宁海县潘天寿中学安全检查工作总结

第一篇：宁海县潘天寿中学安全检查工作总结

宁海县潘天寿中学安全检查工作总结

我们从学校周边安全检查落实和校园内安全检查落实为抓手，切实抓好学校安全整治工作。通过将近一年的努力，师生安全意识不断提高，最主要的是学生思想发生了潜移默化的改变，班主任教育监管力度、教育监管水平进一步加强，学校领导班子分管落实，有力地推进学校和谐、稳定新局面。

1、不断调整充实、创安工作领导小组，充分发挥领导和督促作用，促进校园综治创安工作健康有序地发展。

2、健全安全保卫机构(增设了二名保安)，积极开展巡视检查，创造了良好的校园秩序。

3、落实校园安全岗位责任制，分工明确、责任到人、对学校重点的部位(如食堂、小店、实验室、寝室)等，责任人要定期检查，促进校园安全管理进一步规范化，保证各项安全措施的贯彻落实。

4、加强校园周边环境的综合治理工作，积极配合街道综治办，派出所清除校园周边不利于学校学生健康成长的因素，基本净化了校园周边的环境。

5、进一步完善寄宿生管理制度，食堂管理制度，及在校生管理制度。①认真制定寄宿生管理制度，加强住宿生管理力度，专门安排三位年青教师与学生同住，值周行政每天巡视检查，督促学生遵纪守法，并及时处理宿舍区的不安定因素，增强安全防范能力。

②严格门卫岗位管理，要求二十四小时坚守工作岗位，无脱岗、离岗现象，杜绝校外无关人员，车辆进校园，对来访客人实行登记造册，并通知被访教师，被访教师无应答或杜绝接见，一律不允许进入。严禁学生私自离开校园。门卫保安凭班主任签字的请假条，并经过核实后方可放行。

③完善食堂管理制度，调整完善膳管会，落实责任制，严格食堂食品采购制

度、留样制度(包括小店)，确保食品安全卫生，让师生吃上放心饭菜，同时加强从业人员的卫生检查，食堂设备常规检查，严格按照食堂五常法要求管理食堂。

④规范学生管理制度，出台了学校处罚条例三十八条，奖励条例三十条，学生思想品德认定标准等等。

学校创安工作在制度、责任方面除形成书面材料外，抓落实和安全检查，发现问题及时整改，如学校操场整修、大门更换、食堂地面的处理，防盗门修理，弱电整改、学校墙面粉刷、办工桌椅和学生桌的更换，并实行每月一次的例行安全检查和上报制度，在重要节假日前加强安全教育并进行检查，虽然学校各类设施较为完善，但是仍本着“不怕一万，就怕万一”的精神，随时观察校舍有无裂缝及墙砖风化脱落现象。

6、加强消防工作制度和逃生演练，消除安全薄弱环节

消防工作是创安工作的关键，为了消除师生无火险的错误倾向，学校大力宣传有关消防条例，聘请市消防办专家为教师开设消防知识讲座，同时加强对消防器材的管理，每年实行“三定”，定灭火方案、定逃生演练，定宣传教育活动计划。利用灭火机换液机会，组织师生进行灭火演练，使师生从基本上掌握灭火机使用要领。在重要部门，学校不惜代价加强防盗，防火设施，准备在校内铺设8路监控录像和红外线探头，确保校园更加安全。

开学以来，学校安全工作有明显进展，但周围环境复杂，我们面临着安全工作的困难很多，新情况、新问题会不断发生，如楼道狭窄，大门设置不理想，墙砖老化出现裂缝等等。条件限制，不尽人意。不管怎样，我们将在新的学年里，克服困难，加强预防和整改，争取将安全工作做得更好。

2011.9

第二篇：宁海全部初中校史集3-浙江省宁波市宁海县潘天寿中学

宁海全部初中校史集3

浙江省宁波市宁海县潘天寿中学

宁海县潘天寿中学是一所公办全日制初中学校，创建于1995年，原名城北中学，当年有10个班级，学生692人，在册正式教师19人。座落在跃龙街道天寿路89号，毗邻风景秀丽的潘天寿广场，占地面积21016平方米，建筑面积16701平方米。1997年在宁海籍著名国画大师潘天寿先生诞辰100周年时，更名为潘天寿中学，校名由原全国人大常委会副委员长费孝通和原中国美院院长（现任中央美院院长）潘公凯分别题写。首任校长应小星，现任校长兼书记薛瑞芬。

学校现有40个班级，学生2027人，其中三个班为美术特色班。在册正式教师115人。县名师3人，骨干教师19人。县级以上教坛新秀32人，本科及以上学历教师占80%，研究生学历7人，拥有高级职称21人，中级职称76人。教学设施达到城镇示范初中标准，拥有图书41919册，初

一、初二年级教室均配备有多媒体设备。

办学十余年来，已向社会输送了6362名毕业生，其中有许多优秀人才。

1999年，陶钧炳的《手提无绳电话防电磁波的方法及装臵》获国家小发明、小创造银牌奖，吴海勇获2000年全国初中数学竞赛三等奖，胡旭海在2000年省第四届自然科学竞赛获三等奖。应翔获2001年全国数学竞赛二等奖，金晨珂获三等奖。应翔在2001年第五届省初中生自然科学竞赛获一等奖，金晨珂获省三等奖，学生邬振亮、钱超、胡梦捷、林之等书画作品入编《全国中小学生书画作品精选》并获中学组金奖，学生邬振亮的作品曾先后九次获国家金奖，获“当代中华儿女优秀书画家”称号，并在县文化馆画廊举办个人专场画展。邬汝威同学获省十六届青少年科技创新大赛二等奖、“王丹萍青少年发明奖”和省、市青少年英才奖，章晓敏同学获市青少年英才奖。2000年毕业生华宁获得中考总分第一从2003年—2006年，该校田径运动队在县体育运动会上，连续四年获团体总分第一。

十余年来，学校先后获得市县文明单位，市劳技教育先进学校，市卫生先进单位，市体育传统项目学校，省市环保模范（绿色）学校，县综治先进单位，县先进基层党组织等十多个荣誉称号。2008年获浙江省中小学生形势教育大课堂百题竞赛活动优秀组织奖、团体一等奖，学生冯迭乔获第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛普及组一等奖。

学校以“文明、勤学、求实、进取”为校风，确立“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质、全面发展”的办学理念。致力于课堂教学和德育工作的改革，积极推进素质教育，积极探索“崇尚科技、弘扬体艺、倡导环保”的办学特色，教育教学成效显著。学校坚持以学生为本，特色办学为突破口，以“现代化、高质量、有特色”为奋斗目标。2009年以来，教师中有25人次在省市级刊物上发表文章，甚至获奖，学生中有59人次在作文等各类竞赛，甚至是全国级的竞赛中获奖。

2010年，有36个班级，在校学生1642名，教职工114人。

历任校长一览表 应小星 1995.9—2002.8 范功庆 2002.9—2006.8 潘兴国 2006.9—2008.8 薛瑞芬 2008.9—至今（执笔：朱根明）

第三篇：中学安全检查专题

牛场中学安全检查、巡查制度

安全检查、巡查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度：

一、学校成立安全检查领导小组。由学校安全工作领导小组组成安全检查领导小组，班主任为本班级的第一责任人，住校生生活老师为男女生宿舍第一责任人，对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

二、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、微机室、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。

三、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，学校每月一次组织检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即整改，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

四、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告学校领导，并及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

五、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

六、建立安全大检查和专项检查制度。学校除了每月一次的安全检查之外，元旦、春节、五

一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查。

第四篇：2015年宁海小学安全工作总结

宁海小学2015年安全工作总结

校园安全关涉千家万户，关系社会的稳定。我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，以开展综合整治工作为校园安全防治的 主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。

我们主要抓了如下几方面的工作：

一、思想认识到位 责任落实到人

我们根据学校的特点，认真研究和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中，校委会经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理 机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育 注重培训队伍

抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。

三、依法建章立制 依章规范管理

只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《宁海小学安全工作制度》等一系列管理规章，从依法行政的角度，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。

进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作。

四、实地开展综合整治工作。

学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，要主动把握学校安全工作的动态，及时消除校园安全隐患，就必须调动一切积极因素，齐抓共管，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。近来，我们充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园环境的同时，不断地完善校园内外的安全管理体系，不断地优化育人环境，不断地拓展学校师生参与社会活动的阵地。

五、开展家访活动，促进学校安全

在家访活动中，了解到个别学生在放学路上滞留玩耍，很晚回家，家长又不明真相，学校加强路队管理。平时要求学生病事假及时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，便于家校联系，及时沟通，把事故隐患消灭在萌芽状态。通过一个阶段的集中家访，学生家长进一步了解学校安全工作和其他工作开展情况，由于许多教师冒雨家访，甚至带病上门家访，使家长更深刻感受到教师关心学生，热爱学生的良好师德。教师从家访中了解到许多过去不了解情况，发现了一些安全隐患。对学生存在的问题，家长也乐于及时向学校反映，形成一种有利于学校安全工作的良好氛围。

通过家访，学校安全工作未雨绸缪，防微杜渐，真正做到家长放心，学生安心，教师省心，极大地促进了学校各项工作的展开。

六、开展地震应急逃生演练

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患。正因为有了这样的安全忧患意识，我校没有出现过安全事件。

宁海小学

2015年12月31日

宁海小学

2015年秋学校安全工作总结

第五篇：宁海中心小学安全工作定期检查制度(月)

宁海中心小学安全工作定期检查制度(月)

为了认真贯彻落实安全工作的指示精神，进一步加强领导，切实做好学校安全工作，特制订安全工作制度如下：

1．充分认识强化管理和注重安全防范的必要性。要求各班建章立制，对各班进行定期和不定期检查，使学校安全工作逐步走向制度化、规范化轨道。

2．学校与各班签订《学校安全工作宣传教育检查监督的管理责任书》，并据此对各班的安全工作定期进行检查考核，逐步建立和完善有效的学校安全工作管理目标责任制和安全工作网络。并把各项工作分解到各教师，不留死角，实行“谁主管，谁负责”的制度，校长对学校负责，班主任对班级负责，值日、值周老师对本周安全工作负责，学生集体活动由带队老师对该活动的安全工作负责。

3．对组织教师外出开展集体活动也要有审批制度，严格把好审批关。

4．凡带学生集体外出参加活动，为确保安全，必须与交警部门联系对车辆及驾驶员的情况作出专门检查。

5、依据《食品卫生法》做好学校周边食品卫生检查工作，要求严把食品质量关。

6、加强对旧校舍的不定期安全检查，7、认真做好森林防火宣传教育工作，继续在各班开展“五个一”宣传教育活动。

8、做好游泳安全工作，防止学生溺水事故的发生。

9、加强学校各类教育设备、器材和生活设施的安全管理，议器室要配好消防箱，对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查。

10、要严格用电、用水管理，注意用电、用水安全，用电线路和设备要经常检查。

11、体育课或体育活动，事先做好准备，加强防护，确保安全，对运动场地、器械要经常检查。

12、学校组织学生劳动及参加社会实践、勤工俭学等活动时，应对劳动场地、工具做好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律要求，避免发生安全事故。

总之，检查是监督促进，要做好安全工作，更重要的是要“时时讲安全，处处说安全，事事记安全，人人念安全”，切实做好安全工作。

2011年2月