关于普安中学创建市级最佳精神文明单位的申请报告

第一篇：关于普安中学创建市级最佳精神文明单位的申请报告

剑阁县普安中学

关于创建市级最佳文明单位的申请报告

广元市文明委：

普安中学创建于1985年，背靠汉阳山麓，坐落在剑州古城城北路48号，经过几届普中人的共同努力，已被打造成了一所为社会公认的办学水平高、文化底蕴深厚的单设初中。

为了进一步将“三个文明”建设推向深入，切实提高学校的文明创建水平，我校积极开展了市级“最佳文明单位”的创建工作：

一、领导坚强有力，组织机构健全

学校以科学发展观为指针，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。

学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用，坚持把学习、贯彻、实践科学发展观活动与文明创建活动紧密结合起来，有效发挥了党员的先锋模范作用和工会、教代会、团委会、妇代会等群团组织广泛联系群众的优势，积极推进文明创建工作，大力推行现代民主式管理。

二、加强队伍建设，师德师风良好

学校大力营造知书达理、崇文尚贤的育人氛围，十分注重 1

培育终身学习的良好风尚，坚持有目的、有计划、有步骤地开展校本研修活动，积极组织全体教师参加有关理论学习和岗位培训，切实提高了教师队伍的理论素养和业务技能。

学校建立了师德师风建设的长效机制，坚持组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《普安中学教师行为规范》、《普安中学教辅人员行为规范》等规章制度，用制度和规范约束人。学校坚持评选师德师风标兵，通过宣传师德标兵的先进事迹，用榜样的力量鼓舞人、引导人。

三、德育特色鲜明，活动内容丰富

学校高举爱国主义旗帜，深入开展革命传统教育和学生行为规范养成教育，使文明创建活动寓于各种德育活动之中。我们从爱国主义教育、革命传统教育、传统美德教育、国防教育、前途理想教育、民主法制教育、安全教育、生理心理健康教育、社会主义荣辱观教育着手，建立起了“五线两面”的德育工作网络。

四、加强综合治理，打造和谐校园

学校领导班子坚持依法治校、科学管理，全面落实了各项综治措施，校园安全防范工作组织健全，措施到位，责任到人。通过部门联动，校园周边环境不断净化，育人环境平安和谐。

学校通过法制宣传，有针对性地对师生进行了全方位、深层次的法纪教育，增强了师生的法制观念。学校严格执行国家

计生政策，指定专人负责计生工作，建立了完整的月报、季报、年报制度，并且将计划生育执行情况作为师德考评的重要指标之一，对每位教职员工进行考核。

五、创建工作扎实，办学成果突出

学校以创建市级“最佳文明单位”为目标，扎实开展“文明教工、文明学生、文明委公室、文明班级、文明家庭”系列评比活动，各项活动计划周密，方案具体，内容丰富，措施得力，效果显著。

对照市级“最佳文明单位”的评定标准，认为学校已具备申报市级“最佳文明单位”的条件，特向市文明委提出申请，请予考核批准。

二○一二年十月十日

第二篇：普安中学创建广元市最佳文明单位总结

剑阁县普安中学

创建市级最佳文明单位工作总结

普安中学是一所创建于1985年，有高中底蕴和社会公认的办学水平高、富有特色的市级示范初中。在校师生1500人。学校高度重视精神文明建设，并作了大量工作。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

普安中学坐落在剑州古城城北路48号，经过几届普中人的共同努力，已被打造成了一所为社会公认的、文化底蕴深厚的单设示范初中。普安中学人杰地灵，先后从这里走出了以现任广元市委常委市总工会主席张康明、市建设局机关党委副书记刘剑英、剑阁县人民政府副县长何春蓉为代表的一批优秀干部，以荣升清华大学的母彬同学、中国人民大学的刘玙同学为代表的一大批优秀学子。

灾后重建，成效显著。国家投资1400余万元，从根本上改变了办学条件。学校占地面积16488平方米，现有建筑面积11164平方米。学校新建了可容纳27个标准教学班的教学楼、1500人入住的标准学生公寓和1500人可同时就餐的A级标准食堂。学校拥有功能齐全的实验室、音乐室、美术室、多媒体 1 教室、电子备课室等基础设备设施。学校现有24个教学班，在校师生1500人。

学校坚持以人为本，依法治校，崇尚科学，弘扬人文，树立“办为学生终生负责的教育”“可持续发展的教育”“让每一个学生在这里充满希望，有理想、有目标、有效率、有成就”“维护家长和学生的根本利益”的办学理念。以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”“办成县内有实力的一流中学”为办学目标，以科学管理为手段，以强化管理为突破口，以培养学生品行和行为习惯为切入点，以科研强校、营造学习氛围、打造育人环境为强大动力，已初步形成“尊重学生体验，关注学生发展”的育人理念。

学校拥有一支理念先进、作风顽强、开拓进取、务实团结的管理团队和治学严谨、业务精湛、师德高尚、乐于奉献的教师队伍。在岗教职工98人，高级教师9人，一级教师39人，二级教师50人，其中国家级优秀教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师7人，县级骨干教师8人。

优质的管理创造了突出的业绩。我校先后获得“国家教学科研基地学校”、“四川省教育科研二等奖”、“广元市校风示范学校”、“广元市文明单位”、“广元市甲等一级初中”、“剑阁县教学质量优秀学校”、“内保先进单位”等荣誉称号及奖励。教育教学质量稳步上升，在上级主管部门组织的各项考核中，我 校一直名列全县前茅。2009年、2010年、2011年连续三年获“教育教学质量奖”，普安中学2012年中考继2008年以来连续四年取得优异成绩以后，再创历史新高：3A（语数英），我校38人；5A（语数英理化），我校31人；7A（语数英理化政史），我校25人。在全县20所单设中学中，普安中学位列全县前茅！我校上剑阁中学录取线180人，上剑州中学和剑门关高级中学录取线232人。

党委、政府和主管部门高度关注和支持普中的建设和发展，提出用较短的时间将普中建设成为让全县人民更加满意和向往的名校。学校领导班子以先进的教育教学理念，整合教育资源，优化育人环境，深化教育科研。全体教职员工精诚团结、勤奋敬业，以饱满的工作热情和蓬勃向上的工作状态，迎接普安中学更美好的明天！

二、创建情况

1、组织领导落实，工作机构健全。组 长：左 长

副组长：邓周亭 何述继

成 员：王锡洪 杨永华 谭 力 蒲忠东

杨友双 李中凡 孙平高志国

领导小组下设办公室，由谭力兼任办公室主任。学校建立了以校长左长同志为组长的两个文明建设领导 小组，全面负责此项工作。学校把创建工作的重心放在教学第一线，各处室主任、年级组长、班主任负责抓好本部门、本年级、本班级的创建工作。一把手亲自抓，做到分工明确、各司其职、各负其责，目标明确、工作到位、注重实效。工作中，班子成员坚持中央提出的科学发展观，坚持贯彻权为民用，利为民谋，情为民系的工作要求，提出了“建设有序、安全、融洽、和谐校园”为主题的建设目标。以开展系列文明细胞建设活动为工作平台，在全校大力倡导“建文明校、做文明师生”的教育活动，广泛深入地把社会主义精神文明、物质文明抓落实，抓出实效，使之有力推动学校教育教学活动高质、高水平地向前发展。

2、加强思想道德建设，推动“公民道德建设实施纲要”的教育活动。

学校坚持以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻党和国家关于精神文明建设的方针、政策，切实加强社会主义精神文明建设。工作中，狠抓班子和队伍建设，抓好干部和教职工的世界观、人生观、价值观和社会公德、职业道德、家庭美德、爱岗敬业以及民主法制教育。学校实行校务公开、民主管理、依法行政、依法治校、依法执教，定期召开教职工大会，依靠教职工办学，发挥教职工主人翁精神，调动他们的积极性和创造性。在教职工中形成了 勤奋工作、积极向上、遵纪守法、团结和谐的良好风气。学校切实加强学生德育工作，始终把德育工作放在教育工作的首位，广泛开展爱国主义、社会主义和集体主义教育、团队教育、劳动教育、安全教育、法制教育、环保生态人口教育、社会公德教育，同时，还在学生中注重开展“珍爱生命，远离毒品”、“崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教”的教育。通过这些教育活动，确保了青少年的健康成长，使中央提出的“预防和减少未成年人犯罪”的工作指示得到了很好的贯彻，并取得显著的工作成效。

近年来，学校认真贯彻中央提出的《公民道德实施纲要》，学校利用多种教育形式，以教学为主渠道，在师生员工中大力普及和弘扬“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。在学生中开展了“诚实守信”主题活动和人生新格言比赛活动。加强了“警校共育”活动，并将此项活动制度化、长期化，收效显著。在教职工中广泛开展“五好家庭”、“文明教职工”、“文明教研室”、“文明办公室”、“无烟办公室”等文明细胞建设活动。组织学生干部开展校风督察，进行纪律教育和文明礼貌教育，开展“团结友善，明礼诚信”为主题的黑板报评比活动，共青团组织开展了“青春我做主”的主题活动，收到了良好效果。在长期进行思想品德教育和德育管理基础上，我校最终形成了《中学生手册》、《中学生礼 仪》等德育校本教材，这样使学生德育工作模式化、标准化、规范化、经常化，成为制度。

3、加强校园文化建设，强化环境熏陶，不断增强教育效果。为了营造良好的教育环境与氛围，学校依据初中学生的年龄特点，以及对知识渴求的好奇心，系统设计校园文化的宣传内容。具体作法有：结合时事，大横幅标语宣传党内、国内大事；阅报厨窗及时更换新报纸；宣传厨窗以图文并茂的形式报导学校重要活动、学生先进典型，如十佳少年、三好学生、优秀学生干部等；宣传张贴感动中国的十大人物；在专门用于宣传的黑板上书写名言警句、人生格言；树立宣传牌，刊刻师生在国旗下讲话的优秀讲稿；随季节的变化，时时挂展交通安全图片、“珍爱生命，远离毒品”的禁毒教育图片；举办学生手抄报、漫画展评；举办运动会、歌咏比赛、体操比赛、球类比赛等等。

学校重视环境建设，环境保护。仲秋桂花，连开两茬，香气四溢，小叶榕树四季常绿，大叶榕树浓荫蔽日，消溶夏季的暑气，盆栽花卉四季飘香，草坪里绿草茵茵。优美的校园环境为莘莘学子营造了良好的学习环境，为学生们提供了茁壮成长的必要条件。

4、教学工作中，加强课程改革力度，实施精细化管理，提高教学质量。我校教学工作，在教育行政部门和学校的统一领导下，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持学校“三育人”的办学理念，育人为本，以学生为以主体；人才为本，以教师为主体。坚持贯彻川教厅“双八条通知”的精神和广元市教育局“规范中小学办学行为的通知”精神，以“培养学生综合素质，立足学生的终身发展”的教学工作目标，在教学工作中，做到求真务实，真抓实干，提高了教学质量，取得了学校、社会、家长、学生认可的可喜成绩。下面从三个方面阐述教学工作的具体作法及效果。

（1）狠抓教师队伍建设，提高教师素质和业务水平。教学工作，学生是主体，但教师是主导，教师思想道德素质的业务水平的高低，直接影响教学质量。学校狠抓教师的“三个学习”，即学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，（以下简称《纲要》），新课程标准及新教材。在学校课改实验领导小组的领导下，各教研组、备课组组织各学科教师认真研讨《纲要》，新课程理论和新教材。

教师队伍建设的重要工作之一是对青年教师的培养提高。学校的传统作法是贯彻落实学校“合格教师”和“达标教师”工程条例，开展以青年教师与有经验的指导教师“结对子”、“一帮一”活动。指导教师以备课、上课、作业批改、命制试题、学生辅导等方面进行指导和检查，这种师傅带徒弟的方式 行之有效而且实用，使大多数青年教师很快成长起来，成为学校能独当一面的生力军。比如，我校青年教师参加广元市教科所组织的教学技能大赛，杨秀琼、李丽丽老师获一等奖。参加剑阁县教学技能大赛，李羽、王建波、徐志伟老师获一等奖。

教师的继续教育工作，正常进行，期初有安排，每周有学习内容，期末有登记检查，年年达到上级要求。

（2）抓好教学常规管理工作，落实“精细化”管理要求，进一步提高了教学质量。

教学方面的有关制度和教师的岗位职责是非常健全的。教务主任是教学工作的直接领导者、组织者、管理者，他的工作对校长负责。首先教务主任头脑清醒，坚决贯彻《纲要》和新课程标准。合理安排教学人员和排课，按规定开齐开足各门课程，排足课时，特别是劳动技术课和综合实践活动课、选修课列入课表。要求教师按照教学“六认真”的要求认真备课、上课、批改作业、检测考试和分析评讲。教务处坚持“三查”制度，定期对教师的教案、作业批改情况、听课笔记进行检查。落实了教职工的“一岗双责制”，杜绝了安全事故的发生，确保了学校教学工作安全、有序地开展。

教学研究是提高教学质量的重要环节。我校坚持了各学科每周一次的教研活动，半期一次的备课小组长会。教研活动突出了专题性、创新性，以公开课、研究课为载体，以集体研究、集体备课等为主要形式，达到了相互学习，取长补短的目的。

搞好教学分析，有的放矢地做好教学工作，是进一步搞好教学工作的手段。教务处在管理方面通过教学日志、教学报表、学情调查、学生代表座谈会等形式来收集教育信息，并作专题研究、专题讲评，分析情况，找出差距和原因，有针对性地制定教学对策，有的放矢地开展教学工作，增强了教学效果。

加强毕业班管理不放松，提高了出口质量。九年级，学校建立了毕业班领导小组。学校行政到九年级蹲点，对重点班级、人头进行跟踪，采取“结对子”的方式，转化临界生。同时，建立中考信息研究小组，研究中考信息，制定相应措施。九年级实行“月考制”。认真分析、总结，查漏补缺，突破薄弱环节，收到了较好的效果。

重视艺术教育工作，坚持上好音、体、美课程，坚持“三操一活动”，组建器乐队、舞蹈队、合唱队、美术书法兴趣小组、信息技术兴趣小组，训练成绩收获颇丰。学校篮球队参加了剑阁县中小学生篮球运动会，获得了男子第二名、女子第六名的佳绩。

（3）充分运用现代教育技术手段教学，提高课改实验的成效。

我校利用现有的现代教育资源，认真进行现代教育技术与教学整合研究，积极推行现代教育技术在教学中的普及与应 用，充分发挥现代教育技术设备和现代远程教育技术设备的作用。教师使用现代教育技术的积极性高，不仅在公开课、研究课上运用，而且在平时的课堂上也积极地运用。同时，在教研活动、教师培训、家长会上也得到了运用，使之成为提高课改实验成效的有力手段。学校被评为剑阁县现代教育技术应用先进单位。

根据国家教育部《纲要》关于“建立促进学生全面发展的评价体系”的精神和广元市教育行政主管部门对初中学生综合素质评价的具体规定，结合我校教育教学的实际情况，制定了《普安中学实验学校初中学生综合素质评价实施意见》，按意见进行了认真实施。

我校在2010—2011学，选择了当年的初一年级，举行了第二次教学开放日活动，加强了家校联系，有利于促进学校和家长共同改进对孩子的教育方法，有利于促进学生的学习和发展，有利于促进学校的教育管理工作，取得了圆满成功。

总之，教学工作是学校一切工作的主体。教学工作的成败牵动千家万户，学校的声誉取决于教学工作、学校对社会所作的贡献大小也取决于教学工作。学校任重道远，不敢有丝毫的懈怠。在文明的创建活动中，学校师生员工争创更辉煌的成绩。

5、开展社会主义新风建设，切实抓好“细胞”文明工程，不断提高文明水平。创建文明单位，社会主义精神文明建设是其中重要工作之一，更能突出学校的工作性质。加强精神文明建设工作就显得尤为重要。为了使学校创建文明单位的活动经常化、制度化、规范化，使学校的教育、教学、科研、管理等方面的工作有一个新的发展，进一步提高师生员工道德水平和政治思想素质，学校建立了评选“师德标兵”、“文明职工”、“文明学生”、“文明教研组”、“文明班级”、“文明处室”、“文明寝室”和“五好家庭”的制度。创建评选的具体活动由学校精神文明建设领导小组统一部署、规划和组织。每学年在全校评选表彰一次，树立榜样、宣传典型，认真总结经验，不断推进我校社会主义精神文明建设向前发展。

6、学校工会、共青团、少先队工作积极开展活动，为创建文明单位贡献聪明才智。

工会在学校党政的统一领导下，充分发挥民主监督作用，团结教职工努力完成学校的各项工作任务，关心教职工的思想、工作、生活、关心教职工家庭的疾苦，帮助教职工克服暂时的困难，使教职工心情愉悦，全力投入工作。工会按计划开展各种有益的文体活动，活跃教职工工作之余的生活。工会积极组织女教职工争创“巾帼建功先进单位”，进一步激发我校广大女教职工“半边天”的工作热情。

共青团组织进一步发挥先进青年的模范作用。学校团总支 在学校的德育工作中发挥了生力军的作用，积极地展示了自身的工作优势，为素质教育作出了积极的贡献，调动和发挥了广大团员、少先队员、青年学生、学生干部的作用。在共青团组织的带领下，每年都涌现出一大批优秀团员、团干和优秀少先队员。

7、学校安全工作是构建和谐社会，创建文明单位的重要内容。

学校安全涉及千家万户，事关群众切身利益，事关社会、学校稳定。学校组织教职工、家长、学生认真学习、宣传，落实四川省政府发布的《四川省学校安全管理办法》。为了实施好管理办法，学校要求教职工把安全工作与本职工作、本部门的工作有机地结合起来，细化安全职责。各部门、各年级、各处室的教职工都必须认真履行“一岗双责”制。学校抓安全工作，一抓思想教育，使人人高度重视；二抓方方面面的安全教育、安全措施，如交通、消防、住宿、饮食、上下楼梯、活动、用电、财产、自救自护等。学校订立了详尽的有关安全工作的规章制度及突发事故的处理预案。通过坚持不懈的工作，近年来学校事事平安。

在文明单位的创建活动中，虽然取得了可喜的成绩，但按高标准要求还有一定的差距，教职工的思想政治素质还要进一步增强。学校领导有义不容辞的责任带领教职工认真学习党的 基本路线，认真领会党的十七届五中六中全会精神，把学校工作做得更好。学生的思想品德教育、养成教育不可松懈，还有薄弱环节。安全教育是大事，形势严峻，不可松懈，学校还应加强安全措施，目标是保持天天平安。学校的基础设施也尚待进一步完善，还要努力争取政府和民间资金的投入，学校才能更好地适应教育发展的需要。练内功、挖潜力、塑形象、找差距、赶先进是当前和今后一段时间学校具体工作的努力方向。

在今后工作中，学校将进一步加大建设力度，提高自觉性，加强对教职工及学生的管理和教育，坚持不懈地培养良好的道德风尚，构建和谐的人际关系，民主办学、依法治校，抓好高水平办学的发展目标，为剑阁的经济发展，社会进步做出新的贡献。

二○一二年十一月

第三篇：创建精神文明单位申请报告

伊宁市潘津乡中心学校2012-2013学年第一学期创建

精神文明单位申请报告

多年来，学校领导班子带领全体教职工始终坚持以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，坚持党的教育方针和“依法治校、以德立校、特色兴校、质量强校”的办学思路。创建市级精神文明单位是我校全体教职员工不懈努力的目标，为此，我校依据创建市级精神文明单位的各项指标，对照我校的整体工作，进行了严格、细致、认真的自查自评，发现问题，及时整改。通过创建，激发了全体师生员工的热情与活力，真正落实了我校提出的“以人为本，全员、全程、全方位育人”的教育思想，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育教育网络，以道德教育、法制教育、安全教育等为主要内容，以养成教育为中心，推动了学校管理工作经常化、制度化、规范化，促进学校各项工作全面、有序发展。

一、围绕主题，把握灵魂，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。近年来，我校始终把 “三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和“教育系统领域关于反分裂反渗透斗争的教育”等作为学校政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”，使政治学习真正落实到实处，取得实效。同时，通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动，主题班会等形式，向广大师生员工宣传各级会议精神。通过学习，教师队伍的思想政治水平进一步提高，大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

二、制定方案，强化措施，扎实推进学校精神文明建设。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动，召开德育工作专题研究会，结合新时期德育工作特点多角度透析，研讨新时期德育工作观念、方式、方法，进一步完善了德育模式，丰富了学校德育工作的内容和形式，极大的提高了学校德育工作的实效性。在全校积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。赢得了社会各界的普遍赞誉。

二是以“内强素质、外树形象”为重点，在全校范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照提高认识，深刻剖析，寻找差距，落实措施，积极整改，解决问题的思路，在全校积极开展师德大讨论活动，学习有关师德教育文件，学习先进模范教师事迹，开展师德师风自查自评活动，进一步完善师德考核机制，坚持师德考核一票否决制。同时，以“师德的表率，教学的标兵”为标准，评选表彰了一大批名牌教师和一批师德标兵，进一步激发了广大教师“爱岗敬业，无私奉献”的事业心和责任感。

三是加强安全管理，落实安全责任，做好学校安全稳定工作。我校牢固树立了校园无小事的思想，把治安综合治理和校园安全工作纳入重要议事日程。成立了由校长、书记为组长的安全和综合治理领导小组，聘请了阿布都热合曼为我校的法制副校长,坚持每学期为我校师生上一次法制课。通过展板、主题班会进行“崇尚科学，反对邪教”、“珍爱生命，远离毒品”等宣传教育，通过办黑板报、手抄报，写征文，看音像图片等丰富多彩的活动，增强了学生的法制观念。我校定期举行全体师生紧急疏散演习，灭火演习，教给师生自救常识。四是以治理中小学乱收费为着力点，努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理，落实治理乱收费责任制；狠抓党风建设，密切干群关系、师生关系，进一步落实了党风廉政建设责任制；坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度；健全信访工作制度，有力的维护了系统稳定，受到了社会各界一致好评。

五是突出民族团结和民族政策教育。学校始终将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置，对学生进行马克思主义“五观”、“三个维护、两个反对”、“三个离不开”的教育、开展了“四个高度认同”的教育活动，强化了爱国主义教育。学校在全体师生中大力开展民族团结教育，加强各民族师生之间的相互了解和团结。

三、确定目标，狠抓落实，树立求真务实的领导工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识。今年，我们以“创先争优”教育活动为契机，狠抓领导作风建设，下大力气，采取切实措施，持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”学校领导班子，努力提高学校领导的思想素质和综合能力，充分发挥领导的主观能动性，形成以部门带基层，以领导带队伍的新格局。

今后,我们将一如既往,开拓创新，狠抓学校精神文明建设，为建设“平安校园”而努力奋斗。

伊宁市潘津乡中心学校

2012年9月2日

第四篇：创建文明单位申请报告

石柱县河嘴乡小学创建文明单位

申请报告

县文明办：

学校领导高度重视，认真贯彻落实关于重庆市创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

学校现有来自全乡五个村及外县乡若干区局的学生在校就读，学生数为500多人。学校规模分为小学班9个和幼儿园大班、中班。几年来学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。

学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工40人，其中县优秀教师8名、校园保安2名、学生生活老师1名、厨房师傅4名、中高级职称占43%，教师学历合格率100%。师资力量雄厚，师资整体水平位于石柱县临溪片区寄宿制学校前列。

多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理

念，一流的服务，独到的办学特思想，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。2011年全县教育教学质量三等奖。自2001以来，教育教学质量稳步提升，为河嘴的教育事业谱写了辉煌的篇章，多次受到了上级部门的表彰和奖励。

我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得附近乡镇的学生越来越多的到河小就读，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。

二、创建目标

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以创建石柱北大门窗口学校为动力，以创建市级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十二五”规划，逐步实现学校发展性目标，“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。

4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程；师德师风建设成效显著；教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高；学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。

5、继续深化教育科研工作。积极申请承担市县级“十二五”教育研究课题，开展新课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。

6、大力改善办学条件。近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，河小的办学条件得到了极大的改善，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制；深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理；全面实现学校财务预算制，积极提高教职工待遇。

8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设；大力推广普通话教学。

四、创建措施

1、加强学习，努力提高职工素质。

制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒

体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。

创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

3、经常督查，实行严格奖惩。

创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。

创建市级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报市级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。

石柱县河嘴乡小学校

2012年3月20日

第五篇：创建最佳文明单位领导小组

河包镇德和小学

成立创建县级最佳文明单位领导班子的通知

学校大队部、各中队：

为了加强领导，切实搞好我校创建县级最佳文明单位工作，以人为本，突出重点，全面推进我校两个文明建设协调、健康发展，使学校各项工作上新台阶，特成立以下创建县级最佳文明单位领导小组。

组长：刘祖灿（校长）

副组长：阎光环（教务主任）

成员：熊树兰、叶红、杨益丹、蒋 萍、康钦敏、黄殿芬、邓代敏、雷荣斌、夏方超

下设办公室负责日常工作：

熊树兰（负责）、叶红、杨益丹、黄殿芬

荣昌县河包镇德和小学

2007年9月1