全县教学工作会议贯彻落实情况汇报

第一篇：全县教学工作会议贯彻落实情况汇报

全县教学工作会议贯彻落实情况汇报

盐窝镇北岭中学2010年10月9日

全县教学工作会议召开后，我校立即召开了学校中层干部、年级组长、教研组长会议，对会议精神进行了认真传达和学习。会议由林校长主持，组织与会人员认真学习了《教学质量通报》、《教学工作报告》和李建永局长的讲话，结合我乡实际，对新学年教学工作提出了明确要求，并决定10月22日召开全校教学工作会议，公布新学年教学工作目标和措施，统一思想，振奋精神，促进教育教学工作再上新台阶。会议达成了以下几点共识，并要求全体班子成员带头认真执行。

一、继续坚定不移的搞好课堂教学改革，并逐步完善和进一步规范，创出我乡教学工作的品牌和特色。

在近两年的课堂教学改革中，我校借鉴潍坊十中“小组自主互助学习型课堂”，通过在小学3—5年级的实验和探索，结合实际，逐步形成了独具特色的课堂教学新模式——“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”。实践证明，新的教学模式促进了教师的专业成长，增强了学生的自主意识和自学能力，有利于学生良好学习习惯的养成和科学学习方法的培养，全面提升了教学质量。新学年全乡3—9年级全部推广实施“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”教学模式，在操作中逐步完善和提升，力争创出我校教学工作的品牌和特色。

二、细化常规过程管理，向管理要效益，向规范要质量。在以往常规管理的基础上，进一步规范和细化管理过程，把教师的常规教学全过程纳入学校常规管理体系中。重点做好常规检查新方案的落实，突出校本教研和集体备课，坚持过关课、示范课、特色课、先听课后上课、同上一节课等制度。

进一步规范办学行为，坚决贯彻落实上级有关要求，确保课程方案真正落到实处。开展系列特色教学活动，创办社会满意、家长放心、1学生喜欢的特色学校，引导教师走名师之路，培养合格加特长学生。

三、强化教科研意识，提升教科研水平。

针对教师教科研意识不浓，教科研能力偏弱的现状，新学年采取以下措施进行强化。一是邀请教科研名师到校作报告、开讲座，传经送宝。二是制定奖励政策鼓励教师参加各项教科研活动。三是抓好教学反思活动，让教师在反思中积累素材，提升理论水平。四是加大教科研在教师考核中的比重，引导教师搞好教科研活动。

四、突出现代教育技术和文化艺体活动特色，高效发挥现代化实验设施的作用，全面提升教学质量。

学校在教育信息化工作中，曾有多名学生在国家、省、市组织的电脑制作、机器人竞赛、科技创新大赛中，取得优异成绩；学校连年被省电教馆授予“山东省中小学电脑制作最佳组织单位”；学校网站先后荣获市县“十佳校园网站”、“优秀专题网站”；被山东省教育厅授予“山东省科普示范学校”，被市教育局授予“东营市中小学现代远程教育先进单位”、“东营市教育信息化示范学校”。新学年我们将继续鼓励学科教师进行集体备课，形成学科广泛、内容丰富的素材库、课件库等资源库。制作开发专题网站、个人博客，增进师生之间、教师之间的交流沟通。同时发挥培训师资优势，组织课件制作培训，力争教师人人达到独立上机制作课件的水平，多媒体利用率确保达80%以上。开设学生电脑制作及科普竞赛活动，提高学生现代教育技术应用水平。

新学年我们将继续发挥山东省体育传统项目学校、东营市特色运动队训练学校、东营市实验室及实验教学管理示范学校的优势，在学生动手实践能力培养方面，突出实验室的服务功能，坚持规范化、科学化管理，要求课外活动时间开放实验室，允许学生到实验室动手实践。通过学生问卷的形式监控实验教学的过程，根据实验技能考试成绩考评实验教学效果。在继续规范办学行为的基础上，加强体育、艺

术教育，借助“文化协会”的力量，开展丰富多彩的文化艺体活动，确保学校的体育运动水平、学生文化底蕴和艺术水平不断提高。

五、本学年教学工作目标：

新的学年，我们将继续按照 “建设三支队伍，培养一个群体”的工作思路，确定“两条腿走路”的学校发展路子，加大教育教学管理力度，努力争取教育质量和社会声誉的双丰收。

“三支队伍”：一是加强领导班子队伍的管理和建设，实行岗位目标责任制；二是加强教师队伍建设，建立健全各项规章制度，用制度管理人、激励人；三是加强教学教研队伍建设，开展丰富多彩而又扎实有效的教学教研活动。“一个群体”：从各个年级开始，着手培养习惯良好的学生群体。

“两条腿走路”： 一是加强学校文化及规范化建设。依托北岭乡浓厚的文化乡氛围，创设一系列活动，着力建设尊重知识、尊重人才、崇尚文明，立志成才的学校文化。同时学校进一步加强规范化建设。通过教代会制定学校章程，下设各方面规章制度，规范学校的办学行为，规范教师的工作行为，规范学生的学习行为和日常行为。力争做到有章可依，有章必依，违章必究，究则必严。二是走科研兴校、深化课改、减负增效的路子，力争二至三年，做到三高：高素质的教师队伍，高效率的课堂教学，高质量的教育教学成果。力争探索出一条通过课堂教学完成教学任务，提高课堂教学效率，减轻学生负担，提高教师素质，全面提高教育教学质量的路子。

本学年力争学校综合评价、初中和小学均进入受表彰行列。

第二篇：贯彻落实全县德育工作会议汇报材料

贯彻落实全县德育工作会议汇报材料

为进一步贯彻落实全县德育工作会议精神，更好地推动文明礼仪教育及特色学校创建工作，现将学校贯彻落实全县德育工作会议情况汇报如下：

一、认真组织学习

我校立即召开了全体班子工作会议，及时传达了郑通书局长在全县学校德育工作现场会上的讲话会议精神，并结合我校实际情况，制定了贯彻落实的具体措施。学校召开全体教职工大会将会议精神及具体措施传达到每一位教职工。

陈秋生校长在会上阐明了本学期学校工作重点，突出强调了抓好三支队伍建设，全面提高教育教学质量，向全校发出了“让学生满意，让家长满意，让社会满意”的号召。

二、全面贯彻落实

1、加强师德师风建设。在学习贯彻会议精神的基础上，制定出符合实际的计划和实施方案，切实加强教师队伍建设。结合严格的签到坐班制，强化为人师表、爱岗敬业的良好风尚；让教师立足于课堂，强化教师的学风、教风和创新观念。促使教师全面发展，做人民满意的教师。同时要有无私的奉献精神、顾全大局、谈泊明利。

2、强化德育，营造育人好环境。

政教处就要求班主任对学生进行了安全教育、心理教育。在本学期要抓好德育实践活动，对学生进行文明习惯养成教育、诚信明礼教育、责任意识教育和国情教育。在教学过程中要进行学科德育渗透，充分发挥课堂教书育人的主渠道、主阵地作用。

三、以行风建设为契机，开展好各种活动

要求对学生要一视同仁、因材实教，积极开展特色教育活动，使学生养成良好的行为习惯。要加强校园文化建设，为他们创造良好的学习氛围。外塑形象与强化内涵一起打造，构建和谐文明的校园，提升社会对我校办学的满意率。

2012年4月10日

第三篇：贯彻落实全县德育工作会议汇报材料

贯彻落实全县德育工作会议汇报材料

为进一步贯彻落实全县德育工作会议精神，更好地推动文明礼仪教育及特色学校创建工作，现将学校贯彻落实全县德育工作会议情况汇报如下：

一、认真组织学习

我校立即召开了全体班子工作会议，及时传达了郑通书局长在全

县学校德育工作现场会上的讲话会议精神，并结合我校实际情况，制定了贯彻落实的具体措施。学校召开全体教职工大会将会议精神及具体措施传达到每一位教职工。

陈秋生校长在会上阐明了本学期学校工作重点，突出强调了抓好三支队伍建设，全面提高教育教学质量，向全校发出了“让学生满意，让家长满意，让社会满意”的号召。

二、全面贯彻落实

1、加强师德师风建设。在学习贯彻会议精神的基础上，制定出

符合实际的计划和实施方案，切实加强教师队伍建设。结合严格的签到坐班制，强化为人师表、爱岗敬业的良好风尚；让教师立足于课堂，强化教师的学风、教风和创新观念。促使教师全面发展，做人民满意的教师。同时要有无私的奉献精神、顾全大局、谈泊明利。

2、强化德育，营造育人好环境。

政教处就要求班主任对学生进行了安全教育、心理教育。在本学期

要抓好德育实践活动，对学生进行文明习惯养成教育、诚信明礼教育、责任意识教育和国情教育。在教学过程中要进行学科德育渗透，充分发挥课堂教书育人的主渠道、主阵地作用。

三、以行风建设为契机，开展好各种活动

要求对学生要一视同仁、因材实教，积极开展特色教育活动，使学

生养成良好的行为习惯。要加强校园文化建设，为他们创造良好的学习氛围。外塑形象与强化内涵一起打造，构建和谐文明的校园，提升社会对我校办学的满意率。

2012年4月10日

第四篇：关于贯彻落实市县教育教学工作会议情况的汇报

关于贯彻落实市县教育教学工作会议情况的汇报

射阳县新条小学

今年以来，教育局坚持教育优先发展战略，把促进教育事业均衡发展摆在突出位置。教育工作会议之后，我校按照会议要求结合本校的实际，开展以下几方面工作：

一、组织学习、贯彻落实教育教学工作会议精神

学校领导班子认真学习贯彻教育工作会议精神，并组织全体教职工对会议精神和基础教育改革发展与意见进行学习讨论。使教职工端正思想、提高认识、明确目标。

二、抓科研，重培训，不断提高师资素质

1、加强理论学习，进一步提高广大教师的政治思想、职业道德及整体素质，努力造就一支献身事业，勇于创新的高水平教师队伍。

在教师队伍建设中，我们深入学习“三个代表”的重要思想，学习现代化教育理论及方法，学习国外先进的教改经验，明确当前教育改革的趋向及发展任务，增强使命感。弘扬高尚的师德，树立教育新风，大力倡导敬业爱生的职业道德，并树立典型，表彰先进，带动全体教师以开拓进取的精神，卓有成效地做好各项工作。

2、加强继续教育，提高教师教育教学能力。

积极组织教师参加各类各级学习、培训，特别要注重信息技术教育的学习，使广大教师更新教育观念，改进教育手段，优化教育方法，提高实施素质教育的能力和水平，以适应课程改革的需要。同时加强骨干教师队伍建设，鼓励年青教师勇于承担课题，开展教学研究，为他们提供展示才华的舞台，从而促进全体教师整体素质的提高。

3、开展岗位练兵比武活动。根据教育局《小学教育“四个八”工作要求》的精神，广大教师进行教学基本功训练、计算机操作、设计、制作课件比赛。每个教师每学期都要上一节探索课，有效地提高教师的业务水平。

三、深化教育教学改革，努力提高教学质量。

1、严格教学管理，切实提高教学质量。

坚持“以人为本”的教育思想，积极探索符合时代要求的教育教学方法。有计划有组织地围绕教学基本功、学科理论、教学技巧和组织活动能力等内容进行系统培训，努力建设能适应课程改革要求的高质量教师队伍。严格按照上级教育行政部门规定的课程方案开设课程，扎实抓好教学常规管理，坚持抓好备课、上课、作业批改、课外辅导等基本教学环节的管理，增强教学管理的科学性和规范性，促进教学质量的提高。

2、抓好活动课的管理及研究工作。开展符合我校教学相辅的活动课教学体系和模式，拓展课外活动的类别、内容和形式，发展学生个性特长的工作。语文组举行一、二年级铅笔字、识字比赛活动；

三、四年级开展课外阅读比赛活动；

五、六年级举行作文竞赛。英语组举办了英语阅读能力竞赛。

3、加强体育、卫生、健康、艺术教育，促使学生健康成长。认真贯彻落实学校体育、卫生工作条例，不断规范学校体卫工作，认真制订体育、卫生、健康、艺术教育等课程计划，健全制度。加强对学生开展心理健康教育，举办卫生知识讲座，开辟与学生心理咨询的渠道，重视培养学生健全的人格及良好的心理素质。加大防治各种传染病、常见病的力度，以提高学生的自我保健能力。坚持以课堂教学为主，深化教学改革。积极开展大课间活动和阳光体育活动，学校举办了跳绳、转呼啦圈、拔河比赛。

四、抓常规，创佳绩，促进全校教学质量提升。

新学期，我校在管理上认真落实校务公开制度，在原有的基础上继续完善管理队伍网络，使领导班子成员、班主任明确各自的职能；健全规章制度，并建立相应的考核评价，强化检查与监督。使学校管理水平跃上一个新台阶。

学校制定了奖励性绩效工资考核方案，根据“六认真”的要求，严格考核每一个教学环节，力求使工作落在实处。奖优罚懒。

学校根据“争创八星、星光灿烂”评选标准，校内评选出48名学生，在学校、社会产生了一定的影响。

总之，教学领域是学校的主阵地，学生整体素质的形成，在很大程度上

取决于教育思想的端正，教学内容的科学合理，教学方法的科学有效，管理制度的完善落实。因此，我校继续抓好教学常规管理，以质量立校，以特色教育立校，办人民满意的学校。

第五篇：关于全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报

关于全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报

根据省教育厅内部明电《关于开展全省职业教育工作会议贯彻情况督查的通知》（教内电[2004]28号）要求，现将我市贯彻全省职业教育工作会议情况汇报如下：

一、关于全市职教工作会议筹备情况

《省政府实施〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定〉的意见》印发后，副市长朱惠权要求“请市教育局结合我市实际抓紧制定加快我市职业教育改革与发展的意见，确定时间召开会议予以贯彻实施。”其间，市政协组织了全市职教工作视察活动，并形成了加快我市职业教育改革与发展的建议案，市长花建慧作出重要批示：“职业教育确需重视和加强，但必须坚持以改革为推动，转变观念，整合资源，优化布局，提高质量，办出特色。”朱惠权副市长要求市教育局分析研究我市职业教育现状、问题和发展方向及相关措施，尽快提交市政府研究。根据市领导批示精神，市教育局马明生局长要求分管局长和职成教科认真落实市领导的批示，抓紧时间调研论证，并尽快形成材料。市教育局配合市政协职业教育专题视察活动对全市中等职业学校进行了专题调研，组织力量对全市中等职业学校、普通中专学校进行了检查评估，在充分掌握我市中等职业学校基本情况的基础上，市教育局提出了整合职教资源、调整职业学校布局的设想。结合市区行政区划调整，将职业学校布局调整纳入全市中小学布局调整总体规划中。市教育局草拟了《中国共产党蚌埠市委、市人民政府关于推进职业教育改革与发展的实施意见》（送审稿），从提高认识，切实落实职业教育的战略地位；巩固基础，建立和完善职业教育管理新体制；突出重点，加快职业教育改革与发展步伐；深化改革，努力提高职业教育质量和效益；优化环境，建立健全职业教育发展的保障机制；加强领导，推动职业教育持续健康发展等六个方面提出了我市职业教育发展的目标、任务和具体落实措施。市政府办公室已将实施意见送审稿发至三县政府及计委、经贸委、科技局、财政局、劳动保障局、人事局、土地局、建委、农委、物价局、规划局、国税局、地税局、工商局、人民银行等部门征求意见，市政府分管秘书长专题召开协调会就有关问题进行协调，市教育局根据有关部门的意见，对送审稿又进行了修改。市政府将协调市教育局于市财政局转发省教育厅、财政厅《关于进一步加大职业教育投入的通知》，市教育局于市人事局、劳动和社会保障局转发省教育厅、省劳动和社会保障厅、省人事厅《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》。建立由市长或常务副市长为组长，分管副市长为副组长，教育、经贸、劳动保障、计划、财政、人事、农委、物价、税务、科技等部门领导参加的全市职业教育工作联席会议制度（或全市职业教育统筹协调领导小组）。目前，全市教育工作会议各项筹备工作已基本就绪，4月底召开。

二、关于职业学校招生情况

从2002年开始，我市职业学校招生呈现回升势头，招生职普比和高中阶段在校学生职普比均达到4:6，为切实做好职业学校招生工作，我们把职业学校招生工作作为学校工作的重点。市教育局加强了宏观指导，对普高招生规模进行总量控制，将高中阶段招生指标逐县、逐校进行分解。市教育局连续两年印发了《关于认真做好高中阶段招生初中毕业生分流工作的通知》，明确提出实行职教招生领导责任制和一票否决制。去年在中考分数公布之日，市教育局在《蚌埠日报》上刊登了职业学校联合招生广告，同时将普通高中最低录取控制分数线提高了30分。在非典防治期间，各职业学校采取小型、多样的招生宣传手段，经过不懈努力，圆满完成了省教育厅规定的招生增幅目标。今年招生工作市教育局将继续加大宏观调控力度，在着力提高全市高中阶段入学率的基础上，严格控制普高增招规模，为职业学校招生留下生源空间。

三、关于经费投入情况

为进一步加大职教经费投入，在保证职教专项投入的同时，今年的2400万教育费附加已安排500万元用于市职教中心十二层综合楼建设。为申报国家级数控技术基地建设，从新开征的教育费附加中安排150万元用于配套。在即将出台的市委、市政府《关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见》中，除省政府的刚性规定外，明确了教育费附加用于职业教育的比例不低于20%，市、县两级政府都要设立职教专项经费，并做到逐年增长，保证专项用于职业教育。市地税局提供的财政部、国家税务局《关于教育税收政策的通知》新出台的教育税收优惠政策，也在实施意见中明确提出。

四、存在的主要问题

1、由于职业学校基础差，办学条件与普通中学相比存在明显差异，加之持续的扩招，职业教育资源不足的问题将逐步凸现。

2、绝大多数职业学校缺乏实习实训设备，职业学校学生技能训练明显滞后。

3、职业学校既需要文化课、基础课教师，更需要专业课教师和实习指导教师，加之现在编制以2001年底在校学生计算（正好是职教招生的滑坡阶段），职业学校普遍缺编。

4、由于市、县财政紧张，特别是县级财政对职业教育的投入明显不能适应职业教育发展的需要。