中队活动总结：光荣呀少先队员

第一篇：中队活动总结：光荣呀少先队员

中队活动总结：光荣呀少先队员

我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。

我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。

1、队员讲述好人好事。

2、齐歌唱《爱的奉献》

本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

本次活动的收获：

1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。

2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。

3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。

4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。

5、学生积极彩排，丰富学生的课余生活。

第二篇：光荣啊少先队员演讲稿

光荣啊少先队员演讲稿

光荣啊少先队员演讲稿1

少先队员们：

你们大家好！今天，是中国少年先锋队建队纪念日，是我们少先队员自己的节日，我们的校领导，还有我们的校外辅导员都特意来和我们一起庆祝节日，在这里让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！在这个开心的日子里，我祝大家节日快乐，学习进步！队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！就要认认真真学习、踏踏实实做人。

每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！ “准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。

一直以来，我们学校的少先队活动开展得丰富多彩，是各校的学习榜样，今天所获得的成绩，跟我们学校的领导对少先队工作的.关心支持、各位老师的团结协作分不开的，在这里，我代表我们全校所有少先队员感谢你们：我们的好领导，我们的好老师！你们辛苦了！队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我相信，在我们领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

光荣啊少先队员演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级（1）班的欧xx，今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。

同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动！我们是花朵，是祖国的未来与希望，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的.力量来武装自己，将来报效祖国！

今年的10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下课了，是少先队员抢着把黑板擦干净了；打扫卫生，是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员！

同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！

我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！我的演讲完了，谢谢大家！

光荣啊少先队员演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天国旗下讲话的题目是：《光荣啊——少先队员》。

十月一日，我们刚刚度过一个神圣而伟大的节日——祖**亲的69周岁生日，10月13日又将迎来了一个属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗？10月13日一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。从此，亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的`红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。六十九年来，“时刻准备着”，已经成为少先队员们永远的誓言。六十九年来，“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。队歌嘹亮，唱响我是光荣的少先队员

光阴似箭，初入小学，老师为我们佩戴红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言还回荡在耳边。今天，鲜艳的红领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞；星星火炬，仍指引着我们前进的方向……

亲爱的同学们，愿我们胸前的红领巾更红更艳，愿我们的雄心壮志更高更远。今天，我们以自己是一名少先队员而骄傲，明天少年先锋队一定会为我们而自豪！

光荣啊少先队员演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱同学们：

大家早上好！

我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是伟大祖**亲66周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，明天，也就是十月十三日，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。也许你还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的.队旗呼号。那一刻，你就在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩！同学们可曾知道，在那峥嵘的岁月，中华民族的版图被战火焚烧得何其残破，祖**亲的身躯遭受帝国主义列强的侵蚀变得十分脆弱！悲怆的岁月里，屈辱的岁月中，这中华民族危在旦夕。 为了这两个日子，神州大地到处奔腾着遍地烈火！ 多少仁人志士血洒战场，多少无名的英烈长眠在祖国的山山水水。同学们，由于现在有了这两个日子，秋高气爽的十月注定变得火热，灿烂金黄的十月因而变得红火。

还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗？五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利！每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”！ “准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。

让我们时刻准备着，为少先队的未来而努力，为我们的队旗增光添彩！

光荣啊少先队员演讲稿5

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

时间如流水而过，我成为少先队队员已六年。在这六年的学习生活中，我无一没有忘记自己当年在国旗下的宣誓，对红领巾许下的诺言。在这六年中，在老师们的辛勤栽培下，我成了一个热爱祖国，热爱共产党，积极上进，勤奋好学等德、智、体、美、劳全面发展的少先队队员。

我在班上是个副班长，也是老师的左右手。我思想品德良好，时常关心、帮助同学，尊敬老师，热爱班集体。作为副班长，我要管理好同学，并且，去帮助那些学习有点落后的同学，让他们与我一起努力，一起进步。我还是个热情大方，性格开朗，敢于创新，踏踏实实的人。

可谓以前，我崇尚金钱权利与明星，但如今对于我来说却是过眼云烟。在我心中最为重要的是时间了，我从不浪费一分一秒，珍惜时光老人给予我每日二十四小时的时间，上课时，我认真听讲；课后，我会在做完作业后复习知识，预习老师明日要讲的知识。我认为，时光老人给每个人的时间是相等的，我没有太多时间去挥霍，去浪费，我只能把握与珍惜现在。

学习上，我勤奋好学，学习上进，在每次考试前认真复习，定好一个目标。因为我知道有目标才会一步一步的接近成功的大门。在有不懂的'题目时，我会向老师家长或同学虚心请教，直到弄懂为止。正是因为我的这些学习上的好习惯及优点才使我考到优异的成绩。我曾获过区24点竞赛的一等奖，二等奖，获得几次征文比赛的奖项等。这更使我对学习更加热情，更有信心。

在生活中，我会每天坚持锻炼好身体，增强我的体质，培养我的意志力。让自己健壮起来，从而学习更好。

正如法国雕塑艺术家罗丹所说，美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。在生活中，我有一双善于发现美的眼睛。我会用我的双眼，去鉴赏美，去感受美，让自己有高尚的情操。我常常会感受到世界的美丽。

作为一名少先队队员，我在日常生活中，会在自己的社区做些自己力所能及的事，比如，我会在拥挤的公交车上，会为老、弱、病、残及孕妇让座；在过马路时，我会扶老奶奶过马路；在街道有垃圾时，我会轻轻拾起并分类扔进垃圾桶。

在这六年的学习生活中，我不曾忘却过自己的座右铭：“人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。”我时刻铭记自己是一名少先队队员，时时刻刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。

希望我能成功评选为“优秀少先队员”！

谢谢大家！

光荣啊少先队员演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年级(1)班的欧宇欣,今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。

同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动！我们是花朵，是祖国的未来与希望，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的力量来武装自己，将来报效祖国！

今年的`10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下课了，是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生,是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员！同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！

我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！

我的演讲完了，谢谢大家！

光荣啊少先队员演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

大家好！我xx，一个开朗的女孩；我，一个活泼的女孩；我，一个勤劳，善解人意的女孩；我，一个乐于助人的女孩。

我们都知道，少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，它每分每秒都在提醒少先队员：你是一名光荣的少先队员！胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”

记得入队的那天，高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们的.脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。

校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒；校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。

今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！来吧！如果大家相信并支持我，请给我投上那神圣又宝贵的一票吧！谢谢大家！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：国旗下：光荣啊 少先队员

老师们、同学们：大家上午好，今天我在国旗下讲话的题目是：光荣啊——少先队员。

在十月里，我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖**亲62周岁的生日，今天，又迎来了一个是属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日------一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。同学们,有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,于是十月,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传送。

中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。光阴似箭，初入小学，老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言还回荡耳际。今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞；星星火炬，仍指引着我们前进的方向。红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“准备着”不仅仅是口号，更是行动。亲爱的队员们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远。认认真真学习、规规矩矩写字、堂堂正正做人。最后我想说的是：让我们一起抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！让希小因我们而自豪中国物流信息网http://.cn/。

文章来源莲山课件

第四篇：劳动最光荣(中队活动方案)

劳动最光荣

一、活动目的：

针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体会劳动的意义，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。

活动具体过程：

二：准备部分：

中队长：五一小学三中队主题中队马上开始，：各小队整队报告人数。小队长：稍息，立正，向右看齐，向前看，报数。（跑到中队面前，互敬队礼）报告中队长，第__小队原有少先队员_人，实到__人，报告完毕！

中队长：接受你的报告（敬队礼）小队长：稍息

中队长：全体立正。（跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员，本中队原有少先队员__人，实到__人，队活动准备就绪，请您和我们一起参加活动！

辅导员：接受你的报告，并预祝中队会取得圆满成功！

互敬队礼，中队长跑回原位。

三、正式仪式

1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）

3、主持人A：少先队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。胡锦涛爷爷提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，大家还记得吗？（学生齐背）

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

主持人B：是的“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻！”劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！回顾历史，是劳动创造了人类。今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动；一个国家的兴旺，更离不开全国人民的辛勤劳动；劳动创造了世界，创造了人类几千乃至几万年的灿烂文明；劳动也是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：四年级“劳动最光荣”主题中队会现在开始。A：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

B：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

A：我们沐浴着集体的阳光。B：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

A：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，B：幸福不会从天降，美好生活等不来。可我们同学却连自己的事情都不能自己做，下面请欣赏情景剧《明明的早晨》

《明明的早晨》

A:叮铃铃，明明起床了，上学要迟到了 B： 妈妈，扣子，妈妈帮我穿鞋，系鞋带 A：这么大的人了，连鞋带都不会系呀 B: 是的。妈妈，牙膏呢？

A： 你真是我的孩子，连牙膏都不会挤 B：妈妈，毛巾呢，擦脸

A： 这么大的人了得学会自己擦脸，上学去吧 B： 妈妈，书包呢 A： 在你卧室里，去拿吧 B： 你给我拿吧 A： 自己去拿，这么大了 B：你给我去拿 A： 给你，上学去吧 B：你给我背

A： 自己背，这么大了 B;我不嘛，我就要你给我背

看了《明明的早晨》请同学们讨论，明明的做法对吗，他应该怎么做？（找3-4名同学回答）

主持人A：是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。接下来请听诗朗诵《献给劳动者》

不要问我来自何方

也许，五湖四海

也不要问我情归何处

或许，只为服务人民

我们本来很渺小

渺小的有点不愿让人想起

然而，渺小的事物却光彩夺目

就像是沙砾中的一颗珍珠

不由自主让人眼前一亮

五月，是一个艳阳的季节

五月，一个值得纪念的时间

我们的青春奉献品格

就像是一股清香的气流

注入每一份事业香味四溢

我们曾挥汗如雨

我们曾淡泊名利

我们曾爱岗敬业

我们曾艰苦奋斗

这一切，太值得，太有价值我们不可能被人一一镌刻

我们也不可能被人一一羡慕

不要问我为何如此

也许，只为轻于鸿毛，重于泰山

不要问我归去何兮

或许，化为――钉子汗水粉笔

乙：听了《献给劳动者！》，队员们你们有什么想法吗？ 队员1：我们天天吃的、穿的、用的都是由父母、工人、农民创造的。队员2：我想到了医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。

队员3： 交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。

队员4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的城市。队员5：老师不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。

主持人B：同学们说得真好！我们的生活离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、医生的劳动、警察的劳动、老师的劳动，是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧，付出体力劳动和脑力劳动养活了整个世界，那么劳动有没有贵贱之分呢？请欣赏小品《劳动最光荣》

《劳动最光荣》 人物：学生杨光、段源 妈妈 爸爸 场景一：放学路上。

杨光：段源，放假你准备到哪里去玩。段源：（顺口地）在家玩呗，杨光：（不宵地）家里有什么好玩的。段源：（好奇地）不在家玩到哪里玩啊！

杨光：（嘴里学飞机的声音）坐飞机到外面旅游啊！段源：（惊讶地）坐飞机？

杨光：（吃惊地）你不会没坐过飞机吧！段源：（不好意思地）没，还没有。

杨光：（嘲笑地）你也太落后了吧，那你去过哪些大城市。段源：（摇头）没，也没有过。

杨光：（大声地）不会吧，（突然一拍大腿）难怪，你爸爸是个送水工的，你妈妈是个清洁工，哪有钱坐飞机呀！去大城市是要花很多很多钱的，段源：（生气地）是，我们没有钱，就你们家有钱，以后别来找我，你去找有钱的孩子玩吧！（转身急下）杨光：（追逐而下）段源，段源，我不是这个意思……

场景二：段源家妈妈正在做家务，段源（一身不吭的，进了家，放下书包，坐在 一边）

妈妈：你回来，马上要吃饭了，妈妈今天特意做了你最喜欢吃的红烧排骨，段源：（生气地）要吃你吃，妈妈：（幽默地）唷，怎么了，吃火药了，段源：你才吃火药了，妈妈：（走过去关心的）你今天怎么了，是谁欺负你了吗？ 段源：（把脸转向一边不理妈妈）

妈妈：（紧张地）是那里不舒服吗？妈妈带你到医院去检查一下（牵段源的手）

段源：（大声地）别脏了我的手，（站起来走向一边）

妈妈：（莫名奇妙地看着自己的手，自言自语）我的手是干净的呀!段源：干净的，一个清洁工的手会干净吗？

妈妈：（生气地）清洁工怎么了，你嫌妈妈是个清洁工…

段源：（反问）难道我应该为一个有清洁工的妈妈而骄傲吗？（爸爸上场在门外听）

妈妈：段源，你今天到到底想做什么，是因为妈妈是个清洁工丢了你的脸吗？

段源：对，不光是你丢我的脸，还有爸爸，妈妈：（痛心地）什么...段源：（伤感地）我们同学的爸爸妈妈不是当官的就是有钱的，可我的爸爸是个送水工，妈妈是个清洁工，要钱没钱，要权没权，什么都没有。。

妈妈：（自责）都怪爸爸，妈妈没有用，可我们是靠劳动挣钱，钱虽然少一点，可你要什么，我们都尽量满足你呀！段源：满足我，我长这么大还从来没有坐过飞机，更不要说去大城市了，妈妈：（安慰地）有机会爸爸妈妈一定坐飞机带你到大城市去玩。段源：（讽刺地）有机会吗？就你们那点工资，能去哪里，坐拖拉机差不多，爸爸：(忍无可忍，进门给了段源一耳光)段源，你太不像话了，我们每日每夜在外奔波，为了什么，都是为了能让你吃好一点，穿好一点，你现在到嫌我们了，我今天非好好教训你不可（打段源）

段源：（边躲边跑）妈妈，妈妈…… 妈妈：（妈妈护着段源）你打他干什么？

爸爸：（拖开妈妈）你护着他干什么，这么小就不学好将来还了得，看我今天不打死你，（边打边教训）

段源：（哭着在妈妈身后，）妈妈，妈妈，叫爸爸别打了，叫爸爸别打了。

爸爸：（赌气地）我不是你爸爸，我是一个送水工，不配做你的爸爸，你还护着她做什么，你只是一个清洁工，别打脏了他的衣服，你给我让开，（继续打）

妈妈：（拦着爸爸）你别打了，段源还小，他还不懂事，爸爸：还小，这么不懂得尊敬人，还看不起我们送水工，清洁工。。段源：（反悔地）爸爸，我错了……你别打了，爸爸：现在知道错了，你知道你错在那里吗？ 段源：我不该看不起爸爸妈妈是送水工和清洁工，爸爸：送水工，清洁工怎么了，职业不分贵贱，你知道全国有多少送水工、清洁工吗？如果没我们送水工很多人都喝不上纯天然的纯净水，如果没有你妈妈这样的清洁工，这个城市有这么干净整洁吗？

妈妈：段源，这个城市离不开我们，无论是老板还是农民工，无论是科学家还是泥水工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到大家的尊重，你说对吗？

段源：对，爸爸，妈妈我知道错了，你们日夜操劳都是为了我，我再也不坐什么飞机，也不去什么大城市了，爸爸：（责怪）没志气，你还是一名学生，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，将来才会有出息，坐飞机去大城市那还不容易，但不管你从事什么职业你都应该尊重劳动者，劳动不分贵贱，都能够为社会创造价值。就算是最底层的劳动者，也为自己和他人的生活添砖加瓦。

段源：嗯，爸爸，我知道了，我一定好好学习，不管将来做什么，我一定会尊重像爸爸妈妈一样的劳动者，劳动最光荣，劳动的是最美的，爸爸、妈妈、我永远爱你们！主持人A：曾多少汗水挥洒,春天才更加美丽, 主持人B：曾多少辛勤耕耘,春光才更加灿烂。

主持人A：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

主持人B：忙家务、做小事，力所能及我学习干。请听快板儿《由皇帝到公民》。学生A：(手持快板上)爸爸上班很辛苦，回到家里闲不住。忙挑水，满劈柴。腰又酸来腿又疼，我要做个好帮手。减轻爸爸负担责任有 合：减轻爸爸负担责任有 学生B：(手持快板上)妈妈回家事儿多，我帮妈妈做点活，妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵，乐呵呵

学生和：我的心里乐呵呵，乐呵呵。

学生C：(手持快板上。)爷爷奶奶真辛苦 农活干了一辈子 我要帮他们干干活，低着腰，拔杂草，保护庄稼责任有 学生合：爷爷奶奶笑开怀，笑开怀 学生D：（手持快板上）老师，老师很辛苦，备课，上课批作业。辅导学生一个也不落，我要做个好学生，认真听，虚心记，当天的事情当天做。不给老师添麻烦

学生合：不给老师添麻烦

学生合： 我们也有能干的手

自己的事儿从不愁，学习劳动不退后，扫地、擦桌干劲足，谁说“独苗”娇气多，我们有脑也有手。

学生合：对，我们有脑也有手。

主持人A：我们是祖国的新一代，主持人B：我们肩负着建设祖国的重任

主持人A：我们拒绝做懒惰的人，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》

A:锣鼓一敲咚咚响，B:我们小组走上场，C:面向大家做汇报，D:快讲！

A、独生子女是个宝，B、劳动观点最重要，C、培养劳动好习惯，D、不能娇！

A、我在家里学做饭，B、烙饼煎鱼炒鸡蛋，C、炒肉不咸也不淡，D、能干

A、自己锻炼洗衣服，B、洗衣机一开呜呜呜，C、干净衣服穿身上，D、舒服！A:自己铺床又叠被，B:收拾房间不怕累，C:房间布置要协调，D:我全会。A:我在班级做卫生，B:擦窗扫地倒垃圾，C:不嫌苦来不怕累，D:能干！

A:自己事情自己做，B:关心集体不用说，C:家长老师都高兴，D:都高兴！A:为了表演能到位 B：同学辛苦来准备 C：后面还有好节目 D：撤退

主持人B：接下来，我来做一下调查：

每日坚持自己叠被子的同学请举手；

每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手；

坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手；

会使用针、线钉纽扣的同学请举手。

主持人A：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？请各小组选派一名代表。

(四名选手分别上台)主持人A：第一场：系鞋带比赛。各位选手的任务是把自己的鞋带打开，看谁能在最短的时间内系好鞋带。主持人B：第二场： 戴红领巾比赛。四名选手先将自己的红领巾解开，看谁能在最短的时间内系好红领巾。

主持人A： 各位同学在比赛中的表现非常出色，他们在学校和社会的表现也很出色，不信你看，在学校（情景短剧一）学生A演老师擦黑板，学生B：老师您上课辛苦了，我来帮您擦黑板（擦黑板的动作）学生A：你真是个懂事的孩子！（情景短剧二）

学生A和学生唱着歌蹦蹦跳跳进场（我去上学校，天天不迟到… 学生A：我们来的真早啊，值日生一个也没来。学生B：我们帮他们扫地吧 学生A：好啊（两人做扫地的动作）主持人B：在社会

学生A扮演老爷爷提着菜篮子过马路 学生B：老爷爷我来扶您过马路吧！学生A：谢谢，你真是个懂事的孩子。主持人A：队员们，主持人B：伙伴们，主持人A：让我们从现在做起，主持人B：从小事做起，主持人A：练就过硬的本领，主持人B：长成丰满的羽翼。

主持人（合）：我们全体队员要做到： 劳动从我做起，从身边小事做起！主持人A:现在请中队长宣读倡议书。中队长：我们全体同学要做到： 1．会穿衣服和系鞋带； 2．自己会系红领巾和洗红领巾； 3．会自己整理床铺和书包； 4．会自己洗脚、梳头； 5．会叠衣服和摘菜； 6．坚持每天做一件家务甲： 队员们，你们能做到吗？ 全体学生：能，我们能

主持人B：劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合，最后让我们齐唱《劳动最光荣》

7、呼号。

主持人A：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！

辅导员：（不要说请举起右拳，之前要训练好）准备着为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着！

8、退旗 敬礼，礼毕（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）请中队辅导员讲话：

队员们，这次中队会开的很成功。通过这次队会我们真正明白了“辛勤劳动光荣，好逸恶劳可耻”，所以，我们要热爱劳动，尊重劳动者，把劳动做为生存的第一需要，从身边的小事做起。同学们，劳动是光荣的，热爱劳动吧！让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

请大队辅导员讲话。

9、五一小学第三中队《劳动最光荣》主题中队会到此结束.少先队主题队会的程序

一、整队、报告人数：各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数

1、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，起立，稍息，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。”

中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。

3、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，我中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备就绪，请您批准我们活动并参与我们活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，批

准并参与你们活动，预祝你们的主题中队会圆满成功”。中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长回到队伍前，发出稍息口令。到此预备部分结束。（中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须 规范。）

二、主持人宣布活动开始：

第一项全体立正第二项出旗，向队旗敬队礼，礼毕（奏出旗曲）出旗方向：由左向右

小队旗：稍息时右手拳状握旗杆，右臂伸直向右前方倾斜，旗末

梢顶住右脚的右上侧，脚的动作和平时稍息一样；听到“立正”口令，右手把旗杆从胸前过举至左肩，旗杆紧靠身体左侧，用左手的大拇指、虎口、食指握住旗杆，旗末梢齐膝盖处，右手回右侧放下，脚立正。敬礼和行进都按立正时的执旗法执旗。

中队旗：稍息时旗放右边，旗杆紧靠身体右侧，旗末梢顶住右脚的右上侧，右手用大拇指、虎口、食指握旗杆，脚作稍息状。听到“立正”口令，脚立正，右臂向后侧伸直，使旗杆向前倾斜，同时，左臂屈肘在胸前平举，左手拳状握旗杆，由大拇指、虎口、食指握住旗杆。队旗向前倾斜45度～60度。出旗、退旗和行进都按立正时的执旗法执旗。

旗手做执旗动作须注意两点：

（1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走样。2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。第三项、唱队歌—— 指挥 请坐。

第四项、宣布主题活动开始 第五项、活动

第六项、中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。第七项

呼号旗手呈行进姿势执旗（师生面向队旗）

中队辅导员面对队旗举起右手呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回应时举起右手呼号：“时刻准备着！”

第八项、全体起立，退旗，向队礼敬礼（奏退旗曲）礼毕 第九项、宣布主题队会结束。

第五篇：劳动最光荣(中队活动方案)

“5.1-劳动最光荣”主题中队会教案

中赤中心学校

六年级

2018年5月

活动目的：

通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。

活动准备：

1.分配各小队分别完成各自的任务：

歌曲《劳动最光荣》、小品、自白书、诗歌朗诵、、倡议书。2.准备工具，材料等前期工作 队会准备：（中队长）

1.整队，各小队汇报人数。报告辅导员老师，本中队应到多少人，实到多少人，报告完毕，请辅导员指示。2.出旗、敬礼。

3.唱队歌

活动过程：

中队长李磊讲话，宣布活动开始。

队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：六年级“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。有请主持人，大家掌声欢迎。

甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

甲：我们沐浴着集体的阳光。

乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，乙：幸福不会从天降，美好生活等不来。甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏歌曲《劳动最光荣》。

乙：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？

劳动是人们一生中最重要的活动，可并不代表大多数人都了解到劳动的意义，较多的人只是把劳动作为生存的必须行为，作为生活在社会物质文明高度发展的今天，大学生亲身体验一下劳动，还是很有意义的。

李大钊曾说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”劳动是可贵的和值得珍惜的。苦也好，累也罢，劳动锻炼和造就了我们。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。

公益劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

公益劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

公益劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

公益劳动我觉得是益己，益人，益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中，有时我们只要付出一点点，就可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了，受益的人也就会越多了，所以公益劳动需要我们每个人的加入，才会发挥巨大的影响力。

甲：接下来请欣赏小品《劳动者》 乙：高楼万丈平地起。

甲：滴水汇成的大江川流不息。

乙：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，那我们可以做哪些力所能及的劳动呢？（大家发言）

甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。请欣赏《劳动工具的自白书》。

《劳动工具的自白书》

“扫帚”：我的主人叫王婷。以前我躺在她家里，拿我扫地的是她妈妈。自从王 婷上学后，每天放学回家都要用我把地扫，乐得她妈妈笑哈哈。

“香皂”：我的主人叫杜苏苏。她可爱劳动了，每天放学回家都要用我把东西洗。“鸡毛掸子”：我是不漂亮的鸡毛掸子，主人刘琪耀把我从家里搬到了教室，别看他个子矮小，天天早上拿着我清除窗户上的灰尘，把玻璃窗打扫得干干净净，弄得我满身都是灰。不过，为劳动服务我很乐意。

全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。甲：自己的事情自己做

乙：不会的事情学着做

合：我们从小爱劳动。

甲：请欣赏诗朗诵《热爱劳动》

乙：同学们，甲：伙伴们，乙：让我们从现在做起，甲：从小事做起，乙：练就过硬的本领，甲：长成丰满的羽翼。

乙：现在请中队长宣读倡议书。

中队长：我们全体同学要做到：

1.爱国就是爱自己，从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为。

2.服务人民，从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起.3.崇尚科学，从上好每一堂课、打好知识基础做起； 4.勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。

5.当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室和自己的物品，放学后关好门窗。

6.大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷盗。7.饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。8.勤洗头、洗澡、勤换内衣。

9.试着自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。

10.把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。中队长：同学们，你们能做到吗？

乙：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合，最后让我们齐唱《劳动最光荣》

甲总结：

我们这次中队会开的很成功。通过这次队会我们真正明白了“辛勤劳动光荣，好逸恶劳可耻”，所以，我们要热爱劳动，尊重劳动者，把劳动做为生存的第一需要，从身边的小事做起。同学们，劳动是光荣的，热爱劳动吧！让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。有辅导员讲话。

辅导员：“

五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

可是在平时生活中我们不难发现，有同学懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做。甚至有的同学逃避下午的值日。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢？在这里，老师想给每位同学提一些建议和希望：

1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。

2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。

3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。

全体起立！呼号：准备着，为共产主义奋斗终身！

学生：时刻准备着！

中队长：手放下，退旗，敬礼！

中队长：六年级“劳动最光荣”主题中队会到此结束，谢谢老师们的指导。