四十七中2012年民主生活会发言稿

第一篇：四十七中2012年民主生活会发言稿

乌市四十七中2012年民主生活会发言稿一、一年来的主要工作及成绩

1、规范管理模式。为了提升学校管理的实效性和创新性，调动各层面工作的积极性和主动性，学校实行三级管理模式，合并各职能处室，并使层级管理常态化，管理措施精细化，充分调动中层干部、年级组长的积极性，促使每一位管理者牢固树立主人翁意识，都能成为管理的能手。

2、制定完善各类制度。本年度新制定或在原有制度的基础上将《四十七中学请假条例》、《四十七中学岗位设置实施方案》、《四十七中学年度考核方案》、《绩效工资考核方案》等制度进行了修订完善，充分体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、优劳多酬”的激励性原则，激发教职工的工作热情，调动广大教师的工作积极性。

3、营造和谐工作氛围。学校领导班子十分注重将制度管理和人文管理有机结合，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如慰问生病的教师，肉孜节慰问少数民族退休领导、党员、困难教师，组织单身教师在中秋节聚餐，古尔邦节团拜会，倡议全校师生为身患重病的学生朱佳玛丽捐款3万6千元，想方设法对贫困学生进行资助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

4、加强了德育工作。本年度，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。建立了创建示范班和班级示范点的激励制度，完善《班主任工作手册》填写，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任管理制度，成立了国旗班规范升旗仪式，1精心设计教育主题，力求寓教育于活动之中。校园艺术节、踏青、扫墓、庆元旦，唱红歌、跳绳、拔河、球类比赛、参观、慰问、捐款等活动，丰富了学生课余生活，提高了素质，锻炼了能力，培养了学生集体主义观念。学校的艺术、体育教育注重普及与提高。

5、优异的教育教学成绩。教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，学校定期召开年级教导会、成绩分析会，教研组及家长会，无论是中学部还是小学部，紧紧抓住“有效教学、高效课堂”这一主题开展系列教学活动。一年来，多次承接区级大型教学活动，学科带头人研讨课、教师同课异构比赛、教师素养大赛等，为教师提供了探究、沟通、交流的平台，使之形成浓厚的研究氛围，促进了教师专业发展。我校一直非常重视民语部的教学工作，中小学的双语教师与汉语系教师结成了互帮互学的对子。为了提高民语教师的授课水平，今年要求每一位老师都要上公开课，课后都进行了组内评议，上课者阐述教学设计的理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的态度很诚恳，一心只想提高自己的教学水平，在这次活动中受益。本学期，我校13名教师参加教师同课异构比赛中，3名教师获得第一名、4名教师获得第二名，6名教师获得第三名的好成绩。在初中2012届初中中考上线率比去年提高近十个百分点，在刚刚结束的全区期中抽测考试中，我校的各年级各学科的成绩都有不同程度的提高。

6、突出的教研成绩。实施层级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教科研月”活动，各学科推出优秀公开课展示活动，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。学校积极组织教师参加各项教学、教研活动，并取得好成绩，其中5名老师获课堂大赛二、三等奖； 5名老师在本学期共有9 篇文章在国家级、省级和市级刊物发表，有7篇教学设计或教学案例在省市获奖。我校积极组织44名教师参加区级中小学优秀教育教学成果评比比赛，参

2赛作品70件，12名教师参加市级论文大赛获奖21篇。

7、重视教师专业成长。牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派骨干教师赴杭州高桥小学考察学习4人次，学科带头人外派内地考察学习1人次，中层干部赴北京学习1人次，组织临近退休教师外地疗养2人次，进一步调动了教职工的工作积极性。

8、加强安全防范，确保校园的安全稳定。学校高度注重综合治理、师生安全工作。全年对学生进行了4次法制讲座，两次消防讲座和8次以上的应急演习，目前我们已经形成了课间操出楼的时间均为应急演练的时间，让学生走出本能反应，提高应急能力。对教职工作了教育法律法规的集中学习，开办了两期家长学校，对家长做了法制讲座，使全员具备法制意识，懂法、守法、用法，建设了稳定的人文环境。学校在加强学生安全教育的同时，更加重视校园安全防范，每天都是双岗值班，严防死守，经常排查安全隐患，确保学校不出任何差错。

学校一直坚持晨检和每天两次的消毒任务，每学期在传染病敏感时期都对师生开展卫生专题讲座，保障了师生的卫生安全。

10、学校一如既往重视精神文明建设。坚持每月一期的文明学校学习，平时注重师生的文明礼仪教育，使学校一直都是传播文明的场所。

11、我校素来重视计生工作。坚持实行党政领导“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制，全校上下形成了计划生育工作的浓厚氛围和强大声势。

12、加强物产管理，做好后勤保障。学校依据《新市区教育系统各单位财产管理使用暂行办法》，建立了学校的财产保管制度，设置专人负责财产管理。对学校的财产做到了登记、保管、新增、报损、调拨、账册、报表，建立了固定资产处置的申报制度和审批制度，学校还制定了切实可行的教育装备“建、配、管、用、研”的配套制度，所有物品都有入库出库手续，定期清查维修固定资产（每学期一次），3同时努力提高装备的完好率、使用率，使教育装备更好地为课程改革和全面提高学生素质服务。

13、加大基础建设工作。学校完成了危房、旧厕所、旧车库及地窖的拆除，新建了厕所、车库、自行车棚，并将学校食堂面向社会重新招标，解决了全校师生的入厕难、停车难、就餐难的问题。

六、存在的不足

1、在当前全市、区上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，学校生存发展面临很大巨大压力。

2、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强，学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善。

3、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。

回顾一年的工作，我们稳中求进，圆满地完成各项工作，取得了优异的成绩，同时我们也认识到还存在一些不足。站在新年的起点上，我们昂首向前，班子成员将一如既往，带领全体教职员工，同心同德，群策群力，开拓创新，锐意进取，为办人民满意的教育而不懈努力。

乌鲁木齐第四十七中学

2012年12月2日

第二篇：乌市四十七中2012年民主生活会发言稿（范文模版）

乌市第四十七中学2012年领导班子民主生活会

发言提纲

按照区委及教育局党委的总体部署，结合《关于以“坚定理想信念、坚守精神追求”为主题开好2012党员领导干部民主生活会的通知》要求，我校领导班子认真查摆存在的突出问题，通过座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，向全体教职工广泛征求了意见,通过归纳整理，对照民主生活会主题，学校领导班子认真查找了一年来工作中存在的问题。下面我就领导班子存在的问题作如下分析，不足之处请局领导和领导班子成员多提宝贵意见。

一、一年来开展的主要工作及取得的成绩

一年来，学校领导班子坚持以人为本，廉洁自律，勤政为民，精心谋划学校的长远发展，加强学校管理，力求办好人民群众满意的教育，当好人民群众满意的书记和校长。

1、规范管理模式，实行三级管理，合并职能处室，调动管理者的积极性。制定完善各类制度，体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、优劳多酬”的激励性原则，激发教职工的工作热情，调动广大教师的工作积极性。注重将制度管理和人文管理有机结合，努力营造宽松和谐的工作氛围。

2、加强了德育工作。学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。

3、狠抓教育教学成绩。教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，学校定期召开年级教导会、成绩分析会，教研组及家长会，紧紧抓住“有效教学、高效课堂”这一主题开展系列教学活动。通过开展教研组“教科研月”活动，各学科推出优秀公开课展示活动，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。

4、重视民语部的教学工作。为了提高民语教师的授课水平，要求每一位老师都要上公开课，课后都进行了组内评议，上课者阐述教学设计的理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的态度很诚恳，一心只想提高自己的教学水平

5、牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派骨干教师赴杭州高桥小学考察学习，学科带头人外派内地考察学习，中层干部赴北京学习，组织临近退休教师外地疗养，进一步调动了教职工的工作积极性。

6、学校高度注重综合治理、师生安全工作。学校在加强学生安全教育的同时，更加重视校园安全防范，每天都是双岗值班，严防死守，经常排查安全隐患，确保学校不出任何差错。

7、学校完成了危房、旧厕所、旧车库及地窖的拆除，新建了厕所、车库、自行车棚，并将学校食堂面向社会重新招标，解决了全校师生的入厕难、停车难、就餐难的问题。

二、存在的主要问题

1、领导班子成员还需要进一步加强学习。由于学校工作本身就十分繁忙,抽出时间来学习的时候非常有限。

2、制度建设、规范化管理还有待进一步加强，特别是学校管理制度的建设需要进一步加强。

3、学校教育教学质量需要不断提升，学校的办学特色需要进一步思考，社会影响需要进一步扩大。

三、整改措施及今后努力的方向

1、加强学习，不断进取

理论学习是提高班子成员思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基础。为此，要进一步端正学习态度，切实把学习摆在重要位置。第一，加强学习，提高综合素质。坚持把思想政治学习放在首位，提高班子成员思想政治素质和业务水平。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，调动大家学习积极性。要进一步健全和完善每周一次的学校领导班子中心组学习制度。坚持开好每年1次的民主生活会，保证学习经常化、制度化。第二，坚持自主学习，潜心钻研。主动学习各种业务知识，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。

2、依法办学、以人为本，确保学校持续发展

以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精

细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制为杠杆，优化学校人力资源配置，改革分配和奖励制度，调动教师的积极性。

3、落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校，制定学校学科带头人培养计划。一是确保教师队伍建设经费，安排各项教师培训。二是学校为学科带头人稳定、持续发展创设有利的外部环境。对骨干教师适时加压工作担子，如教研组长、学年组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。三是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上：主张“教学有法，教无定法”。在教科研上：采取不强人所难，允许自愿组合的原则。鼓励冒尖，允许暂时落后。在教学评价上：不简单用分数、成绩衡量，侧重学生素质的全面提高。四是关注骨干教师的心理健康，让他们有稳定的情绪，积极的情感，心胸豁达；积极进取，不怕困难，具有坚忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉献、以育人为己任，享受育人过程的苦和乐，从中得到精神满足。

以上所查找出的问题及整改措施只是初步的，我校领导班子将在上级党委领导的具体指导、帮助下，继续广泛征求意见，进一步剖析根源性的问题，实事求是，客观坦然地对待问题，促进整改。我们将牢牢抓住此次学习实践活动的契机，不断加大工作力度，为早日实现既定目标而努力!

乌鲁木齐第四十七中学党支部

2013年1月14日

第三篇：四十七中2012——2013学年结业典礼发言稿

乌市四十七中2012——2013学年结业典礼发言稿

各位老师，同学们：大家上午好！

时光飞逝如流水，新年的脚步匆匆向我们走来。沐浴着冬日的阳光，我们收获着一个个学习的硕果。2012—2013学年上学期的学习和工作，在全体教师的辛勤努力下，在全体同学的勤奋学习下，今天顺利地结束了。

回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多：每一天里都有我们的奋斗、思索、收获、成长！在这里，我代表全体学生向辛勤劳作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢；同时，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将只属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当做新的起点。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点建议和要求：

利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不断充实自己，提高自己。寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼，增强体质。

要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规，以防止交通事故的发生。远离毒品、珍惜生命。寒假时正逢春节，各种宴席较多，注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生，讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品。

做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事。完成“三个一”社会实践活动，即：给父母“当一天家”；“学会做一种菜”；“帮助父母照顾一天老人”。

不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像，不进入营业性网吧等不适合同学们进入的场所。

自觉抵制非法宗教活动、邪教，不参加封建迷信活动和各种不良文化影响，做一个和谐社会的文明公民。

积极参加社会实践和公益活动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，走亲访友时注意文明礼仪。

最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的寒假。谢谢大家！

第四篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

各位老师：

我们经过一学期的相处，大家都有所了解。所以这也是我今天要 开这个民主生活会的目的之一。但更大意义上的目的是如何通过这一主题会议的召开，能真正促进我们的教学质量。

想到召开这一次民主生活会，是有多方面原因的：俗话说得好：“没有规纪不成方圆。”学校没有了制度的约束就不成学校了。你要说严格纪律，那个校长、老师不会呀。可问题就是我们严格纪律了，伤了感情，松懈了纪律，也就松了教学，松了人心，也放松了学生。我们有的老师常常说学生不听你的话，我们又找过原因没有？我想原因就在于此，我们老师常常请假，少了学生的课，那个学生听你的呢？现在我想来，纪律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我们却不能鱼和熊掌兼得。

对于学校的管理，我多多少少接触过一些，也知道一间学校的管理首先要以人为本。毕竟万事皆由人为。离开了人，我想什么事都成不了的。可我有时过于天真的想法却大大地曲解了“以人为本”的理念。以人为本不是放任自流，也不是一味的追求人情。纪律就是纪律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就谈不上管理，纪律也就没有了纪律。可是一所没了情的学校，那又是什么样的学校？我们的老师与领导，老师与老师之间什么事都要分得好清楚，都要以纪律约束，那还成什么了呢？我们能走到一起已经不容易，更别说我们要在一起共同去面对工作、面对困难、面对一切的苦与愁了。因此，我们要好好地珍惜这一份同志情，也要好好地呵护这一份来之不易同志情。缘于此，开学初我就和吴主任说了，我一定要上班主课的，那怕教师足够，有老师要请假时，安排人看班的时候，首先要安排领导，毕竟领导上课少。对于我们的老师，我也极力地想和大家相处好，对于大家的困难我也想为大家尽力去解决好。可是人力有限呀，我也不是一个机器人，也不是一盒万金油，有不少的问题我也没法去解决得了。特别是过了大半学校后，我常常不想在星期日或我们收假回校的那一天打开我的手机，我一旦听到手机响，心里就不安，我不知道如何去接听我们老师的电话，也不知道第二天我要如何让主任去安排老师去看班。每个星期我们的老师都有请假的，一个。两个，三个。多的四五个。原本一间学校就十五六个人，也是九个盖子十个缸，不够用的。我也想到关机算了，可终也没有，当时我的心里是想，那个没有点事呢？请假是很正常的事。可是现在我看来不正常了，也想到我在来楠垌当这个喊工佬的时候一些老师及领导对我说的这所学校存在的问题，也是我现在所遇到的问题，那是十分的不正常了。

这些不正常表现在：

1、我们经常有人请假。

2、我们请一天的假，批一天的假成了几天的假。

3、教师对自己的工作不负责任，出勤不出力。

4、我们的管理制度没有了作用。

5、我们的教学成绩老是上不去，学生不听老师讲。

6、校长好像真的成了主人，什么事都是他的了。这些现象都不正常呀！作为一间学校，出现这么多的问题，我不得不深思，也不得不为期末考试的成绩担忧，为楠垌的学生担忧。

然而，这些现象的出现也是有原因的：一是我们代课教师多，能真正好心教书的不多；二是我们从其他地方来的教师多，这也是一个原因。三是我们的代遇低。这诸多的原因足以让我们积极不起来。可是，这是理由吗？我想不是。我们既然做了这一份工，就要有这一份责任；我们既然拿了国家的工资，我们就要做足工作，对得起自己的良心；我们既然走到了一起，就要团结一致，让我们的教育教学工作出现质的飞跃。我们不想做了，我们没信心做了，我们没希望了，当我们已经对自己绝望的时候，那你就逃跑吧！我们不要误了人家的子弟，也不要误了自己的前程。

过去，我们的教师一味的埋怨前领导的严格与无理，我想，这是事实，也是他的无奈之处。我想改变吧，改了，也就成了我的无奈与无助。特别是看到我们一些老师出力地做，一些老师在旁边笑他们笨蛋的时候，我更伤心，伤心的是那些出了力，做了工的老师得到别人的承认。当然，我的心里仍是明亮的。他们做了工作，我都看得见，到了年终的考核，我也有好话可写了；到了写什么签定时，我的头脑里都是这个老师的好，我就很容易下笔写了。对于那些只会笑别人，只会偷工减料，出勤不出力，混着时间过日子的，我无话可说了，也能写的是他的混日子了。今天，我也借这个问题机会，对我们一直勤勤恳恳地工作的老师表示感谢，也对那些理解我的老师表示感谢。谢谢你们一直以来对我的支持。例如我们的老校长，他是一个时时处处都能为学校想的人。下雨了，我没有想到要铺油纸，他却先做了。那晚我打电话来时，我的家人还说我父亲，你们学校有这样的老师吗？你的仔都没说人家都帮做好了。我当时欣慰呀，因为我们学校的老师能想学校之所想，学校事事都能放在心上。这样的老师难道不值得我去尊敬？我们不正是需要这样的老师吗？

今天，在这个民主生活会上我把我一直以来的所想都说出来了，用一个成语来说可算是开诚布公。对，开诚布公也是我今天召开这个民主生活会的主要原因。我们有什么要说的，对我们学校有什么意见的，对我有什么想法的，都可提出来。我希望从你们的建议中找到更好的解决办法，也找到我们提高教育教学质量的办法。现在我们的教学工作已经接近尾声了，还有两个星期，一些老师也说一个学期都过了，最后还严什么？是呀，一个学期都过了，现在还严什么呀？可是如此下去，我们可以吗？不可以。我们教学生亡羊补牢，为时未晚的道理我们也应该懂得。当然，我接手这间学校的时候，上期倒数第一，本期哪怕止步不前，上面最多批评我管理不当，没有进步；但他们会继续看扁我们大家。把我们外地来的老师不当一回事！有先进什么的了也不会考虑我们学校。你们也可看到，你们谁见过有先进名额分到我们学校了？都是在其他好的学校里转。我每天从教育局办公系统里看到评这个先进，评那个先进的，可一到了镇上，那怕我去说了，上面也不给我们。为什么？拿不出成绩呀！所以，我们要翻身，就只有靠成绩取信于人，靠工作信服于人。我们要加强老师的管理纪律也就是情理之中的事了。

最后，我希望我们的老师，领导，大家能同一条心，从今天开始，做自己做起，把自己的工作，学校的工作处理好，以良好的工作作风和纪律，教育好学生，争取自己、以及本职工作都能有一个全新的进步。正所谓“树活一块皮，人争一口气。”天下没有做不到的事，只有想不到的事。都是一个理！

立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献-演讲稿范文-中国教育文摘‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创简介：芒章乡中心学校——荣金武尊敬的各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《立足岗位谋发展创先争优做贡献》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其

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当前位置：中国教育文摘 > 征文演讲稿 > 演讲内容‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献作者：佚名

来源：不详

发布时间：2011-12-5 19:53:54 发布人：lsychj123 立足岗位谋发展创先争优做贡献

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。

现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为教师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培养社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。

作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康发展。

要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作，还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到‘立足岗位谋发展创先争优做贡献’，为芒章教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

第五篇：民主生活会发言稿[范文]

去年全国“两会”期间，总书记专门强调，各级领导干部要做到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。为了深入贯彻落实这一要求，中央决定，今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天的会议，既是一次党课，也是对全市的专题教育工作进行动员和部署。下面，我讲四点意见。

一、谈一谈对“三严三实”教育重要意义的认识

第一，是为了锻造过硬的干部队伍。我们要看到，当前的经济下行压力持续加大，各项事业发展面临着前所未有的困难和挑战，而一些干部却不愿作为、不敢作为、不会作为，成为推进改革发展稳定的瓶颈，这种现状必须改变。我们还要看到，一些党组织和“一把手”在集中抓作风的时候雷霆万钧，平时就放任自流、不管不问，这样的情况不是个例。针对这个问题，我和汪诚同志已经分别约谈了几名“一把手”，希望各地区、各部门都能引起重视。这次专题教育，就是要把“三严三实”作为重要标准、重要依据，落实到干部队伍建设的方方面面，从领导干部抓起、从领导干部做起，进而把全市改革发展稳定各项事业推向一个新的高度。

第二，是为了加强作风建设。开展“三严三实”专题教育，根本原因就是为了解决干部作风方面的突出问题，这是最基本、最现实的一条。正是因为存在“不严不实”的现象和问题，所以才需要强化“三严三实”教育。全国来看是这样，我市也不例外。党的群众路线教育实践活动以来，全市作风建设取得了一定成效，但对活动的成果还不能估计过高。我们的作风建设仍然没有抓到位，机关干部的作风现状不容乐观。为什么这么说?因为现在方方面面的反映都不是很好，包括机关干部自身的反映、服务对象的反映、企业和群众的反映。前段时间，市纪检监察部门对深化“四风”问题整治进行了明察暗访，反映上来不少的问题，顶风违纪者仍然大有人在。上周，我们刚刚通报了4起违反八项规定的案例。同时，还有很多不正之风和侵害群众利益的问题,需要我们去抓、去管、去解决。群众最担心的就是我们抓作风建设搞“一阵风”、“雨过地皮湿”。在这种情况下，我们抓作风转作风的力度，只能加强不能减弱。这次专题教育，就是要在现有的作风建设基础上，再添一把火、再加一股劲，让好的作风成为党员干部的自觉和习惯。

第三，是为了营造良好的政治生态。当前，我们的一些党员干部纪律意识、规矩意识有所淡化，特别是不讲规矩的问题时有发生。比如，有的干部对中央和省、市委的要求搞变通、打擦边球，甚至顶着不干、拖着不办，本质上看，就是有令不行、有禁不止，不守政治纪律;有的热衷于搞小圈子，同僚、同乡、同学有事没事地时常聚一下，久而久之，难免就会搞起团团伙伙、拉帮结派，这是党内绝对不允许的;有的爱传播小道消息，对一些社会现象乱发议论，嘴上没有把门的，甚至拿一些需要保密的事情作为“谈资”，不分场合地展示自己“见多识广”，究其原因，就是党性不强、组织涣散、纪律松弛。如果我们对这些问题睁一只眼闭一只眼，政治生态就会被一步一步破坏。这次专题教育，就是要从加强思想政治建设、严肃党内政治生活入手，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造一个从严从实、风清气正的政治生态。

二、谈一谈如何理解“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”的内涵和着力点就两个字，一个字是“严”，另一个字是“实”。

为什么要强调“严”?有三层含义：

第一，“严”体现了我们严肃的政治追求。共产党人的政治追求，《党章》里面说得很清楚，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。革命战争年代，无数先辈为实现国家独立、人民解放，敢于抛头颅、洒热血，是在坚守这份追求;和平发展时期，我们在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，做到讲诚信、懂规矩、守纪律，也是在坚守这份追求。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、沈浩、杨善洲等一大批优秀党员领导干部，为我们做出了榜样，我们要向他们看齐，做到“党性原则大过天”，不断锤炼自己的党性修养，始终保持对党的绝对忠诚。

第二，“严”体现了我们严格的组织原则。在党的组织原则面前人人平等，遵守组织原则没有特权。我们党最根本的组织原则，就是民主集中制，这是我们党加强领导班子建设的一个法宝。邓小平同志曾经深刻指出：“民主集中制执行得不好，党是可以变质的，国家也是可以变质的，社会主义也是可以变质的。干部可以变质，个人也可以变质”。作为党员领导干部，我们只有严格地执行民主集中制，才能维护好党的团结和统一，才能发挥出党组织和广大党员的积极性、创造性，才能干好我们的事业。

第三，“严”体现了我们严明的纪律要求。党要管党、从严治党，靠什么管?凭什么治?就靠严明的纪律，这是我们党的光荣传统和独特优势。战争年代的邱少云，被火整整烧了30分钟，严守潜伏纪律一动不动，最终换来了战斗的胜利和战友们的安全。和平年代的“草鞋书记”杨善洲，女儿在外地当教师，夫妻分居多年，女儿求情给调动一下工作，他拒绝了，虽然很多人觉得，这就是地委书记一句话的事，但他严守用人纪律，不肯破例。这些都是我们遵守纪律的榜样。在党的众多纪律里面，放在第一位的是政治纪律，我们一定要做一个政治上的“明白人”，绝对不能在政治上犯糊涂，要坚决维护中央权威，自觉同党中央保持高度一致。

为什么要强调“实”?主要有三个原因：

第一，“实”是我们的思想路线。回顾我们党的发展历程，在不同的历史时期，都无一例外地把实事求是作为思想路线的核心内容。我们正是依靠着实事求是，取得了革命战争的伟大胜利，取得了改革开放的巨大成就。当前，面对多重的困难和考验，面对改革发展稳定的各项艰巨任务，更加需要我们坚持实事求是。比如说，棚户区改造中，如何妥善安置棚改居民是一个瓶颈。为了解决这个难题，我们坚持从辽阳的实际出发，对棚户区改造实施了分散化、货币化、市场化的安置方式。这一创新举措，找到了政府、企业、百姓三者之间的平衡点，既改善了棚改居民的生活，也促进了房地产行业的健康发展，达到了一举多赢的目的。其他工作也是如此，只有始终坚持一切从实际出发、理论联系实际，才会把全市的各项工作不断推向前进。

第二，“实”是我们的工作方法。作为党员干部，求真务实是一项基本的工作要求，要始终讲实情、出实招、办实事、求实效。我市的市志办就是一个非常实的工作集体，他们虽然人员少，只有10个人，而且职能有限、平常也不大受人关注，但却凭着扎扎实实、勤勤恳恳的工作，成为了全国地方志系统的先进集体，为辽阳历史文化传承作出了突出贡献。我读过市志办编撰的书稿，质量很高，读完以后确实如沐春风。希望大家多向他们学习，都要有这种劲头，在自己的岗位上脚踏实地、辛勤耕耘，一步一个脚印，少说多做、崇尚实干。

第三，“实”是我们的处世态度。为人忠厚老实、厚道朴实、认真踏实，是一种美德。比如，市中心医院的刘胜阳同志，他从医18年，从自己腰包里为患者垫付了5万多元医药费，被网友叫做“垫钱哥”。这里面体现的就是人和人之间的信任、真实、朴素的情感。作为党员干部，要大力去弘扬这种正能量，保持高尚道德情操，在弘扬正气上作出表率，始终做老实人、说老实话、办老实事。同时，还要坚持表里如一，襟怀坦白，要做到人前人后一个样，台上台下一个样，对人对己一个样，对上对下一个样，绝不能搞两面派、做双面人。

三、谈一谈怎样高标准、高质量地开展好全市“三严三实”专题教育

按照中央和省委的部署，市委已经制定下发了“三严三实”专题教育的《实施方案》。下午，市委组织部还要做具体安排。我们要按照中央部署和省、市委要求，认真抓好落实。这里，我提四点要求。

第一，把握总体要求。这次专题教育，基本遵循就是总书记系列重要讲话精神、中央“三严三实”专题教育工作座谈会和《通知》精神，以及省、市委的专题教育工作会议精神。这里面，重点要把握好三条：一要突出学习贯彻总书记系列重要讲话精神。要深入学、系统学、贯通学，学习总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面重要论述。要读原著、学原文、悟原理，推动认识深化、行动自觉。要在学习《党章》上求深化，不断地强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。二要融入经常性学习教育。中央已经明确，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。所以，我们不能按搞活动的方式来抓专题教育，而是要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来。三要用好正反两方面典型。要以先进典型为镜，深学、细照、笃行;以违纪违法案件为戒，深刻吸取教训。

第二，做好“关键动作”。这次专题教育的关键动作有四个：一是党委(党组)书记要带头讲好“三严三实”专题党课;二是党委(党组)中心组要组织开展好以严以修身、严以律己、严以用权为主要内容的三个专题学习研讨;三是年底要召开以“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会;四是要坚持边学边查边改，强化整改落实和立规执纪。把这四个“关键动作”抓实抓到位的关键，就是坚持以上率下，层层作出示范。“一把手”要充分发挥带动作用，带头讲好党课，带头搞好学习研讨，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。

第三，突出问题导向。在全省“三严三实”专题教育工作会议上，省委书记李希同志深刻地指出了全省县处级以上干部队伍中存在的七个方面问题：一是思想不够解放，改革创新意识需要加强;二是存在忽悠的问题，作风不够扎实;三是存在不作为的问题;四是事业心、责任心不强;五是服务意识不强;六是缺乏担当精神;七是自我约束不严。这些问题，在我市的干部队伍中都不同程度地存在，有的还很突出。对此，我们必须高度重视，坚决纠正，确保专题教育取得实效。要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲诚信、懂规矩、守纪律，营造良好政治生态上见实效，在做好“稳增长、保稳定、打基础”各项工作、推进辽阳全面振兴上见实效。

第四，加强组织领导。各级党委(党组)要把“三严三实”专题教育作为一项重大的政治任务，担负起主体责任。党委(党组)书记要承担起第一责任人的职责，不能当甩手掌柜。各级党委组织部门要牵头负责，各相关部门要积极配合，共同把专题教育抓实抓好。要加强宣传引导，充分运用各级各类媒体，宣传中央和省、市委的部署要求，宣传专题教育的进展成效，为践行“三严三实”营造良好的舆论氛围和社会氛围。要加强督促检查。市委将结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况，开展专项检查，防止和杜绝形式主义。

四、谈一谈怎么做到“三严三实”

我觉得，主要是抓好修身做人、为官用权和干事创业三个方面。

第一，如何修身做人。

对党员干部来说，修身做人就是要加强党性锻炼和自身修养，锻造过硬的思想品格，守住共产党员的精神高地。具体讲，要做到三点：

一要守住道德底线。这条底线就像高楼的地基，只有打得牢固，楼才能盖得好、建得高;相反的，楼要么建不起来，要么就是越高越容易倒塌。有的干部之所以落马，就是因为突破了底线，地基出了问题，倒塌自然就成了早晚的事。所以，我们必须懂得，当上领导干部不等于品行过关，加强道德修养是一个终身课题，时刻不能放松。想要道德的“地基”牢固，最重要的就是坚定理想信念，这是党员干部要守住的最大道德。正如“四有”干部的楷模谷文昌所说：“无论任何时候、什么岗位、任何境遇，都要相信党，牢记自己是党的人”。我们要牢记自己入党时立下的誓言，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂。

二要筑牢思想防线。这条防线主要是为了管好自己、战胜自己。都说共产党人是“用特殊材料制成的”，我们要做到“特殊”，就要在错综复杂的花花世界里稳得住心神，而不能精神沦陷，“自己扳倒自己”。现在，党员干部中有一些不良现象，有的干部嘴上喊风清气正、按规矩办，实际上还在做一些习以为常却不合规矩的事情;有的不敢在场面上吃喝玩乐了，却悄悄地转入了“地下”;还有的既想当官又想发财，只要是“好事”都想沾一点。对这些问题，我们必须引起注意、保持警惕、坚决反对，一定要管得住自己，做到慎独、慎初、慎微。所谓慎独，就是不仅在众目睽睽之下遵规守矩，更要在没有人监督的时候始终如一，要知道安分守己不是做给别人看的。所谓慎初，就是要坚守住第一道防线，搞清楚什么该做、什么不该做，绝不能用“下不为例”给自己开脱，要牢记，有些事情你一旦上了贼船，就再也下不来了。所谓慎微，就是要防微杜渐。比如，县委书记的好榜样焦裕禄，当他知道了儿子看戏没买票，严厉训斥并让他拿钱去剧院补票。领导干部都要以此为榜样，在细微之处管好自己和身边人。

三要不越法纪红线。党纪国法是一道不可逾越的红线，也是一道不可触碰的高压线，更是党员干部的生命线。我们要做到守纪律、讲规矩，把党的纪律和规矩变成自己的行为规范，无论是成文的纪律，还是不成文的规矩，都要自觉地、模范地遵守。法律法规和党规党纪是严肃的、无情的，要始终心存敬畏。在座的同志走上现在的岗位，都来之不易，如果不懂得畏惧党纪国法，犯错误摔跟头就在所难免了。攀登的过程总是很艰难、很曲折的，但掉下来，却是一瞬间的事。市纪委仅去年一年就处理了17名县处级干部，(上接1版)这都是在我们身边活生生的反面教材，大家务必要吸取教训。

第二，如何为官用权。

领导干部同普通老百姓的区别，就在一个“权”字上。对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。这方面，我讲三个问题。

一是权力从哪来?这是一个权力观的问题，党员干部的权力观只有一种，那就是权力是党和人民赋予的，必须要代表党和人民的意志。但在现实中常常可以看到，一些人一旦当了官，就忘乎所以、胆大妄为、为所欲为，什么都不在话下、什么都无所顾忌。那些任性的官员，他们在公开场合的一些言论，都被当成了“雷人语录”。比如最近网上传播很火的山西的一名客运办主任，说“国家规定是狗屁”、“我说谁是腐败谁就是腐败”，多么的目空一切、狂妄至极。这样的“雷人语录”，从一个侧面反映出一些领导干部权力观的扭曲。实际上，权力是一把双刃剑，既会带来鲜花和荣誉，也会带来罪恶和镣铐，关键在于怎么对待。每一名党员领导干部都要摆正自己的位置，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要深刻认识到党员干部就是人民公仆，我们手中的权力是人民赋予的;深刻认识到个人的成长进步归根到底是组织教育培养的结果，个人离开了组织，就算再有本事也没有用武之地。

二是权力怎么用?这是一个权力姓什么的问题，姓“公”还是姓“私”?这个问题其实很好回答，当然姓“公”，但却不是人人都能答得对、做得到的。有的干部信奉“有权不用、过期作废”，大搞权力寻租;有的把权力作为享受的资本，讲求排场、挥霍浪费;有的只要个人权威，不要全局利益，在自己的地盘当“土皇帝”，等等，这些都是同我们党的宗旨格格不入的。作为党的干部，必须大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。这方面，我们身边有很多好的典型，弓长岭区的信访局局长夏炎同志就是其中之一，他在这个岗位上一干就是12年，为群众解决了不计其数的难题，弓长岭区也连续十年成为全市信访工作目标考核先进单位。我觉得，他就把“权力姓什么”的问题回答得很好。领导干部一定要掌好权、用好权，为官一任，就要去为党分忧、为民谋利。

三是权力怎么管?我觉得，阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下晒出来，才不会发霉变质。应当说，大多数领导干部能够正确行使权力，是值得信任的，但是，信任代替不了监督。权力就像猛虎，一定要关进笼子，失去监督的权力必然导致腐败。比如，全国政协原副主席苏荣，卖官鬻爵、巧取豪夺，最终滑向党和人民的反面，滑向深渊。为了防止出现类似问题，我们必须要通过党务公开、政务公开和各领域的办事公开制度，为权力在阳光下运行提供有效保障。每一名党员干部特别是领导干部，都要带头执行、贯彻落实，坚决地用政策、纪律、制度约束好手中的权力，自觉做到不打招呼、不递条子。要积极去适应在阳光下用权的“新常态”，自觉在监督下工作和生活，主动接受组织监督、舆论监督、社会监督，不断增强免疫力。

第三，如何干事创业。

身为领导干部，就是要在其位、谋其政、尽其责，就是要想干事、能干事、干成事。

一要有想干事的态度。当干部都是想干出一些成绩的，但现实当中，有的党员领导干部沉溺于自我设计、自我价值的实现，把工作当作谋取功名利禄的跳板;有的为了能够短时间内出政绩，不顾实际、不择手段;有的热衷于大干快上、装点门面，表面上看干了不少事，其实背后的问题也不少。我们要搞清楚，这些做法只是想当官，而不是真的想干事。那么我们到底要追求什么样的政绩?怎么衡量政绩呢?我认为，新官干新事是政绩，新官理旧事更是政绩。一个地区、一个部门难免会有一些历史遗留问题，其中不少是老大难问题，处理起来费时费力，还容易得罪人。想干事，就要尽全力把问题解决在当下，不给后任留隐患。同时，对前任留下来没有做完的事情、没有干完的工程，要持续不断、持之以恒地抓下去，绝不能找任何理由搪塞、推托，甚至弃之不管。这是检验一名领导干部政治品格的重要标志。大家还要认识到，一年抓几件事是政绩，几年持续抓一件事同样是政绩。比如，市区更换新能源公交车，一共需要更新460辆，凭我们的财力，一年根本换不完，那怎么办?我们就先从最破的、线路要收回来的开始换起，之后每年都更新一批。现在已经连续换了四年，今年再换一年就全是新的了，群众对这项工作非常满意。所以，大家不要总想着“一口吃个胖子”，有些一年完成不了的工作，就定下一个目标连续抓几年，这样才会抓好、抓出成效。

二要有能干事的本领。这是对干部的工作能力和水平的要求。面对新形势和新任务，有些干部已经开始打怵，有的干部对不唯GDP的政绩观感到茫然，不敢追求合理的经济增速，任由经济数据下滑;有的对简政放权不适应，还想用行政的“手”去干预市场，感到实行权力清单如同套上“紧箍咒”，浑身不自在;有的对依法行政无法适应，处理干群关系、解决群众矛盾束手无策，瞻前顾后，等待观望，消极应付。这些都是存在于我们身边的现象，说到底就是出现了本领恐慌。怎么去解决呢?我觉得要抓住三条：一是学习。大家不要以为达到一定级别就可以少学习、不学习了，学习是一刻也不能放松的。我们要坚持干什么学什么，缺什么补什么，把学习当成一种追求、一种习惯。要向书本学习，用最新、最前沿的理论武装自己;要向实践学习，多到先进地区去看看，开阔眼界、汲取营养;要向群众学习，多到基层一线走一走，最管用、最接地气的办法都在那里。比如去年，我到村和社区调研基层党组织建设，还带领有关同志到哈尔滨和广西等地区学习考察。这个过程，我有很多收获，相信一起去的同志也一样。我觉得，能直接学到管用的工作方法当然更好，不能直接用的，也能够开阔眼界和思路。这种做法我们要坚持下去。二是实干。实际工作中，很多事情都没那么复杂，中央和省市委都有明确的要求和意见，并不需要做过多的思考，只需要大家一步一个脚印地去干、去落实。我们不要把简单的事情复杂化，那些已经定下来的事情，需要的就是执行力，需要的就是实干精神。比如说落实国务院28号文件，我们已经明确了130项任务，大家一定要按照贯彻落实意见，把这些项目抓好抓实抓到位。三是团结。团结是力量，团结也是一种工作能力。只要我们拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，有问题大家一起面对、一起研究，就没有迈不过去的坎。

三要有干成事的担当。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，那就没有资格做党员干部，更没有资格做领导干部。但在实际工作中，有的干部混日子、熬年头，“不贪不占、啥也不干”，造成了“门好进、脸好看、事不办”的新衙门作风;有的奉行“多栽花少栽刺”的好人主义，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，生怕一句话说不对就得罪了人、丢了“选票”;有的采取极端的方式对待企业家，从“勾肩搭背”变成了“背对背”，视客商、企业家为洪水猛兽，唯恐躲之不及。对此，我们要特别强调责任意识、担当意识。对那些为官不为、为官不勤、为官不廉的现象，对那些工作飘浮、弄虚作假、胡乱作为的问题，要敢于批评、敢于碰硬，积极鼓励和引导党员干部多干事、多作为。

同志们，这次“三严三实”专题教育意义重大。让我们严格按照中央和省、市委的部署要求，马上行动起来，从严从实地开展好专题教育，进一步增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，以忠诚、干净、担当的良好作风，为加快实现辽阳全面振兴而努力奋斗。