班主任工作情况调查表

第一篇：班主任工作情况调查表

xx中学班主任工作情况调查（学生部分）

班别：20 年月

以下1---10小题是从各方面你对班主任一学期工作的评价，是直接打分，其中：涂A代表10分、涂B代表8分、涂C代表6分、涂D代表4分。

1、班主任对工作有强烈的事业心和责任感。处处以身作则，言传身教；工作热情主动，能认真完成学校、年级布置的各项任务。

2、重视对学生政治思想前途理想的教育。教育学生热爱祖国、尊重老师、关爱朋友，树立为祖国的强盛而奋斗的理想，逐步使学生有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。

3、重视良好的班风建设。能以“严、勤、实、全”为标准建设班风，能针对学生实际，组织形式多样、生动活泼的主题班会（每月至少一次）和其他集体活动，教育效果良好。

4、重视对学生纪律和行为养成的教育。引导学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，使学生逐步养成良好的行为习惯。

5、重视培养学生智育发展的教育。教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法；常与科任联系，注意协调各科的作业量，逐步提高学生的学业成绩。

6、班主任工作面向全体学生，对学生关心爱护、一视同仁，对优秀生没有偏爱袒护；对后进生没有冷漠忽视或无原则的迁就。经常跟学生谈心，交流思想。

7、尊重学生的人格和意见。耐心教育学生，从不讽刺、挖苦学生，从不体罚和变相体罚学生，使学生身心得到健康发展。

8、关心学生课余生活。指导学生参加各种有益身心健康的兴趣小组活动和文娱活动，鼓励学生发挥特长；自习课、课余时间常下班接触学生，常深入宿舍了解情况，并能及时处理偶发事件。

9、善于培养班、团干部，提高自理自治能力。认真做好班级日常管理工作，支持和指导班团干部开展各项工作，班中事事有人管，形成班的坚强领导核心。

10、能通过家访、信访等形式，争取社会、家庭的支持配合，共同教育好学生。探寻帮助学生进步和抵制不良社会风气影响的良策，如实向家长汇报学生在校情况。

11，你对班主任一学期工作的总体满意度评价

A、很满意B、满意C、基本满意D、不满意

12、班主任在本学期以来与你交谈的次数，其中：不填涂代表没有交谈、涂A代表交谈1次、涂B代表交谈2次、涂C代表交谈3次、涂D代表交谈4次。

其他意见：

统计要求：

1、1---10小题各题求平均分；然后求1---10小题的总平均分；

2、第11小题统计各选项的百分率；

3、第12小题统计各选项涂的人数（包括没有填涂的人数）。

第二篇：班主任调查表材料

乐都五中班主任队伍情况

乐都五中是一所九年一贯制学校，现有教学班14个，其中小学部6个，初中部8个，一年级至六年级各一个班，七年级三个班，八年级二个班，九年级三个班。

班级是学校对学生实施素质教育的基本单位，班主任是工作的引导者、协调者和组织者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。为进一步规范班主任工作管理，提高班主任的专业水平，明确班主任工作职责，促进我校教育事业的全面发展。不仅要靠校长的英明领导，更需要一批真抓实干的老师，特别是一批优秀的班级管理者，所以，学校需要责任心强、有爱心，且富有创新意识的班主任。开学初，学校对所有班主任进行了班主任工作培训。给学生树立好的榜样，于细微处见精神力量，协调好三个方面的关系，努力做好“严、实、细、情、爱”。

目前我校的班主任师德表现良好，总体素质较好，基本能够胜任班主任工作。

在今后，希望有机会参加更多的、更高层次的班主任培训和学习。让我们能更好地服务学生、管理学生、教育学生。为学校的教育教学做出我们的贡献。

乐都五中

二零一三年元月

第三篇：初中部班主任工作调查表

初中部班主任工作调查表

1、你班班主任工作是否负责任？

2、你希望什么样的老师给你当班主任？

3、如果你现在班主任的工作是100分，你可以给他打多少分？

4、你是否希望现在的班主任继续给你当班主任？为什么？

第四篇：现工作调查表

生技部管理现状调查表1

姓名：XXX编号：XXXX单位：XX课现级别幕僚职始任日期：2008年7月份 问题1：你认为自己为什么能当上幕僚职

答：（1）首先是因为上级领导对我近年来工作的肯定，基本能够达到领导所期望的要求，同时升职可起到激励的作用，在工作方面给我们更大的动力和信心，以便能够

更好、更快得完成自己负责的工作。

（2）其次是因为2008年6月份公司开始对车间地面进行改造，而我则是此项工事的担当者，由于此次项目投资较大，属于公司的重点工事项目，为鼓励我更好得配合工事项目的实施，故对我提升为幕僚职。

（3）最后和我平时工作努力也是分不开的，并能与周围同事及现场保持良好的合作关系，同时能够按时完成上级领导布置的任务，做到按时上下班，遵守公司的规章制度。

问题2：你认为你所在的岗位的必备能力都有哪些？你掌握的程度如何？

答：（1）首先必须对所负责现场的生产工艺流程进行了解掌握，只有这样才能更好、更快、更全面地完成本职工作。我对制一课的工艺比较了解，因为之前一直在那边从事现场生产工艺的改善工作。

（2）目前我主要负责公司一些土建方面的工事，因此必须具备关于建筑方面的专业知识，而我现在一方面是从施工单位负责人那里了解，另外一方面自己从网上下载一些建筑方面的知识及相应的国家标准，基本可满足现有施工项目的需求。

（3）其次自身就是应该具备一些对事件的分析能力，能够在第一时间又快又准确的做出判断，制订出事件的解决方案，并且能够操控整个实施过程，做好与实施单位的协调工作，保证所负责的事件按时按质完成。而目前我们只能具备以上过程的一小部分能力，对于出现的突发事件常常束手无策，从而导致工期的滞后、质量下降等结果。

问题3：你是否有自己的职业规划，你的职业目标是什么？

答：由于目前还没有一位专门从事建筑方面的人员，并且近几年公司相关工事项目

逐渐增加，为避免不必要的损失和保证施工的顺利进行，所以我希望通过自身的努力

和专业知识的不断积累，逐渐理解和掌握，以弥补公司在此方面人员的缺失。

评价（针对上述3个问题的回答进行的评价，不需回答者填写）

调查目的：把握现状。

本次调查内容和评价结果不会在相同职务人员间传播，请填写时单独填写。2010年5月

第五篇：学生对班主任调查表

长布镇蒲江小学

班主任工作问卷调查表

班级：班主任：

各位同学，大家好！为了今后更好地开展班主任工作，进一步提高教学效率，使同学们获得更好的受教育方式，特拟定问卷调查表一份，请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们。本问卷的回答方式，除极少数必须以简单的文字填写外，基本上都是采用选择答案的方式填写，只要在相应的答案选项上画上√就可以了。此问卷调查的答案将严格保密，请你全面、客观、公正、真实地回答，请不要有任何顾虑、尽可能坦诚地回答以下的问题。

1、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差

2、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差

3、班级是否经常开展各类课内外教育活动

A．经常B．有时候C．很少D．没有

4、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任或班干部D．

5、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．我们推选B．老师定候选人我们投票C．老师指定

6、班主任到你家进行家访吗？A．去过三次以上B．去过一次C．没有去过

7、你感觉班主任对你的情况了解多少

A．很清楚B．知道一些C．知道很少D．根本不知道

8、你认为班主任与班上的同学关系如何

A．很融洽B．还可以C．一般D．不够融洽

9、班主任对学习成绩差的同学是否有歧视行为

A．没有B．基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有

10、班主任在你遇到困难时帮助过你吗

A．对我有很大帮助B．有帮助但作用不大

C．他（她）不知道我有什么困难D．他（她）从未帮过我11、你受到过班主任的体罚吗?A.经常B.偶尔说说C.没有

12、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？

A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡

13、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱）

A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有

13、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱）

A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有

14、你有心里话最想对谁说？A．家长B.班主任C.同学(朋友)

15、你喜欢你的班主任吗

A．很喜欢B．有一点C．不怎么喜欢D．不讨厌但也不喜欢

16、你对你的班主任有何评价A很好B.较好C.一般D.较差