2012年度并东小学领导干部和教职工学法计划

第一篇：2012年度并东小学领导干部和教职工学法计划

2013年沙尖子学校

领导干部和教职工学法计划

为提高我校领导干部、教职工、学生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好2013年度学校领导干部、教职工、学生学法工作，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部、教职工、学生的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。

二、学习对象

学校领导干部、教职工、学生。

三、学习内容

《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《辽宁省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《辽宁省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市县校“六五”普法规划。

四、学习方法及形式学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。对市、县、教育局组织的法制讲座和培训，有关人员按时参加。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把年度学法工作做实做好。

（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少有1次；要有专门的学法笔记，学法笔记每年8-10篇，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。

(三)在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。

（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工、学生学法档案制度（建立教师“六五”普法集体档案，个人档案），对学法情况进行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。

沙尖子学校

2013年3月25日

第二篇：全市教育系统领导干部和教职工学法计划

全市教育系统领导干部和教职工学法计划

为了全面推进依法治教、依法治校工作进程，不断提高各级行政领导干部和教职工学法的自觉性、系统性和针对性，推进学法活动的规范化、制度化建设，结合我市教育系统实际，现就全面加强行政领导干部和教职工学法工作制定如下计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合国家和省市“五五”普法规划，紧紧围绕本级党委、政府中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高领导干部和教职工队伍的法律素质和依法行政、依法管理和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作，为全市教育事业的健康和谐发展创造良好的法制环境。

二、学习对象

各级教育行政部门领导干部和各级各类学校领导干部和教职工

三、学习内容

（一）法学理论知识

邓小平民主法制理论，胡锦涛总书记关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设、提高全体公民的宪法意识和法制观念等重要论述。通过学习，认真领会依法治国的重大意义，正确理解依法治国与依法治教和科教兴国的关系。

（二）法律法规知识

1.宪法：全面掌握宪法的基本原则、主要内容，增强宪法观念。

2.行政法律法规：重点学习《公务员法》、《行政许可法》、《行

政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等。

3.教育法律法规：重点学习新《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，以及其他新制定、新颁布的教育法律法规。

（三）其他法律知识：与本职工作和履行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。

四、学习安排

（一）2007年重点学习内容

1.各级教育行政部门：《公务员法》、《行政许可法》、新修订的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《民办教育促进法》、《山西省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》

2.学校领导和教职工：新修订的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《民办教育促进法》、《山西省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》

（二）其他学习内容另行通知

五、学习方式及制度

学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，各部门、学校应相应建立健全以下学习制度：

（一）集中学习制度。各部门、学校要结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习不得少于半天，集中学习形式要灵活多样，可以采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。

（二）中心组学习制度。各部门、学校要建立健全中心组学习制度，领导率先垂范，带动全体干部和教职工学习。中心组要有具体学法计划和安排，每月学习交流不得少于半天。

（三）法制讲座制度。各部门、学校可结合实际举办法制讲座，邀请法律专家授课。对于市教育局组织的法制讲座，参会人员不得无故缺席或中途离场。

（四）自学制度。各级领导干部和教职工要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学应做好学法笔记，每年自学法律知识的时间不少于40学时。

六、考试考核

（一）市教育局将本着以考促学的原则定期开展对各级领导干部法律知识水平的考试考核工作；学法考试结果将按照干部管理权限，作为干部考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。考试不合格者或未参加考试者，可补考一次，补考仍不合格或不参加考试者，当年年底考核不能评为优秀等次，不能评为先进，不能晋升职务，并按干部管理权限建议调整职务。

各部门、学校要建立健全相应的学法考核机制，切实将本单位的学法用法工作落到实处。

（二）除组织学法考试外，市教育局还将对各部门、学校的学法用法工作进行综合考核。重点考核有无学习计划和学习笔记、学法任务和措施是否落实到位、行政领导干部的法律素质和依法办事能力等内容。

（三）建立健全学法档案制度。各部门、学校要建立健全行政领导

干部、教职工的学法档案制度，学法考试成绩记入个人的学法档案。

七、措施要求

（一）提高认识，加强领导。各部门、学校要从落实“三个代表”重要思想，推进依法治国进程，提高全市教育系统法治化管理水平的高度去认识领导干部和教职工学法的重要性，各级一把手要把加强学法用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作则，带头学法用法，努力营造本部门、学校浓厚的学法氛围。

（二）制定计划，保障实施。各部门、学校要结合工作实际，制定切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。要妥善解决工学矛盾，坚持学法制度的落实，注重实效，力戒形式主义。要为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。

（三）加强监督，确保实效。为防止学法用法工作流于形式，各部门、学校要积极探索建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法情况进行检查或抽查，要注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，切实推进依法治教、依法治校工作建设。

第三篇：2013正安一中领导干部和教职工学法计划

正安一中领导干部和教职工2013学法计划

为提高我校领导干部和全体教职工的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好2013学校领导干部和教职工学法工作，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部和教职工的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。

二、学习对象

学校领导干部、全体教职工。

三、学习内容

1、突出学习基本法：《宪法》。

2、教育专业法规：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《侵权责任法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师资格条例》、“贵州教育精神”“贵州教师誓词”“教师十不准”等。

3、学校相关法规：《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《消防法》等。

4、社会主义法治理念。

5、学科渗透法制教育点滴体会。

四、学习方法及形式

学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我

1们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把学法工作做实做好。

（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少1—2次；要有专门的学法笔记，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。

(三)在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用

法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。

（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工学法档案制度（建立教师“六五”普法集体档案，个人档案），对学法情况进

行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。2

第四篇：小学教职工学法活动计划01

文沟小学教师“学法、守法”学习计划

（2008-2009学）

为了认真贯彻落实法制宣传的文件精神，全面完成法制工作目标和任务，创建文明、和谐校园，为构建和谐社会做贡献。按照县教育局活动实施意见,结合我校法制规划和具体实际,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区普法规划和区人大决议,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程，坚持依法治校与规范办学相结合，全面提高师生的法律素质，推进教育的改革与发展，为全面提高我校教育教学质量和构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、阶段划分

第一阶段：制定实施方案，建立制度，明确责任，安排部署；

第二阶段：开展活动，总结经验；

第三阶段：检查验收，表彰先进个人。

三、普法的对象及主要内容

1、学校领导干部。根据学校特点，以学习《宪法》、《教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行办法》、《治安管理条例》、《校长行为规范》及依法治校的有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。

2、教师。以学习《教师法》、《教育法》、等教育法律法规为重点。通过集中培训，聘请专家讲座、学法考试等形式，提高教师法律素质及依法执教水平。

四、实施办法

1、高度重视“法律进学校”活动，要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度充分认识“法律进学校”活动的重要意义；加强组织领导，精心组织协调工作，确保此活动有步骤地实施。逐级建立责任制，作到组织领导到位、法制副校长到位，四落实到位，保障工作到位，依法治校达标措施到位。

2、结合实际，大胆探索，积极实践，创造性地开展“法律进学校”活动，强化养成激励教育，增强师生遵纪守法的自觉性；法制教育要有具体的活动计划，干部、教师学法要哟计划、有教材、有考核，集中学习有参加培训人员登记表，有学习笔记和学习心得。

3、加强法制教育师资队伍建设：加大学校法制教育师资的培训力度,做好调整充实工作,进一步提高教师素质和法制教育水平。

第五篇：小学教职工学法活动计划02

文沟小学“学法、守法”学习计划

（2009-2010学）

为加强我校教师、学生法制宣传教育工作，提高教师学生依法维护自身合法权益的素质，预防和减少青少年违法犯罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校普法工作，现将我校教师法制学习工作安排如下。

一、充分认识开展教师学法活动的重要意义。

法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教师，应该掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做学生的模范。通过开展教师学法活动，加强法制宣传教育，增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。

二、成立学校法制教育工作领导小组。

组长：许林

副组长：向景东

成员：全体教师

教师学法活动由鲁标斌同志负责，朱运来同志协助布置落实各阶段的学法工作，并按照组长要求进行相关活动资料的收集、整理、存档。

三、教师学法活动的主要内容。

今年教师学法的主要内容是：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《信访条例》等，结合普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习活动。

四、教师学法活动的要求。

1、本教师学法，结合教师继续教育、岗位培训等工作进行，采取集中学习、专题讲座、自学讨论等形式开展。在组织开展教师学法活动的过程中，加强班主任教师的法律培训工作，有计划地培养一批具有较高法律素养的法制教学教师队伍。

2、教师学法活动要制定法制学习制度和学期法制学习计划。每次集中学习实行签到点名制度，确保每个教师都参加法制学习活动。教师学习法律法规要做到有学习笔记、有学习心得、有学习小结。

3、教师学法时间每学期不少于20学时（含集中学习、自学、参加培训等），教师参加集中学习时间不少于6学时。

4、学校法制教育工作领导小组定期组织对教师自学和集中学习的笔记、心得、小结进行检查。对不完成法制学习任务或马虎应付的教师，学校将根据实际情况进行诫勉谈话，责令改正。

5、学校为教师自学法律法规提供必要的条件保障。学校网站负责人要及时下载打印相关法制学习资料，在网站上上传有关法律法规，为教师自学提供方便。

6、法制教育工作小组每学期要对一学期教师学法工作进行总结。