第一篇:沙尖子学校五五普法现场会
沙尖子学校“五五普法”安全教育现场会
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,营造全社会关心青少年健康成长的良好社会氛围,提高青少年学生学法、知法、懂法、守法的意识和自我保护能力,预防青少年违法犯罪,增强法制教育的针对性和实效性,努力开创青少年法制宣传教育工作的新局面。进一步促进平安和谐校园建设,教育和引导广大中小学生提高自护自救能力,增强法律意识,杜绝校园暴力事件发生,营造平安和谐校园环境,促进青少年健康成长。
6月3日,沙尖子学校政教处团委、少先大队邀请县政法委韩书记、司法局栾局长、法宣科王科长、消防大队李参谋、县综合执法办黄主任、镇司法胡所长、公安派出所孙所长等相关人员、在沙尖子学校举行“五五普法”暨“学校安全”教育现场会。
司法局法宣科王科长就如何运用法律武器进行自卫自护安全知识讲座,消防大队李参谋为全校师生作了如何做好消防安全知识讲座,镇司法所胡所长为全校师生就地震时如何安全自、自护、逃生安全知识讲座,镇派出所孙所长针对当前校园治安方面为师生进行了日常法律知识讲座。要求全体教师要对学生加大法律法规及学校安全的宣传教育,同时积极参与学校安全大排查工作,对存在安全隐患进行及时整改,确保全体师生的人身安全。
第二篇:沙尖子学校2012暑假工作总结
沙尖子学校2012暑假工作总结
在2012年暑假工作中,我校以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国63周年为契机,引导学生利用假期,积极参与社会实践;阅读、观看优秀影视文学作品,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,使暑假这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。
现将有关工作总结如下。
一、教师假期工作
1.全校党员教师按照校党支部的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,增强了党员意识和党性修养,提高了自身素质,发挥党员的先锋模范作用,为全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展作出了贡献。
2.假前,学校集中时间,组织教师学习了《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强了教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识。
3.开展了“暑假教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,要求对所有学生进行家访。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见。
4.按时参加干部教师岗位培训,学校安排了教师集中备课,每位教师至少备好一周课程,并写好教案。
5.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,学校以《致学生家长一封信》和家长会的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。与家长签订了《学生暑假安全委托书》。
二、学生假期活动
1.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,组织学生在各自村屯参加了以“知荣明耻,文明出行”为主题的“沙尖子镇中小学生社会公益日”活动,开展了青少年学生暑假“六个一”活动,即:回村屯(社区)签一次到,请村屯(社区)作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。
3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展乐征文活动。开学时政教处组织了评审。
4.“我来做家务”自我体验活动。学校结合学习县“十佳”少年活动,引导学生结合自己的实际情况,开展了学做家务活动,每人确定一个目标,制订实践计划,在暑假结束后以班级为单位进行了自我总结。
5.组织了“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织学生深入经济社会各个领域,全面了解改革开放以来我县和沙尖子地区取得的丰硕成果,加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。
三、其它工作
1.学校成立了专门工作领导小组,制定活动方案,精心组织设计,在搞好主体活动的同时,开展了有本校特色的假期活动。
2.学校在放假前集中开展了宣传教育活动,加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育,提高学生自护自救能力。
3.学校结合暑期特点,认真做好学校安全工作,严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前,进行了全面的安全大检查,发现问题立即进行整改。
4.认真落实教育局《关于做好暑期学校安全管理工作的通知》,做好全校的安全防范工作。
5.认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神,切实加强暑假期间教育行风建设工作。未发现乱办班、乱补课、乱收费行为。
6.暑假期间,学校未组织教师或学生集体旅游。
7.学校严格落实了值班值宿和带班制度,确保了24小时有人在岗。学校主要领导坚持每天电话查岗,还进行了多次抽查。
8.暑假期间,学校与学生保持了通畅的联系,随时掌握学生的有关情况。
沙尖子学校政教处
2012年9月1日
沙尖子学校2012暑假工作总结
沙尖子学校政教处
2012年9月1日
第三篇:沙尖子学校消防安全管理人职责
沙尖子学校消防安全管理人职责
一、拟定消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。
二、组织制订消防安全制度和检查各部门对规章制度的具体落实情况。
三、拟定学校消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
四、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
五、组织实施对校内消防设施,灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保校园内的所有消防通道和安全出口畅通。
六、组织管理自愿消防队的日常工作。
七、在教职员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
八、完成消防责任人委托的其它消防安全管理工作。
九、定期向消防责任人汇报学校消防安全工作情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
第四篇:沙尖子学校建校六周年庆祝大会
沙尖子学校建校六周年庆祝大会(开幕式程序安排)
开头语:尊敬的各位领导、各位佳宾、学生家长、全校师生,在这秋高气爽、菊花绽放的金秋时节,我们迎来了沙尖子学校六周年校庆。为此,经学校管理委员会研究,报请上级主管部门批准,今天,在这里举行隆重集会,热烈庆祝沙尖子学校建校六周年。
这次活动,得到了县各大局领导,沙尖子镇党委、镇政府领导、各村党支部、村民委领导以及广大家长的大力支持,在百忙之中前来参加活动,他们是:桓仁县教育局党委副书记韩玲同志,………..全县各兄弟学校的校长、书记,沙尖子镇各村书记、村长、还有多数学生家长,让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!下面请沙尖子镇镇长侯广宇同志宣布大会开幕。(鞭炮、鼓乐)进行大会第一项,升国旗.(全体起立,请出旗,升国旗奏国歌,少先队员行队礼、其他人员行注目礼、敬礼,礼毕,旗手归队)第二项:请沙尖子学校业务校长万安宣读大会纪律。第三项:请裁判员代表讲话。
第四项:请运动员代表讲话。
第五项:请沙尖子学校党支部书记、校长郭元波同志讲话。第六项:检阅
第七项:幼儿团体操表演。
第八项:大课间表演。
第九项:田径比赛。
第五篇:学校“五五普法规划”
xx学校“五五”普法规划
一、指导思想、总体目标
1、第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
2、第五个五年法制宣传教育工作的主要目标是:按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求,培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感,适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求,紧密结合教育改革与发展的需要,充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,深入系统地在学校开展法制宣传教育,全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质;进一步增强社会主义法治理念,提高依法行政的能力和水平;进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
二、主要任务
(一)学校青少年学生的法制宣传教育,要按照国家“五五”普法规划的要求,以学习宣传宪法为核心,进一步学习宣传国家基本法律制度,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规,以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规,大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
(二)紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识;广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》,加大培训工作的力度,使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容;学习宣传维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律规定;学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
(三)紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。
(四)坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
(五)坚持普法与推进依法治教的实践相结合,全面推进依法行政,大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制,健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制,形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。
三、对象和要求
(一)五五普法对象:全体师生。
(二)五五普法要求:
学校开展法制宣传教育,必须把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正,关心广大人民群众的受教育权利,着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作,必须抓好各级各类学校法制教育的课堂教学主渠道作用,以重点带一般,统筹兼顾,使学校的法制宣传教育真正落实到位。
1、青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。要在总结学校“四五”普法经验的基础上,按照“法律进学校”活动的要求,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
首先,青少年学生的法制教育要突出宪法教育,把学习宪法知识,掌握宪法原则,养成尊重宪法的意识和观念,以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识;要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质,养成依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要,使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度;学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识,提高自我保护意识与自我预防能力。
其次,要有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。在开展法制宣传教育活动中,要区别对待,分类指导,注重实效,防止形式主义。对小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力,完成九年义务教育的学生应当初步掌握常用的法律知识,树立守法观念,通过有效的法制宣传教育,预防和减少青少年学生违法犯罪。
第三,要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”,建立全面、系统的学校法制教育课程体系,使法制教育成为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,积极开辟第二课堂,充分利用社会资源,推进学生学法用法实践活动,通过课外教育、社会实践,以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式,充分利用黑板报等多种媒体,以及校园宣传栏,建立校园普法宣传阵地,不断丰富学校法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量与效果。
2、切实提高学校校长和教师的法治观念和法律素质。校长要带头学习法律知识,树立依法治校的观念,提高依法管理学校事务的能力。对新修订的《义务教育法》等重要法律,要在校长和教师中,力争做到全员培训和专项考核。要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。要进一步推进教师特别是中小学教师的法制宣传教育,在教师提高培训、进修或者继续教育等培训中,要将法制教育特别是新修订的《义务教育法》列为必修课或者考核内容,围绕教师工作与生活的实际,组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。
四、工作步骤与安排
学校“五五”普法规划从2006年开始实施,到2010年结束。共分三个阶段:
1、宣传发动阶段:2006年下半年。制定学校的五年规划,做好宣传、发动工作。报教体局办公室备案。
2、组织实施阶段:2007年至2010年。根据国家“五五”普法规划和本规划的目标、任务和要求,结合本地方实际,每年制定工作计划,突出工作重点,做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。每年1月中旬上报本校法制宣传教育工作计划和上法制宣传教育工作总结。
3、检查验收阶段:2010年。对本规划实施情况的总结评估、检查验收。
五、组织领导和保障
(一)充分认识学校法制宣传教育工作的重要性,充分认识开展好“五五”普法,提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念,对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义,要把普法工作作为一项重要内容,摆上议事日程,加强领导、做好规划,切实抓紧抓好。
(二)健全领导体制。特成立本校教育法制宣传教育领导小组:组长xxx校长,组员xxx、xxx、xxx。
(三)落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索;法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。法制宣传教育的专项经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证工作正常开展。
(四)建立普法激励、监督机制和工作标准。要逐步建立评估考核机制,完善评估考核指标,建立健全监督与激励机制,将法制学习宣传与学校校长的上岗资格、教师培训等工作联系起来;研究制定学校法制宣传教育工作的基本标准,推进学校法制宣传教育的规范化、制度化,调动各方面的积极性,将学校的普法工作不断推向深入。