2012年秋季开学工作2

第一篇：2012年秋季开学工作2

我校按照县教育局2012年秋季开学工作统一部署，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。学校各项工作一开学就步入健康的轨道，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下：

一、规范办学行为情况

学校贯彻落实规范办学行为暨2012年秋季开学工作会议精神，多次召开行政会和教师会来部署开学工作。严格按照教育局的要求，确保所有适龄儿童正常入学。严格规范教学行为，开齐开足课程。规范教材管理，合理安排学生的课业负担，使学生在快乐中求知，在成长中进步。

二、收费管理情况

我校严格执行收费项目和标准情况，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。严格执行学校财务管理制度，严格按预算办理各项支出，食堂财务管理规范。

三、校舍安全工程实施情况

四、学校安全稳定工作情况

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。学校召开了安全工作管理会议，提高安全防范意识。学校认真组织学生上好“开学第一课”，并对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。在建项目工程安全管理到位，加强施工过程中质量安全的协调管理和监督，督促施工单位建立完善施工质量和安全生产保证体系，健全组织管理系统，逐级落实工程质量安全终身责任制。全面加强工程建设的质量安全管理工作。学校成立校舍安全工程项目管理组，各尽其责，加强管理，坚决杜绝出现重大安全事故和工程质量问题，保质保量地按时完成工程项目建设任务。

五、新聘教师和特岗教师到岗情况

新聘教师四人，三人到岗，一名音乐专业的教师目前还没有到岗，特岗教师一人到岗。在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我校坚持科学发展观，强化管理手段，切实提升教育质量，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。

第二篇：秋季开学工作自查报告

秋季开学工作自查报告

今年秋季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校积极组织教师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。现将我校2011年秋季开学工作自查情况汇报如下：

一、开学常规工作情况：

9月1日我校学生正式开学，转出学生21人，转入25人，共有998人，巩固率达到100%。开学后我校对新学期工作作了安排，各项计划齐全。在开学后，有18名学生未能及时到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后能严格按课表上课，规范有序。学校特别关注留守儿童，专门建立了留守儿童档案，坚持对留守儿童进行帮扶，让留守儿童感到温暖。对贫困家庭子女，除了生活上给予一定的关照，学习上还为孩子购买了学习用品。从教师安排到岗到开课一切就绪，开学后严格按课表上课。统一按照书店订书合同征订教材，无乱购乱买现象。

二、学校安全管理情况

学校制定了详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了安全协议和安全责任制。开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录，对学生进行了一次安全知识讲座。

三、规范教学行为情况

严格按照课程计划，开齐课程，开足课时。学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。按照区教研室关于中小学生课业负担要求，没有增加学生的作业负担。开学后根据征订科目的要求，对学生发放免费教材和循环用书。学校遵循教研规律，没有举办“快慢班”“重点班”等。

四、幼儿园规范管理情况

我校办有教育行政部门颁发的《办学许可证》，专任教师配备齐全，安全措施到位，有专职安保人员安保设施、监控系统等设施齐全。无校车接送幼儿，都是由家长自己接送。卫生疾病预防、安全卫生疾病防控及收费项目严格按照上级部门的要求，落实到位。

五、教育事业重点项目推进情况

为了进一步推进教育均衡发展，优化学生学习环境，我校与去年秋季投资40多万元，新建了一栋三层，六个教室的教学楼，缓解了学生班额大的压力。对于幼儿教师不足的现象，我校今秋聘请了5名退休教师和一名幼儿教育毕业的教师充实到学前班。

六、“大家唱大家跳”活动开展情况

我校能严格按照上级有关部门的要求，认真开展“大家唱、大家跳”活动，在春季全区开展的“大家唱、大家跳”活动中，我校的舞蹈《红红的日子》获得一等奖。在全年秋季已经启动了合唱训练和校园集体舞的培训，目前四、五年级已经能熟练的跳校园集体舞。

总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。

第三篇：秋季开学工作情况汇报

清泉学校2016年秋季开学工作情况汇报

我校按照县教育局2016年秋季开学工作统一部署，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学各项工作有条不紊地进行。学校各项工作一开学就步入健康的轨道，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学条件保障

1、全体师生按时返校。学校行管人员于8月26日下午正式上班，8月29日召开了全镇教职工会议，全面部署开学工作，组织教职工认真学习了“两学一做”有关文件及习总书记系列讲话内容，8月30日、31日全镇教职工进一步学习了上级有关“两学一做”的文件以及习总书记系列讲话内容，让全体教职工真真切切明白了“两学一做”学什么，怎样学的问题。并结合“四风”整治活动对教职员工进行了师德教育。本期师生到校情况：

教师应到71人，实到69人，请产假2人（邓智君、刘巧玲），退休1人（龚享明），特岗教师19人。

全镇学生应1142人，实到 1142人。其中小学应到841人，实到841人，转出8人；初中应到302人，实到302人，转出7人。一年级新招152人，七年级新招99人。

2、落实学生资助政策情况。

积极落实国家资助政策，各项贫困生补助按时足额发放，未出现学生因家庭经济困难而辍学的现象。

3、在开课前将课本发放到学生手中；未违背自愿原则强制学生订购教辅材料。教材和教辅材料符合国家规定要求。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备暑期安排专人检修到位，还在九年制、里地、秋坪新装了7套多媒体设备，满足了教学需求。

5、后勤保障情况。上期我校食堂管理员、采购员退休，为了确保秋季开学顺利进行，暑期学校提早准备，物色了工作扎实的黄大华老师担当食堂管理员、采购员。并聘请师傅对学校生活设施设备进行检修；饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。

6、国家营养改善计划落实情况。我校高度重视学生营养改善计划工作的实施，安排了专人负责，将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品，悬挂了营养改善计划工作标志牌，食品留样规范，食品及原材料采购规范；建立了膳食委员会制度，食品加工场所卫生条件达标。本期从9月1日开始提供营养餐。7、9月1日举行了开学典礼，开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；开展了节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动；组织学生收看了开学第一课。

二、规范办学行为

1、免试、就近入学落实到位；努力消除超大班额；课程安排符合国家和省级规定；落实了学生每天锻炼一小时要求；全校不存在组织学生补课行为；不存在区分重点班的情况；落实了责任督学挂牌督查制度。

2、校务公开的内容、形式符合国家规定要求；严格执行教育收费公示制度；服务性收费和代收费收取符合规定，无乱收费情况，群众反响良好。

3、重视留守儿童、单亲学生和孤儿的教育与管理，本周内要建立专用登记表、继续开展一名教师结对帮助一名特殊学生的师生结对活动，为他们提供更加细微的服务，确保留守学生、弱势学生教育不留死角。

三、党政重教情况

为了扩宽校园面积，增加学生活动场地，解决教学楼、厨房、运动场建设用地问题。今年7月份，镇政府成立征地领导小组，专门负责征地工作。目前已完成农户征用土地面积测绘工作，等待下拨资金发放给农户，完成土地征收工作。8月29日，分管教育工作的何慧麟副镇长到校指导开学工作。今年教师节镇党委政府决定将继续慰问教师，召开表彰会奖励镇“十佳教师”，营造浓厚的尊师重教氛围。

四、校园安全管理

学校把安全工作放在重中之重，做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣。一是出台了《清泉学校各类人员安全职责和责任追究制度》，建立健全了安全管理和防范制度，明确了职责、落实了责任；二是校长、教师、家长、学生层层签定安全责任书；三是实行了“值日校长、值日主任、值日教师、值日学生”的日常安全管理制度，加大巡查力度，确保校园安全；四是加强安全法纪教育，强化师生安全意识，提高安全防范能力。着重以食品卫生、消防、防汛、防地质灾害、交通等安全方面，对学生进行了一系列的教育；五是建立学校安全管理工作台帐，定期巡查学校及周边，发现安全隐患，及时整改到位，做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保证。暑期完成了秋坪、中坑、里地小学三所村小的电路改造，里地、秋坪小学更换了不锈钢的栏杆，彻底消除安全隐患。六是加强家校联系，完善家长和班主任联系的方式，便于家校沟通，确保能随时掌握学生动态。

五、存在的困难

1、九年制学校由于公租房未竣工交付使用，造成教师住房紧张。

2、专业教师紧张，初中部无化学、生物、地理专业教师。

3、锅炉使用安全期已到，紧需规划厨房建设，更换锅炉设备。

六、工作设想。

1、加强村小管理。

（1）建立村小教师岗位定期调整制度。本期村小教师异动情况：大地小学钟颖、廖丹调九年制；新招特岗钟玉佳、胡佳敏老师到大地小学任教；里地小学叶志坚调秋坪小学任教；中坑小学任教的龚光海表现突出，调九年制任办公室主任兼食堂协管员。

（2）对村小教师给予更多的关心。目前学校将配置的教师床铺38铺，优先分配给村小老师，外乡村小教师周末与中心校教师一同吃住。

（3）加强监管。建立学校主要干部联系帮扶村小制度，村小间评比制度，联系干部每月1次到村小检查常规、安全、教学情况，加强监管，让村小的内部管理提升一个层次。

2、加强队伍建设，狠抓教学质量。

（1）抓好教师思想教育，业务素质教育，进一步提高教师思想觉悟和业务素质水平。

（2）加强与兄弟校的教学交流，校本教研活动，让教师在教研中收获知识，积累经验，促进发展。

3、加强安全管理，进一步细化安全管理制度，明确安全管理职责。（1）安排宿舍管理员，加强寄宿生管理。

（2）安排一名中层干部专门负责小学放学路队的管理。

4、创建学校特色。足球在我校有一定的基础，2015年暑假我校小学男子、女子足球队参加市运动会，女子获市运会第二，男子获市运会第六。今年暑假组队参加比赛男子获得二等奖。后阶段主要是尽快搞好足球场征地工作，建好足球场，让足球成为清泉学校的主要运动项目，成为学校的亮点。

清泉学校 2016年8月29日

第四篇：秋季开学工作情况汇报

汝南县有17个乡镇，281个行政村，79万人。全县有各级各类学校357所，公办学校342所，其它性质15所。其中普通高中3所，职业高中2所，初中33所，小学268所，中等专业学校、特殊教育学校各一所，幼儿园45所（含其它性质15所）。在校生143803人，其中普通高中9556人，职高783人，初中33384人，小学81473人，特殊教育学校59人，幼儿班18548人。在职教职工7826人，其中高中508人，初中1918人，小学4676人，特殊教育教师30人，幼教教师694人。

一、开学常规工作及重点工作落实情况

（一）全省中小学工作电视电话会议精神贯彻落实情况。

省中小学工作电视电话会议之后，县教体局召开了中小学校长会议，会上传达了中小学工作电视电话会议精神，并要求各学校认真贯彻落实：一是认真贯彻执行义务教育阶段学校办学基本条件，对县城普通高中、职业高中、初中、聋哑学校提出了布局调整方案，已上报县委、县政府。二是积极稳妥地推进普通高中课程改革工作，从组织领导、经费等各方面给予保障。三是做好城市免除义务教育阶段学生学杂费工作，把党和政府的决策落实好、执行好。四是规范中小学收费行为。五是居安思危，常抓不懈，切实做好中小学安全工作。

（二）体音美课程及“三理”教育课程严格按照国家课程标准和方案执行，开课率100%，各年级教材按时发放到位，确保了学校的正常开学。

（三）农民工子女入学情况：我县城区总人口12万人(其中流动人口4万人),农民工子女(6—14周岁)有1299人,城区初中5所,小学6所,基本能满足城区所有适龄儿童(包括农民工子女)入学。同时，为了确保农民工子女入学,县教体局下发了《汝南县教育体育局关于做好进城务工就业农民子女义务教育工作的通知》和《关于城区各小学学区划分及指定进城务工农民子女入学学校的通知》，要求城区各中小学校依据上级有关法律、法规和学区范围规定，组织好招生工作。对进城务工农民子女与城区学生一视同仁，免收各种费用，切实保障进城务工农民子女全部入学，并根据城区各中小学校生源的合理分配，指定汝宁镇一中、汝宁镇二中为初中进城务工农民子女入学学校，汝宁镇回小、四小、六小为小学阶段进城务工农民子女入学学校。据统计，今年农民工子女义务教育阶段入学率为100%。

留守儿童：全县农村外出务工人数近８万人，6—17岁以下儿童共16.5万人，其中留守儿童50307人，占儿童总数的30.5%，留守儿童中父母双方外出近15495人，父母一方外出的34812人。据统计，义务教育阶段学校留守儿童入学率为100%。

初中控辍保学情况：县教体局出台了《关于加强初中学籍管理做好控辍保学工作的意见》，制订了《汝南县2010—2010学控辍保学工作评估方案》，学年初制订了控辍保学工作计划、实施方案及工作目标，始终把“控辍”作为巩固义务教育成果的重点工作。建立流动生档案，严格控制学生随意流动，坚持实行流动生辍学月报制度，确定每月10日为流动辍学报告日。县教体局随时掌握全县初中学生的流动流失情况，发现问题及时通报，严防学生辍学。县教体局对控辍保学工作前6名的学校校长、班主任给予表彰；对控辍保学工作后3名的学校正副校长给予黄牌警告，对连续两年黄牌警告的学校正副校长给予免职；对年巩固率达不到60%的学校正副校长进行诫免谈话，对连续三年诫免谈话的学校正副校长给予免职。

（四）2010年秋季汝南县义务教育阶段学校全部免收杂费，免费提供教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费。目前课本已按在校学生人数发放完毕。免费教科书资金由县财政与供书方结算。补助贫困寄宿生生活费指标已下达到各学校。学校正在按《河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法》的要求确定受助学生。

县教体局及各个职业学校成立了中等职业学校国家助学金发放工作领导小组,实行学校法人代表负责制,校长是第一责任人。学校切实加强了对助学金发放工作的领导,各有关单位均建立了国家助学金发放管理机构,配备了专职管理人员,负责助学基金发放工作,在国家助学金发放工作中,按照资助对象不能改变、资助范围不能缩小、资助金额不能减少、资金按月足额及时发放的要求，已编制好义务教育阶段学校公用经费预算，2010年秋季学期公用经费总额1921万元。预算指标将按要求下达到各学校，公用经费资金已进入帐户，将于近期拨付到学校。

（五）校园文化建设：根据《驻马店市教育局关于大力加强中小学校园文化建设的通知》（驻教基[XX]34号）和《驻马店市中小学校园文化建设活动实施方案》（驻教基[XX年]11号）精神，县教体局下发了《汝南县中小学校园文化建设活动实施方案》，加大了校园内部文化环境育人力度，进一步搞好青少年思想文化活动阵地建设。一是树立环境育人理念。各学校注意校园文化氛围的营造与建设，创设各种平台，促进师生个性的发展，力求让每个人的强势和智慧得到充分展示。大力发挥标语专栏的宣传效益，全县中小学已实施校园思想文化宣传工程，拓展“走廊文化”、“教室个性化装饰文化”、“道路文化”、“学校景观文化”，将名人字画等内容的宣传挂幅布置在教室、走廊、道路两旁，供师生学习。二是营造文化氛围。各学校举办校园文化艺术节，以文艺演出、书画展览、演讲比赛、科技小制作等形式，展示全校师生的精神面貌。三是各学校对校园进行了全面绿化和硬化，乔木、灌木、花草科学搭配，力求自然景观和人文景观的协调配置，突出庭园特色，为教书育人、读书学习、生活和锻炼创造了良好的环境。

（六）汝南县农村中小学布局结构调整工作按照《汝南县农村中小学布局结构调整实施方案》（汝政[XX年]17号）进行。截止目前中学撤销1所，小学撤并4所。校舍维修改造项目20个，投入资金736万元，建设面积1.27万平方米，项目已按上级批复的内容全部开工建设。项目工程进度均一层在建。

二、规范办学行为情况

（一）规模较大的民办学校，如汝南双语学校、星光艺术幼儿园等财务制度比较健全。但一部分规模较小的民办学校，特别是乡村民办幼儿园，小的不足百人，大的一百多人，纯属家族式办学，有的建个片账，有的片账也没有。绝大部分民办学校的招生简章、招生广告经教育行政部门审核并备案。

（二）为防止中小学招生管理混乱、大班额现象发生，各中、小学校严格按照《汝南县教育体育局关于2010年中等学校及初中、小学招生工作的通知》要求组织招生，没有违规组织考试或变相组织考试选拔学生。确保了辖区内的适龄儿童全部入学，无跨区域招生现象。县一中、县三中每班班额不超过60人；乡镇初中参照执行，不突破66人；县城区各小学每班班额不超过54人。开学初县局组织人员对全县中、小学招生情况进行了检查，基本上杜绝了学校大班额现象。

（三）全县初中、小学招生工作严格遵守招生纪律，认真执行招生政策，坚持实行“免试、划片、就近入学”的原则，实行入学通知书制度，根据学校的办学规模确定招生人数，制定招生计划，不举办实验班、重点班、特长班，不收择校生和择校费，不提前招生。初中一年级招生以乡（镇）为单位划片招生，就近入学，学生持入学通知书到指定的学校报到、注册。

（四）招生及“三限”政策执行情况：全县高中招生根据市教育局的统一部署，严格执行招生工作的“三限政策”，实行阳光招生，做到分数不降，人数不增，收费不超。克服了乱招生、乱收费、乱挖学生、招生混乱等一些违反招生秩序的现象。汝南高中招生1990人，26班，平均每班76人；汝南二高招生1736人，23班，平均每班75人；双语学校740人，12班，平均每班61人。高中收费严格按照“三限”政策的要求，收费标准在政策之内。

（五）2010年中等职业学校学历教育招生181人，其中城镇职高39人，马乡职高142人，全县职业学校在校生人数384人，其中马乡职高345人，城镇职高39人，分别占高中阶段总人数的招生比为：181：4460=1：25，在校生比为384：11026=1：29。

为完成今年的招生任务采取了以下措施：一是下发了专题文件《关于做好2010年中等职业学校招生工作的意见》（汝教字）[2010]）75号）。二是明确任务，责任到校、到班。根据汝南县职业学校的实际，按各初中体育理化加试人数的8%下达任务。三是加大调控力度。严格控制普通高中招生计划，严格控制普通高中录取最低控制分数线。四是加大宣传力度。强化电台、电视台等媒体宣传，各职业学校组织干部、教师、优秀毕业生走进初中进行宣传，为广大初中毕业生和家长提供零距离咨询服务。五是加大考核奖惩力度。各初中每到马乡职高、城镇职高报到一名学生，该初中中招积分4分，职业学校招生完成任务情况分别设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，分别奖3000元、XX元、1000元。六是加强领导。县教体局成立了以局长林华为组长的职业学校招生工作领导小组，统一组织协调全县中等职业学校招生工作。

（六）2010年初中毕业生人数7126人，实际参加中招人数7126人。普通高中招生4466人，中职招生481人，复读生50人，流置社会人数为2129人。

三、学校安全工作

（一）关于校方责任保险工作推进情况：省、市召开校方责任保险工作会议后，县教体局于9月16日召开了汝南县校方责任保险工作会议，要求各学校在市教育局确定的保险公司中投保校方责任险，于9月30日前完成校方责任保险工作。中小学投保费用全部从公用经费中支出，不准向学生收费，坚决杜绝违反政策、各自为政、违规操作现象发生。

（二）学校安全常规管理到位，安全管理工作责任制落实，制度健全。各中小学建立健全了安全领导机构，并配齐了学校安全管理专职人员。通过层层签订目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，形成了“自查­—督查­—整改—强化—保持”的学校安全工作运行机制。各学校明确了校长、中层领导干部及教职工的安全责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解、落实，并严格实行责任追究制度。各学校根据实际情况制定了《学校安全工作意见》、《学校安全管理细则》等一系列制度性文件。学校校内建筑已无d级危房，但部分学校还

第五篇：秋季开学工作情况汇报

XX中学2011年秋季开学工作情况汇报

红枫

根据教育局的统一部署，我校于8月14日上午9点召开了中层以上干部及九年级班主任工作会议，下午2点召开了全体教职工会议，会议对开学工作进行了详细的安排。8月15日九年级正式上课,8月20日开始组织七、八年级学生报名，8月22日发书上课，至今各项工作已正常开展，现将我校开学以来的情况简要汇报如下：

一、保学工作开展情况

1、学生入学情况。

我校本期应到学生261人，实际到校252人，其中转出16人，转入7人，七年级计划招生69人，转出8人，转入1人，休学1人，未到2人，实际招生59人，现还未到校的七年级学生为XX，邱家庄人，据核实已嫁人。XX，赫章人，核实以举家搬迁。目前学校已按计划开齐课程、开足课时，开展正常教育教学活动。

2、抓好“控辍保学”制度建设，夯实“控辍保学”基础。

我校控辍保学工作历年来任务艰巨，学校对控辍保学工作十分重视，根据控辍保学实际需要，我校于2011年4月14日修订了2008年3月11日开始执行的《XX中学“控辍保学”制度》。新制度规定每位教师负责一组学生的控辍保学工作（含寒暑假），以一学为控辍保学工作考核时间，要求教师以“交心谈心”、“结对帮扶”、“关爱学生大家访”、“入户动员”等方式开展工作，并将控辍保学工作纳入教师绩效工资考核。另外，学校还从公用经费中预算5000元作控辍保学经费，对控辍保学工作目标完成较好的教师进行奖励，打下控辍保学坚实基础。

3、响应“万民干部下基层，扎扎实实帮群众”号召，打赢“抗旱保学”战。

今年大旱，XX乡农业损失严重，农民经济困难，学生务必受到影响，抗旱就成了保学之战。我校于8月14日制定了《“抗旱保学大家访”方案》，根据方案，学校除九年级教师在校正常上课外，其余教师全部进行分组，由校长牵头入户开展家访活动。此次大家访活动，学校根据各班摸底情况，重点对家庭经济困难学生，学习困难学生，思想动摇学生进行家访。在家访过程中，介绍国家对贫困寄宿学生的生活补助政策，打消经济困难学生读书虑念；积极和学习困难学生沟通，鼓励学困生勤奋学习；和家长一起探讨思想动摇学生情况，对症下药，确保学生回校学习；此次活动，校长走访了ZZ、XX、CC、VV、BB、NN等村组10余户学生家。

4、开展“入户动员”工作，力争学生一个不少。

根据我校动员方案，9月2日由班主任牵头，以班级管理小组为单位进行入户动员工作，校长与七年级班主任走访了部分未到校的学生，经核实大部分为随父母到外乡镇就读，在访到XX村XX组时，了解到学生XX因父亲早逝，母亲改嫁，靠爷爷奶奶生活，家庭仅有政府低保和农村养老金为经济来源，学生在校寄宿生活将及其艰难，于是当场就答复家长，将积极为学生争取各项资助，确保他在校期间的生活所需。学生XX，因小学成绩后进，父母不支持其读初中，学生也有厌学情绪。校长对其父母强调了接受义务教育是学生的权利，送子女读书是家长的义务，任何堵挠学生入学的行为都是违法。在近3个小时的拉锯后，家长于9月4日送学生入学。学生XX，家中父母均为残疾，父亲丧失劳动力，母亲聋哑，仅能做简单家务，家庭经济艰难，在老师与学生父母长谈后，家长十分感动，保证要克服万难，确保学生正常上学。

5、确保食堂餐价不涨、餐标不降，做好学生留得住工作。

经过两轮全校教师开展的入户活动和个别班主任针对性的动员，未到学生陆续返校注册。但大旱之年，物价高涨，食堂运营困难，为确保到校学生留得住，我校领导班子经过认真调研，和食堂经理积极商谈，议定菜标保证

3菜1汤，其中1菜有肉，饭由学生吃够，统一餐价4元，早餐1元，每天共计9元。学校安排教师每天陪餐，确保餐标不降。如食堂能认真履约，学校本学期利用公用经费在学期结束后补助食堂经费8000元，并将积极向各级部门申请经费补助，下期视灾情再议标准。

二、校园建设基本情况

1、基础设施：现有教学楼一栋、综合楼一栋、学生宿舍2栋、学生食堂1栋、塑胶运动场一个和篮球场2个，水冲式厕所1个、门卫室、校门及480米的全封闭围墙。学生宿舍和学生食堂，配备标准完善的铁床和餐桌凳。其它教学设施设备基本完善。

2、校园绿化：在全市抗旱号召下，我校积极组织抗旱自救工作，投入经费1500元，在假期购买100米水管，安排人员对校园绿化带和树木进行浇水，开学后组织学生对各班责任区绿化带进行维护，尽最大努力保护校园绿化。近期旱情有所缓解，校园绿化带已在恢复中。

3、抗旱救灾：学校向市局争取了2000元抗旱经费，向乡政府争取了400米水管资助，利用中秋节放假期间，将进入学校的自来水管改为专用管，缓解了学校与民争水的局面。9月14日，市委政府XX市长，XX副市长一行到我校进行抗旱慰问，极大鼓舞了师生抗旱士气。

4、优美教室：根据市局8月12日会议精神，我校投入经费1.83万元对教室进行贴瓷砖、刮磁粉，投入经费8000元更换全校电路，并在教室加装电扇，改善学生学习环境，得到来我校开家长会的家长的赞许。

5、安全工程：投入专项经费1.5万元重修挡土墙68立方米。投入1500元加高围墙40米。新建校园监控设施，完善警务室建设，确保校园安保硬件的不断完善，使师生在校期间的安全得到进一步保证。

6、学生宿舍：在市局领导的指示下，投入1.5万元将男生宿舍楼木窗全部更换为塑钢窗，前门全部用铁皮包装，窗户油漆一新，男生寄宿环境大大改善。

7、其他投入：教学楼、综合楼、男生宿舍楼因为年久陈旧，屋面漏水严重，学校投入8640元进行部分修复，另投入经费2000元新购学生凳子。本期校园建设总投入已达7万余元，而我校本期公用经费仅有7.5万元，现在已经负债运转。

三、学校常规工作情况

我们把强化学校内部管理，作为创建平安和谐校园的重要方面，创造性地开展各项工作，使管理科学化、规范化、人文化，没有发生任何问题，确保了学生的安全，让家长放心、学校放心、社会放心。我们的主要做法是：

1、充分认识办好寄宿制学校的重要意义，做到思想上统一

统一教师思想，明确办学方向，提出“生源就是学校生存保障，质量就是生源流动方向”的主导思想，要求全体教职工充分认识办好寄宿制学校的现实意义，从而为办好寄宿制学校打下了思想基础。

2、强化科学管理在学校管理的作用，让制度成为保障

建立和完善制度，做到制度规范，管理有情，对学校各项日常工作进行量化、记录，每周一评比、每月一总结、每学期一汇总，文明宿舍、文明寄宿生就因量化而产生。对寄宿生学校重点落实五个管理：即寄宿生生活管理、学生安全管理、公共卫生管理、生活物资管理、作息时间管理；提出了“四自”管理目标，即自理，培养学生自理能力，自立，要具备独立生活的能力，自律，要有自我约束的能力，自信，要对美好理想充满信心。学校实行严格封闭式全程跟踪管理，每周日到校至周五下午回家，不允许学生外出，所需办理事务由宿舍管理员代办或通过电话解决。同时，学校对寄宿生住宿、卫生、饮食、安全等各方面均有相应规定，从而使学生在制度下形成习惯，在规范中约束自己的行为，这为学生终身发展奠定基础。

3、树立安全第一思想意识，切实做到防患于未然

学生安全工作牵动着千家万户，关系到学校在社会中的地位，这就要求我们必须时时牢记安全，事事做到安全，人人讲究安全，处处注意安全。首

先，学校成立由校长任组长，总务主任副组长，宿舍管理员和班主任任成员的领导机构，明确责任，分工负责，细化具体工作，真正做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”。其次，对学校一切设施实行定期排查，发现问题及时解决，特别是基础设施，水、电的安全学校特别重视。另外，通过层层签定责任书的形式提高后勤人员责任意识，特别是宿舍管理员的责任特别大。做好饮食安全是寄宿制学校关键环节，对食堂食品检验登记等各方面进行全面检查，杜绝任何隐患发生，切实保障每位寄宿生健康快乐地成长。

4、广泛开展校园文化活动，让学校成为学生的乐园

积极开展丰富多彩校园文化活动，为每一名学生健康成长搭造一个施展个人才华、张扬其个性的舞台。为让寄宿的孩子们感受到家的快乐，学校努力营造健康向上的校园文化，从教室文化氛围的营造到校园各项文体活动，学校均从学生综合素质发展来营造良好文化育人氛围。学校计划通过校园音乐会、体育运动会、广播操比赛、乒乓球赛等各种途径使学生受到锻炼。

四、落实学校“精细化管理”情况

1、对待住宿生应高看一眼，厚爱三分

农村孩子最大的特点是没有养成良好习惯，但他们朴实、善良、能吃苦，这是他们的优势，这就要求我们全体教职工能从优势互补的观点来对待寄宿生，在规范其行为方面提出相应要求，如早晚洗脸刷牙，不乱丢、乱扔、讲文明讲礼貌，严格按《中学生日常行为规范》来教育学生。在丰富校园文化活动同时，学校每日开设二节晚自习，教师轮流值班辅导，保证学生学习效果，同时，动员住宿生积极报名参加课外兴趣小班，拓展学生知识面，进而全面提高寄宿生整体素质。

2、强化后勤服务功能，提高科学管理水平

在工作中，我们始终要求教师务必时刻树立起服务思想，把学生当成自己的孩子，时刻为他们着想，不论学生生病、想家、闹不团结，我们都要象对待子女一样爱护他们，努力做到角色换位，使他们能时刻感受到家的温暖。

3、加强内部管理，使之更规范、科学是今后努力的方向，不断研究寄宿生的心理特点，满足他们需求；进一步规范学生行为，使之养成良好的行为习惯；努力优化食堂管理，使之更科学、更益于学生健康成长；全员动员，对寄宿生学习多辅导、多强化，在方法上下功夫。

五、存在的问题和下一步打算

1、我校教仪、图书能正常投入使用，但因部分兼职管理员的更换，开学初期工作未能及时正常开展，但现在已经恢复正常。

2、因运动场改建，部分体育器材还没有重新安装，学校正计划平整场地，尽快投入使用。

3、多媒体设备因使用率高，设备老化，现已经不能满足学校使用需要。希望能积极争取到上级支持，更换设备。

4、学校经费困难，举步维艰，希望上级部门能及时化解因建运动场附属设施而欠下的往期债务。并对本期投入的7万余元校建经费和食堂8000元物价差价进行补助。

XX中学

2011年9月20日