漳浦县霞美中心学校2012-2013学年第二学期工作计划224

第一篇：漳浦县霞美中心学校2012-2013学年第二学期工作计划224

漳浦县霞美中心学校2012—2013学年度第二学期

教育教学工作意见

冬去春来，新的一年开启新的希望，新的时间承载新的收获。新学期我们的教育工作要继续全面贯彻党的十八大精神。根据上级主管部门文件要求，坚持科学发展、优先发展、改革创新、提高质量、促进公平，以贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以规范内部管理、促进内涵发展为目标，推动学校特色化发展，以普及学前教育为重点，抓好公办幼儿园建设，以加快推进学校布局调整和校安工程的实施为保障，进一步优化教育资源，推进“八德”教育，提升全体师生整体道德素养，办人民满意的教育，促进我镇小学教育（幼儿）全面协调健康发展。

一、发展目标：

1、适龄儿童入学率100%，巩固率100%，毕业率100%，毕业班综合比居全县中游及以上。其他年段各学科考试及格率均达80%以上，全科及格率达70%以上，实行等级加评语的评价方式，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、幼儿入园率92%以上，努力提高幼儿办学水平。

3、深化师德师风建设，进一步提高教师的职业道德水平。继续抓好教师继续教育，扎实抓好教师业务培训，充分调动全体教师工作积极性，爱教、乐教，提高教师教育教学水平。同时，加强团队工作。

4、切实加强现有现代远程教育设备的管理，提高使用效率。

5、务必正确使用义务教育经费，建立和健全各校预算编制管理制度，加强各校财务管理和监控，提高资金使用效率，完善绩效工资金的考评办法，确实用有限资金为教育教学保驾护航。

6、巩固“双高普九”成果，加大校安工程建设步伐。

二、主要做法：

（一）加强常规管理，建设和谐校园

1、认真落实浦教初【2013】1号文件精神。①严格执行省颁课程计划，切实开齐开足所有课程计划，不得擅自增减学科教学时数；不得随意调课或挪作他用；②统筹安排学科教师，提升教师资源使用效益，③各校要落实小学英语、品生（社）、科学、体育、音乐、美术、小学信息技术课程计划；切实抓好校本课程开发，开展校本教研活动；重视社团建设，围绕参与性、特色性、活动性、特长性开展工作；④认真贯彻 1

上级有关文件精神，科学编制校历和作息时间。

2、积极推进义务教育的实施，加强《义务教育法》的宣传，确保适龄儿童入学

率、幼儿入园率达标，保证教育事业计划顺利完成。关爱残疾儿童和留守儿童的入学

情况，尽可能为该弱势群体提供良好的学习生活环境，为构筑和谐校园尽心尽力。建

立外出就学儿童跟踪卡，完善电子学籍管理。

3、加强学校制度建设。各校要以法规为指导，以实用为原则对学校原有制度逐

项进行分析和修改完善，形成一套符合学校实际、系统清晰、简洁有效的学校管理制

度。构建行之有效的评价体系，强化保障措施。各校要进一步重视制度完善，又抓制

度落实，在管理过程中按章办事，提高管理规范化水平。同时在制度的制定和执行中，还要注重体现以人为本的人性化管理理念，做到管理有据、管理有序、管理有情、管

理有效。

4、重视行风政风建设，要继续抓好校务公开工作，增强校务公开效果。要进一

步健全教育收费公示制度，严明收费纪律，确保阳光收费。

5、扎实抓好安全稳定、综合治理的“平安先行学校”创建工作。要加强学校安

全工作机制建设，完善安全工作管理机制，认真落实学校安全工作三年行动计划。继

续积极开展创建“平安先行学校”活动，各校要对照“平安先行学校”创建考评标准，制订活动方案，不断提升创建水平。继续开展多媒体在线安全知识网络竞赛。要进一

步做好校园周边环境整治工作，健全校园周边综合治理长效机制，为师生创设良好的学习和工作环境，确保全校教育健康持续发展。

6、加强教学常规管理力度。切实整改过去存在问题，认真查找原因，制定解决

措施，积极应对各级考评，特别是市、县教育教学质量监控，常规大检查，实实在在把教学常规工作落到实处。

（二）深化课程改革，提升教育质量

1、组织教师认真学习新颁义务教育课程标准，准确把握教学内容的深度和广度，加强教法研究和学法指导，倡导自主、合作、探究性学习，恰当运用现代教育技术，优化教学过程。以促进师生发展为根本，进一步强化教学改革，积极积累、总结课程

改革经验,挖掘课程改革优势，加强校级间、区域间的合作与交流。大力推进校本教

研，提高校本教研的针对性和实效性。开展 “校长走进课堂月”及教师听课月活动。

2、结合课改要求，深化教学研究工作。加强集体备课和教学研究工作，以教学

研究为主线，强化对新教材学法和教法的研究，充分运用示范课、公开课、评优课、学术讲座等教研形式，努力为广大教师创设教学研究的广阔平台，推进全校教研教学

工作的稳步发展；加强中心校、示范校、片区（基点校）的教研工作，带头、辐射其

它小学，强调人人参与的教研氛围，不断提高教师的理论水平和业务能力。具体如下：学校“六本”：制度汇编；优秀教案汇编；教学反思汇编；专题成果集；教研记录；

学习培训汇编。教师个人要落实五个一：一节公开课；一次讲座；一节示范课；一篇

论文；一本反思集。

3、落实教育局开展新“八德”教育活动方案，坚持德育为先、能力为重、全面

发展，把社会主义核心价值体系融入学科教学全过程。联系实际、拓宽德育工作途径，加强对学生进行社团教育、法制教育、心理健康教育和理想信念教育，育人为本、德

育为先，培育道德新风，努力做到教育书育人、管理育人、服务育人，增强小学生思

品教育的实效性和针对性。①切实上好每一节思想品德课、品德生活课，紧密联系学

生生活实际和社会实际，采用多种灵活有效的教育方法和教学手段。②各小学要加强

校园文化建设，利用节假日、重要历史纪念日，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动，形成健康高雅、生动活泼、各具特色的校园文化氛围。③根据上级

主管部门的安排，开展“学生周报”杯等活动。组织学生参加上级开展的《学雷锋 做④

有道德的人》征文、讲故事、演讲比赛。

4、抓早、抓细、抓实、抓紧、抓好毕业班工作。毕业班工作是学校工作中的重

头戏，是学校工作的管理重心。本学期的毕业班重点要抓好以下几点工作：①充分发

挥中心教研组的指导服务功能。②认真分析班生现状，寻找良好对策。狠抓基础，及

早补缺补漏。③加强教学方法研究，不上无备之课，提高每堂课质量。④选拔最优秀

教师担任毕业班教育教学工作，充分发挥师、生的教、学积极性，为毕业班尽可能创

设更好的学习氛围。⑤学校领导要深入教育教学第一线，加强研究与管理，在经费和

评优评先给予倾斜。⑥关注教师专业成长，加强培训与学习，加强校际间的交流与合作，以优促劣，达到资源共享。

（三）突出重点 上下配合 整体推进

1、加强师德建设。树人先树己，结合新“八德”教育活动，要完善师德建设机

制，完善评优、选优等表彰制度，真正把评选先进的过程变成教育、熏陶和师德师能

提升的过程；完善考核机制，以全面提升教师的履职意识、师表意识和爱生意识为重

点，突出教书育人实绩的有效考核机制，把师德建设纳入学校量化积分考核内容；将

师德表现作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据；要加强师德典型示范；

加强对教师的法律法规教育，增强教师从教意识，进一步推进学校的学风、教风、校

风建设。

2、落实教育局、进修学校的中心工作，深入实际，查找存在问题，分析原因，提出对策，寻找努力方向。

3、加强青年教师的培养，各校要制定青年教师发展规划，落实师徒结对帮扶措

施，形成青年教师培养制度。加强教师的全员培训，结合市县中心学校培训力度，花

大力气组织全体教师开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮全员培

训。努力创造条件，参加国家、省、市、县级的教学观摩、培训、理论研修、岗位锻

炼、课题研究研讨展示等活动，提高教师队伍的整体素质。

4、积极开展2013年行风评议工作，认真贯彻浦教监有关文件精神，认真组织开

展“警示教育”活动，严格执行党内廉政建设责任制和责任追究制，努力办好人民满

意的教育和构建和谐霞美。

（四）努力改善办学条件，全面提升办学水平。

1、配合上级整体规划，努力完成校安工作任务。

2、有计划添置各小学教学仪器、教学设备。

3、各校要在资金许可下，努力改善办学条件，创设良好的工作学习环境。

（五）努力做好计生工作和工会建设

要加大《人口与计划生育》的宣传贯彻力度，抓好小学人口知识教育工作，进一

步贯彻落实我县有关计划生育的文件精神，配合计生扎实开展计生“三结合”活动，关爱农村“二女户”及“独生子女户”儿童就学情况。要依照工会“三法”，加强新

时期工会的自身建设，提高教职工政治思想建设工作水平，加强“教工之家”建设，充分发挥学校教代会的职能，维护学校、教职工的合法权益，关心帮助病困教职工和

离退休教师，丰富教职工的文化生活。

漳浦县霞美中心学校

2013.1.25

第二篇：2013-2014学霞美中心学校德育实施方案

2013-2014学

漳浦县霞美中心学校德育实施方案

一、指导思想：

我校将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十八大精神，认真学习实践科学发展观，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，坚持社会主义办学思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进教育教学改革，努力实施素质教育，坚持落实学校“坚持全面育人，提高教育质量”的“十二五”发展规划，以“一切为了学生的全面发展，一切为了教师的幸福成长，一切为了学校的和谐发展”为办学宗旨，紧紧围绕“质量立校”、“科研强校”、“精品创校”、“特色兴校”、“名牌示范”的发展战略，在“促进学校内涵发展”、“提升教育教学质量”、“打造高端师资团队”、“培养学生综合素质”、“推进教育均衡发展”。

二、领导小组：

组长： 黄剑文

副组长： 刘两盛

成员： 蔡克艺林荣乐阮智龙林瑞生郑婷婷

三、工作目标：

通过德育工作的开展，1、初步建立“生活化德育”、“体验式德育”、培养“阳光少

年”，逐步形成自主学习、自主管理、自主发展的德育教育机制，形成积极向上的校园精神。

2、班主任校本培训课程化、系列化，作为学校德育管理品牌向区域辐射；

3、校本德育课程完善，并能予以落实；

4、学校、社会、家庭三位一体的育人合力增强。

5、要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。56、具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。

7、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

8、有社会责任感、义务感、诚实守信。

9、有集体观念、有法纪观念。

10、爱劳动、有广泛的积极健康的课余生活和现代人的审美情趣，爱琴棋书画、体音美，并有所专长。

12、有迎接挑战敢于创新的冲动和勇气，有承受挫折和战胜危机的顽强意志，有饱满的时代精神面貌。

四、工作的具体内容和途径：

1、加强学校常规管理机制提升学校教育教学质量

建立充满生机与活力的学校管理机制，是学校办学目标有效实施的重要保证。管理机制的建立，首先是靠校领导先进的教育理念

和不断的实践与探索，为此我们不断地努力做到：

（1）加强制度建设优化管理机制

（2）实施民主决策，民主管理。教师参与学校民主管理的状况，直接影响着教师民主化、创新型教育教学意识的养成，影响到学校创新管理机制能否顺畅运行。学校坚持实行学校内部管理体制改革，实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和结构工资制。

2、推进“乡村少年宫建设”丰富学生课余文化生活。我们以校园为基本场所，坚持公益性原则，依托学校现有场地、设施，配备必要器材，推进“学校少年宫”建设。自2013年7月正式建成投入使用以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

3、开展“阳光体育”一小时体育活动，根据校园场地的实际情况以多样的形式开展。

4、开展新八德教育，让德育在校园内成为主旋律。

以漳浦县教工委、教育局“新八德教育”工作会议精神为指导，以“促进每一个孩子发展良好的行为习惯养成”为教育活动理念，学习落实“新八德教育”为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践“新八德教育”活动，力求知行合一，力求学校家庭社会合一，使师生和家长树立正确的道德观，知礼明行，提

升素质。通过学习开展“新八德教育”实践活动，不断强化、巩固小学生的行为习惯，在传承传统文化，弘扬中华民族美德的基础上，营造文明、和谐的教育教学环境。我们通过各种活动计划有目的开展八德工作，使得新八德在校内外形成良好的氛围，取得喜人的效果。

5、德育处积极组织寓教于乐的活动，以活动为契机，加强学生思想道德建设。

①结合学校教育工作特点，认真开展养成教育和礼仪教育，让学生清楚地知道做人的准则。加强公德教育和家庭道德教育。②积极组织实施“综合实践活动课”，让学生走入社区，走入社会，通过亲身的调查研究与实践，感受身边的真善美，增强社会责任感和公德意识，提升公民素养。

③开设校本课，学生必修课题《生存教育》《法制教育》，各班可结合本班实际情况自主开设校本课，须上报材料。

④充分发挥“校学生会”的作用，利用学生会组织的力量，加强学生行为、礼仪和公德的检查，促校风、班风形成良好氛围，净化教育环境。

⑤新八德教育活动具体活动安排

a、每天利用晨会时间诵读《弟子规》。

b、让每位学生写一份立志书、宣誓，贴到学习园地展示。c、每班学生轮流做一天道德班长，负责组织一天全班同学道德行为监督、教育、管理工作。

d、每天早晨第一节课上课，学生起立向老师行鞠躬礼后，由当天道德班长起诵，全班齐背《感恩词》。

e、落实一周两节新八德教育教学课。

f、每月举行一次关于新八德教育的主题班会，每期主题班会后学生撰写学习心得。

g、学生每周至少要做一件孝敬家长的事，然后将做事经过、体会感受写在道德作业本上，并由家长签字。

h在班级黑板旁设“学法与守法”专栏版，每周从教材中选一条法律或案例写在小黑板上，实现“每周一法”主题教育。

i、学校利用外部环境和外请专家开展道德与法制相结合教育学生：一是利用教室和走廊环境张贴道德与法制教育标题；二是利用校园操场环境，增设道德与法制教育展板和标语；三是利用学校广播发布本校道德争先事迹；四是外请道德教育教师、法制副校长和专家上道德与法制课。

6、发挥家长学校和家长委员会和关心下一代委员会的功能，让教育形成社会合力，让荣辱教育无时无刻地存在，共同塑造学生的身心健康发展。

（1）、学生品德教育工作将作为我校教师在教育教学工作中的一项工作任务，将成为我校年终奖评的工作内容之一。

（2）、学生的品德教育将将作为学生综合素质考核内容，记在学生的评价手册中、。

（3）、各班级的活动将作为班主任工作考核内容之一。

4、学校成立检查小组。适时地对各项工作进行例检和抽检，同时针对各项活动进行评比，评比结果与教师工作成绩相挂钩。

第三篇：双安镇中心学校2013—2014学第二学期教务处工作计划

双安镇中心学校2013—2014学

第二学期教务处工作计划

本学期，我校以党的十八大精神和科学发展观为指导，依据紫阳县教育工作计划的相关安排，以立德树人为根本任务，以构建高效课堂、提高教育质量为重点，以实施“课堂教学效率推进年”为主线，大力加强教师队伍建设，全面规范教学常规管理，进一步解放思想，改革创新，求真务实，推进学校科学发展、内涵发展、特色发展。

一、工作目标

1、狠抓教学管理，使初三三试合一成绩稳中有升，大

面积提高小学教育教学成绩。

2、做好职校分流工作，努力完成职校分流任务。

3、做好保学控辍工作，保证小学生辍学率为零，把初

中的辍学率控制在百分之一以内。

4、加强课间管理，规范教师教育行为，不体罚和变相

体罚学生。

5、深化课程研究，做好校本研修，完成市级小课题

5个以上。

6、按时完成学校交办的工作任务，为教师服好务，全

面提高教育教学质量。

7、注重学习，提高教师的业务素质和业务能力。

8、按照要求做好学籍管理。

二、工作措施

（一）严格内部管理

1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划、早安排、早落实；

2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行；

3、根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；

5、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。

（二）注重教学常规

教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。

1、备课：

认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体现。

对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。

2、上课：

按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合中、小学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。

深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课等活动。

3、检查及考核：

以《双安镇中心学校绩效考核办法》为蓝本，包级领导负责制。对全校教师的业务进行检查和考核工作，学期末并将成绩报教务处。（包级领导分别为：初三明平成、初二李平、初一眀波、小学部丁秀猛）

（三）加强教研组建设管理与教师业务培养

1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。

2、建立好集体备课和自行备课相结合。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。

3、根据课程改革的不断变化，任课教师作好教学计划的的修订工作。

4、各教研组妥善安排好各类公开课活动，组织好说、听、评课活动，以确实达到提高教学水平的目的。

5、重视青年教师的培养，根据各组教师的教学情况，进一步做好传帮带工作。在指导新教师的过程中，结对教师、教研组都有指导义务。通过听、评课，师傅的示范课等多种方式对青年教师进行培养。

6、采取“走出去，请进来”的方式搞好教研工作。本学期积极争取各种培训项目，让本校老师多走出去、多学习、多交流，并计划聘请县教研室的教学能手来我校指导交流，从而提高我校教师的业务水平。

（四）认真落实教务管理

1、做好全校学生学籍管理工作和注册统计工作，做好一年级、初一新生的入学注册工作，建立学生的学籍电子档案，并做好保学、转出、转入、复读学生的学生的学籍工作。

2、逐步完善排课、调代课的合理性，规范教学秩序，严禁私自调课空堂等行为。

3、开展教学调研，通过座谈会、问卷调查等方式，为教学研究提供一手资料。

（五）教学教研

1、继续加强教科研的组织领导，制定教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，有计划、有针对性地开展教科研培训工作，力争打造一批教科研骨干力量。

2、鼓励扶植老师积极参加教育科学研究单位举办的各类教学比赛，参赛老师要按时间、内容上交参赛作品。

3、加强教研组活动管理，保证教研组活动的时间，从本组实际出发，制定出具体的活动计划，解决教学工作中的实际问题，加大检查力度，充分发挥教研组的职能作用。

4、结合新一轮的继续教育，做好优秀论文的征集评选工作。

5、积极参加县、镇级组织的各级各类比赛。

四、具体工作安排

教务处工作一览表

双安镇中心学校教务处2014年2月 20日

第四篇：2012学年第二学期祁集中心学校团支部工作计划

祁集中心学校团支部工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统揽，全面贯彻党的十八大和团市委全会精神，紧紧围绕校教学中心工作，全面落实科学发展观，全力推进共青团凝聚力建设。关注青年教师专业成长，促进青年教师的全面发展，充分发挥团组织团结青年、教育青年、服务青年的功能，落实青年教师政治思想建设、文化修养，凸现青年教师在学校教育优质、均衡发展中的榜样，为构建和谐学校贡献力量。在学校推进教育现代化工程和素质教育工作中发挥好共青团的作用。

二、我们要重点做好以下三方面工作：

（一）用先进理论武装青年，以新形势教育青年，不断加强团员教师的思想道德教育和形势任务教育，坚定信心，提高素质，共建和谐、进取的校园氛围。

第一，要坚持用“三个代表”重要思想构筑团员青年的精神支柱，贯彻落实十七大和团市委全会精神。动员和组织青年教师充分依托青年社团和校园网等阵地在读书交流、聆听报告、参观走访、社会考察、服务社会中广泛开展形式多样、丰富多彩的理论学习活动。认真学习新的教师师德规范标准，利用自学，讨论，写感想的形式，在学习中寻找自己的差距。增强广大团员青年的自豪感和自信心，为教育改革发展做出新的贡献。

第二，积极参与“品读好书、共铸师魂”的读书征文活动。

（二）坚持以创新的精神加强团的自身建设，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力

第一，强化组织意识，完善基层团组织建设。一是要在增强基层团组织内在活力上下功夫。不断激发自身的积极性、主动性、创造性，增强主动适应、自我完善、自觉提高的能力，实现基层团组织建设的长远发展，加强基层团组织制度建设。二是要在提高基层团组织服务能力上下功夫。要找准青年所需和团组织所能的结合点，把青年教师的具体需求和团组织有能力提供的服务很好地结合起来，内容上要尊重青年教师的选择，实施中要强化青年的参与，效果上要注重青年的评价。要努力做到活动内容贴近青年教师，活动方式适合青年教师，使服务青年教师的工作更具实际效果。

第二，加强团干部队伍建设，打造学习型、服务型组织。依托青年社团和校园网创造浓厚的学习氛围，切实提高学习质量和学习效果。要以提高团员中入党积极分子和团干部的思想政治素质和业务工作能力为中心内容，加强理论培训和实践锻炼，通过组织培训、专题讲座、团员论坛、参观交流等多种方式，进一步做好基层团干的培训工作，进一步做好推优入党工作，不断为党组织输送新鲜血液。

第三，以党建带团建为依托，深入开展“手拉手”活动。要坚持党建带团建，做好教师师德规范标准的实践行动，用教师的师德去温暖学生，让学生知道教师是关爱每一个学生的。

第四，团带队开展活动，为校运动会做好后备工作。

（三、）继续开展丰富多彩、贴近团员青年生活的文体活动。

以中国共产主义青年团建立90周年为契机，开展各项庆祝活动，增强广大团员青年的归属感、自豪感、幸福感。为青年搭建展示才华的舞台，丰富团员青年的业余文化生活。帮助青年团员统一思想，提高认识。

做好充分准备，展现青年教师的理论素养及教学功底。成立青年社团，让广大团员青年在生活的生动体验中不断获得、学习、感知、体会。提高团员教师整体素质，展示青年教师的青春风采。

（附团员组织生活安排表）

三月份1

四月份

1五月份1

六月份1

七月份 祁集中心学校团员组织生活安排表、团支部工作计划，并进行团员会议。

2、读书交流活动，3、成立祁集中心学校青年教师社团（名称待定）、对教师师德规范标准解读（1）

2、教工俱乐部健身活动、建立祁集中心学校团员读书交流博客、团员教师社会实践，才艺展示活动。

2、对教师师德规范标准解读（2）、协助学校体育开展好校运会筹备工作。、学习团支部推荐文章

3、教工俱乐部健身活动展示

1、召开团员工作会议，总结团建工作

2、收缴团费，评选优秀团员

第五篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2