不消逝的电波”图书重版赠送仪式等），强化对党员、教师的革命传统教育，强化对学生的爱国主义和民族精神教育，培育和践行社会主义核心价值观。

5、组织党员开展阅读一本好书、撰写一篇学习体会、举行一次交流会的“三个一”活动，营造“人人读好书、人人爱学习、终身抓学习”的良好学习氛围。通过召开座谈会，交流好的读书方法、推荐优秀书籍，引导党员、教师把读书学习当成一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的良好习惯，为打造学习型学校、学习型党组织奠定坚实基础。

6、做好教师职称评聘、绩效考评、考核工作，参照本校《教职工职业道德考核细则》，将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、考核的首要内容，对违反师德的行为，实行一票否决。继续由工会牵头签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。

一、加强德育研讨，根据各个时期教育工作重点举办多种形式的主题班会。通过召开班干部会、班主任会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，不断提升德育工作成效。

二、5、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，邀请政法干部作辅导报告，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。

三、二、加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用

四、1、认真落实“三位一体”的管理体制。认真贯彻落实有关基层党组织工作条例，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。

五、2、落实党员学习教育和“三会一课”等制度。落实支部中心组和党员的理论学习制度，中心组集中学习每月不少于1次，党员集中学习全年不少于9次，并将学习辐射到全体教师，做到有计划、有专题、有实施、有考勤、有记录。认真落实“三会一课”制度（每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课）、民主生活会制度、民主评议党员制度等党内生活制度。

六、3、发挥党员的先锋模范作用。按照“六个表率”（做执行党的政治纪律的表率，做热情服务的表率，做提高工作效率的表率，做提升工作质量的表率，做廉洁奉公的表率，做顾大局讲团结、坚持原则的表率）要求，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。全体党员要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子要积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。在资料搜集、专题研究、试卷命题、综合整合、复习示范课等方面党员要勇挑重担。“七一”期间评选表彰优秀党员。

七、4、认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划，做好骨干教师入党工作，引导团员青年教师及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本计划转正党员5名（含外地转来）、发展党员2名，培养入党积极分子2—3名。

八、5、认真做好党费收缴工作，及时向上级报送有关报表和党建信息，扩大党建工作的影响。

九、此外，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。每位党员要做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及民主（组织）生活会发言提纲。

十、三、加強作风建设，营造风清气正的校园环境。

十一、1、加强党风廉政建设。认真学习贯彻中央纪委六次全会精神，做到内化于心、外化于行。突出抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻，做到刻印在心、知行合一。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识，推动党风廉政建设。

十二、2、落实民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。

十三、3、发扬党的三大作风。发扬理论和实践相结合的作风，密切联系群众的作风、批评和自我批评的作风。学校领导干部要经常深入年段、科室、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

十四、4、做好党务、校务公开。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，扩大教职工对学校工作的知情权和重大决策的参与权。凝聚人心、营造和谐环境。

十五、5、继续开展“廉政文化进校园”活动。通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员干部的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。十六、四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

十七、1、加强党对工会的领导。工会要紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，进一步加强自身建设。组织教师广泛开展活动，认真组织召开学校工代会、教代会，集思广益、凝聚人心。党政工要继续抓好共建先进“教工之家” 工作，巩固和提高福州市教育系统先进“教工之家” 成果。

十八、2、加强党对团队学生会工作的领导。发挥共青团、少先队、学生会在学校、年段各项工作中的积极作用。认真做好发展团员工作，拟定于“五四”前夕及10月份，在初

二、初三年段发展两批新团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。加强团队干部、班干部的思想建设和队伍建设，培养学生干部的创新精神和实践能力。教育共青团员要做全校学生的表率，真正成为党的得力助手；班委干部要做全班学生的表率，真正成为班主任的得力助手；劝导员要抓好学校有关常规工作的检查、督促和评比工作，促进同学们规范行为。加强团队组织和学生会建设，生动活泼地开展课堂内外、校园内外的各项有意义的活动，展现青少年学生的朝气、活力和风采。做好秋季小学一年级学生入队和初一成立少先大队工作，开展好庆祝“六一”儿童节活动。

十九、3、加强宣传阵地建设。

二十、加强学校宣传信息员队伍建设，加强学校网站建设，发挥网站、校报、校刊、校广播站、微信平台等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。二

十一、4、进一步加強学校文化建设，巩固提高精神文明建设成果。.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实，切实转变工作作风。提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。