2013.11开展学校安全隐患排查工作汇报大全

第一篇：2013.11开展学校安全隐患排查工作汇报大全

焉耆县第一小学开展学校安全隐患排查

专项行动工作的专题报告 根据焉教科发 [2013]46号文建的通知精神，3月14日下午，我校组织学校安全工作领导小组成员，针对教科局下发的《2013年度教科系统安全隐患专项排查整治活动实施方案的通知》文件的内容，严格按文件要求逐项进行认真的大排查。大家提高认识，在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决马上解决，不能解决通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效，个别消防箱内缺少灭火器；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。

解决办法：对个别失效的灭火器，联系进行更换药物，并按需购买灭火器；已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。

（2）接送学生车辆安全情况。学校无接送学生车辆。

（3）学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校一号楼、二号教学楼电气线路，新教学楼电气线路规范、完整，无破损、老化现象；一号教学楼的电路老化现象厉害，照明设备需要改造；体育设备、设施使用正常，个别体育器材有

损坏现象，实验室仪器设备进行检查，清扫，整理，消防设施齐全。

解决办法：一号教学楼的电路已全面进行了线路改造和照明设备安装，体育器材已进行了维修，加固。

（4）校园周边治安安全状况。校园周边无安全隐患，治安良好；道路交通安全问题也得到基本解决，主要为校门口道路有斑马线，门口设置了警示牌，校门口与道路之间设置了缓冲带，以杜绝学生上学、放学的交通安全事故的发生，教育学生12岁以下学生严禁骑自行车和电动车上学。

（5）校舍安全状况。校舍安全问题。经过排查，学校一号教学楼二供暖设施地下管网有接头渗水；校门周边的围墙偏低；一号教学楼部分门窗破损等。

解决办法：渗水问题已联系供暖公司，要求更换损坏的接头，校门周边的围墙偏低，我校已进行了加高加固；一号教学楼部分门窗破损，已进行了维修和加固。

（6）安全教育落实情况。开学初进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；长假下发了安全须知，学校安全教育有记录；开展 “全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”、“5.12防灾减灾日”、“11.9消防宣传日”等安全教育活动，紧扣主题，开展“法纪、生命、安全”三项教育，不断提高学生综合素质。

以丰富多彩的活动为载体，强化育人实践，如举办安全图片展、主题班会等开展反邪教警示教育和毒品预防教育，开展了消防安全征文、以“安全和谐校园”为主题的手抄报活

动等活动，培养学生的安全意识，提高自我防护能力。学校每月举行一次应急疏散演练活动，以增强师生居安思危的忧患意识，提高师生在紧急情况下的自救能力。演练时要求所有人员必须按照预案明确分工、责任到人、人员到位、有效组织，确保安全。演练结束后及时进行总结。通过演练进一步增强了师生的安全防范意识，提高了安全逃生技能，真正做到警钟长鸣。

（7）食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，德育处每日检查学生吃零食的情况，并将食品卫生列入学校一日常规检查，与班级考核直接挂钩，同时加强对学校周边环境的检查，我校协同工商、文化、食品监督等部门对学校周边环境进行了联合督导大检查，严格做到分层管理，责任到人，严防食品卫生安全事故的发生。

焉耆县第一小学

2013年11月

第二篇：学校安全隐患排查工作汇报

求真务实强管理 防微杜渐保安稳

——商洛市教育系统2012年安全稳定工作先进个人

洛南县三要中学副校长陈立锋同志推荐材料

陈立锋，男，汉族，生于1969年8月，中共党员。1996年1月起担任洛南县三要中学副校长，分管学校安全稳定工作至今。

该同志分管学校安全稳定工作16年以来，始终以确保校园和谐稳定，师生人身平安为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，贵在良好行为养成，严在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，不断增强师生的安全防范意识，健全安全稳定工作的各项规章制度，拓展安全稳定宣传教育面，建立健全安全稳定管理的长效机制，消除学校各类安全隐患，促进学校安全稳定工作步入科学化、规范化和法制化轨道，有效地杜绝了校内安全责任事故的发生，确保了师生的人身安全，营造了平安和谐稳定的校园学习工作生活环境。现将该同志在学校安全稳定方面所做的工作情况汇报如下：

一、修订完善各项安全管理制度，形成制度统管学校安全局面。该同志根据新时期学校安全稳定工作的特点和安全工作的需要，不断修订和完善各种安全管理制度。制定了诸如《学校校建期间师生安全管理制 度》、《社会、家长参与学校安全工作制度》、《预防学生网吧上网安全管理制度》等45个涵盖全面的学校安全制度。每个制度均按照“管什么，谁来管、什么时候管、如何管、不管或管不好怎么办”的模式制订，达到具细化，具有可操作性，以全面的制度统管学校安全稳定工作的局面

已在学校形成。

二、大力开展教师安全培训，提高学校安全管理水平

该同志每学年都扎实开展全体教师安全培训活动。将全校教师分为科任教师、班主任、总务后勤人员、各部室管理人员四个组，分类进行安全培训。他精心准备培训材料，就学校安全稳定工作的重要性，全校教师的安全管理职责、管理方法技巧、安全责任追究等管理事项进行全面系统地培训。通过培训，进一步增强全校教师的安全责任意识,明确各自的安全管理职责,夯实安全管理责任, 取得显著的效果，达到预期的目的，为调动全体教师参与学校安全稳定工作的积极性和主动性，有效的预防学校各类安全事故的发生,营造平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础，开创了学校安全工作的新局面。

三、采用各种有效方式，加强学生安全教育

为了确保学生的生命安全和身心健康发展，该同志始终将安全教育作为学校教育的头等大事来抓，坚持“教育为主，预防在先”的指导思想，加强师生对安全稳定工作重要性的认识教育，引导师生“珍爱生命，关注安全”，并且做到 “月月有专题，周周有安排，会会有强调”，要求各班级充分利用班、团、队会等有效集会时间开展行之有效的安全教育活动；同时，学校专设了安全教育课，他亲自担任七年级安全教育科任教师，从每节教案的备写到每次作业的批改，都认认真真，做到一丝不苟，系统地对学生进行安全知识教育。他多次聘请学校法制副校长，县检察院副检察长任建民同志到校作安全法制常识及防范技巧讲座，在师

生中普及法制安全知识，实施法制进校园活动；以此帮助学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全知识，提高防范技能，远离危险，防止意外伤害事故的发生，进而将各种不安全因素消灭在萌芽状态。

四、开展违纪纠错警示教育，培养学生安全行为习惯

该同志始终坚持把学生违纪查处纠错及警示教育作为预防学生人身伤害等安全事故的突破口。他以政教处为龙头，班主任为骨干，各科任教师和各班干部紧密配合，大力开展学生违纪查处活动。对查出的夜晚翻墙上网、聚众赌博、放高利贷、藏匿刀具、抽烟喝酒、厌学出走等违纪学生，采用召开全校性的违纪教育处理会、令其写出认识保证、班级内公开检查、通知家长到校签订管教协议、举办为期不等的纠错学习培训班等方式方法，有针对性地对违纪学生进行纠错，教育警示其他学生，消除校内学生现有的安全隐患。他搜集整理了2002年以来本县其他学校发生的安全事故和校内学生出现的各种安全事故作为案例，在学生会上深刻剖析，让全体学生从中吸取教训，引以为戒，增强遵纪守法意识和安全防护意识，安排各班紧跟着召开安全警示教育主题班会。要求各年级政治课、安全课都把安全警示教育案例列为教学的必讲内容，使学生安全纠错及警示教育入心入脑，通过安全纠错及警示教育，增强学生安全防范、自我保护和自律自警意识，促使学生逐步养成安全的行为习惯。

五、规范签订各类责任书，层层分解管理责任。该同志每学期开学前都亲自修订完善各类安全责任书，然后与各班主任、各部室管理人员、各宿舍管理人员、各食堂管理人员及各科任教师逐人规范签订。同时，检查所有学生家长、走读学生家长与学校规范签订安全责任合同，督促校外寄宿学生家长及其房屋租赁户签订安全管护责任合同。所有责任书均要求家长签名盖章，杜绝学生及他人代签名现象，从而使学校安全管理责任及所有学生的安全管护责任得以明确，层层分解，进而落实。

六、细化安全管理区域时段，夯实校内安全管理责任。该同志紧密结合实际，按照管理权限和职责细化全校领导、科任教师及各管理人员的安全管理时段和区域，承担各项安全管理职责。达到“领导人人有一方责任区，教师个个有一片责任田。”消除了学校安全管理上的盲区、盲点。构建了横向到边、纵向到底、涵盖全面的网络式的学校管理模式。

七、加大日常督促检查力度，调动安全工作积极主动性。在日常安全管理工作中，该同志加大安全检查的力度，实行定期和不定期的督促检查。在督促检查中，对安全管理工作落实不到位的，及时批评教育，责令立即整改，屡教不改的实行安全责任追究。并明确地把全校班主任安全教育管理工作情况作为班主任津贴核算的重要依据，把各个教师安全教育和管理工作情况纳入教师绩效工资考核、年终考核、评职晋级的主要内容，奖优罚劣。凡出现安全责任事故的，严格实行一票否决，属重大责任事故的，学校及时具文上报上级主管部门给予处分，直至追究法律责任，决不姑息。也有力地调动起全体教师参与安全管理工作的积极性和主动性，在全校形成齐抓共管安全稳定工作的良好局面。

八、组织开展隐患排查整改，全面堵塞各种安全漏洞。该同志根据时令特点和学校安全稳定工作实际，每期都及时组织学校各管理人员开展全校性的安全隐患排查整改活动，按照“谁排查，谁签字，谁负责”

原则，将安全隐患排查整改的责任细化到具体部门及相关人员。要求各部门及管理人员定期不定期地深入排查，各主管领导进行督查，发现隐患，限期整改，并详实填写登记表，存档备查，从而全面堵塞学校各种安全漏洞。

九、进行矛盾纠纷排查调处，确保校园平安和谐稳定。为了有效地消除学校师生之间、学生之间及师生与校外群众间的矛盾纠纷，该同志建立健全矛盾纠纷排查调处工作的组织机构；制定了矛盾纠纷排查调处的程序；安排各部门主管领导和管理人员采用多种形式排查和发现矛盾纠纷，按照管理权限，确定专人及时深入调查和妥善调处矛盾纠纷，以说服教育为主，晓之以理，动之以情，把大事化小、小事化了，使矛盾双方达到心悦诚服为止，彻底化解矛盾纠纷，消除口角、斗殴等安全隐患。仅本期就先后妥善调处了因学生不服教师管教，当面顶撞，引发的师生矛盾纠纷2起；因学生之间乱甩纯奶弄脏衣服；教室扫地洒水弄湿书籍、衣服；出入相互碰撞；借钱借物不还；损坏东西不赔；为女生争风吃醋；结怨打击报复等引发的学生之间的矛盾纠纷66起。极大地消除校园内的不稳定因素和安全隐患，融洽了师生之间、学生之间及师生与校外群众之间的关系，确保校园的平安和谐稳定。

十、深入开展危险物品收缴，消除人身伤害安全隐患。该同志把收缴学生携带的刀具及危险物品作为安全稳定方面的一项重要工作来抓，力求作细做实。他要求各班级每周都要进行一次定期收缴，还不定期进行突击检查，将收缴的危险物品登记造册，交回学校政教处办公室存查。

对携带的学生进行批评教育直至纪律处分。同时，他积极鼓励学生检举揭发，相互监督，并大力褒扬奖励提供有价线索的学生，倡导教师人人参与收缴工作，督促学生养成远离刀具等危险物品的习惯。

十一、加强家校联系沟通，相互配合管好学生。每逢学校分年级召开学生家长会及校内、外住宿生家长会，该同志都要提前精心准备发言稿，做中心发言，通报学生在纪律安全等方面的现状和主要问题，提出家长配合学校对学生教育管理的建议，得到家长的普遍认同与支持，架起家校沟通的桥梁，形成家校密切配合，齐抓共管学生安全的良好局面。

十二、安全档案建设卓有成效，各人管理过程有据可查。安全管理至关重要，安全档案必不可少。陈立锋同志亲自设计印制学校安全管理的各类表册，要求各管理人员在平时管理过程中详实填写，按期上缴，分门别类，亲自整理，装订成册，归档存查，每年达20多本，整齐规范。学校所有管理人员日常安全管理工作过程从档案中清晰可见，为学校及各个教师安全稳定工作情况的检查和考核提供了详实的依据。

该同志十数年如一日，扎扎实实，真抓实干，任劳任怨，不计名利，为学校安全稳定工作殚精竭虑，出力流汗，做出了很大的贡献，确保了学校多年的平安稳定。所分管的学校安全稳定工作也多次得到上级检查组人员的广泛好评，同时赢得全校师生及校外广大人民群众的良好口碑。

基于以上，该同志完全符合商洛市教育系统2012年安全稳定工作先进个人评选条件，特此推荐上报。

洛南县三要中学 二0一二年十二月十八日

第三篇：中学开展安全隐患排查工作汇报材料

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中学开展安全隐患排查工作汇报材料

中学开展安全隐患排查工作汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《关于开展全市教育系统安全隐患排查工作的通知》的文件精神和我校的实际情况，为确保学校的和谐稳定、全体师生员工的人身安全、正常教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，全面渗透贯彻“安全第一”的生命意识。现将我校进行安全隐患排查工作的具体情况汇报如下：

一、完善领导责任制，层层抓落实。

我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全排查例会，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范。

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二、加大安全防范宣传教育，树立安全意识。

学校通过校园广播站、橱窗、墙报、主题班会课等平台进行安全防范宣传教育。每个学期都邀请麻章区WW办主任彭彬同志为我校全体师生上法制教育课，提高全体师生的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想。每个学期进行三次应急疏散演练（学期初、期中、期末各一次），唤起师生珍惜生命的意识，练就临危不乱的心理素质。

三、制定好安全检查工作制度，规范安全检查工作。

班主任每周都必须对自己所管区域进行至少一次地毯式大排查，深入到每个学生宿舍、班级及小教室查看学生是否携带、私藏各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度。认真填写《安全检查排查表》，对发现隐患立即整改，不能自行解决的及时向上级汇报，切实做到了“谁检查，谁记录，谁汇报”的检查制度，学生逐渐养成了良好的行为习惯，确保校园时时安全稳定。

四、多方联动，时刻掌握学生的动态和去向。

学校大力拓宽“家校通”平台，努力构建“家长、班主任、学校”2

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三方联动机制。学校值日领导和相关部门每一节课都进行课堂常规检查，并把班级的违规情况及时通知到班主任，班主任在第一时间掌握班级动态，可争取家长力量及时解决问题。班主任在每周五下午要上交《学生周末留宿表》，每周日晚修时要上交《周末学生返校情况登记表》。多方联动，多管齐下，有效地实现了“每一位学生透视化管理”，真正防范了学生的意外事件发生。

五、加大宿舍管理力度，巩固学生“大后方”。

学校引进广州黄埔少年军校教官管理组，专管学生宿舍，践行了“规范管理与人文关怀相结合”的管理模式，有效地保障了舒适、优质的生活区。

六、加强学生食堂管理，保证食品安全。

学校成立食堂食品安全监督小组，并设立学生意见反馈箱，想方设法提高食堂管理水平，保证学生的食品安全。

七、加大学生的交通安全教育力度，争取完善交通基础设施。

由于学校地处较偏，目前尚未开通公交车。很多师生外出时走路或乘搭摩托车，深感交通不便，同时也存在有较大的交通安全隐患。学3

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校虽已加大交通安全教育力度，仍然感到未能从根本上解决问题。如能尽早开通公交车，亦能缓解。

八、大力创建和谐的周边环境。

学校周边村庄较多，环境复杂。学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，学校采取了一系列措施，多次与学校周边村庄的干部沟通，积极争取他们协助学校，加强了门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序，共同创建平安祥宁的周边环境。

九、拓宽思路，确保安全教育到位。

不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

十、开展丰富多彩活动，营造和谐、温馨校园。

一两年来，学校不断发展壮大，聘用教师较多，年轻教师教育教学4

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经验不足，教师队伍不够稳定。学校大力拓宽教师交流平台，注重开展“结对子”帮扶活动，促进年轻教师快速成长。在“三八”妇女节，学校组织全体女教师外出踏青；平日里，学校工会组织教师打羽毛球、乒乓球等，努力建设优质的教师队伍。积极开展第二课堂活动，在本学期第四、五周，我校高

一、高二年级举行了学生首届“同心杯”拔河比赛，让广大学生充分感受到了集体的温暖和强大。<莲 山 课 件>

十一、保证安全基础设备设施。

教学楼、宿舍楼、综合楼等都按照消防要求，安装了消防栓和安全疏散示意图。从根本上，做到了“不留安全隐患死角和盲区”。

“安全责任重于泰山”。我校将继续加大安全工作力度和安全隐患排查力度，切实保证“平安校园、和谐校园”。

第四篇：中学开展安全隐患排查工作汇报材料

中学开展安全隐患排查工作汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《关于开展全市教育系统安全隐患排查工作的通知》的文件精神和我校的实际情况，为确保学校的和谐稳定、全体师生员工的人身安全、正常教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，全面渗透贯彻“安全第一”的生命意识。现将我校进行安全隐患排查工作的具体情况汇报如下：

一、完善领导责任制，层层抓落实。

我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全排查例会，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范。

二、加大安全防范宣传教育，树立安全意识。

学校通过校园广播站、橱窗、墙报、主题班会课等平台进行安全防范宣传教育。每个学期都邀请麻章区维稳办主任彭彬同志为我校全体师生上法制教育课，提高全体师生的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想。每个学期进行三次应急疏散演练（学期初、期中、期末各一次），唤起师生珍惜生命的意识，练就临危不乱的心理素质。

三、制定好安全检查工作制度，规范安全检查工作。

班主任每周都必须对自己所管区域进行至少一次地毯式大排查，深入到每个学生宿舍、班级及小教室查看学生是否携带、私藏各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度。认真填写《安全检查排查表》，对发现隐患立即整改，不能自行解决的及时向上级汇报，切实做到了“谁检查，谁记录，谁汇报”的检查制度，学生逐渐养成了良好的行为习惯，确保校园时时安全稳定。

四、多方联动，时刻掌握学生的动态和去向。

学校大力拓宽“家校通”平台，努力构建“家长、班主任、学校”三方联动机制。学校值日领导和相关部门每一节课都进行课堂常规检查，并把班级的违规情况及时通知到班主任，班主任在第一时间掌握班级动态，可争取家长力量及时解决问题。班主任在每周五下午要上交《学生周末留宿表》，每周日晚修时要上交《周末学生返校情况登记表》。多方联动，多管齐下，有效地实现了“每一位学生透视化管理”，真正防范了学生的意外事件发生。

五、加大宿舍管理力度，巩固学生“大后方”。

学校引进广州黄埔少年军校教官管理组，专管学生宿舍，践行了“规范管理与人文关怀相结合”的管理模式，有效地保障了舒适、优质的生活区。

六、加强学生食堂管理，保证食品安全。

学校成立食堂食品安全监督小组，并设立学生意见反馈箱，想方设法提高食堂管理水平，保证学生的食品安全。

七、加大学生的交通安全教育力度，争取完善交通基础设施。

由于学校地处较偏，目前尚未开通公交车。很多师生外出时走路或乘搭摩托车，深感交通不便，同时也存在有较大的交通安全隐患。学校虽已加大交通安全教育力度，仍然感到未能从根本上解决问题。如能尽早开通公交车，亦能缓解。

八、大力创建和谐的周边环境。

学校周边村庄较多，环境复杂。学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，学校采取了一系列措施，多次与学校周边村庄的干部沟通，积极争取他们协助学校，加强了门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序，共同创建平安祥宁的周边环境。

九、拓宽思路，确保安全教育到位。

不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

十、开展丰富多彩活动，营造和谐、温馨校园。

一两年来，学校不断发展壮大，聘用教师较多，年轻教师教育教学经验不足，教师队伍不够稳定。学校大力拓宽教师交流平台，注重开展“结对子”帮扶活动，促进年轻教师快速成长。在“三八”妇女节，学校组织全体女教师外出踏青；平日里，学校工会组织教师打羽毛球、乒乓球等，努力建设优质的教师队伍。积极开展第二课堂活动，在本学期第四、五周，我校高

一、高二年级举行了学生首届“同心杯”拔河比赛，让广大学生充分感受到了集体的温暖和强大。< 课 件>

十一、保证安全基础设备设施。

教学楼、宿舍楼、综合楼等都按照消防要求，安装了消防栓和安全疏散示意图。从根本上，做到了“不留安全隐患死角和盲区”。

“安全责任重于泰山”。我校将继续加大安全工作力度和安全隐患排查力度，切实保证“平安校园、和谐校园”。

第五篇：学校安全隐患排查及整治工作汇报

学校安全隐患排查及整治工作汇报

为进一步加强学校安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据上级文件精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、安全隐患排查情况及整改措施

8月24日——8月26日，我校在校长带领下对全校的校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：

1、学校出大门口外就是公路，平时车辆也很多,没有明显安全标识和停车位。（整改措施：学校已向交警部门建议在学校附近设立交通安全标识）

2、下午放学时有不少摩托车和家长拼租车辆到校外接学生，并存在超载现象。（整改措施：学校对家长和司机加强了交通安全教育；要求司机分趟次接送学生并限制车速；经常检查车辆安全状况；建议运管处进行查处。）

3、消防设施及防雷设施还有待健全。（整改措施：8月26日乡派出所到我校进行了消防安全讲座，让学生及家长老师深刻认识消防安全教育的重要性。）

二、今后的工作

1、强化思想认识。

全校师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。否则，后果不堪设想。我们必须维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。

2、强化饮食卫生。

一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。

要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买三无食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。

二是必须建立台帐，进一步健全学校伙房食品购销台帐制度。

食品购销情况直接关系到学生的饮食卫生安全，学校应该严把食品采购索证关，严防伪劣、不合格食品进入学校，及时建立食品购销台帐，保证食品安全问题有据可查。

三是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。

对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现违章操作、违规经营严厉查处。

四是食品留样制度，留样食品保留48小时以上。

3、强化疾病防控。

一要加强晨检。进入秋季后，传染病又有所抬头，发病率呈上升趋势，老师们要引起重视，加强晨检和疫情的报告。

二要加强消毒、通风，切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒，降低药物对学生的危害；同时，利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。

三要加强宣传，提高学生的防控意识。各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解一些疾病预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。

4、强化交通安全。

一要教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

三要做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

5、强化治安安全。

一要做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。

二要做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。

三要加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

6、强化目标责任。

维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，学校进一步加强领导，强化学校安全责任制。

7、强化师德师风。

教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。教师要了解学生，关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。

8、强化教育宣传。

要通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、安全知识讲座、家长会议等教育活动。同时要求大家多下班级，多接触学生，了解学生，发现苗头性问题，及早处理。教育学生做到：

一是严禁攀坐楼层护栏，不得在楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；

课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，以防发生踩踏事故。

二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；

为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

三是严守交通规则，注意交通安全。

出入校门步行，放学后不要在校门外逗留。

四是克制自我，禁止打架伤害行为的发生。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们义不容辞的责任。我们将向管

理要安全，向道德要安全，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好。