政教处岗位考核目标责任书

第一篇：政教处岗位考核目标责任书

政教处岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校政教工作各项管理目标，根据我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位目标及权重

1、根据学校的实际情况提出政教处工作计划、工作总结等事项；布置检查、总结学校的德育工作。

2、制订德育工作计划并贯彻实施，了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时与年级组和班主任联系。

3、协助校长指导年级和班主任工作，帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划，召开年级组长会议、班主任会议，研究年级组和班级工作，总结交流经验。

4、协助校长对学生进行以《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育，加强学生一日常规的检查和训练，树立良好的校风和学风。

5、负责安排好宣传工作，加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理，主持每周一次的升旗仪式。

6、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议，加强班主任培训。

7、定期组织召开学生座谈会，班干部会议，学生会干部会议，学困生和后进生会议，及时听取意见和建议，建立问题学生档案，建立违纪学生预警制度，并制定强有力的整改措施。

8、负责学校清洁卫生工作，组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作，及时进行公布。

11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作，及时公布考核结果。

12、预防校园伤害事故和其它事故。维持好学校正常秩序。

13、完成学校交办的临时性任务。

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校政教工作有序开展，并使学校学生的行为得到规范，形成良好的校风、班风，全面提高学校社会声誉。

三、此目标责任书一式两份，校长和责任人各执一份。

校长（签名）：

责任人（签名）：

年月日

第二篇：政教处岗位考核目标责任书

政教处岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校政教工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位目标及权重

1、根据学校的实际情况提出政教处工作计划、工作总结等事项；布置检查、总结学校的德育工作。

2、制订德育工作计划并贯彻实施，了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时与年级组和班主任联系，协助年级组和班主任处理班级中的问题，研究各种类型学生的思想特点，结合节日积极开展德育活动，结合实际积极开展新形势下德育工作研究。

3、协助校长指导年级和班主任工作，帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划，召开年级组长会议、班主任会议，研究年级组和班级工作，总结交流经验。

4、协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育，加强学生一日常规的检查和训练，树立良好的校风和学风。

5、审查学生评语、毕业鉴定和优秀学生、优秀学生干部的评选工作，组织好学生的课外活动和社会实践活动。组织好学生评教活动。

6、指导学生会独立开展活动，定期培训学生干部，组织好节假日社会实践活动。

7、负责安排好宣传工作，加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理，主持每周一次的升旗仪式。

8、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议，加强班主任培训。

9、定期组织召开学生座谈会，班干部会议，学生会干部会议，学困生和后进生会议，及时听取意见和建议，建立问题学生档案，建立违纪学生预警制度，并制定强有力的整改措施。

10、负责学校清洁卫生工作，组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作，及时进行公布。

11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作，及时公布考核结果。

12、负责学校安全工作，抓好学生安全教育。负责学校的法制、综治、禁毒、反邪教等方面的管理及教育工作和档案资料建设。

13、健全安全保卫制度，预防校园伤害事故和其它事故。管理好门岗，维持好学校正常秩序。

14、按照学校与年级签订的目标责任书要求，认真执行相关规定，每学期结束，及时完成相关评价并报校长室。

15、完成上级及学校交办的临时性任务。

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校政教工作有序开展，并使学校学生的行为得到规范，形成良好的校风、班风，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分190分；民主测评（10分）：教师大会测评

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均按照责任加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。校长（签名）：

分管校长（签名）：

责任人（签名）：

西张庄镇中心小学

2012年3月

第三篇：政教处岗位目标

职业技术学校德育副校长

岗位目标责任书

在院党委、中职学校校长的领导下，按照党的教育方针和政策，执行学校行政决策，全面负责实施对学生的政治思想教育、道德行为规范教育和身心健康教育。主要岗位目标是：

1．根据德育教育的目标要求，制定本校的《德育教育工作大纲》和阶段性工作计划；

2．紧紧围绕学校发展的总体目标，坚持从严治校，依法治校，努力贯彻落实科学发展观，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的育人环境，创建“文明校园”；

3．加强德育工作领导，建设一支有力的德育工作队伍，做到全校教职工人人都是德育工作者，随时、随地、随人、随事地对学生进行教育；坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，服务育人，管理育人三位一体，整合德育教育力量，争创德育工作先进学校；

4．加强班主任队伍建设，培养一支品行好、能力强、乐于奉献、业务精良的班主任队伍；通过例行班主任工作会议以及班主任论坛，加强对班主任队伍的管理和指导，强化班级管理，争创文明班集体；

5．扎实抓好文明班级评比工作，进一步规范量化评比细则，从早操、早读、上课、出操、晚自习、集体活动、宿舍管理等方面针对学生的学习、纪律、卫生、仪容仪表等对班主任工作和班级工作进行综合评比，评比出文明班集体，授予流动红旗，营造良好的班风和校风；

6．加强法制教育和爱国主义教育，通过举行法制教育报告会，增强学生的法律意识和法制观念，使学生懂法、知法、守法；通过每周一升国旗后的讲话，对学生进行爱国主义教育和人生观教育；

7．以多种形式开展养成习惯教育、集体主义教育、安全教育、心理健康教育、环保教育、文明礼仪教育等活动，集合法制教育和爱国主义教育，形成德育教育系列，全面提升学生思想品德、行为习惯的文明程度；

8．有计划、有步骤地开展“学生行为规范”教育，规范学生日常行为，重点抓好“中职生一日行为规范”教育，要求班主任严格、客观、公正、及时做好学生在校的日常行为以及学习情况的量化评比工作，利用每周的班会课进行公布和小结，如有特殊情况应及时上报学校或告知家长；

10．树立先进班级的模范带头作用，强化落后班级的管理，重点抓好问题学生的教育与转化工作，对于较为落后的班级，通过整合教育力量，有针对性地管理和监督，力争落后班级管理工作和问题学生的教育与转化工作有所突破，抓出成绩，抓出效率；

11．重视团委和学生会的组织工作，指导学生团体开展形式多样的活动；加强对学生会和班干部的培训工作，充分利用学生资源参与学校德育管理；

12．积极组织开展丰富多彩的校园文化活动，全面合理地安排好学生的课余活动，给学生们提供展现自我，显露才华的机会，以健康活跃的气氛感染人，促进学生健康成长；

13．搞好德育工作的检查、考核、评估和奖惩；做好“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“三好学生”的评选工作；

14．注重科学管理，细致、周密地制定突发事件应急预案，及时妥善处理好意外事件，确保校园平安；

15．注重抓好医务室、心理咨询室的管理工作；

16．抓好“学校、家庭、社会”三个结合教育，促进学校的德育工作，确保学生健康茁壮地成长；

17、会同教务处，组织班主任搞好学生档案材料整理与管理，要求操行评语、学习成绩、奖惩记录等方面资料齐全。

宣化职业技术学校

二〇一一年三月三十一日

第四篇：校务办公室岗位考核目标责任书

校务办公室岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校行政工作各项管理目标，保障学校工作正常运转，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位目标及权重：

1、主持学校校务办公室的全面工作，组织落实上级领导交办的工作。10分。

2、协调学校行政事务工作，确保日常工作高效运转。5分

3、处理学校日常事务，做好来文、发文收集，负责查看电子政务、学校邮箱信息并及时汇报、安排，来人接待，外出会议通知处理，车辆安排，外来访问、检查安排等工作。15分

4、负责行政公文的日常处理。5分

5、负责审核综合性报告、总结、决议、决定等，审核以学校行政名义发出文件以及处理上级行政来文来电工作。10分

6．协调、督促学校重大行政决策和重要行政工作的贯彻落实。10分

7、组织调研活动，为领导决策提供咨询和参考。10分

8、协调平衡各部门工作，及时向校长反馈信息。5分

9、做好学校会议的召集组织以及会议记录、会议纪要工作。10分

10、做好与上级主管部门、友邻学校、兄弟学校的联络工作。5分

11、抓好领导班子考勤工作。5分

12、负责学校网站建设、更新。5分

12、完成上级及学校交办的其他工作。5分

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校行政工作有序开展，行政效率得到提高，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分90分；民主测评（10分）：教师大会测评。

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。

校长（签字）：

责任人（签字）：

葛石镇北庄完小（公章）

2008年9月 少先队岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校政教工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位目标及权重

1、根据学校的实际情况提出少先队工作计划、工作总结等事项；布置检查、总结学校的德育工作。10分

2、制订德育工作计划并贯彻实施，了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时与年级组和班主任联系，协助年级组和班主任处理班级中的问题，研究各种类型学生的思想特点，结合节日积极开展德育活动，结合实际积极开展新形势下德育工作研究。10分

3、协助校长指导年级和班主任工作，帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划，召开年级组长会议、班主任会议，研究年级组和班级工作，总结交流经验。10分

4、协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育，加强学生一日常规的检查和训练，树立良好的校风和学风。10分

5、审查学生评语、毕业鉴定和优秀学生、优秀学生干部的评选工作，组织好学生的课外活动和社会实践活动。组织好学生评教活动。10分

6、指导学生会独立开展活动，定期培训学生干部，组织好节假日社会实践活动。10分

7、负责安排好宣传工作，加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理，主持每周一次的升旗仪式。10分

8、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议，加强班主任培训。10分

9、定期组织召开学生座谈会，班干部会议，学生会干部会议，学困生和后进生会议，及时听取意见和建议，建立问题学生档案，建立违纪学生预警制度，并制定强有力的整改措施。10分

10、负责学校清洁卫生工作，组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作，及时进行公布。10分

11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作，及时公布考核结果。10分

12、负责学校安全工作，抓好学生安全教育。负责学校的法制、综治、禁毒、反邪教等方面的管理及教育工作和档案资料建设。10分

13、健全安全保卫制度，预防校园伤害事故和其它事故。管理好门岗，维持好学校正常秩序。10分

14、按照学校与年级签订的目标责任书要求，认真执行相关规定，每学期结束，及时完成相关评价并报校长室。50分

15、完成上级及学校交办的临时性任务。10分

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校政教工作有序开展，并使学校学生的行为得到规范，形成良好的校风、班风，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分190分；民主测评（10分）：教师大会测评

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均按照责任加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。

校长（签名）：

责任人（签名）：

葛石镇北庄完小（公章）

年 月

教导处岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校教学工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，积极推进基础教育课程改革，加强教学管理，保证教学工作顺利开展，努力提高教学质量，办人民满意的教育。结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位目标及权重

1、组织教师学习和贯彻课程标准、学校教学工作计划，定期组织教师业务学习，努力提高教学质量。10分

2、每学年结束协助年级提出下学年教师任课安排意见，报校长审批。10分

3、开学提前一周制订全校教学工作计划，加强过程管理，确保计划的执行。收存并查阅各教研组工作计划和教学进度计划，并定期检查指导。

10分

4、领导教研组工作，定期召开教研组长会议，指导教研组制订具体教学工作计划，指导教研组的教学研究活动，帮助教研组总结交流教学经验。

10分

5、深入课堂听课，定期召开部分教师和学生的座谈会，了解教师教学情况，对存在问题比较多的老师，要及时进行谈话，帮助教师尽快改进工作，提高教学质量。

10分

6、认真组织好各项考试，确保试卷质量，做好试卷评析、成绩统计工作。期中进行一次教学质量的全面分析和评教，期末做好教学工作总结。

10分

7、抓好 复习工作，安排各任课教师制订切实可行的复习计划，并检查落实。

10分

8、组织好“三课”（示范课、公开课、汇报课）和评教活动。10分

9、抓好体卫及心理健康教育工作。根据学校规划和计划制定出相关规划和工作计划，全面负责学生体育教育、卫生教育、心理健康教育、体育锻炼活动等，认真组织好体育运动会及各项体育竞赛活动，并使学校传统体育工作得到继承和发扬。领导和组织开展各种课外活动。

10分

10、组织教师进修，注重培养青年教师，各科教学骨干；加强对教学方法和学习方法的研究和指导、落实素质教育计划，建立健全教师业务档案。10分

11、组织好业务常规检查，每周组织检查一次，做好记录和反馈总结。

10分

12、做好全校师生的教科书、教学参考书的征订工作。加强图书室、阅览室和实验室的管理和建设，定期检查实验仪器、设备管理使用情况。10分

13、严格学籍管理，指导年级做好学生的编班、转学、休学、复学等工作，做好试卷、学生成绩、计划、总结等其它材料的归档和统计报表工作。10分

14、指导年级安排好全校排课、调课等工作，督查教师上课情况，编制校历、总课程表和作息时间表。5分

15、按照学校与年级签订的目标责任书要求，认真执行相关规定，每学期结束，及时完成相关评价并报校长室。50分

16、完成上级及学校交办的其他工作。5分

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校教学工作有序开展，并使学校学生的学习行为和习惯得到规范，形成良好的学风，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分190分；民主测评（10分）：教师大会测评。

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均按照责任加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。校长（签名）：

责任人（签名）：

葛石镇北庄完小（公章）年 月 总务处岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校教学工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位职责及权重

1、根据上级要求和学校规划，以及学校教育教学和生活需要，结合学校财力、物力和人力的实际，制订切实可行的总务工作计划，并做好学期和学年总务工作总结。5分

2、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作。合理组织人力，恰当地安排、分配、协调总务人员的工作。在总务管理工作中，要善于发扬民主，充分发挥集体智慧和力量。5分

3、组织和领导有关人员，在保证教育教学需要的前提下，在充分听取各方面意见的基础上编制经费预算，并保证认真执行。5分

4、审批各项支出，要坚持原则。既要按政策、制度和规定办事，又不能超越各项开支的范围和标准。如遇特殊或重大支出，事先必须向校长请示，征求意见，决不能擅自处理，更不能“先斩后奏”。要理好财，管好家，保证为教学服务。10分

5、全面掌握学校财产，对各项教学设备及其他各类器材的种类、规格、性能、成色和数量要心中有数，并要及时做好设备的处置和增添工作。要搞好学校基建和房屋维修工作，要不断提高财产和设备的完好率和利用率，并要教育师生用好、管好学校的各项财产和设备，爱护公共财物。10分

6、要做好或协助有关处室做好安全工作，要配备好防火设备和用具，并修建和添置必要的防盗设施和设备，要定期检查，建立必要的制度，杜绝一切安全隐患。5分

7、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性的工作。在工作中，要力争主动，并及时解决问题。5分

8、勤俭节约，开源节流。不断积累资金，努力改善办学条件和教学环境。5分

9、为了更好地搞好总务管理工作，要主动争取教导处、工会、政教处的积极配合和支持。5分

10、坚持与校外有关单位的正常交往，争取社会各方面对学校工作的理解和支持。5分

11、除定期向领导汇报工作外，凡遇有重大事件和问题，应及时向校长请示或汇报。5分

12、按照学校与年级签订的目标责任书要求，认真执行相关规定，每学期结束，及时完成相关评价并报校长室。30分

13、完成上级及学校交办的其他任务。10分

二、考核目标：完成以上各项任务，使学校后勤工作有序开展，并使学校工作正常运转，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分90分；民主测评（10分）：教师大会测评。

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均按照责任加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。

校长（签名）：

责任人（签名）：

葛石镇北庄完小（公章）

年 月

葛石镇北庄完小年级考核目标责任书

为全面贯彻执行党的教育方针，全面提高教育教学质量，进一步端正思想，明确目标，根据市镇有关文件及《校长目标责任书》，制定年级管理目标责任书。

一、岗位职责

1、在校长和分管校长的领导下，全面负责本级部的教育教学工作，级部工作实行主任负责制。

2、遵守学校规章制度，贯彻执行学校工作计划和要求；接受校办、政教处、教导处、少先队等部门的工作指导和协调。

3、根据学校工作计划，结合本级部实际情况，制定工作计划。督促班主任按时制定并实施班级工作计划，定期检查总结计划实施情况。

4、建立年级内部的竞争机制，提出对任课教师、班主任的聘任意见，协调处理年级内部各任课教师、班主任及有关部门之间的工作。

5、加强本级部教师的自身建设，经常组织进行有关的政治理论、教育理论的学习，研讨教学及学生的教育管理情况，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范等方面的教育。

6、及时了解、反映、帮助解决班主任和教师工作中的困难和问题。

7、要经常性地组织本年级具体教学过程统计，教学质量分析，切实提高教学质量，较好的完成学校下达的教学目标。

8、积极开展切合学生实际、有特色、有实效的学生思想政治工作和学科竞赛、文体活动等，指导并协助班主任做好班级管理工作。

9、组织领导教师精心钻研教材，认真备课，组织各备课组集体备课，带领本级部教师坚定不移地执行学校的决议，服从领导，听从安排。

10、完成学校交办的其他工作。

二、主要任务指标及权重

（一）教师管理（35分）

1、按照上级关于加强师德建设的有关要求，自觉加强师德教育，遵规守纪教育，积极参加学校对组织的思想政治教育和师德教育活动，并取得良好效果。本年级教师遵纪守法，无打架斗殴、酗酒闹事现象；在体罚学生、乱收费、乱摊派、学生安全责任事故、酒后上课、直接或间接从事第二职业、计划外生育、信访稳定、有偿家教等方面无违反规定现象。一经举报、反映查实或上级反馈信息查实，对年级工作实行一票否决。（N）

2、按照学校有关考核办法实施了教师考核，并实行了量化管理。5分（X）

3、认真遵守并落实学校各项规章制度，如：办公制度、考勤制度、请假制度、教师行为规范标准（守则）等等，对教师的工作态度、工作纪律、出勤情况，参加各种大型会议、学习情况等，督促及时，落实效果好。4分（Z）

4、按照市镇有关教学常规要求，认真落实教学常规管理。教学工作全面检查（业务检查）经常开展，教学工作专题会（教师会）定期召开。教学计划齐全，教学档案、资料保存完好。积极组织教师参加超周集体备课，推行学案教学，落实“单元达标、学案导学”课堂教学；无空堂现象；自习辅导跟班；作业布置适量、科学，批改认真；双休日作业检查及时，有记录。定期组织阶段性考试检测并认真分析，有分析数据。期中、期末考试无监考阅卷事故。10分（J）

5、组织教师参加市镇校教研专题会。定期开展业务学习，经常组织教研活动；组织教师按时完成上级布置的教研任务，及时上报所需材料。5分（J）

6、音体美、综合实践、地方课程等课程有计划，有活动，有记录。建立体育训练队、组织美术、音乐兴趣小组，并定期开展活动。具有两项体育技能、一项艺术技能的学生（即体育艺术2+1）占学生总数的90%以上。市镇两级运动会，相应学段应有学生参加并获奖。5分（J）

7、在县教育局、镇教办组织的教学工作督导、视导检查、业务常规检查中，无重大责任事故（或未被点名批评）；在镇级以上所有其他检查中无重大责任事故（或未被点名批评）。4分（J）

8、合理使用电教、实验设备，提高教学质量。2分（J）

（二）班级管理（35分）

1、选聘好班主任并与班主任签订好岗位目标责任书，建立和完善班级评估制度（方案、细则），实行量化管理，考核记分，每周公布一次班级综合评估成绩。6分（Z）

2、班主任工作有计划、有记录、有资料（如：班级日志、班会记录、好人好事记录等），有总结。定期召开主题班会和周会，班主任做到“四到”（晨读到、课间操到、眼保健操到、学生集体活动到）。班主任组织学生完成好学校布置的任务等，及时撰写有关班级管理的文章。5分（Z H）

3、对学生的思想教育有计划、有记录、有总结。组织开展或参加学校安排的一切学生教育活动，如：升旗仪式、学生行为规范教育、爱国主义教育、法制教育等。学生遵纪守法，学风浓。无违规违纪现象：例如无无故迟到、早退、旷课现象；无偷盗现象；无打架斗殴现象；无破坏公物现象；无入团伙现象；无进入营业性网吧现象。5分（Z H）

4、级部卫生工作有专人负责，分工明确，定期检查。有评估方案，有检查记录，定期公布检查结果。教室、办公室整洁干净，楼道、卫生区、宿舍按要求、按时间打扫，自行车按年级排放整齐，一律上锁。5分（Z）

5、级部有校产管理措施，财物保管到人，登记造册。定期检查，作好记录，及时通知后勤更换或修理。图书、资料、教学仪器及设施使用后按时整理归还，严禁无故损坏。5分（H）

6、建立自己的师生管理、检查、自治组织，要把教师明确分工。积极参加学校安排的活动，例如：体育比赛、文艺汇演、征文、学生竞赛等。2分（Z）

7、认真执行学籍管理规定，严禁学生流失；规范执行学生入学、转入转出等有关规定。2分（J）

8、抓好师生的安全教育工作，与班主任签订安全责任书。发现安全隐患及时处理或汇报学校，杜绝一切重大责任事故。（一票否决项）（Z）

9、有落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体措施，培养学生良好的行为习惯，对学生的综合评价资料齐全真实。5分（Z）

（三）领导班子参与管理工作（20分）

年级主任、副主任必须根据学校职能部门（教导处、政教处、总务处）的分工按时参加学校各种检查并完成任务，按照学校分工完成分管的工作。（J Z）

（四）教学成绩（110分）

三、考核与奖惩

1、考核。凡每项后标有“J”的由教导处组织考核，责任人为教导主任；凡每项后标有“Z”的由政教处组织考核，责任人为政教主任；凡每项后标有“H”的由总务处组织考核，责任人为总务处主任；凡每项后标有“X”的由校长室考核，责任人为校务办公室主任。考核办法实行期评（每学期评估一次成绩）、年综（每学年综合两学期考核成绩），结合不定期检查进行，检查资料由各年级提供，同时教导处、政教处、总务处提供年级检查日常记录。学年末取两个学期考核分的平均值，作为日常工作考核成绩。

2、奖惩。

（1）考核结果作为评价年级主任、副主任的重要依据之一。（2）依据年级主任考核成绩，确定本镇级优秀教师名额。各年级分配基数为：毕业班35%；初

一、初二35%；五六年级30%。若各年级均完成任务（带两个年级的取平均值）（在阅卷单位内获一等等次且无一票否决项，即认定为完成任务），则按照上述比例分配优秀教师名额；每下降一个等次递减应分名额的三分之一，剩余名额根据年级日常考核成绩重新分配，具体分配方案视具体情况由学校校长办公会讨论决定。镇级优秀班主任根据年级日常考核成绩分配名额。

（3）年级主任考核结果使用与绩效工资发放办法结合，具体规定结合市镇有关文件规定另行出台。

（4）在同一阅卷单位内，居末位或三等的，对年级负责同志进行诫勉谈话，并提请镇教办、镇党委政府进行相应处理。

四、本责任书一式三份，镇教办、学校、级部各一份。

校长：（签章）

年级主任：（签章）

二O0九年十二月

团总支岗位考核目标责任书

为了落实本学年学校政教工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，积极推进基础教育课程改革，提高课堂教学质量和效益，办人民满意的教育。结合我校实际，签订本《责任书》。

一、岗位职责及权重

团总支书记在学校党支部和上级团委的领导下，围绕党的中心任务，根据青少年的特点开展组织和教育学生的活动。

1、及时传达、组织、学习党和上级团委的决议、指示，经常向党支部和上级团组织请示汇报工作、反映情况，并且和有关方面取得密切联系。10分

2、根据党和上级团委的指示，围绕党和学校各个时期的中心任务，从团总支的实际出发，研究、计划和组织团总支的工作。10分

3、根据中学生的生理和心理特点，有针对性、实效性地开展团员的教育、管理等工作；经常了解团员、青年的思想、工作、学习等方面的情况，并及时研究处理。10分

4、抓好团支部的建设，充分发挥团支部在班级中的作用；充分发挥团员在学生中的模范带头作用；做好团的组织发展工作。10分

5、抓好各班级团干部的培训工作，提高各班级团干部的素质、能力、水平，切实发挥团干部的作用。10分

6、做好团的日常工作；执行团的奖惩制度。10分

7、指导少先队辅导员开展少先队工作。10分

8、协助政教处、教务处开展有关的全校性的重大活动。10分

9、做好教工团组织工作。10分

二、考核目标：

完成以上各项任务，使学校团队工作有序开展，并使学校学生具有坚定地政治信念，正确的政治信仰，坚定不移的遵循党的教导，全面提高学校社会声誉。

三、考核形式：

对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分90分；民主测评（10分）：教师大会测评。

四、奖惩

1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用。

2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。

3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均加倍返还。

五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。党总支书记（签名）：

校长（签名）：

责任人（签名）：

翟镇一中 2009年12月

第五篇：岗位目标责任书

2009年XX市疾控中心岗位目标责任书

科室岗位

为了保质保量完成局、中心下达的各项卫生防病任务，使工作规范化、标准化，特制订岗位综合目标责任制。

考核目标（100分）

一、精神文明（20分）

1、积极参加政治活动，认真学习“三个代表”思想，政治学习到会率达98%以上，积极争创先进个人和文明职工。（5分）

2、积极学习有关法律法规、防疫人员职业道德规范、行风建设有关文件，遵守国家法纪、法规及中心的各项规章制定。（5分）

3、科室内互相团结，工作积极配合协调，服从分配，提倡敬业精神。(3分)

4、自觉遵守劳动纪律，不无故迟到早退，不旷工，严格请销假制度。(4分)

5、做好科室内安全防范和清洁卫生工作。（3分）

二、业务工作目标（80分）

科主任（签名）：责任人（签名）：

2009年月日