逐卜中学社会治安综合治理工作总结[精选五篇]

第一篇：逐卜中学社会治安综合治理工作总结

逐卜中学社会治安综合治理工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校综合治安工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的综合治理安全工作。

一年来，我校以邓小平理论和党的依法治国方针为指导，认真贯彻“三个代表”的重要思想，紧紧围绕市教育局下达的综合治理工作任务，把综合治理工作作为学校头等大事来抓,认真组织教职员工学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安，我们做了以下工作：

一、明确任务 落实责任。

1、学校跟各班签定了《安全目标管理责任书》，明确综合治理的各项工作，目标责任落实到人。

2、为加强综合治理工作，学校专门召开安全治理会议讨论、研究我校社会治安综合治理工作。成立了“ 逐卜中学社会治安综合治理领导小组”。由校长、副校长担任组长及副组长，中层领导及各班班主任为小组成员。我们确立了各阶段的中心任务和综合治理目标。

二、健全制度 确保安全。

1、学校进一步完善了各种规章制度，建立健全学校安全制度，制定了学校安全工作预案，确保师生在安全、稳定的环境中工作、学习。

2、为确保学校的安全，我校主要领导亲自抓安全工作，学校每天安排值日教师进行值班。做到看好自己的门，管好自己的校。为了加大学校安全管理的力度，确保学校正常秩序，每天放学后，值日教师在校门和学生宿舍值守，确保学生在校期间安全。

3、加强学校的安全检查工作，确保师生的安全。每隔几周学校组织领导小组成员员对全校进行安全大检查，对隐患问题及时解决。

4、学校制定段汇报制。每月末，班主任把“难教生”名单报学校，学校配合班主任开展教育工作。学校还把综合治理工作列为重要的议事日程，多次研究学校的安全管理工作，对突出问题进行整治和改进。

三、宣传法制，提高观念。

1、加强宣传和教育。今年3月初，我们请了本校的法制校长吕华同志到校作法制教育和交通安全的报告。师生们获得了不少的法律知识和交通知识，培养了全校师生的法制观念，提高了遵纪守法、遵守交通法规的自觉性。我校还组织师生进行了法制教育活动和戒毒宣传图片展览。

2、我们利用晨会、班会、团会、板报，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。

3、为了提高师生的法治观念和意识，我们认真开展了普法教育工作，利用普法书籍和材料，组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。

4、定期举办法制讲座，做到人人学法、知法、懂法、守法。

四、学习法规，增强意识。

1、学校还组织教师们学习教育部颁发的《食品卫生安全工作通知》和《中小学安全的紧急通知》等文件，按照文件要求，认真进行了全面的安全检查，消除了隐患，保证了安全。

2、学校要求各班主任组织学生学习安全教育类知识，宣传法律法规常识。

五、充分发挥德育基地的作用，增强师生的爱国守法意识

“龙州起义”中外闻名，我校把它当作“革命传统教育的根据地”，每年的清明节，全体师生都参加祭扫烈士墓活动，通过倾听老游击讲述烈士的英雄事迹等一系列环节，使学生不仅缅怀了老一辈革命者，而且更加珍惜今天的幸福生活，发奋图强，努力学习。升旗台是学校“爱国教育的阵地”，每周一早上，通过升旗活动和学校领导的国旗下讲话使全体师生受到爱国思想的熏陶，增强爱国意识。

近年来，由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策，认真实践“三个代表”的重要思想，加大了综合治理的工作力度，发动群众积极参与，做好了广大群众的政治思想教育工作，实现了我校的团结、稳定、发展。因此，我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩：全校没有发生一起群体性事件；没有违法犯罪事件发生；没有发生安全事故，没有伤亡事故，没有上访事件，也没有一人参加邪教组织。确保了一方平安，确保了学校教育教学的秩序，营造可一个良好的教育教学环境，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展打下了良好的基础，有力地促进了社会稳定，为创建和谐、平安校园做出了贡献。

龙州县逐卜乡中学

二〇一一年五月二十六日

第二篇：中学社会治安综合治理工作总结

中学社会治安综合治理工作总结

2019年，我校在县委、县政府、县教育局上级部门的安排部署和具体指导下，以党的十九大和十九届四中全会指示精神为指导，以维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建“和谐文明校园”主题,积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一、领导重视，责任落实

我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。

二、确实加大安全法制宣传力度

（一）定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责；

（二）组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件...（剩余全文75.6%）

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第三篇：逐卜乡008农村党员培训计划

逐卜乡2008年农村党员大培训工作计划

为落实县委对农村党员干部培训工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主义新农民，提升远程教育工作工作人员整体素质，特制定2008年农村党员干部培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和精神，进一步统一思想，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探索远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，形成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。

二、培训原则

紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素质，促进农村经济社会全面发展，作为培训工作的出发点和落脚点；坚持因地制宜，重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则，抓好培训工作。

三、整体目标

通过持续不断地对农村党员干部培训培训，提高农村广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质，进一步增强发家致 1

富的能力和带领群众共同致富的能力；增强村级党组织的凝聚力、战斗力，进一步提高基层党组织建设整体水平；树立、落实科学发展观，加快农村经济和社会信息化、农业产业化和农村现代化步伐，推进社会主义新农村建设。

四、培训对象

全乡11个村的全体农村党员干部群众。

五、培训内容

1、针对村党（总）支部委书记、村委会主任、村两委班子成员的有关农村党员干部培训工作的政策和管理制度培训，使其农村党员干部培训工作的深远意义和开展远程教育的紧迫性，使农村党员干部培训工作各流程规范化、系统化。

2、针对广大干部群众的实际需求，加大政治理论、政策法规、实用技术培训力度，引导农村基层干部发扬求真务实、踏实肯干的工作作风，广泛联系群众，增强党员干部带领群众增收致富的能力。

3、学用情况是农村党员干部培训工作的重点，通过培训提高群众的素质，激发群众的学习热情，丰富群众的生活，变“要我学”为“我要学”，使更广大群众接触先进思想，掌握先进技术，促进社会主义新农村新风尚的形成，加快社会主义新农村建设步伐。

六、培训方式

培训要本着“因材施教、因需施教、因时施教、因地施教”的原则，开展内容丰富、形式灵活多样、分类分层次的培训活动，满足广大党员干部群众的学习需求，提高广大农村党员干部群众的学习积极性。充分利用乡党校、村党校教学点、农家

课堂及远程教育的优势，把农村党员干部培训工作课堂学习与生产实际相结合与当前农村工作重点相结合。

七、培训工作要求

广大农村党员干部群众的需要，是农村党员干部培训工作的出发点和落脚点。在开展农村党员干部培训工作中，一定要让党员干部满意，让人民群众受益。推进农村党员干部培训工作必须确保学用高效，真正达到“使干部经常受教育、让农民长期得实惠”，而实现这一目的的根本手段，在培训工作中一是要结合农村党员干部群众的实际需求制定切实可行的培训计划，计划要实事求是、有针对性和可操作性。二是培训内容要为农业生产生活实用需求的，主要对象是农村党员、科技示范户、致富带头人及农民群众，培训的重点是农村先进实用技术、农业经营管理知识、农村卫生、科普知识、农产品市场信息和外出打工的基本常识等方面。三是在培训过程中要深入开展调查研究，掌握各类需求情况，做到有的放矢，提高培训效果。四是要循序渐进，先易后难，由浅入深，特别要逐步引导培养农民群众广泛的学习兴趣，使对农民群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。五是要边培训边实践，要把室内培训与室外发展产业结合起来，要把农业科技知识方面的培训与推动农业产业化有机地结合起来，与具体的项目实施结合起来，帮助群众学以致用；让他们在实际的生产中提高技能，获得效益，增强“学、用”的实效性。六是要搞好跟踪服务。要结合农民群众学习培训、实际运用的困难和问题，做好跟踪服务工作。七是要抓好教学计划的落实，搞好教学培训的评估，提高学用的转化率。

八、主要措施

1、按照上级的要求，切实提高农村党员干部培训工作重要性的认识，按照统一部署把远程教育培训工作落到实处。

2、加强培训师资及管理队伍建设，逐步建立和完善素质优良的师资和管理队伍，选聘一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才担任专兼职教师和管理人员，实现专门储备，定向培养，动态管理档案库。

3、加强教材和课件开发建设，结合实际开发出具有特色课件。

4、加大培训力度，积极探索培训工作的方法和路子，总结出经验。

九、培训安排

2008年主要采取分期分批方式进行，全年培训农村党员人数累计达736人次，要求每次培训做到有记录。

中共逐卜乡委员会

2008年2月12日

第四篇：固镇中学社会治安综合治理工作总结

固镇第三中学上半年社会治安综合治理工作总结

2011年上半年我校综治工作在县综治委、县教育局的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“平安校园”等活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创县一流名校奠定了坚实的基础。我们结合学校实际，正确引导学生们的爱国热情，总之我们结合实际多渠道、多形式、全方位的对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育。

一、领导重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各部门、各班级层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度

（一）是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

（二）是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

（三）是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实各级德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“团结、勤奋、文明、创新”的优良校风，积极创建平安校园活动。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学生人手一本《中学生日常行为规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。但我校决不把适龄学生推向社会，并提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。

重视教师职业道德建设 认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动。

组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育。

四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著

（一）学校通过创建 “平安校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、镇综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。

（二）是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室等重点部位增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。实现学校重点部位24小时监控。

(三)是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些 有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。学校无安全事故和消防事故发生。

我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，将固镇三中打造成为一个“安全、文明、和谐”的校园。

固镇三中

二○一一年六月

第五篇：建武中学关于开展社会治安综合治理工作总结

建武中学关于开展社会治安综合治理

宣传月活动工作总结

按照《兴文县教育局关于在教育系统开展社会治安综合治理宣传月活动的通知》文件要求[兴教办发„2011‟33号]，结合我校实际情况，我校社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了一定的成效。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以孙伟同志为组长的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了三个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制，根据学校实际，分别建立了：

学校安全保卫领导小组，负责人：王培均

消防安全工作领导小组，负责人：杨波

矛盾纠纷管理领导小组，负责人：何泽松

2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了有关档案，如德育工作档案、消防档案、校综合治理工作档案等，并由专门负责学校档案工作的同志管理。

三、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有（课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步），五无（地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角）。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约，加强班级常规管理。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹，在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。

3、以学校小喇叭为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理：领导、教师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成绩，纠正不良行为。

4、定期开展留守学生问卷调查会，了解留守学生习惯和行为习惯情况，帮助他们树立信心，掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯，通过部分学生问卷调查会，了解了留守学生各方面都存在一些问题，为此，我们

从物质上帮助他们，从生活上关心他们，从学习上指导他们，从政治上引导他们，从精神上鼓励他们，使他们遵纪守规，健康成长。

四、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。

（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

（3）加强对学生教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

（4）加强了门卫工作人员职责，认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。

（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

（7）做实了学生课间、课余休息的安全工作，特别制定了特教部和学校楼道安全管理措施。

（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

（1）开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，定时开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。

（2）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

（3）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。

（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。

（2）积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题，教师情绪较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。

4、依法配合相关部门，打击违法犯罪

在本次治安综合治理宣传月活动中，配合九丝城镇派出所，破获盗窃案一起。通过走访调查，了解有社会闲散人员涉嫌拐骗女生的情况，我们及时召开班主任工作会议，安排部署相关防范工作，并及时给派出所反映了相关情况。

总之，在全体师生的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。学校教学秩序总体良好，学生中好人好事时有发生，教师勤奋敬业，务实争先。

兴文县建武初级中学校

二〇一一年三月二十八日