当涂一中2010—2011学年度第二学期学校工作计划

第一篇：当涂一中2010—2011学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想 2011年是十二五教育发展规划的开局之年，本学期，我校将以深入学习科学发展观和“创先争优”活动为指导，以争创“优秀省级示范高中、省级文明单位”为目标，进一步深化德育工作，提高师生思想素质；深化自主管理，提高管理效能；加大师资培训力度，促进教师专业发展；实施新课程改革，提升教育教学质量；完善后勤保障机制，提高服务育入水平；加强内涵发展，全面提升核心竞争力，继续努力，办人民的教育，为争创优秀省级示范高中打下坚实基础，当涂一中2010—2011学年度第二学期学校工作计划。

二、重点工作1．继续抓好“创先争优”活动的落实，开展“优秀党支部”、“党员示范岗”的创建活动。树先锋形象，展楷模风采，办人民满意的教育。2．拓宽育人渠道，提高德育工作实效性，充分发挥班主任在德育工作的主体作用，开创学生自主管理模式。3．加强安全、法制教育，构建和谐校园。“安全就是生命，责任重于泰山”。本学期，学校安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以确保广大师生生命安全和学校财产安全。4．打造平台，积极培养青年教师队伍，将选拔优秀青年教师充实中层管理队伍，继续培养一中名师、骨干教师队伍。5．加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。充分发挥心理健康咨询室这一资源优势，积极开展学生心理健康教育，尤其是应考心理素质教育。6．继续强化集体备课特色，发挥教师群体的智慧，提高教学效益。充分搜集、研究2011安徽高考信息，备战2011高考，力争更大突破。7．积极推进新校区建设进程，加快建设步伐。力争2011年主体工程全部封顶。

三、主要工作

（一）创新德育工作特色，从学生自主教育、养成教育抓起，放大德育工作效应。德育要以学生为主体，以养成教育为重点，大处着眼，小处着手，从规范做起，从细微抓起，引导和帮助学生学会生活，学会做人。1．在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展“养成”教育、“保护生命，安全出行”等主题教育，引导学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解。将生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入德育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓德育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的效应。2．团队活动、学生会活动是学校德育工作的主阵地，要根据学校的特点，通过升旗仪式和丰富多彩的活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。要加强心理健康教育，充分利用德育专栏等阵地，对学生进行心理分析、诱导、教育，传授心理健康知识，健全学生人格情操。

3、班级管理是实施德育工作的最前沿，要积极组织实施优秀班主任工程，通过组织学习业务知识、举行座谈会、参加培训班等形式，全面提高班主任德育工作水平，逐步打造出一支高素质的班主任队伍。新学年，将进一步修订规范《班主任工作考评细则》、《班级一日常规评比制度》，深入开展文明班级创建活动，以评带建，以创促评，提高班主任工作的积极性。

5、要积极探索德育教育的新途径，充分利用学校、家庭、社会三结合教育体系，加大家庭、社会参与学校德育的力度，形成系列化、整体化的未成年人思想道德建设网络。要密切家校联系，尝试建立家校联系卡，定期不定期做好家访工作，以便家校双方及时了解孩子（学生）的思想动态和学习情况，形成教育合力。6．优化教师队伍建设，着力塑造教师形象学校发展，队伍建设是关键。要坚持以人为本，进一步加强教师职业道德教育，强化教师业务锤炼。继续开展“内强素质、外树形象”师德主题教育，引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。新学期，学校将着重组织学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，通过开展撰写心得体会等形式，教育和引导广大教师树立强烈的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生，工作计划《当涂一中2010—2011学年度第二学期学校工作计划》。精心组织教师学习新课程标准，学习教育书籍、报刊，学习先进的教学思想，更新教学观念，提高教师的教书育人水平。广泛开展“书香校园”活动，要求每位教师每学期读一本教育名著，坚持写读书笔记。在全校掀起读书高潮，争做学习型教师，努力打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍，促进教师队伍的专业成长。

（二）努力规范办学行为，提升素质教育质量，确保2011高考有更大突破。

7、规范办学行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。规范办学行为是教育发展到今天的必然之举，是办人民满意教育的客观要求，是学校实现内涵发展的必由之路。学校必须提高对规范办学行为的认识，增强落实规范办学行为的自觉性、主动性。本学期规范办学的具体要求是：严格控制班额，实行均衡分班。加强择校生管理，实行担保人负责制。严格执行课程计划，开足开齐规定课程，积极上好校本课程。严格做到周末、节假日不上课，不得随意加课，加重学生课业负担。严格执行作息时间，确保学生每天睡眠时间和体育锻炼时间。严格年级部资料管理和使用，重视资料质量，杜绝盗版。严格考试管理，继续推行诚信考试。严格收费政策，严格执行各项收费标准，杜绝校内乱收费现象。严禁教师从事有偿家教、收费补课、品行不良、体罚学生、侮辱学生等有违师德师风行为。8．认真贯彻落实国家课程方案，严格执行省“五严”规定，规范办学行为，以“提升办学层次，提高素质教育质量”为核心目标，增强全体教师课程法规意识。加强课程管理。严格严格执行课程计划，不得随意增删课程和增减课时，不提高或降低教学难度，杜绝挤占、挪用现象，保证开齐、开足、开好各类课程。学校要加强对教师是否按课程表上课加强监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课。9．深化课堂教学改革。深入学习与研讨，突出学生的学习过程，注重学生学习方式的多样化。要精心组织课堂教学。要认真研究新形势下的课堂教学，重新审视课堂中的师生活动，认真反思课堂教学的有效性，不断促进教师综合教学能力的提升。按照《中小学教学常规管理基本要求》，结合我校实际情况，切实有效地实施综合实践活动课程，开展研究性学习和综合实践活动，力求做到层次鲜明、计划科学、方案细致、过程充实、资源利用充分、效果显著。10．积极探索校本教研，努力提高教育质量。大力推进我校校本教研，积极探索校本教研新形式，活动形式力争创新、追求实效。进一步加强“常态课”听课研讨。教导处安排好“推门听课”活动。扎实抓好“备课——听课——评课——反思”四个环节，加强评课方向引领，突出课堂教学的有效性，科学提高四十五分钟的教学质量，全面提高广大教师的课堂教学能力。

11、以教研和课题实验为主体，立足课堂教学，以教学研究为主线，以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。本学期，将尝试开展“每人上一节好课”活动。充分搜集、研究2011安徽高考信息，备战2011高考，力争更大突破。

12、强化集体备课意识，加大对集体备课的检查力度。各备课组在规定的时间和规定的地点集中备课，备课组要做到有活动计划、活动记录。要积极创造条件，搭建平台，激发青年教师自我发展的愿望，提供青年教师外出学习、锻炼机会。开展形式多样的教研活动，提供青年教师展示才能的舞台。鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识，不断提高学校整体科研水平。

（三）加强校园安全工作，创建平安和谐校园13．把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分，进一步完善学校安全卫生管理体制，进一步改善学校的安全卫生工作面貌。重视未成年人的思想道德建设，重视未成年人的身心健康，重视学生的人身安全，加强校园安全保卫工作，提高师生安全意识，创建“平安和谐校园”。把排危工作作为学校平安创建的重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生。同时，继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强校园文化氛围。

14、建立责任追究制：确立学校安全校长是第一责任人（分管安全工作的领导是主要责任人）。班级安全班主任是第一责任人；课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿、门卫的管理，争取协调各有关部门、整治校园周边环境。新学期，将继续实行校长负责制，做到分工明确、职责分明，最大限度地调动各部门教育管理的积极性，激发学校管理的活力。

15、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点来抓。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。不断完善各种安全措施、制度，签订各类安全责任状，防范于未然。确保每学年至少举行一次安全疏散演练，让学生懂得一些最基本的自救自护和逃生的知识。

（四）坚持服务助校意识，提高后勤工作效能16．树立“教育即服务”、“管理即服务”的理念，强化“领导为教师服务，教师为学生服务，后勤为师生服务”的意识，坚持服务助校，提高后勤保障工作效能。加强后勤服务管理。及时做好日常教学的后勤服务，确保教学需要。严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，做到物尽其用。严格财务制度，按规定收费，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力，确保有限的经费用在刀刃上。本着负责的态度，做好购物管理、节水节电、节约文印耗材等工作。17．积极推进新校区建设进程，加快建设步伐。力争2011年主体工程全部封顶。

（五）发挥各处室职能作用，做好学校各项工作18．充分发挥工会在民主管理中的作用，重大事项必须由教代会通过后方可实施。以“校务公开”为抓手，全力推进民主管理19．认真做好贫困高中生资助工作，做好在校特困生、孤儿等困难学生的救助工作，建立好相关档案，学校努力将好事办好，让他们感受党和政府的温暖。20．抓好语言文字规范化、机关效能建设、政务信息公开等各项工作，配备专人负责，使各项工作落到实处。新学期，新气象，新起点，新举措，新业绩。让我们紧紧锁定新的目标，心往一处想、劲往一处使，开拓创新，扎实工作，推动学校发展再上新水平、为争创优秀省级范高中，办人民满意的教育而努力奋斗！

第二篇：当涂一中2010

一、指导思想： 本学期，教导处将在深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，以全面实施素质教育，以办好人民教育满意教育为根本宗旨，以全面推进课程改革，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高教师群体专业水平为目标，以“德育为首，质量为本，科研为导”为工作思路，优化课堂教学，切实抓好课堂教学管理、科研课题研究，努力提高学校教学质量，当涂一中2010-2011第二学期教导处工作计划。

二、工作目标：

1、扎实进行“新课程”背景下的学习、研究，构建与新课程相适应的教学管理制度，使课程改革向纵深发展。

2、以课堂教学为主渠道，全面落实新课程标准，继续推行课堂教学改革和创新，着力提高教学质量。

3、根据学校实际，认真开展校本培训，校本教研，校本科研，加大对老师的专业引领和指导力度，特别是写字和朗读的培训，努力提升教师的群体素质。

4、认真抓好教学常规的落实，规范教学行为，加大课堂管理监督，深化教师的考核力度，实现目标量化管理。

5、以课题研究为突破口，强化教研工作，激发每位教师的教研热情，使教科研活动规范化、系列化、专题化和经常化，从而进一步提高我校的教科研水平。

三、主要工作及措施1.严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教导处随机检查并进行记载。2.加强教师目标考核工作。每学期结束前，教导处都有问卷调查，并仔细阅读，发现问题及时上报，同时通知教师本人。学期中间，教导处对教师作业、实验以及考试测验次数的完成情况进行统计，对教学工作不能及时完成任务的同志进行个别的谈心、帮扶。每学期实施召开学生座谈会和班主任座谈会，了解教学一线的情况，发现问题及时沟通解决，消除学生与教师间的隔阂，工作计划《当涂一中2010-2011第二学期教导处工作计划》。

3、上好音体美和心理健康课，加强责任心，规范上好每一节课。开展好大课间活动，制定大课间活动计划，责任到人，每项活动均有专人在指定时间指定项目上负责。

4、加强教研组文化建设，激活全校教师参与教科研活动的热情。使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化。强化教研组长负责制，各教研组长要增强角色意识，自主开展活动5.开展教师评优课活动，推出精品课向全校教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上市县级公开课。6.加强高三毕业班学生志愿填报指导工作，努力让学生在学校和专业选择上减少不必要的失误。积极开展新形式下的高校自主招生工作，让更多的学生进入理想的大学。组织并安排好毕业班综合素质评价工作，力争无一例不合格。7.高三年级组成立家长委员会，监督收费、课程开设及教师行为的规范化。主管教学的行政领导每学期应有听课计划和听课记录，每学期听课不得少于20节，并要附听课笔记和教学分析。8.学籍管理方面。设有专人负责，对学生学籍的转出、转入、休学都有相应的记录和档案保存，在校的每位学生都有完备的在校成绩记载。9.资料征订方面。试卷和学生用书分别设有两人负责，教育部门规定的教学课程及用书，努力做到开齐、订齐。对试卷、资料的质量、价格等问题，组织相关人员把关，努力做到教师、学生都满意。10.加强教导处的资料建设。学生的成绩有详细的档案，教师每次考试有成绩分析记录，并召开年级会议，总结经验，指出不足，帮助教师及时整改，调整自己的教学。总之，教导处工作任务繁重，教学工作千头万绪，但是只要我们抓好教师成长和学生习惯养成这两条主线，以加强教学工作管理，推进教育科研，加强学风建设为重点，我校办学水平一定会再上新台阶。当涂一中教导处2011.2.16

第三篇：XX一中2010—2011学年第二学期学校工作计划

一、指导思想

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，高举邓小平理论旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，实施《长汀一中2010—2011年发展规划》，以创省示范高中为目标，以办人民满意学校为宗旨，认真落实办学理念，全面提高教育教学质量，求实创新，扎实工作，促进各项事业全面协调发展，努力构建和谐校园，XX一中2010—2011学年第二学期学校工作计划。

二、工作目标

新学期工作主要突出“一个中心”，明确“一个目标”，落实“五个加强”。

一个中心：以教学为中心，力争教育教学质量有新的提高：

1、教学质量方面：本科上线人数有提高，学生素质全面发展。上清华、北大及前十所名牌*大学的人数、上重点大学人数有突破，体育、音乐、美术上本科线的人数增加。

2、竞赛方面：学科奥赛和其它各级各类竞赛获奖人数增加，特别是学科奥赛获高等级奖励的人数争取有新突破。

3、会考方面：会考优良率、及格率全面超过省一级达标学校要求。

一个目标：举全校之力，争创省示范高中。全力以赴，做好创建迎检的硬、软件准备工作，为2011年申报迎检打好基础。

五个加强：

（一）扎实推进新一轮课改工作，工作计划《XX一中2010—2011学年第二学期学校工作计划》。加强学习、培训，大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。

（二）着力提高青年教师的师德素养，促进专业成长。积极探索青年教师培养和成长的有效途径，形成科学的评价机制和激励机制，下大功夫、真功夫，做好培养工作。

（三）深化和拓展办学特色，扩大影响力。认真总结，深刻理解其内涵，与时代发展潮流紧密联系，创新活动载体，做好品牌的宣传打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。

（四）营造浓厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策，提高发表论文的奖励，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表交流更多的教育教学论文。

（五）拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在县委、县政府及教育主管部门的支持下，继续拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，继续改善办学条件，为创

第四篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2

第五篇：第二学期学校工作计划

第二学期学校工作计划范文

以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本，在学校稳步发展的基础上，继承与发展。深入理解和谐教育理念，弘扬和完善学校文化，提升办学品质，清晰学校组织职能。

学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念，深刻理解“和谐教育”内涵，分析校区发展实际，弘扬校区发展优势，明确校区发展规划和学期计划，让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上，各部门负责人具有建议申请权，根据“三重一大”要求做好工作。

工会广泛征集师生及家长意见，调整、完善学校各项规章制度，保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等，人人禁触和义学校“高压线”。

科研引领促进学校发展，科研先行促进教学提升，科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式，将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念，增强国际理解能力，用先进的视角 意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标，立足学生自我发展，在上学期明确自主课堂标志的基础上，进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制，落实三级

监控。

目前需要从两个角度，三个方面进行探索：

1.在学校学习中，一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力，二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引领家长为学生提供支持的环境，发展学生自主能力。

全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导，提升职业幸福感，积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。

干部要坚持走群众路线，多听取群众的意见和反馈，要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”：自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到：每学期有一个具体的工作目标；每周听课不少于3节，课后及时评课；每周至少与一名主管内教师谈心一次；每月完成一份干部工作报告；每月做一次引领性导读。

组长、学科组长作为学校的中坚力量，要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训，促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流，促进组长的成长。

市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律，骨干教师要明确个人成长目标，加强自主发展，积极参加市区教学比赛，树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成：一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。

新入职、新入校、新岗位的教师，在师徒结对活动中要努力进取，师徒要积极履行协议，并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养，要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习，主动求教，积极领悟，大胆实践，主动参与，确立奋斗目标，尽快成为学校教育、教学的骨干力量，成为丰台区教坛新秀。

党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标，深化幸福教育，党员参加“幸福温暖五个一”活动，创建本职先锋岗，实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新，做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班，掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念，行动上积极进取的积极分子，营造积极的成长氛围。

落实“五自”培养目标，以学生“自主发展”为中心，树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则，通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究，建立全员育人、全方位育人的工作模式，促进教师、学生、家长自我成长。

开放办学，全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源，建立多领域的家委会社团。

教学工作以“学生自我发展”为指导，从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则，落实研训一体。加强学科教研，骨干引领，专题突出，引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中，倡导教师在和谐课堂“起点准 小步走 多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思，逐步实现和谐成长。

安全工作重于泰山。人人树立安全意识，警钟长鸣。做到随时检查，全面排查，不留隐患。加强对保安的培训指导，把好进校安全第一关。

卫生工作重在细节。日常管理严细认真，校园保洁无死角，疫情防控做在前，发现问题速上报，控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。

后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识，及时发现问题，积极维护，主动维修，做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪，认真贯彻落实相关制度，合理开支，厉行节约，科学规划，杜绝浪费。全校教师爱护公共财物，做好财产维护和损坏上报工作。

档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理，做到更新整理及时，查找快速准确，档案保存完整。

计划生育重在宣传。把握政策，全员普及，鼓励晚婚晚育。

党政工团齐心协力做好学校各项工作。

二 月：

1．举行开学典礼。班主任上好开学教育第一课《用感动传递正能量》

2．六年级第一周完成区级三好生评选工作。

3．教师制定个人教育教学计划，教研组长制定教研计划。

三 月：

１．启动“和谐课堂”教学研讨活动，第一阶段全员展示课阶段。

２．3月6日作家进校园。

３．青年教师读书交流会

四 月：

１． 进入和谐课堂第二阶段----邀请课阶段

２． 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。

３． 9日至12日，一年级队课，四、六年级队会研讨活动。

4． 29日社会实践活动

五 月：

１．我和和义共成长演讲比赛

２．优秀作业展示

３． 国学诵读表彰

六 月：

１．庆“六一”暨艺术节闭幕活动

２．10日至14日新教师转正研讨课

３．一年级招生

七 月：

１．评语审核、期末检测，阅卷登分、教学质量分析

２．学生荣誉大盘点，四、五年级进行区三好评选。

３．六年级毕业典礼，布置阳光假期活动，安全教育。

４．假期教师培训启动