汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划

第一篇：汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划

汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划为认真贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于<四川省2011年安全生产工作意见>的通知》；汶川县教育局汶教安2011年28号文的精神，按照2011年学校安全工作的各项要求，进一步抓好学校安全管理工作，强化督促检查，汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划。做到责任落实，工作落实。现结合起来我校的具体情况，结合教育局的工作安排，结合学校工作计划，拟定我校2011年学校安全工作计划如下。

一、继续完善各项制度，强化管理工作我校自2009年9月搬迁到新校后，由于学校的地理位置发生的变化，学生发生了变化，环境亦发生了变化。原来的各项安全管理制度有不适应的地方，故本期将进一步认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理制度》、《汶川县寄宿制学校学生宿舍（公寓）管理办法》、《汶川县学校食堂（小卖部）管理办法》、《汶川县教育局关于全面加强应急管理工作的实施意见》等法律法规制度，切实做好我校的各项安全工作，定期和不定期地召开研究安全工作的专门工作会议，在每一学月召开一次，当出现有安全隐患的前兆时，在学校能力范围内及时组织教师进行排查，在学校能力范围外的向相关部门及时反映，并加强防范。严格执行安全隐患排查治理上报制，遇到特殊情况及时处理并上报。

二、落实责任，制度逗硬在本期根据我校的人员情况，补充学校安全领导机构成员，建立健全学校预防和处置突发事件长效机制。学校安全领导机构设立以校长担任组长，学校保卫、教导、工会、共青团、少先队、后勤等相关部门为成员的领导机制，工作计划《汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划》。设立联络、抢救、疏散、宣传等到相应小组。做到统一指挥、分工合作、各司其职，遇事忙而不乱。确保遇事能及时处理，将影响和损失减小到最小的范围。全面实行，“一岗双责”学校校长切实负起学校安全稳定第一责任人的责任，全校（园）教职工全员参与的工作局面，全面落实工作责任制的责任追究制。

三、完善预案，做好演练为了防止意外重大事故及突发自然灾害的发生，减小损失，在本期的工作中继续做好种类突发事件的预案工作，加大对全体师生的安全意识，安排一定的时间对全体师生进行学校安全预案的了解，并及时总结教训和经验，补充完善各项安全预案，使每一个师生做到遇到什么情况该怎么办，自己的职责是什么，心中有数。积极面对各种突发事件的发生，在本期进行一次寄宿制学生夜晚的安全疏散演练。

四、加强宣传，做好防范由于学校瓦片破损严重，不停掉落，施工队进场施工，存在严重的安全隐患，因此在加大宣传的同时要求施工队做好安全提示牌，做好安全通道，安排专门人员负责学生课间安全，确保安全师生安全。同时充分利用各种集会、各个科目的教学，专题报告、黑板报等各种提高对师生的安全意识教育，宣传各类安全常识，提高师生应对突发事件的应急能力，并有记载。

五、强化学习，提高能力要求全体教师在工作之余，通过不同的途径，加强自身的安全知识的学习，充实自身的安全知识，能及时、正确地指导和帮助学生面对各种情况。

六、维护稳定，警校共育及时了解和掌握全体师生的思想动态，切实维护社会学校的稳定工作，与上级主管部门和政府的联系，继续抓好警校共育的工作，切实维护学校周边环境，确保学校正常教育教学秩序。为提高教育教学质量提供一个良好的外部环境。汶川县漩口小学2011年3月1日

第二篇：漩口小学2011年春季安全工作计划

汶川县漩口小学2011年学校安全工作计划为认真贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于<四川省2011年安全生产工作意见>的通知》；汶川县教育局汶教安2011年28号文的精神，按照2011年学校安全工作的各项要求，进一步抓好学校安全管理工作，强化督促检查，漩口小学2011年春季安全工作计划。做到责任落实，工作落实。现结合起来我校的具体情况，结合教育局的工作安排，结合学校工作计划，拟定我校2011年学校安全工作计划如下。

一、继续完善各项制度，强化管理工作我校自2009年9月搬迁到新校后，由于学校的地理位置发生的变化，学生发生了变化，环境亦发生了变化。原来的各项安全管理制度有不适应的地方，故本期将进一步认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理制度》、《汶川县寄宿制学校学生宿舍（公寓）管理办法》、《汶川县学校食堂（小卖部）管理办法》、《汶川县教育局关于全面加强应急管理工作的实施意见》等法律法规制度，切实做好我校的各项安全工作，定期和不定期地召开研究安全工作的专门工作会议，在每一学月召开一次，当出现有安全隐患的前兆时，在学校能力范围内及时组织教师进行排查，在学校能力范围外的向相关部门及时反映，并加强防范。严格执行安全隐患排查治理上报制，遇到特殊情况及时处理并上报。

二、落实责任，制度逗硬在本期根据我校的人员情况，补充学校安全领导机构成员，建立健全学校预防和处置突发事件长效机制。学校安全领导机构设立以校长担任组长，学校保卫、教导、工会、共青团、少先队、后勤等相关部门为成员的领导机制。设立联络、抢救、疏散、宣传等到相应小组。做到统一指挥、分工合作、各司其职，遇事忙而不乱。确保遇事能及时处理，将影响和损失减小到最小的范围。全面实行，“一岗双责”学校校长切实负起学校安全稳定第一责任人的责任，全校（园）教职工全员参与的工作局面，全面落实工作责任制的责任追究制。

三、完善预案，做好演练为了防止意外重大事故及突发自然灾害的发生，减小损失，在本期的工作中继续做好种类突发事件的预案工作，加大对全体师生的安全意识，安排一定的时间对全体师生进行学校安全预案的了解，并及时总结教训和经验，补充完善各项安全预案，使每一个师生做到遇到什么情况该怎么办，自己的职责是什么，心中有数。积极面对各种突发事件的发生，在本期进行一次寄宿制学生夜晚的安全疏散演练。

四、加强宣传，做好防范由于学校瓦片破损严重，不停掉落，施工队进场施工，存在严重的安全隐患，因此在加大宣传的同时要求施工队做好安全提示牌，做好安全通道，安排专门人员负责学生课间安全，确保安全师生安全。同时充分利用各种集会、各个科目的教学，专题报告、黑板报等各种提高对师生的安全意识教育，宣传各类安全常识，提高师生应对突发事件的应急能力，并有记载。

五、强化学习，提高能力要求全体教师在工作之余，通过不同的途径，加强自身的安全知识的学习，充实自身的安全知识，能及时、正确地指导和帮助学生面对各种情况。

六、维护稳定，警校共育及时了解和掌握全体师生的思想动态，切实维护社会学校的稳定工作，与上级主管部门和政府的联系，继续抓好警校共育的工作，切实维护学校周边环境，确保学校正常教育教学秩序。为提高教育教学质量提供一个良好的外部环境。

七、2011年安全工作月行事历时间工作重点工作措施预期教育效果三月开学安全检查。学校安全领导小组开展安全检查，如食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、消防器材。消除开学前的校园安全隐患，保障顺利开学。开学后，立即对学生特别是新生集中进行一次安全教育。起始年级新生利用班会课学习学校规范条例，进行安全教育。提高学生特别是新生在校的安全意识。开展爱祖国、反邪教活动。做好泥石流灾害防范工作.。教育学生禁止出入施工地段开展反邪教、爱祖国宣誓活动和签字仪式，工作计划《漩口小学2011年春季安全工作计划》。预防溺水、地质灾害、上下学道路交通安全、上下楼道安全和食品卫生安全教育。教育学生禁止进入施工地段，为保障安全，施工期间不做广播体操。杜绝校园安全事故的发生。预防施工地段发生安全事故。与家长签订新学期安全目标责任书。各部门组织学习校园安全目标责任，签订新学期安全目标责任书。分解落实安全责任。四月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施，并及时上报。选拔运动员开展训练活动。选拔运动员展开训练，准备迎接全县中小学生运动会，制定突发事件安全预案，保障运动员的安全。保证学生运动会的安全，减少学生道路交通安全事故的发生。制度建设。完善安全制度建设、台帐资料、加强安全教育等。减少安全事故发生。五月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施。组织一次安全常识竞赛活动或安全知识征文比赛。安全领导小组组织安全常知竞赛或征文活动。强化安全意识，丰富安全知识。组织学生开展安全逃生演练。在消防等部门指导下，邀请消防中队组织学生开展逃生演练（教学楼和学生宿舍学生紧急疏散——事前制定好方案，注意防止踩踏事故的发生）。提高学生逃生能力。做好劳动节学校值班安排工作。做好值班安排，确保假期五安全事故发生。预防在假期中出现财产安全事故发生。六月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施。全国法制宣传教育。请法制副校长开展“法制讲座”活动。提高学生法制意识。夏季安全教育。根据气象状况，进行灾害天气安全教育。进行泥石流预防等预防恶劣自然灾害的宣传教育。强化教职工安全意识、泥石流带来的自然灾害。儿童节安全学生集会要有安全通道标示保障集会安全。七月安全排查。组织对校园设施设备检查维修，落实各项安全防范措施。确保校园设备、设施安全。做好放暑假前的安全检查。组织暑假专题安全教育。内容包括：泥石流、不准下河洗澡安全事故等。提高假期学生及家长安全自护意识，确保平安。八月暑假安全教育。发放告家长书，提高家长安全意识和监护责任。减少学生暑假发生安全事故。安全工作总结。总结校园安全保卫工作，研究下年安全工作。总结经验，提高安全防范意识。九月开学安全检查。学校安全领导小组开展安全检查，如食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、消防器材。消除开学前的校园安全隐患，保障顺利开学。开学后，立即对学生特别是新生集中进行一次安全教育。起始年级新生利用班会课学习学校规范条例，进行安全教育。提高学生特别是新生在校的安全意识。做好泥石流灾害防范工作.。重点突出防溺水、地质灾害、上下学道路交通安全、上下楼道安全和食品卫生安全教育。杜绝校园安全事故的发生。与家长签订新学期安全目标责任书。各部门组织学习校园安全目标责任，签订新学期安全目标责任书。分解落实安全责任。十月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施，并及时上报。安排好中秋、国庆节庆祝活动，确保不发生安全事故。“国庆”、“中秋”放假前，以班为单位对学生进行一次安全教育，突出假期出行道路交通安全、消防安全教育。保证学生运动会的安全，减少学生道路交通安全事故的发生。安全组织秋季运动会。制定秋季运动会安全保卫方案，消除安全隐患。确保远动会师生安全。制度建设。完善安全制度建设、台帐资料、加强安全教育等。减少安全事故发生。十一月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施。组织一次安全常识竞赛活动或安全知识征文比赛。安全领导小组组织安全常知竞赛或征文活动。强化安全意识，丰富安全知识。组织学生开展安全逃生演练。在消防等部门指导下，邀请消防中队组织学生开展逃生演练（教学楼和学生宿舍学生紧急疏散——事前制定好方案，注意防止踩踏事故的发生）。提高学生逃生能力。用火、电安全宣传教育。进行冬季用电、防窒息等安全知识的宣传教育，学校用电安全自查。杜绝发生安全事故。十二月进行校园安全排查。全面检查校园存在的安全隐患。安全隐患能消除的及时消除，不能消除的采取好防范措施。全国法制宣传教育。请法制副校长开展“12.4全国法制宣传日”活动。提高学生法制意识。冬季安全教育。根据气象状况，进行灾害天气安全教育。进行防雪、防冻等预防恶劣自然灾害的宣传教育。强化教职工安全意识、减少暴风雪、冻伤等灾害天气对学生的伤害。元旦安全教育。开展元旦假期安全教育。确保师生元旦。一月安全排查。组织对校园设施设备检查维修，落实各项安全防范措施。确保校园设备、设施安全。做好放寒假前的安全检查。组织寒假专题安全教育。内容包括：防暴风雪、防煤气中毒、防烟花爆竹炸伤、防火灾、防节日出行安全事故等。提高假期学生及家长安全自护意识，确保平安。寒假安全教育。发放告家长书，提高家长安全意识和监护责任。减少学生寒假发生安全事故。安全工作总结。总结校园安全保卫工作，研究下年安全工作。总结经验，提高安全防范意识。汶川县漩口小学2011年3月1日

第三篇：漩口小学城乡环境综合治理工作计划 （精选）

漩口小学城乡环境综合治理工作计划城乡环境综合治理工作是一项关系到广大人民群众身体健康，提高人民群众的生活质量，直接影响到社会主义经济社会健康协调发展的重要工作，漩口小学城乡环境综合治理工作计划。至开展活动以来，我校认真按照省、市、县各级领导的安排部署，切实做好环境综合治理，确保校园的卫生整洁、安定有序。2010年，我校将继续深入推进城乡环境综合治理工作，扎实采取各项措施，积极开展各项活动，让城乡环境综合治理工作更入人心，更见成效。

一、成立领导小组，落实工作责任我校成立城乡环境综合治理领导小组，实行“一把手”负总责、分管校长具体负责、各工作岗位人员分工负责，形成齐抓共管的局面。组 长：张卫东（校长）负责全校环境治理工作的全面策划和管理副组长：周志平（书记）、何林（教务主任）负责全校环境治理工作的具体安排、管理,对外协调和部门协调全校环境治理工作的协调以及信息传递、会议记录等。组员：王勇刚：（教务副主任）负责学校公共区域和教室环境治理工作曹刚（总务主任）负责食堂、厕所和全校环境治理工作的后勤保障和调度等钟林（办公室主任）、董丹（大队辅导员）负责学校德育、校园环境、学生和家长的教育宣传等环境治理工作的具体安排和实施。各班主任、副班主任负责各班、各办公室环境治理工作的具体管理和实施

二、强化措施，大力开展校园环境治理，抓好“四个创建”。

1、创建整洁卫生校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、花台、厕所的卫生管理，做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序，花台规范有序，厕所干净卫生。

2、创建绿化、美化、亮化校园。因校制宜，制定绿化美化计划，在校园文化整体设计上，提高绿化专业水平和绿化层次；对校园建筑物、墙体和各场所进行美化。洁净房屋门窗，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

3、创建节约环保校园。学校要推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

4、创建文明和谐校园。学校要加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立以教育保险为主的风险防范保障体系，工作计划《漩口小学城乡环境综合治理工作计划》。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。积极争取镇政府及相关职能部门的支持和配合，治理解决校园周边环境，对校外流动摊贩、车辆乱停乱放等现象坚决予以取缔，创建良好和谐的周边环境。

二、完善责任制度，加强督查和考核首先是统一思想，确保工作上的高效运转。学校对城乡环境综合治理工作加强统筹协调、检查指导、督查督办。对工作不力、不作为或乱作为人员，严格实行失职、失责和过错责任追究制度。并把城乡环境综合治理工作列入各部门和教师目标考核，对内完成城乡环境综合治理工作任务的部门和教师给予表彰、奖励。一旦出现问题如因行政人员失职者立即停职再处理，教师失责者则三年内不得评优晋级。并且实行层层负责，层层考核的“连带责任追究制”。

三、加强教育宣传，营造校园环境治理氛围为营造校园环境治理氛围，切实增强师生环境意识，促进校园环境治理工作的有序推进。我校充分发挥校园广播、墙报、黑板报、专栏等舆论的宣传作用，积极组织师生并配合团支部和学生会开展义务宣传，多形式、多渠道实施城乡环境综合治理的宣传教育，切实提高师生的文明卫生意识和素质，调动师生参与环境治理的积极性，形成全员参与的良好氛围。

四、突出工作重点，强化责任措施，切实开展落实校园环境综合治理工作

1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管，杜绝校园火灾；强化对我校教师的车辆管理，杜绝违章行驶和超人超载行为；加强对我校食堂的各项工作进行整顿检查；配合辖区派出所加强对学校周边的电子游戏厅和互联网上网服务等营业场所查处；建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。

2、开展专项重点整治。一是协助相关部门治理我校校门口的违规摊点，整顿校园内车辆的停放；二是我校值周教师组织学生有序上学和放学，保证上学和放学时间校门良好的交通秩序；三是在学生中发起争做“文明小公民”倡议；四是组织师生上街进行文明劝导和宣传；五是规范师生文明行为，严格落实《中小学生日常行为规范》，对教师在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。

3、强化日常卫生工作，实施校园“四化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作，改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化”四化标准。大力整治校园及周边环境卫生，彻底治理校园及周边卫生死角；开展植树种草活动，实现应绿尽绿；做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置，力求简洁、美观、大方；给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯，给校舍墙壁穿衣涂白，给校门和栏杆定时上漆；强化文明礼仪教育，规范师生言行，师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。

4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课，落实教材、教师、课时、教案、教学考核，普及健康卫生知识；作好学生健康知识测试和行为调查统计；做好学生控烟教育和学校禁烟工作，教育学生学会拒绝第一支烟。

5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。我校坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度，确保食品、饮水卫生达到标准，防控食物中毒事故的发生；配合社区卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作，杜绝甲型H1N1流感发生。

6、深入“警校共育”，大力推进校园警务。按照平安建设的总体要求，我校把推进“警校共育，建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合，与建设学校安全稳定工作防控体系相结合，与推进学校周边治安环境治理相结合，筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。我校将不断健全和完善学校治安防范工作机制，加强我校住校生管理工作；强化门卫审查登记制度和24 小时值班巡查制度，尤其是加强对学校重点区域的夜间巡逻；加强对师生的安全应急培训，并且积极开展应急演练；同时积极配合辖区派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。漩口小学城乡环境综合治理领导小组

三、加强活动组织，营造良好氛围。

第四篇：漩口小学2011年春少先队工作计划

漩口小学2011年春少先队工作计划

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《少先队辅导员纲要》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，漩口小学2011年春少先队工作计划。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、主要工作

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、安全教育、反邪教爱国教育、感恩教育、红领巾在行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好板报展板、红领巾广播站、各中队队角、鼓号队等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、教务处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与团委、交警等有关单位、部门及社会各界的合作与配合，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务，有力促进少先队工作的全面活跃。

4、开展“手拉手”互助活动。针对社会各界对我校学生“手拉手”的爱心活动，少先队工作积极响应上级发出的“感恩教育”系列活动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和感恩他人、施恩他人、助人为乐的良好品德。

5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与专研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

6、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象。

四、工作措施：

（一）落实严“细”实“恒”的常规管理措施辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人细想道德建设》积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高“班级值周”的质量，本学期，将执行月“优秀班级集体”考核制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周一总结，及时反馈教育，每月一评比，发放“优秀班级集体”奖牌，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展，少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设（1）进一步加强年级辅导员和中队辅导员建设。“中队辅导员”都是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对年级辅导员、中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训，工作计划《漩口小学2011年春少先队工作计划》。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。（2）抓好“班级值周”的队伍建设，配合常规检查，每周评比，每月评比“优秀班级”认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。（4）继续用好“红领巾广播站”，设计20分钟的内容，板块、主题、主持人等由各中队负责，大队部审稿，把播出效果记入中队考核。（5）建好校园文化宣传栏。及时更换板报内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育好少先队员佩带好红领巾和少先队干部标志。（6）建好少先队鼓号队。利用上半学期培训新一批鼓号队员，定期开展培训，为少先队活动添彩，使鼓号声更响亮更振奋。（7）继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制，各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。三月份，开展“反邪教”活动、“学雷锋”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，组织学生了解气象知识；四月份，清明节前，组织学生观看爱国主义影片；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“科技种植节”活动；五月份，开展纪念“珍爱健康”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；汶川地震三周年纪念活动；迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育和关心留守儿童活动。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为契机，开展以丰富多彩的活动为教育渠道。以行为养成教育、感恩教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

（四）进一步加强校本建设，推动我校少先队特色工作的创新

1、打造“红领巾在行动”品牌，拓宽教育内涵。行为教育、感恩教育活动是我校少先队工作和德育教育的品牌项目之一，本学期大队部将致力于“红领巾在行动”品牌的创新工作，把此项活动作为本学期少先队工作的重头戏，并进一步扩大参与范围，提升活动质量，将学校少先队的这一优势项目推向新的高度。

2、做好学校小记者站、红领巾监督岗的建设。充分发挥队干的作用，调动学校队干的积极性，给他们搭建展示才华的舞台，让他们发挥才智，打造具有特色的小记者站、优秀的红领巾监督岗。同时加强引导，完善制度，扩大宣传，使小记者站、红领巾监督岗的工作更加完善。

（四）开展少先队活动教育科研，提升辅导员文化素养

1、学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，经常性地登陆《辅导员》、等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

2、参加少先队文化的工作和活动，组织老师撰写论文并择优参加各级评比。

3、做好期末复习工作。新的一年开始了，我校少先队工作也将有她新的起点，有上级领导的指导，结合我校的实际，不断创新，让少先队工作创造更好的成绩。漩口小学少先队大队部2011年3月1日附：具体工作安排三月份：好习惯伴我行1．举行开学典礼（暨安全教育和反邪教爱国教育）。2．各中队制订好中队计划。3．启动“好习惯伴我行”主题教育。4．出好第一期板报。（每月5号内办好、6号检查）5．倡议全校少先队员争做“班级文明之星”“校园文明之星”。6．“献给妈妈（奶奶、女老师……）的礼物”贺卡制作比赛。7.组织“红领巾学雷锋志愿行动，开展绿化美好社区活动”。8.全国安全教育日活动。9．评选三月份“班级文明之星”“校园文明之星”。颁发“红领巾广播站最佳文章奖” “红领巾广播站最佳表现奖”、“校园小卫士最佳表现奖。10．文明中队评比，颁发流动红旗。四月份：学先辈做传人1.祭奠抗震烈士，慰问抗震英雄。2.出好第二期板报。3.请校外辅导员来校对学生进行法制讲座。4．行为习惯及少先队知识现场讲座。5．评选四月份“班级文明之星”“校园文明之星”。颁发“红领巾广播站最佳文章奖” “红领巾广播站最佳表现奖”、“校园小卫士最佳表现奖。6.文明中队评比，颁发流动红旗。五月份：红五月爱国行1.开展纪念国际劳动节——科技种植能手比赛。2.“5.12”纪念活动。3.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。4.出好第三期板报。5.“我身边的文明礼仪故事”征文比赛。6．筹备“六一”儿童节活动。7．评选五月份“班级文明之星”“校园文明之星”。颁发“红领巾广播站最佳文章奖” “红领巾广播站最佳表现奖”、“校园小卫士最佳表现奖。8．文明中队评比，颁发流动红旗。六月份：怀理想攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动。2.总结表彰。3.出好第四期板报。4．开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。5．以“环境保护”为主题开展书法、绘画作品比赛。6．对学生进行心理健康讲座。7．大队委改选。8．评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”。颁发“红领巾广播站最佳文章奖” “红领巾广播站最佳表现奖”、“校园小卫士最佳表现奖。9．评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。10．文明中队评比，颁发流动红旗。七月份：

1、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

2、部署暑期少先队活动。汶川县漩口小学2011年3月1日

第五篇：2011年秋季漩口小学德育工作计划

2011年秋季漩口小学德育工作计划

一、指导思想

坚持邓小平理论为指导，贯彻中央两办《加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，针对学校“德育工作新起点”的特点，从基础德育入手，重视教师职业道德建设和学生行为规范教育，研究方法，探索途径，加强针对性，主动、全面地开展工作，做好两基迎国检工作，确保漩口学校德育实效，2011年秋季漩口小学德育工作计划。

二、工作思路

根据学校工作计划，围绕“行为规范培养”教育主题，坚持“从小、抓实、搞活”原则，营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围，努力培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。

1、一种意识：学生为主体。

2、两条主线：制度确立，养成教育。

3、三个途径：少先队建设，班主任管理，体验活动渗透。

三、德育工作领导小组

组长：张卫东

副组长：周志平

成员：董丹(负责德育工作的策划和具体实施)

何林王永刚贾亮(负责德育工作中班主任工作的共同督察和管理)

潘良全王粟(负责德育工作中法制教育工作)

各班班主任(负责各班学生的德育工作)

王飞(校外法制辅导员)

郭红(负责学生的心理辅导工作)

王俊(负责学生的食品卫生和疾病防控工作)

四、具体工作要求：

漩口学校作为一所百年老校，震后两校合并的过渡期德育工作尤为重要，以新起点作为开始，它在老校的德育成就的基础上，依靠原有德育资源，高起点做好漩口小学的基本建设，快速优化育人环境，提升德育质量。重点做好以下工作：

(一)根植本校德育传统，加强学习讨论，升华师德队伍的教育观念。

1、传承漩口小学“以德治校”理念。通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2、传承漩口小学“全员德育”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的德育职责。

3、传承漩口小学德育工作“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，把学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。学校将采取措施，利用多种形式，设置各种奖项，涵盖学生所有值得表彰之处，扩大获奖面。

(二)依靠本校德育成果，加强德育的基本建设，优化育人环境。

1、加强德育制度建设。要把德育工作纳入制度化轨道，借鉴本校制度资源，快速建立学校德育工作方方面面的制度规范，尤其是《文明班评比制度》，形成《漩口小学德育工作规章制度汇编》，做到德育工作有规可依，有章可循。用好《德育工作手册》、《班主任工作手册》等。

1)派发《班主任工作手册》并学习手册的使用。

2)制定并派发《漩口小学家校联系册》，班主任学习并在家长会上与家长共同学习使用。

3)出版《漩口小学德育工作规章制度汇编》，形成学校规章制度系列。

2、架设德育队伍。有了制度的规范，还需要有高素质的队伍来实施制度。以制度为依据，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设

3，让每一位教师时时为师，处处为表。同时为了加强德育工作的交流，德育处将健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，将德育工作的新信息传递给班主任，并融入工作中，使班级工作更富有实效。

1)架设德育队伍。队伍框架如下：

a、校长直接管理德育处；

b、德育处管理少先队队部和班主任队伍(九月一日成立少先队，聘任大、中队辅导员，由少先队辅导员于第三周组建大队部)

c、教师值日队伍(九月一日建立并实施)和学生值日队伍(第三周建立并开始实施)。

2)班主任每月例会内容初步安排：

a、九月，学习学校工作计划和德育工作计划，制定班主任工作计划和少先队工作计划。

b、班主任工作计划于第二周周一交，工作计划《2011年秋季漩口小学德育工作计划》。

c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小琼作经验介绍。

d、十一月，班主任工作交流，读教育名著体会交流。

e、十二月，班主任工作交流，讨论常规管理条例实施情况。

f、一月，学期班主任工作总结会议。

3)捆绑老师会议：明确捆绑老师的职责，第三周周一下午举行。

4)班主任奖励内容：

每年将进行红旗中队评选，对辅导员进行评选，表现出色的将获得优秀辅导员称号并获奖励。

3、加强校园文化建设，环境要做到净化、绿化、美化。要加快红领巾广播站、学校宣传栏的硬件设施建设，尽快投入使用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

1)建设红领巾广播站，选拔校园小记者并开展培训。(第三周，由孙慧涛和冯冠祥负责)

2)建设学校的宣传栏

3)建立卫生检查制度

4)开展环保宣传教育活动。设十一月为环保教育月，科普读书活动(十四周)、环保教育视频资料观看等一系列活动，让孩子从身边认识环保，从自己做起，响应环保行动。

5)做好班级文化宣传活动，把班级的公布栏、图书角、墙报充分利用起来，作为学校文化宣传的重要阵地。第八周进行“十佳图书角”的评比。本学期出四次墙报：第一次在开学初，以学生的学前生活和学期初体验为主(第二周)；第二次在第五周，以国庆节爱国为主题；第三次在第十周，以环保教育为主题；十七周，以法制教育和庆元旦为主题。

4、建立社区联系。办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、家校联系册、家校互访等形式，既对家庭教育进行指导，又及时掌握家长对学校教育的反馈，形成互动，促进学校德育工作良性循环。

1)开办家长学校，与一年级家长谈谈幼小衔接的问题。

2)学校活动开展，邀请家长参加，促进家校联系(开学典礼、教师节庆祝会)。

3)建立家长委员会并召开会议(由周校负责)。

5、加强心理健康教育，创建德育特色。充分利用漩口小学配备的专门心理咨询室及专职心理辅导员资源，有效地开展我校的心理教育工作，建立心理咨询室，定期开展心理辅导工作。尝试开展“心理辅导活动”(每学期一节“心理辅导课”)，建立好《学生心理档案》，促进学生的健康成长。

1)通过红领巾广播以开展心理健康辅导节目“心语话廊”

2)建立全校学生的心理健康辅导档案，选择重点个案，跟踪记录(第三周开始)。

3)“心理健康辅导”(郭红负责)

6、抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，根据具体实际对学生进行相关教育。

(三)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、学校德育工作成果是其发展主要支撑点。农村家长及生源素质不一，必须分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生十项常规检查，赏罚分明，以保证学校良好的秩序和风气。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、成立少先队大队和中队，开展丰富多彩的主题活动。让学生在享受少先队员权利和履行少先队员义务以及参加各种队活动中接受思想洗礼，树立组织意识。

1)成立大队和中队，聘请中队辅导员(第一周)

2)设立少先队各组织，大队长、各委员、值日生等(第二周)

3)制定少先队工作计划(第一周)。

4)以九月“弘扬民族精神”、十月“爱国主义教育”、十一月“环保教育宣传”、十二月“法制教育宣传”、一月“热爱学习教育”为主题开展队活动，对队员们进行思想教育。

3、加强法制教育和安全教育。

1)、出一期法制宣传板报

2)邀请法制校长来校作法制讲座。

4、根据节日推进，开展相应的体艺活动。为发展学生特长，培养学生能力，提高学生素质，本学期将以少先队为主阵地，以各节日为依托，以养成教育为内容，开展“十项常规评比”评比活动。期末，学校将召开表彰大会，树立比学赶帮的新风尚。主要个人奖项有：

1)三好学生、每月之星；

2)各年级前三名，成绩优秀奖；

五、几项工作常规制度：

1、每日一次班务十项管理检查。

2、每周一次国旗下的讲话

3、每月一次班主任工作例会。

4、每学期一次学生座谈。

5、每学期评选优秀班集体及先进个人。

汶川县漩口小学德育处

2011年8月22