第一篇:桑杭小学学校工作计划
2013-2014学年度第二学期学校工作计划
本学期,我校教育工作要以党的十八大精神为指导,认真贯彻《平度市教研室2014年教育教学工作计划》,以办好人民满意教育为宗旨,继续深入开展“学校社团活动”和“质量提升”活动,扎实开展以“抓规范,建机制”为主题的“创青岛市现代化学校”活动,凝心聚力,求真务实,使我校教育工作实现新突破,迈上新台阶。
一、思想工作
1.深入学习贯彻党的十八大精神。教师把学习贯彻十八大精神作为政治学习重要内容,着力推进十八大精神进课堂、进头脑,把广大师生的思想和行动统一到十八大精神上来,努力办好人民满意的教育。
2.切实加强学校师德建设工作。以教师师德建设为重点,开展形式多样的主题实践活动,积极创建学习型、服务型、创新型教师队伍。教育教师认真履行自己的承诺,从自身做起、从本职工作做起,充分发挥骨干教师的带头示范作用。
二、积极开展“创青岛市现代化学校”活动
1.建立健全规章制度。我校要根据平度市及门村小学教育教学工作会议精神,结合实际,对本校已有的各项规章制度进行修改和完善,形成一整套涵盖教学、教研、师生、后勤、安全等工作的管理制度,制定符合实际的“创青岛市现代化学校”活动实施方案,用制度确保学校工作的有序进行,防止管理的随意性;积极召开“管理机制创优”活动,让教师积极参与学校规章制度的制定,涉及重大问题的制度,要由教师会讨论通过,用民主科学的管理制度促进学校管理水平的进一步提升。
2.进一步规范办学行为。严格落实国家课程标准,开齐课程、开足课时。要加强对体育、艺术教学和英语、计算机、地校、综合实践活动等薄弱学科的教学管理,提高学生的综合素质,切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担。加强教学用书和教辅资料管理,严禁任何教师向学生推销
或变相推销教辅资料。要加强教学时间管理,严格执行平度市教研室规定的作息时间安排。
3.加强教育教学管理。全体教师要认真落实《平度市中小学教学常规管理要求》,进一步规范教学及管理行为。要加强对课堂教学过程监控,校长和教导主任不定期深入课堂听课、讲评,检查教案、作业,指导教师的教学工作,确保教学质量稳步提高。要健全责任体系,建立教学管理、教师管理、学生管理的三维管理体系,注重细节,注重过程,切实把“管理无小事”的理念落实的学校管理的全过程和各个环节,努力实现学校管理的科学化、规范化、常态化。
4.完善教师考核奖惩制度。进一步完善和修订《教师绩效考核实施方案》。
5.进一步加强财务管理工作。我校严格执行《平度市学校大项开支申报审批制度》,严格预算管理,规范、科学、合理地编制年度预算。严格非税收入管理,坚决杜绝乱收费。加强学校后勤管理和学校资产管理,进一步规范校产处置程序,强化监督。
三、扎实开展质量提升工作
1.树立科学的质量观。全体教师要深刻认识质量是学校生存之本、发展之本,进一步增强质量兴校、质量兴教的责任感和紧迫感,把提高质量作为学校工作的“重中之重”,切实做到对学生负责,对家长负责,对社会负责。
2.全面推进学校艺术教育。进一步抓好音、体、美学科教学工作,认真落实“每天一小时阳光体育活动”,组织开展好各项体育比赛活动。要积极探索符合实际的艺术教育方法,加强学校语言文字工作,积极开展经典诗文诵读活动,营造说普通话,写规范字的校园文化氛围。
3.继续开展“教育质量提升研究”活动。全体教师要树立“全面、全员、全程”的质量观,进一步增强质量意识,把促进学校内涵发展,提
升教育质量作为学校的中心工作来抓。加强校本培训,狠抓提高教学质量的过程管理和细节管理。学校将要开展语文、数学、英语等科目的教学观摩活动,形成教师间相互学习,共同提高的良好氛围。任课教师要高度重视学科质量单元检测的质量分析工作,及时分析和发现存在的问题,努力转变教育观念、改进教学方法,提高课堂教学效率,在全面开展“减负增效”的基础上有效提高教学质量。
四、继续加强教师队伍建设
1.狠抓师德师风建设。学校要深入开展作风建设,坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》要求和师德典型案例,把热爱教育事业、关心爱护每一名学生、团结协作、无私奉献作为对教师永恒的要求。从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师德师风感召和熏陶学生。坚决杜绝歧视、侮辱学困生的现象;严禁教师乱办班、乱补课;严禁体罚和变相体罚学生。每学期要开展一次“加强师德师风建设”交流会。学期末将在业绩考核、评优选先等方面采取师德师风一票否决制。
2.进一步加强班主任队伍建设。进一步完善班主任培训长效机制和考核机制,在评优评先、考核等方面向班主任倾斜,进一步调动班主任的工作积极性。
五、加强校园安全管理
深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。完善学校安全管理制度和应急预案,落实安全工作责任,广泛开展安全教育和应急演练,提高师生的安全意识和自护自救能力。加强学校安全防范,完善人防、物防和技防措施,坚决遏制重特大校园安全事故。继续抓好学生常见病、传染病防治宣传工作,严格传染病报告制度,防止爆发流行。完善校园伤害事故风险管理机制,确保校方责任险覆盖率100%。组织开展
校园安全隐患大排查和校园食品卫生安全专项整治活动。健全安全事故报告通报制度,及时处置化解各种纠纷和事端,维护学校和谐稳定。
六、做好学校后勤服务工作
学校的后勤、图书、器材、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务。
1、后勤兼职工作人员要及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
4、保管好图书、器材等,防止丢失,损毁等。
七、做好远程教育工作
积极推进教育信息化应用平台建设,有效利用远程教育设备和资源。有效利用网络资源,提高教师及学生的认识水平,定期播放爱国主义影片,对学生进行爱国主义教育。按时接收资源,下载课件,组织播放,收看。
八、体育卫生工作。
1、各班级抓好两操质量,要求动作静、齐、快。组织好校田径运动会和小型体育竞赛活动,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2、加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯。创造条件,完善卫生档案,抓好卫生工作。
桑杭小学
2014.2.2013-2014学年度第二学期
学校工作计划
桑杭小学
2014.2.
第二篇:桑杭小学心理健康活动周方案
桑杭小学心理健康活动周方案
为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,拟开展心理健康教育活动,特制定活动方案如下。
一、活动宗旨通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。
二、活动主题:“传递关爱,共享幸福”。
三、活动时间:5月20—5月24日
四、活动内容:
(一)心理健康活动周启动仪式(主要议程)
1、宣布心理健康活动周启动。
2、领导讲话—心理健康教育活动周的目的、意义和基本要求
3、学生代表发言
(二)黑板报:各班以“传递关爱,共享幸福”为主题出一期黑板报,低年级以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年级以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高年级以沟通、互动、和谐为内容。
(三)宣传栏:围绕“传递关爱,共享幸福”主题,面向全体学
生收集手抄报、书法、征文等优秀作品。
(四)主题班会:低年级各班的上一节心理辅导课,或中高年级
各班的上一节主题班会,心理辅导课和主题班会的主题要相一致。
(五)广播站:校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“心
灵之声”),于下午第三节等固定时间播放关于心理方面的小知识等。
五、活动要求:
(一)高度重视,认真落实。校长作为该项活动的第一责任人,须全程掌控活动的组织、实施及落实。对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予总结评价。
(二)紧扣主题,调整拓展。为提高活动的实效性,力避搞形式,走过场。在紧扣主题的前提下,根据自己的客观实际,对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。
(三)常抓不懈,注重内涵。心理健康教育是一项长期的系统工
程,学校要在常规推进的基础上,注重活动的总结与反思,努力提升活动的内涵。
桑 杭 小 学
2013.5.17.心理健康活动周方案
桑 杭 小 学
2013.5.17.
第三篇:桑杭小学节假日教育行为有关规定
桑杭小学节假日教育行为有关规定
为规范假期教育行为,确保师生充分休息、快乐生活。
1.学校(或教师)不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生开办的各类复习班和培训班。禁止学校在假期以联合办学或将校舍租借给社会力量办学机构的方式开办补习班、培训班。禁止教师有偿家教。
2.严格控制法定节假日作业总量,对各学科的作业总量进行科学整合,做到合理适量,确保学生有足够的休息时间。提倡向学生布置阅读、研究性学习、实践性学习、科普活动等形式的节假日作业。积极探索假期学生学习自主管理组织的建立,使学生相互提醒、相互参照、相互鼓励。教师要主动与家长沟通,及时了解学生假期间的学习生活情况,指导家长督促子女完成节假日作业。
3.加大对违规办学行为的督查力度。节假日期间,学校假期工作领导小组将加大对办学行为的督查力度,对查出问题的教师和相关人员,按照有关规定严肃处理。
李园桑杭小学
第四篇:桑杭小学减轻学生课业负担措施
桑杭小学减轻学生课业负担措施
小学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育的顽症。为贯彻落实素质教育的有关精神,我校坚决执行上级教育部门关于减轻中小学生过重负担的精神,切实把学生过重负担减下来,特制定以下措施。
一、学校领导和教师都要转变教育观念,树立正确的人
才观、质量关。
二、坚持按课程计划开齐开足课程,认真执行教学计划,控制考试次数,不组织学生购买未经上级教育部门审验过的教材以外的教辅材料。
三、控制学生作业量,切实把学生过重的课业负担减下
来,不能用增加作业量和机械重复的抄书等方式惩罚学生。
四、加强教学管理,以优化课堂教学为突破口,狠抓课
堂教学改革,向课堂教学要质量,切实把学生学生过重负担减下来,做到“减负”不“减质”。
五、加强对教学过程的监控,规范教师的备课、上课、辅导、布置和批改作业、考核等五个环节。学校定期检查学生的作业量,对有加重学生课业负担的行为的教师及时给予批评教育。
六、各年级均不得利用节假日给,生集体补课。教师要
因材施教、分层递进,使不同层次的学生在原有的基础上知识和能力都能得到提高。教师还要热情帮助学习有困难的学生,对个别学习有困难的学生要加强辅导。
第五篇:2013桑坪小学党建工作计划
2013桑坪小学党建工作计划
2013年我校党建工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻十八大精神为动力,以办好人民满意的教育为宗旨,以优化校园文化建设为特色,全面贯彻党的教育方针,巩固教育质量,提高文明礼仪成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证,推进学校各项工作更好地发展。
一、认真学习贯彻十八大精神 不断加强思想政治工作
1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,按照上级统一部署,精心组织,周密安排,分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神,坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、认真做好十八大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用,在进行思想品德、语文等学科教学时,融入十八大精神的相关内容,让课堂成为宣传十八大精神的主阵地,让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者,真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,并组织党章知识竞赛活动。在较短时间,让所有党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性,创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续深化文明礼仪教育活动,广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育,深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
二、进一步加强党组织自身建设。
6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的工作计划要求,认真制定并落实好本支部的工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式,要加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据; “七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人、服务标兵,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升教育教学质量再立新功。
8、认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,本计划发展党员3名,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
三、进一步加强制度建设。
9、认真落实党组织议事规则。要认真落实民主集中制原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员要根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职,各负其责,密切配合,相互支持,充分发挥各自的积极性、主动性、创造性,进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。
10、认真落实民主(组织)生活会制度。要高度重视领导干部民主生活会的组织工作,切实抓好各个环节,注重抓好整改,进一步提高民主生活会质量,认真开展批评与自我批评,增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况,在一定范围内通报,自觉接受群众监督。要组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度,既参加班子的民主生活会又按时参加各支部的学习活动和组织生活会。
11、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议,组织(民主)生活会议,上好党课。
12、完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册”、人事档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。
四、进一步加强党的作风建设
13、发扬密切联系群众的工作作风。党支部一班人要保持良好的精神状态,,增强群众观念,注重调查研究,继续发扬密切联系群众的工作作风,进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
13、加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。深化“廉政文化进校园”活动,通过创新载体,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,奠定终身廉洁做人的品格。
14、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。
15、着力解决群众反映强烈的突出问题。主动通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。进一步规范学校财务管理,坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度,自觉接受群众监督。,16、做好计划生育等工作.依法认真完成上级交办的有关工作任务。
五、继续推进校园文化建设,提高文明教育成果。
17加强校园文化建设。2013年我校确定为“校园文化建设年”活动,继续开展兴趣小组活动、“六一”活动、献爱心特色活动,投入人力、物力、财力,进一步美化校园环境,推进校园文化建设。
18、提高文明学校成果.广泛开展文明和谐校园活动,通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,努力建设和谐的校园文化,形成良好的校园文明,创建积极向上的校园氛围,努力建设平安、健康、文明、和谐的校园,推进校风、教风、学风和制度,形成良好的校园文明,创建积极向上的校园氛围,推进学校精神文明建设,争创县级文明学校。
六、加强党对群团工作的领导.19、加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动,丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用,坚持和完善教代会制度,进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度,保证教职工依法享有和行使各种民主权利。
20、加强对少先队工作的领导。围绕学校中心工作,立足展示学生特长,开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。加强大队自身建设,突出加强少先队队伍建设,力争各中队有较大发展,使队组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。
21、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。