新郑市民主评议学校行风和人民满意学校评选总结

第一篇：新郑市民主评议学校行风和人民满意学校评选总结

新郑市开展民主评议学校行风和人民

满意学校评选工作情况总结

为树立教育系统良好形象，努力创办人民满意的教育，按照《郑州市教育局关于做好民主评议学校行风和人民满意学校评选工作的通知》要求，我市积极行动，扎实工作，通过“五抓”（即抓宣传、抓领导、抓规范、抓督查、抓整改）工作的开展，确保了此项工作的顺利即进行，取得了明显成效，达到了预期的目的。

一.主要做法

1.抓宣传，确保民主评议学校行风和人民满意学校评选活动达到家喻户晓。

为确保民主评议学校行风和人民满意学校评选活动能够顺利开展，取得学生家长和社会各界的理解和支持，我局主要开好了三个层次的会议：一是召开了各二级机构和各科室负责人会议，传达了“郑州市教育局开展民主评议学校行风和人民满意学校评选活动通知”精神，使大家认识到开展民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的重大意义，明确了此项活动的工作目标和要求，统一了思想，提高了认识。二是各乡镇中心学校召开了辖区内中小学校校长会议，传达郑州市和新郑市关于做好民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的有关要求，进一步统一大家的思想，提高大家对此项工作重要性的认识。三是全市各中小学通过召开各班班主任和中层干部会议、学生家长会、全体教师会、学生主题班会以及利用校园广播站、发放《致学生家长一封信》等多种形式，既让师生明确了具体操作步骤和有关要求，也与社会各界进行了广泛的沟通和交流。在开好三个层次会议的基础上，我们还利用新郑电视台和新郑广播电台等新闻媒体，广泛宣传民 1

主评议学校行风和人民满意学校评选活动的有关安排，取得社会的广泛关注和支持，为做好民主评议学校行风和人民满意学校评选活动打下了坚实的舆论基础。

2.抓领导，确保对民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的组织领导。

为确保此次活动不走过场，得到认真扎实开展，我市成立了以教体局局长为组长，教体局党委书记、市监察局副局长、市纪委纠风室主任和市教体局纪检书记为副组长，有关人员为成员的领导小组，具体负责对此次活动的领导。各乡镇、各中小学校也都成立了“一把手”任组长的“民主评议学校行风和人民满意学校”评选活动领导小组，加强对此项工作的领导，确保活动落到实处。另外，我们还要求各领导小组要定期召开会议，研究解决在民主评议学校行风和人民满意学校评选活动中出现的新情况和新问题，确保活动顺利开展。

3.抓规范，确保民主评议学校行风和人民满意学校评选活动按标准有序进行。

民主评议学校行风和人民满意学校评选活动程序性很强，涉及面广，要求比较高，如果没有一个统一的标准和要求，很难保证活动有序进行。搞得不好，还会引起社会和学生家长对教育工作产生一些不好的看法，不但达不到预期的效果，还会产生对教育工作不利的影响。为此，我们专门印发了《新郑市2006年民主评议学校行风工作实施方案》和《新郑市教育体育局关于做好民族平议学校行风和人民满意学校评选工作的通知》，按照郑州市评选方案的部署，就评议票发放范围、评议票的发放和回收统计、评议票的印制、票箱的制作等问题提出了明确具体的要求。使大家对活动的时间、步骤和要求有了明确认识，减少了工作中的盲

目性和混乱，确保了民主评议学校行风和人民满意学校评选活动按全市统一的时间和标准规范，有序进行。如在评选阶段，每个学校都按市教体局要求准备了选票、票箱及各种评选物品，并在市教体局分包联络科室的督查和全程参与下，进行了认真细致的选票发放和收回选票工作。

另外，我们根据农村学校实际情况，将民主评议学校行风和人民满意学校评选活动按属地管理的原则，分层次进行。我市此次评选活动分两个层次进行，一是局直各学校由学校组织自评后，在各相关联络科室的全程参与下，由市教体局统一组织评选汇总；二是各乡镇、办事处中小学校的评选，由乡镇、办事处中心学校负责组织评选。并把积分结果、评选结果、梳理后的意见和建议、评选活动总结等报市教体局。

4.抓督查，确保对民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的监控和指导。

督查是落实工作的一项有效措施。民主评议学校行风和人民满意学校评选活动政治性强，涉及面广，标准要求高，为确保整个活动能按照上级统一部署不折不扣、有条不紊地进行，我局采取科室或人员分包责任制，加大了对评选活动的督查力度。具体来说，就是局各科室和各乡镇、办事处中心校成员分包相应的局直学校和辖区内的中小学校，负责对分包学校的评选活动进行督查和指导。各中小学校在活动中要经常向联络科室或联络人员对接，及时向联络科室或联络人员反馈活动中出现的情况和问题。局办公室负责对全市各中小学校民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的督促、检查。督查工作的强力推进，进一步保证了评选活动的有序进行，确保了评选活动的质量和效果。

二.取得成效

此次民主评议学校行风和人民满意学校评选活动，我市共有178所中小学校、幼儿园参加了民主评议学校行风和人民满意学校评选活动，其中幼儿园2所，普通中小学校172所，职业学校4所。通过评选，评出人民满意学校50所，满意度比较低学校5所。

在整个评选活动中，全市各学校共向学生家长发放选票94246 张，邀请市民或村民代表4120名，特邀监督员234名（其中人大代表74名、政协委员43名、企业负责人22名、民盟3人、其它92名），共收回选票98554张。梳理出群众意见建议339条，其中涉及到师德18条，教育教学225条，办学条件32条，收费 8 条，其它56条。对群众提出的意见或建议，我们逐条进行了分解，制作了整改通知单，明确了整改时间，要求限期整改到位，及时将整改情况向学生家长和社会各界进行沟通；对一时不能整改到位的，要求有关学校和人员要及时向群众做好解释工作，取得群众的理解和支持。如针对群众反映学生课业负担有反弹的迹象，我局立即采取措施，出台了“减负”工作意见，对学生作业量、到校时间等都作了明确规定，并不定时组织人员对各校“减负”情况进行督查。另外，针对农村学生家长反映因撤校并点导致学生上学路途较远的情况，我局一方面要求各乡镇撤校并点工作要因地制宜，不能盲目推进，要充分考虑大多数群众的意见，另一方面，积极筹措资金，加大了寄宿制学校建设力度，从根本上解决学生上学路途远的问题。针对家长提出的部分学校学生喝不上热水的问题，我局要求各学校积极想方设法建好锅炉房，保证学生24小时能用到热水，并把此作为以后检查学校工作的一项主要内容。截至目前，群众提的绝大多数意见或建议都得到了很好的落实，部分一时解决不到位的也已经列入计划正在落实。整改工作的落实，拉近了学校与社会各界的距离，群众对教育工作的支持

度和满意度在不断提高，为教育工作营造了一个和谐的外部环境。截至目前，共解决群众提出的意见建议258条，正在解决56条，协助乡镇、村委解决25条。

通过民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的开展以及“五抓”工作的深入实施，确保了民主评议学校行风和人民满意学校评选活动的扎实、有序开展。通过活动，真正增强了学校“立党为公，执教为民”的意识，反映了群众对教育工作的意见和要求，也暴露了学校在办学上还存在的不足和问题，为办人民满意学校打下了坚实的基础。

三.意见建议

1.民主评议学校行风和人民满意学校评选工作是推动教育行风建设的重要举措，要坚持下去。

2.要加强对评选结果的运用，提高学校对此项工作的重视程度。对满意度比较高的学校，要有相应的奖励措施；对满意度比较低的学校，要建立相应处罚措施。

附件：新郑市民主评议学校行风和人民满意学校评选结果

二○○六年十一月二十九日

附件：

新郑市民主评议学校行风和人民满意学校评选结果

人民满意学校（50所）

新郑一中新郑一中新区新郑二中新郑二中新区 新郑三中新郑外高新郑职业中专新郑市计算机学校 新郑市电子工业学校新郑市市直中学新郑市苑陵中学 新郑市实验中学新郑市实验小学新郑市新华路小学

新郑市黄水路小学新郑市实验幼儿园新郑市市直幼儿园 梨河中学梨河镇老观李小学新村镇云湾伟仁小学 新村镇水泉小学观音寺镇岳口小学观音寺镇南场小学 观音寺镇王行庄小学郭店镇五里堡小学郭店镇郭店小学 和庄镇中学和庄镇杜楼小学城关乡周庄小学

城关乡东郭寺小学薛店镇岳庄小学薛店镇庙东陈小学 薛店镇草店小学辛店镇后小庄小学辛店镇北靳楼小学 辛店镇金芒果小学辛店镇一初中办事处新烟街小学 办事处北街小学龙湖镇王许小学龙湖镇梅山小学 龙湖镇荆垌小学龙王乡庄小学龙王乡郭村韩小学 孟庄镇孟庄小学孟庄镇寺后张小学孟庄镇陡沟小学 八千乡香炉朱小学八千乡高夏小学八千乡二初中

评选后5名学校

梨河镇黄甫蔡小学郭店镇回民小学和庄镇东高小学 辛店镇三初中孟庄镇二初中

第二篇：民主评议政风行风和纠风工作意见

为切实加强我县水利系统政风行风建设，深入开展党的群众路线教育实践活动，根据《县2014年民主评议政风行风工作实施意见》（安纠办[2014]2号）要求，结合实际，制定我局2014年民主评议政风行风和纠风工作实施意见如下。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实十八届中央纪委三次全会和国务院第二次廉政会议精神、全国水利系统党风廉政建设工作会议和省市县各级水利工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，继续以“正行风、促发展”为主题，坚持纠建并举、标本兼治的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，加强和改进水利系统政风行风建设，不断提高服务社会的质量和水平，努力树立我县水利行业新形象，为全面深化水利改革、开创水利发展新局面、建设法治、和谐提供强有力的纪律保证和作风保障。

二、评议对象

各股站、局属各单位。

三、评议内容

（一）信息公开方面。是否认真履行公开责任，主动公开行政审批事项目录，及时公开审批事项的调整或变更情况；是否主动公开水利政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺；是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节，建立公示、承诺制度；是否公开工程投资、建设情况、解决受益人数的目标任务，自觉接受社会各界监督。

（二）依法办事方面。是否正确履行职责，完成工作目标；是否严格依法依规办事，是否确保中央和地方水利投资项目及水利强农惠农政策和资金公开透明、落到实处；是否深入推进水利工程建设领域突出问题专项治理，建立长效机制；是否按规定编制农村饮水安全工程规划、实施方案或初步设计；是否按照批复的建设内容、规模、标准进行实施；是否按规定实行招投标、监理；是否履行竣工验收程序，工程资金是否专款专用；是否公正、文明执法，有无滥用职权、执法不严、办事不公，以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。

（三）改进作风方面。是否认真落实中央“八项规定”和厉行节约、反对铺张浪费各项规定和县实施意见；是否坚持走群众路线；是否坚持纠正“四风”，着力解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。

（四）廉洁自律方面。是否认真执行党风廉建设各项规定。

在履行职责中是否忠于职守、廉洁奉公，是否有无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

（五）制度建设方面。是否认真落实政风行风建设责任制，建立健全内部管理和监督制度；是否建立完善民生水利工程建设项目审批、资金使用、质量进度、建后管理等的各项制度；是否建立农村饮水安全工程长效机制；是否畅通投诉渠道，倾听群众呼声，建立对群众反映问题的受理、整改和反馈机制，对损害群众利益和妨碍民生行为的诉求及时进行调查、处理和反馈；是否积极办理书记、县长专线电话信访件。

（六）优质服务方面。是否主动向社会公开服务承诺，严格履行承诺；是否讲求服务质量和办事效率，优化服务流程，简化办事程序，减少办事时限，提高办事效率，切实解决庸懒散、不作为、乱作为、慢作为和假作为等问题；服务态度是否端正，便民利民措施是否落实，是否有门难进、脸难看、话难听、事难办等问题；是否切实解决以权谋私、与民争利、刁难群众、推诿扯皮、效率低下等损害群众利益问题；是否走访受益村组通水情况；是否深入农户家庭察看农民用水情况；是否进行供水水质检测和监测；是否采取措施保障工程供水水质；是否划定饮用水源保护区或保护范围。

四、评议方法

1、开展选题评议。要针对群众反映强烈的突出问题，选择1-2个问题开展评议，制定方案并报县纠风办备案，在一定范围内公示，同时制定整改措施和评议目标。

2、开展明察暗访。要积极创造条件，把发言权、监督权、评判权交给群众，采取召开座谈会、入户访问、办事窗口拦截访问等方式广泛征求服务对象意见、建议，局纠风办要加大暗访力度，将对各股站、单位明察暗访活动的情况列入组织工作考核内容。

3、开展“面对面”评议活动。在第四阶段组织开展政风行风建设“面对面”评议专项活动。评议的基本方法：由评议单位领导向服务对象（管理相对人）、行评代表、基层群众代表、新闻媒体代表（总人数50人左右）现场汇报本单位政风行风建设情况，接受群众质询和评议；现场发放调查问卷进行评议。

五、测评标准

测评标准包括问卷测评、日常工作考评、行评代表测评等内容。评议结果按百分制统计，其中，问卷测评占60％，日常工作考评占30%，行评代表测评占10%。

1、问卷测评。问卷测评表由局纠风办提供表样和印制，各股站负责发放和测评。问卷测评采用赋值加权计算法统计。计算公式为满意度=[“很满意”票数×100%+“比较满意”票数×80%＋“基本满意”票数×60%＋“不满意”票数×0]÷(收回票数-“不了解”票数)×100%。

2、日常工作考评。由组织领导、查找问题、落实整改、建章立制、文书档案等部分组成（详见附件4），由局纠风办负责组织对各股站、局属各单位进行实地考核。

3、行评代表测评。由局纠风办发放测评表给局聘行评代表对各股站、局属各单位进行问卷测评。

六、结果运用

评议结果向局领导报告，并以适当方式向社会公开。对综合评议结果在75分（含）至80分的，责成说明原因，落实整改措施；对综合评议结果在75分以下的，责成说明原因，落实整改措施，进行全局通报，对排名在最后一名的还要实行一票否决，取消评先评优、评选精神文明单位资格，并作为目标管理考核和绩效评估的一项重要指标和条件。

七、时间安排

1．动员部署（5月上旬）。建立工作机构，制定实施方案，选聘评议代表，培训评议人员，公开评议的对象、内容和方法，公开服务承诺和监督方式等，动员社会各界积极参与。

2．查找问题（5月中旬-下旬）。通过各种形式收集群众特别是服务对象的意见建议，了解在“四风”方面存在的突出问题和不足，并开展自查自纠。

3．落实整改（6月上旬-10月份）。对群众提出的问题认真进行整改，在10月底前把整改情况向县人大办、县政协办、县纠风办和各乡镇纪委反馈。

4．公开评议（10月上旬-10月下旬）。召开“面对面”评议大会，邀请各股站、局属单位负责人、局领导、服务对象代表和行评代表参加，对各股站、局属单位的政风行风建设情况进行“面对面”评议。

5．考评总结（11月份）。对政风行风建设和民主评议工作进行认真总结，积极探索开展服务规范化、标准化的有效途径，肯定工作成绩和主要做法，查找不足和薄弱环节，进一步提升政风行风建设和民主评议工作水平。11月10日至21日，迎接县纠风办组织对县直各参评单位进行组织工作考核。

八、工作要求

1、加强组织领导。要把民主评议政风行风工作摆上重要议事日程，与业务工作、党风廉政建设一同研究、一同部署、一同检查、一同落实。进一步调整充实民主评议政风行风工作领导小组，健全全局上下齐抓共管、各司其职的民评工作机制。

2、注重评议实效。要严格民主评议各项程序，组织行评代表深入开展明察暗访，广泛征求社会各界的意见和建议，选择1-2个社会群众反映强烈或存在的突出问题开展选题评议，切实抓好各项整改工作，注重解决问题、推进工作，确保民主评议政风行风工作取得实效。

3、严明纪律，在评议中，要严守工作纪律，严禁弄虚作假；要深化自查自纠，客观真实反映各股站、各单位政风行风状况，确保评议结果真实可信。对民主评议工作不落实，存在的问题能整改不及时整改，不正之风长期得不到有效整治，群众满意度较低的，要依照有关规定追究相关人员责任。

第三篇：民主评议政风行风和机关作风述职

民主评议政风行风和机关作风建设情况

述职报告

灵台县文体广电局

（2012年8月13日）

各位领导，各位代表：

按照会议安排，我就文广局民主评议政风行风和机关作风建设情况做如下述职，不妥之处，敬请批评指正。

县文广局下设7个下属单位，现有职工167人，其中副科级以上领导干部29人，中共党员102人。民主评议工作开展以来，我局按照县上的安排部署和总体要求，有计划、有步骤的认真开展评议，下功夫、下决心解决突出问题，政风行风和机关作风建设取得了成效，为文体广电事业发展提供坚强保证。

一、高度重视，广泛动员，努力营造民主评议氛围。全县民主评议动员会议之后，我局结合实际，认真调研，及时成立机构，制定方案，并召开动员会议，全面安排部署了民主评议工作。从党代表、人大代表、政协委员、民主党派和服务对象中聘请6名义务监督员，组成评议监督小组，负责监督民主评议工作。通过本单位网站、公开栏，公开了单位职能、服务范围和重点工作等服务承诺，广泛接受社会

监督。充分运用设立宣传栏、悬挂横幅、编印简报等形式，多角度、全方位地宣传了开展评议工作的重大意义、主要任务和方法步骤，县广播电视台报道全县民主评议开展情况21期，努力营造了良好的评议氛围。

二、以评促纠，注重整改，扎实推进民主评议工作。对照县上要求，突出重点，活化形式，努力使问题查的准、整改落的实，先后通过向7个下属单位和55个县直部门发放意见建议征求表及赴下属单位、有关乡镇开展调研等方式广泛征求意见建议，共发放意见建议征求表391份。经梳理，共征求到涉及公共文化服务体系建设、广播电视节目制作等意见建议5方面8类16条。同时，组织召开了民主评议质询会，由评议代表对评议过程中发现的问题进行质询，参评各下属单位对问题进行了现场解答，并对存在问题和薄弱环节向大会作出整改承诺。围绕群众反映的突出问题和征求到的意见建议，制定了整改方案，建立了整改销号登记册，明确了整改时限,采取挂号督办、销号落实的办法,边评边改，由主要领导负总责，分管领导带头落实，下属单位分工协作，全力抓好整改工作。目前，存在问题已全部整改到位。

三、以评促建，注重长效，确保民主评议取得实效。一是加强制度建设。在清理已有制度的基础上，适时建立起了一整套干部管理、责任制考核体系，共4类46条。二是加强廉政建设。与廉政风险防控相结合，进一步加大局属各单位落实党风廉政建设责任制情况的检查考评力度，抽组专3-

图书馆、文化馆及乡镇文化站免费开放正常运行。四是文化遗产传承保护持之以恒。加强馆藏文物及野外文物安全管理，启动了文物修复项目，国家“非遗”保护名录申报前期工作准备到位，文化普查全面完成，文化产业开发持续推进。五是文化体制改革稳步推进。全面完成了电影公司改制工作，持续抓好秦剧团转企改制和广播电视有线网络上划工作，完成了单位挂牌、工商注册等。

在民主评议工作上，我们还存在制度不健全等问题，在下步工作中，我局将以这次测评为契机，继续广泛征求意见，加大整改力度，完善机制体制，不断加强政风行风和机关作风建设，促进文体广电事业繁荣发展。

谢谢大家！

第四篇：人民满意学校

“人民满意学校”巩固提高实施方案

一、指导思想 为了巩固学校办学成果，全面推进学校整体工作，不断提高教育教学水平，牢固树立科学的发展观、质量观和人才观，解放思想，实事求是，与时俱进，兴务实之风，谋科学之策，走发展之路，以社会、家长、学生的要求为己任，用实绩顺利迎接县人民政府教育督导室“人民满意学校”复查，特制定本方案。

二、工作目标 办好“人民满意学校”，顺利迎接县“人民满意学校”复查。

三、具体措施

1、切实贯彻落实办学宗旨：“一切为了学生，为了一切学生，为了学

2、正确贯彻、严格执行教育方针、政策，确保政令畅通。

3、确立学校工作的整体思路。坚定不移地贯彻落实县教育局“123456”生一切。” 和“8个2”的工作思路，坚持教育工作“十个不动摇”。以推进新课改为契机，以规范化建设和管理为手段，以提高教育教学质量、办人民满意学校为根本目标，努力开创活活龙民族中心小学教育工作的新局面。

4、不断完善学校管理制度，规范管理，用制度管人，目标管事。

5、组建工作专班，明确工作职责，细化工作任务。

6、狠抓“控流防辍”，巩固普及程度，确保“普九”迎国检过关。建立健全校长包校、处室包年级、班主任包班、科任教师包人的责任管理网络，确保学生入学率达100%，巩固率达99.5%以上，普及程度其它各率达标。

7、以人为本，加强教师队伍建设。抓好师德师风，树好行业形象；

第五篇：民主评议人民满意学校工作自查自纠报告

深入扎实开展民主评议工作 努力办好让人民满意的学校

——2010

年民主评议人民满意学校工作自查自纠报告 根据《市教体局2010年民主评议人民群众满意学校工作实施方案》文件要求，我校积极深入地开展民主评议工作，成立了民主评议领导小组并设办公室，制定了详细的工作实施方案，召开了全校迎接民主评议动员大会，进行了宣传发动，广泛征求了广大教职工、学生、学生家长和社会各界的意见和建议，进行了认真、深入的自查自纠。现将我校民主评议人民满意学校自查自纠情况报告如下：

一、行风建设取得的成绩

自全校迎接2010年民主评议人民群众满意学校动员大会召开以来，我校高度重视，迅速采取积极措施，通过公布承诺书、设置评议监督电话、召开各种不同层次的座谈会、发放《给学生家长的一封信》、发放征求意见表、走访调查等，多渠道、多形式、多方面征求社会各界的意见和建议。通过对收集到的意见和建议认真梳理、归纳、总结，我们认为，近年来在市委、市政府的正确领导和市教育局的统一安排部署下，我校行风建设取得了明显的成效，主要表现在：

1、执行政策，依法办学情况 认真贯彻落实国家、省、市有关教育的各项政策及规定，认真执行了进城农民工子女接受义务教育的规定。没有违反规定开办重点班、特长班、实验班、补习班，严格作息制度，保证学生在校学习、锻炼时间，没有强迫学生购买局审定以外的教辅材料。

2、规范教育收费情况 严格实行教育收费公示制度，坚决制止乱收费等行为。近年来，除了作为收费主体的学校可以按收费标准进行收费外，其他任何年级组和处室均无收费的权力，任何年级组和处室均没有私设小金库，严格执行收费政策和规定，没有违规收费的行为。没有出现强行向学生提供服务收取费用的现象认真落实“收支两条线”的规定。

3、师德师风建设情况 学校师德师风建设成效明显。我校坚持将师德建设作为营造和谐校园的重要内容，一方面学校要求全体教职工严格遵守教师职业道德规范，在每年一度的教职工聘任和评优表模过程中，对师德行为失范者实行一票否决制，基本杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生；另一方面，在全校加强师德师风教育，建立教师个人师德档案；每年教师节评选表彰师德标兵、优秀教师、班主任；为了学生的健康发展，学校还建立了家、校联系制度，定期召开家长会，广泛开展“教师家访”、“教师帮扶”活动。通过这些活动，广大教师遵纪守法、传道授业、辛勤耕耘、无私奉献，表现出良好的职业道德和精神风貌。

4、校务公开及民主管理情况 学校建立了校务公开阵地，设立了校务公开专栏，全面推行了校务公开制度，确保学校的重大事项、教学管理、财务收支、收

费项目及标准等方面的内容全面、及时、真实的公开，做到该公开的必须公开，能公开的尽量公开。目前，我校校务公开已形成制度化，规范化。

5、廉洁自律情况 学校高度重视行风建设，严格执行《省中小学教师职业道德规范》、《省中小学教师职业道德“八不准”》 等规定。建章立制，实行工作责任管理，到目前为止，学校制订了《教师从教行为规范》、《教师公开承诺书》、《教师从教誓词》、《制止有偿家教规定》及各处室、岗位职责等，让教职工有据可依，有章可循，学校行风建设的长效机制正逐步形成。

二、存在的问题

这次民主评议自查工作表明，我校行风建设的现状和趋势总体上是好的，但同时我们也清醒地认识到，目前我校在办学中还面临着一些困难和矛盾，主要是在进一步加强师德师风建设和教育收费方面还存在着一些问题和困惑。

师德问题不是一次教育可以管终身的问题。前些年，我校曾出现过个别教师体罚学生、有偿家教的现象，学校当即进行了处理，并以此为契机进行了教育，但这种情况有时出现反复；个别教师对学生缺乏爱心、耐心、细心，和学生沟通不够、交流不够；个别教师还存在有偿家教现象。因此，必须认识到师德师风建设的长期性和艰巨性，继续在师德教育、规范师德行为上下功夫，常抓不懈。在收费问题上我们有不少困惑，突出表现在上级部门摊派的一些书上，名义上是自愿购买，但上头又要求达到多少比例，这无形中就要强摊到学生手中，这种收费很明显是不自愿的，也就会说学校乱收费。面对这样的问题，学校很无奈。

三、分析原因，落实整改

针对民主评议自查工作发现的情况和问题，学校多次召开民主评议专题会议进行研究，对学校各方面工作进行了全方位的深入反思，研究工作中的薄弱环节，分析问题存在的原因，找准问题的症结，在广泛听取广大教职工和人民群众建议的基础上，有针对性地提出了解决问题的办法，对照问题逐项认真开展整改工作，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的思想素质，继续实行师德一票否决制度，进一步完善收费体制，增强收费行为的透明度，坚持标本兼治，纠建并举，切实以人民群众满意与否作为评判学校工作的根本标准。

在接下来的工作中，我们将继续按照市教体局要求，在各位评议员指导和帮助下，认真做好整改工作，以更加积极的姿态、进一步加强行风建设，坚持正面引导、树立典型，严肃纪律、落实整改，确保民主评议工作取得实实在在的效果，促进学校持续、健康、协调发展，努力办好让人民满意的学校。