小学教师九级岗位竞聘演讲稿

第一篇：小学教师九级岗位竞聘演讲稿

小学教师十级岗位竞聘演讲稿

各位领导，老师：

大家好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师九级这个岗位，我相信，我能行。我在三尺讲台上，已经奋斗了14个春秋。任现职以来，担任过江中小学校长，主管学校全面工作。2010年9月调到本校担任副校长，协助校长主持学校全面工作，分管全校教学、安全两大项工作。担任六(2)班数学科等科目，周课时数14节。大大超过上级规定的学校副校长任课时数不能低于学校教师课时平均数的二分之一。

主要工作业绩：

1、在任校长期间，学校的各项工作都能顺利进行，教学质量稳中有升，毕业班教学成绩连续几年排在全镇前列，连续几年获得镇教学质量一等奖，08、09、10年连续三评为县小学教学质量优秀学校。本人2009年获县教育局发的小学教学质量优秀教师奖，2007、2008年在年度考核中被评为优秀等次。

2、2010年9月调到本校，我在繁忙的教学工作中抽出时间，加班加点工作，不分白天黑夜，不分节假日、休息日，不计报酬，为自治区义务教育学校常规管理达标创建工作付出了巨大的代价。

3、担任六(2)班的数学科在今年的全市统一测试中，平均分95.9分，排在全镇的第3名。

工作设想：

1、严格遵守和执行《九年制义务教育法》和《教师法》。

2、根据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。

3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

4、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。

5、负责上好每一节课，认真履行学校制定的上课制度，采用灵活的教学方式，培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。

6、负责教学质量考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作，提高教学质量。

7、协助校长主持学校全面工作，做好自己分管的各项工作。

各位领导，各位老师，我将在你们的指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕，谢谢大家

2011年8月19日

第二篇：九级岗位竞聘申请书[模版]

教师九级岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导: 本人，男，年出生，专科学历，199年7月参加工作，自工作以来一直担任小学数学教学工作。并于2002年12月取得"中小学一级教师” 资格。

我在思想上积极进取，业务上虚心学习，刻苦钻研，讲求实效，对每一个学生认真负责，符合教师九级竞聘的条件，现申请中小学一级教师九级岗位竞聘。

本人任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的群众路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。2015--2016学年，积极响应国家号召，去边远地区“下乡支教”，通过一年的工作，受到了所在学校—师生和家长的一致好评，在这一学年，我被评为教育中心“优秀教师”荣誉称号。

一分耕耘、一分收获，经过26年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有较大的提升。由于本人在教学中大胆探索、勇于创新。近几年来在教育教学实践活动中，学生都取得了可喜的成绩。

我积极参加教育中心和学校组织的各种教育教学活动，努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。努力做到为人师表、教书育人，尽职尽责，较好地完成了学校分配的教育教学任务。

在近三年的教育教学工作中取得的成绩如下:

我申请小学高级教师九级岗位竞聘。如能竞聘上九级教师岗位职务，我将努力去认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划，认真备课.上课，努力钻研教育理论和教学业务，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

二、对学生进行思想渗透，坚持思想政治教育贯穿于教学教育活动中，热爱学生，因材施教,发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。

三、遵守学校的各项规章制度。在学习上严格要求学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力。

五、适当布置作业，注意信息反馈，及时发现并解决问题,重视讲评，认真落实知识点。

总之，在今后的工作中，我要虚心向有同行学习，不断提高教育教学水平。为了适应新教育形势的发展要求，实现自己更高的教育目标，现申请中小学一级教师九级岗位职务，望审核批准！

申请人:

二0一八年六月

申

竞 岗 请 书

申请人：陈 强

濮阳市油田第五小学

第三篇：小学教师岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

我竞争的是小学一级教师11级岗位，之所以竞争是因为我认为：任职以来，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力。勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。

我于2000年毕业于师范学校，后又通过业余进修获得了大学本科文凭。到现在已有11年的教学经历。在这11年中，多数是教学中高年级，所带班级的教学成绩每学期都超过上级下达的标准。其中有两次担任小学毕业班语文科教学，教学成绩突出，并获得河池市小学毕业班教学质量超标奖。

工作11年以来，每年都担任班主任，在任班主任期间，我细心关爱学生，让学生体验成功的乐趣;培养学生自主创新，成为集体的主人;尊重学生，与学生形成了彼此的理解、尊重、关爱。选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的11年里，我已经完全熟悉了小学语文教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，与同事们的团结协作。我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!

各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用学到的知识解决生活实际问题，切实培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师

没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第四篇：专业技术九级岗位竞聘申请书

专业技术九级岗位竞聘申请书

尊敬岗位竞聘小组领导：

申请人蒋玉；女；现年41岁；布依族。本人于1994年参加工作，曾多次获得上级奖励。2004年取得小学高级教师资格，2007年聘任为小学语文高级教师。任现职以来，获得县政府表彰。具备黔人通[2008]165号中的竞聘条件之一。故申请竞聘“中小学一级（专业技术九级岗位）”一职，任现职以来的工作实绩如下：

1、在2009至2010学年第二学期统测一类学校四年级语文科一等奖。（获县人民政府表彰）

2、在2008至2009学第一学期学习水平测试中，获三年级语文科二等奖。

3、在2007至2008学第二学期学习水平测试中，获二年级语文科二等奖。

4、在2006至2007学第二学期学习水平测试中，获一年级语文科壹等奖。

5、在2010至2011学第二学期学习水平测试中，获五年级语文科叁等奖。

6、在2009至2010学第一学期学习水平测试中，获四年级品德与社会科叁等奖。

7、论文《浅谈如何在小学语文教学中渗透法制教育》在黔西南州教育学会小学语文分会第六届第二次年会评选中荣获壹等奖。

8、论文《三年级习作教学初探》在黔西南州教育学会小学语文分会第五届第二次年会评选中荣获贰等奖。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘中小学一级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！特此申请

申请人：蒋玉

2015年7月9日

第五篇：教师九级岗位竞聘申请书

教师九级岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导：

本人名叫谢成基，男，现年49岁，于1990年9月参加工作，一直在中学任教。于2011年10月取得“中学一级教师”资格，2012年一月被聘为中学一级教师。本人热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的群众路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。受到了学生和家长的好评，曾担任过班主任，到今天也有25年的教学生涯。经过25年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的培训和代表学员发言，撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项也在百度中奉献无数篇。

然而，一分耕耘、一分收获，由于本人在教学中大胆探索、勇于创新。在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次数次。

现申请舍得中学专业技术九级岗位。

本人2011年10月取得中学一级教师职称，至今已有3年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和党的群众路线，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经，.任现职以来每年考核都在称职以上。

在今后的工作中，我将认真履行以下职责：

一、制定教学工作计划，认真备课上课，努力钻研教育理论和教学业务，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中，热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。

三、教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力。

五、适当布置作业，注意信息反馈，及时发现并解决问题，重视讲评，认真落实知识点。

六、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施，做好差生的转化工作，努力提高教学质量。

七、协助学校领导管理好学校。

总之，本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作，切实发扬工作中的优点，改进不足，为舍得乡教育事业的发展作出应有的贡献，谢谢！

申请人：谢成基