学校工作简单汇报

第一篇：学校工作简单汇报

为确保学校有一个安全、安静的教学环境，几年来，羊安小学在羊安乡党委和政府的正确领导和大力支持下，在当地派出所的密切配合下，加大了对学校周边环境的整治力度，先后取缔了学校周边的小商小贩，取缔了游戏厅、网吧等不良场所，全乡6所学校，周边均无网吧、无噪音、无污染、无其它机构住校。大大净化了学校周边环境，确保了学校教育教学工作的正常开展。

在“普九”工作中，羊安小学得到了乡政府的正确领导和大力支持，学校“普九”工作快速发展。几年来，学校的硬件建设飞速发展，各级政府和学校先后投资400多万元用于学校建设和改造。新建中心校教学楼3100M2，维修改造5所村级小学，消灭了危房，购置了100多万元的教学设施设备等，极大地提高了学校现代化办学水平，促进了教育教学质量的提高。学校连续5年入学率、巩固率、控辍率达均到99%以上，达到了普九规定的标准。学校于2008年和2011年，两次代表兴城学校迎接辽宁省教育督导团、辽宁省教育厅的“提高水平普九”和“双高水平普九”评估验收，高分通过。学校被评为辽宁省“普及九年义务教育”先进单位。这是我校有史以来获得的最高荣誉。

第二篇：学校工作简要汇报

学校工作简要汇报

道字乡中心校座落在乾安县西部，下辖5所村级小学，现有学生516名，教师102人。学校在校长孟凡军同志的带领下，坚决贯彻执行党和国家的教育方针、政策，明确办学方向，领导干部作风硬朗，教师队伍精良稳定，教学秩序井然有序，教学改革有了突破性进展，教学质量有了明显提高，在各种竞赛中都取得了很好的成绩，教育工作目标落实到位，在社会上引起了良好的反响，家长满意，学生认可，是一所比较优秀的乡级小学。

一、办学条件

今年，我校投入大量资金加强学校的硬件建设。新进图书200册，价值4000.00元。卫生室投入8000.00元，购进了日常所需的药品和器械,基本能够满足日常需要。实验室购进1000.00元实验器材，微机室新购照相机一部、录像机一部、稳压器一个、路由器一个、摄像头一个，共计13000.00元。9台三网进课堂，138420.00元，共计17万元。新建13间学前小区，摆脱了幼小混淆的现象。目前，现有的房舍、硬件距离标准化还很远，还不能满足教育教学需要。

二、教育教学管理

全面落实课时计划，开全课程，开足课时，严格落实我校的常规教学管理制度。规范教师的备课、上课、作业批改等方面，从而提高整个教学过程的效率。

在备课方面，学初我们要求每位教师首先通读所教学科的全册教材，同学科教师要共同学习、交流、讨论全套教材，然后开始备课，这样每位任课教师都能够了解编者的编写意图，教材的板块结构。由于学情不同，课堂上随意可能有意想不到的情况发生。所以在教案利用上强调了教学后记的管理。针对每个环节进行的是否顺利，教学效果是否理想，哪个环节需要改进，都在教学后记中如实记录并写出教学反思，实现了教学经验的积累和共享，收到了较好的效果。

在上课方面，我们提倡高效课堂，反对任课教师枯燥、冗长的讲解，课堂上应放手让学生去自主探究，自主发现，教师适时点拨，鼓励教师平时上无人听课的公开课，也可以请其他教师听自己的课，对教态、语言、课堂的驾驭等方面进行自我纠正，自我提高。在上学期的教学活动中，一部分年青老师崭露头角，流畅的课堂环节，精炼的语言，得体的教态给广大教师留下了深刻的印象。目前，部分教师通过对新课程理论的学习，结合自己的教学实践，已经形成具有一定特色的教学风格。

在辅导方面，针对学生不同的学习基础进行分类辅导，给学生留的家庭作业也因人而异，使不同的学生都能够翘起脚来摘果子。另外，我们积极与家长沟通，除了定期召开家长会外，我们还建立了与学生家长的联系反馈制度。尤其是低年级，由于使用长春版的语文教材，学生识字量大，虚宫格的写法也不容易掌握，及时让家长了解学校的改革情况和孩子的学习情况，督促学生家长与教师沟通，形成合力，从而促使学生健康成长。实践证明，与学生家长的联系反馈制度是十分重要的和必要的，以后我们还将进一步的完善使之发挥更大的作用。在评价方面，我们通过月考、期中考试、期末考试并结合相应学科实践部分的考核，做为学生学业成绩的评定，其结果进入到学生综合素质评价当中。月考制是孟校长上任以来实行的第一项措施，我们本着实事求是的原则，在月考中强化了考风考纪，每次考试中都把座位拉到最大距离，2名教师前后站立监考，校长和副校长巡视。每次月考后都要写出卷面分析，学生考试成绩及时与家长沟通，这项措施得到了家长的普遍认可和好评。

三、教师队伍建设

我校村小教师老龄化现象比较严重，思想僵化，应试教育思想根深蒂固。为了能够正常开展教育教学活动，上学期我们自用了四名教师，这个学期又新聘用了一名。为了使老教师尽快转变教育观念，使新聘用教师尽早适应新课程改革工作，我们制定了“以学促教、以教促改、一对一结对子”的具体措施。

“以学促教”就是鼓励教师自主学习新课程理论。为此，我们下发了新课程理论小册子，鼓励同事间相互交流讨论以巩固学习效果，业务领导针对教师中存在的焦点问题及时进行业务讲座，在学期后期将对教师进行一次教材教法过关考试。未过关的教师调离原工作单位，今年在电教室又新增设6台电脑以便于教师上网查阅各种资料，这样既开阔了教师的视野又有效的激发了教师的学习热情，促使老教师尽快转变教育观念。

“以教促改”就是以实现高效课堂为主要目的，精简不必要的教学环节，适时适当的利用小组合作学习，语言精练，点拨到位。我们在每一次教学活动中，重点研究一个方面，在活动中发现并树立典型，以点带面，实现全体教师的共同发展。“一对一结对子”就是中青年教师结对子带动青年教师迅速成长。我校现有五名自用教师分布在三所村小，他们年轻，任学肯干，积极性较高，用观念新、业务好的中年教师与他们结成对子，一对一的进行指导，业务领导及时的进行指导，使他们很快的适应了工作。

四、德育工作

诸育并举，德育为先，我校坚持把德育工作放在学校一切工作的首位，放在素质教育的首位，学校科学制定了德育工作规划、计划，并在工作中不断开展实施。我校的德育市级科研课题《小学生行为习惯养成教育的研究》在实验教师的共同努力下摸索出一套较为实用的方法，具体是：“言有声，坐有形，举有方，行有度”。五、四项评价工作

在开学初，按照《吉林省中小学四项评价方案》的要求，结合我校实际制定了《道字乡中心校思想评价方案》并组织实施，对学校、校长、教师、学生进行了全面评价。通过评价，使广大教师树立了正确的教育观、思想观，自身的素质和能力有了很大的提高，实现了教书育人的目的，保证了素质教育的顺利实施。

六、安全工作

安全工作直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，加强学校安全管理和宣传教育，防止安全事故发生是学校工作的重要内容之一。

1、制定并完善了学校的各项安全工作制度和安全工作应急预案，明确安全工作分工，做到分工明确，责任到人。

2、开学初学生上第一节课是安全课，学校利用广播、请法制副校长讲课、板报、印制宣传单等形式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、校警、团队辅导、班主任教师经常对学生是否携带管制刀具等危险品进行检查，现已形成长效机制。

4、严格执行学校领导带班，教师值日值宿制度，按时交接，作好记录。如不遵守相关制度造成失误的追究相关人员的责任，严重的追究法律责任。

5、加强接送学生车辆管理工作，做好车主与校警，班主任与车主间的交接工作。校警要监督好车况及是否超员并及时报告给相关部门，纠正车主的违规行为，确保学生快快乐乐上学来，平平安安回家去。

一年的工作即将过去，新一年战斗的号角即将吹响，我们会坚决落实上级的工作指示精神，以昂扬的斗志迎接新一年的各项工作，在原有的基础上，扬长避短，开拓进取，奋勇创新，再谱我乡小学教育的新篇章。

道字乡中心校 2009、12

学校工作简要汇报

道字乡中心校2009、12

第三篇：学校工作自查汇报材料

大桥小学2016年春学校工作自

查汇报材料

2016年6月16日，我校组织全体教师根据《苏家垱小学2016年春目标管理考评材料》进行了全方位的自查，具体内容如下：

一、学校管理 ⑴ 教学管理：

1、本学期共开展了多次全体教师会议，对上级会议精神传达给每一位教师。

2、各教研组组长都相继开展了集体备课活动；同时我校还根据本校情况对全体师生进行了学情分析，取得了良好的效果。

3、每月按时对全体教师进行教学常规检查，并进行总结。

4、在老师第带领带领下，学生开展了丰富多彩的素质教育，充分利用了学校的资源设施。

5、学校更换了新的办公桌椅，更换了新的电脑和打印机。

6、制定了总课表、教师课程表、教师任课表、各班级课表、行事历、师生值日表。

7、根据每一位学生实际情况，合理填写了学生成长手册。

8、学校管理上，分配了管理项目，教师们各司其职，互帮互助，共同解决难题。

9、本学期开展了“书香校园”书写能力比赛、华人征文选拔、安全征文，各项材料都比较齐全。

10、借用音体美器材都有使用记录和登记。

11、及时地制定了“书香校园”活动方案，并开展了宣传活动、书写能力比赛活动、班刊设计评比、班级文化建设。

12、每一位教师都能利用空余时间听课，并做好记录。

13、对上学期期末、本学期期中考试材料进行了整理，材料齐全。

14、在全体教师的努力下，成功地开展了庆六一活动，那孩子们度过了一个快乐的六一儿童节。

15、各班主任工作手册上，平时班级活动都记录的非常详细。⑵校容校貌

1、我校坚持每天安排学生监管卫生，每周都进行大扫除。

2、有国旗下的讲话材料，存在疏忽随意。

3、本学期对班级文化进行了大更新，各班级都有浓郁的学习氛围。

4、学生穿戴得体，有校服的同学坚持穿校服，对长辈有礼貌。

5、各班都有班级文化，但普遍更新的不及时，内容不丰富。

6、学校整体相对以往更有生气一点，学生更活跃了。⑶师德师风建设

1、没有体罚或变相体罚学生等有违“为人师表”的行为。

2、没有违规补课或有偿家教现象存在。

3、没有强行征订教辅资料或代购报刊、资料的行为。

4、没有教师上访。

5、及时上交师德师风材料。⑷综治安全工作

1、建立了工作台帐并及时记录，内容详细丰富。

2、对每位教师都签订了安全责任状，要求每位老师在两个5分钟都进行安全教育。

3、建立安全工作制度，安全责任制和责任追究制，有安全工作会议记录。

4、落实了路队护送制度，学校没有小卖部，对食堂有专人管理。

5、每位教师对各时间段的重点安全隐患进行了专题安全教育，大学生都有较好的安全防范意识。

6、每月定时进行安全隐患排查及整改。

7、有应急预案和领导机构，开展了防震减灾演练、防火逃生演练、防踩踏疏散演练和防雷电演练，有详细的图片记录。

8、安排了值日值班，有警示标志。

9、我校很好的落实了防溺水工作。

10、无信访、安全事故发生。⑸班子及教师考勤、敬业情况

1、校长带一门主课，其余三位教师都是两门主课。

2、领导教师都爱岗敬业。

3、学校坚持每天签到考勤，并定时进行整理归档。

4、履行请假制度，有请假手续。⑹学校经费情况

1、经费收缴与报账都及时处理。

2、学前班经费收支公开透明手续齐全。

3、固定资产都能及时登记保管。

4、没有乱收费。

5、学校无债务。

6、我校困难生都建立了贫困生档案。

二、教学常规

1、计划：每位老师针对所带科目都有完善的教学计划，认真备课，仔细批改作业，定时考试，及时总结。教学常规工作量都达到了规定要求。

2、作业：各科目的作业都能很好的完成作业量，甚至几乎都是超量完成。

3、推荐熊敏老师二年级语文教案为优秀教案，内容丰富充实，教学活动多样化，师生互动多，反思认真仔细。推荐三年级殷子康同学的语文作业为优秀作业，殷子康同学学习认真，作业认真仔细，字迹端正，格式工整。

三、奖励加分

收集了每位教师所得的荣誉证书，按照级别顺序进行整理，并制作目录。学校未曾有群众上访。

通过以上总结，认识到了工作还有许多不足之处，很多地方还有待完善，以后的工作上，将针对这些不足之处加以努力，认真做好每一件事并及时记录，仔细分析，认真反思。

大桥小学 2016年6月16日

第四篇：学校工作目标管理汇报

金川区双湾中学2009工作目标管理汇报

光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局2009度工作目标管理责任书》、《金川区教育局2009度安全目标管理责任书》、《金川区教育局2009度综合治理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下，请检查指导。

一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展（公务部分）

1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向市、区教育局及有关部门请示汇报。坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。

2、学校领导班子团结协作，求真务实。学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。

3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。

4、学校内部管理制度健全。2002年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》，有效地提高了学校各方面的管理效能。根据形势的发展，本着开拓创新、与时俱进的态度，在2005年11月在原有《汇编》的基础上又修订了《双湾中学教育教学管理制度》等一系列住校学生食宿、纪律等方面的管理办法。2008年9月又增加了安全预案等制度，对原有制度做了切实的补充和完善，并打印成册。汇编制度从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。

领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。

5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。

6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。

7、结合我校实际，向区教育局报送信息26条，新闻媒体报到学校达7次以上，分别是：

3月17日，省政协副主席李永军莅临考察 金昌电视台报道；

10月22日，中央第四巡视组莅临调研 金昌电视台报道；

11月5日，稿件《“和谐发展”进课堂，以人为本创名校》 2 在《金昌日报》第4327期报道；

11月7日，省委指导组莅临指导学习实践活动工作 金昌电视台报道；

11月份，就我校的学习实践活动金昌电视台专题报道； 11月份，就我校的学习实践活动甘肃电视台专题报道； 11月30日，省委书记陆浩、省长徐守盛一行莅临参观视察省市电视台报道。

8、本，获得集体荣誉：

6月，学校被甘肃省命名为“省级防震减灾科普示范学校”； 9月，学校被金川区评为“教育系统先进集体”。

9、立足校情，创造性地开展工作。(共10点)（1）我校是我市寄宿制建设的重点学校，学校在住校学生食宿条件的改善和管理上做了大量的工作。

学校及时出台和修订便于住宿学生管理的制度，并逐一落实，修订完善的制度有《教师值班制度》、《住宿学生管理制度》、《住宿学生卫生条例》、《食堂管理办法》、《安全管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评比细则》等。

学校配备４名专职教师，全程负责住校学生的生活、纪律等管理工作。同时，每天安排一个值日领导，12个值日教师，负责住校学生在正常晚自习后2个小时的晚自习管理、辅导工作。

在伙食管理上，学校科学地扩建、新建食堂，规定从业人员符合健康标准，食品原料保证质量，食品的营养搭配科学合 理，满足学生健康成长的需要，并有规律地调节食谱菜谱，使学生吃到可口的饭菜，学校还派专人进行食堂监督指导，保证了学生安全用餐、科学合理地膳食。

（2）开展富有特色的学科调研活动

为切实加强和规范对教师教学行为的监管，努力实现教学管理工作精制化，依据《金川区双湾中学关于开展教学工作调研活动》的实施方案，学校先后于2009年5月、10月对史地生组、语文组、英语组和数学组进行了常规调研活动，调研领导小组成员就被调研人备课、上课、作业布置及批改、听课情况、学生评价等各种教学常规工作进行全面检查，并通报调研结果。

（3）广泛开展“六大关系”讨论活动，即教材与教法之间的关系；教材知识与拓展知识之间的关系；多媒体辅助教学与主题教学之间的关系；教案的实用性与规范性之间的关系；课堂教学主体作用和主导作用之间的关系；先进的教学方法与个人的特色教学方法之间的关系，通过六大关系的讨论，促进教师进一步转变教学理念，改进教学方式，改善师生关系，全方位提高教育科研能力和课堂教学水平。学校要求教师结合自己工作实际深入思考六大关系，形成自己的教学理念，加强交流，为教育教学质量的进一步提升奠定基础。

（4）利用“英语角”活动，有效地促进了我校英语教学活动。

为提高学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣和 热情，丰富学生课余生活，拓宽知识面。我校从2007年秋季以来，把“英语角”活动列为英语教研组教学重要环节。“英语角”活动形式有歌唱、跳舞、朗诵、话剧、手抄报等精彩纷呈，对英语教学起到了事半功倍的效果。

（5）和公司五中开展教学交流活动

随着教育改革的不断深化，学校及时了解教学信息，掌握教改新动态，落实结对帮扶工作，于5月底和金川公司第五中学进行了教学交流活动，互派任课教师到对方学校听课，双方就课堂教学设计、作业布置与检查、课程进度、复习考试等工作组织交流研讨，为教师搭建了互相学习、共同进步与发展的平台。

（6）召开了“读书开启智慧，知识点亮人生”校园读书月活动

为了全面提升我校教育水平，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，营造书香校园，我校在9月和10月开展了为期两个月的校园读书月活动。活动内容包括启动仪式、完善班级图书角、召开主题班会等丰富多彩的形式，通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园里书声朗朗，歌声嘹亮。

（7）积极开发使用校本教材

学校近几年来，立足校情，积极开发并使用好校本教材。语文教研组编写的教材有《双湾中学快速作文法》、《文学经典诵读》，体育教研组编写的教材有《乡土文化游戏》，宿舍管理经验汇总资料《双湾中学寄宿制建设资料汇编》等，今年又编 写《双湾史话》，这些教材的编写与使用不仅对现行教材起到了有力补充作用，更主要的是扩大了学生知识面，增强了人文素养。

（8）开展“和谐校园、和谐班级”创建活动。为了使和谐发展的思想深入人心，并在教育实践中发挥巨大作用，引领学生健康成长，我校通过多种渠道，采用多种方式，让和谐发展观走进课堂，融入教学，浸润心灵。全校以班级为单位召开了以“和谐进步”为主题的班会。通过主题班会，学生认识到了自己与和谐发展的关系，认识到和谐的同学关系是和谐班级的基础，和谐的班级是和谐校园的基础，和谐校园是和谐社会的组成部分。

（9）学校始终重视建设家长学校。学校分年级组成立了家长委员会，并定期召开委员会会议，学校组织家长来校参观、了解学校的基本情况，学校虚心听取家长意见，并请家长参与管理学校，起到互相沟通和互相支持的作用。

（10）金川区双湾中学是第三批深入学习实践科学发展观活动学校。学习实践活动开展以来，学校积极围绕 “深入践行科学发展观，推进教育教学和谐发展”的主题，结合本校实际，创新活动载体，突出学习实践活动的实效性，推动我校教育教学迈向新的台阶。

（11）学校将安全工作放在突出位置来抓，学校成立领导小组，构建了安全保障体系，落实安全工作责任制，健全了学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，学校安全工作规范 有序进行，及时排除安全隐患。组织安全知识讲座，并在教学实践课的教学中，渗透安全教育知识。

二、规范管理，培养教师，深化课改，狠抓教育教学质量，打造学校特色（教育教学工作）

1、为了进一步提高教育教学质量，学校修订了《教研组考核细则》、《电化教学考核细则》《双湾中学教师考核制度》等教学管理制度，学校教风、学风明显好转。

2、依据区教育局教育室学籍管理办法，严格学籍管理，确保我校的学生“四率”达标，达到国家规定标准。“普九”档案填写规范。

3、学校健全了德育工作领导小组，德育工作开展有计划、有措施、有检查。政教处、团委、学生会、班主任，分工明确，各司其职，德育工作成效明显，绝大多数学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

4、教导处制定了减轻学生课业负担的措施，明确规定了学生的作业类型及作业量，并对作业的批阅从数量到形式要求上都做了相应的规定。切实减轻了学生的课业负担。全校教师遵守学校规定，不擅自给学生征订复习资料、书刊。严格执行国家规定的收费标准，无乱收费现象发生。

5、坚持每天20分钟晨操，20分钟课间操，45分钟课外活动，保证了学生每天至少1小时的体育活动时间。

6、重视师德建设，坚持每单周二下午第三节课进行集体政治学习；每双周二下午第三节课进行教研组活动，每单周四下午第三节课进行备课组活动。保证每位教师一学期至少2 万字的业务学习笔记。教职工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象发生。学校为每一位教师建立了师德档案。

7、严格按国家规定的课程计划开齐课程，开足课时，并利用课外时间开设了数学、语文、英语、物理、化学等学科的活动课。活动效果良好。

8、广泛开展了各种兴趣小组活动，有英语、数学等的学科兴趣小组活动；有舞蹈、科技、美术、体育等的文体课外兴趣小组活动，各年级学生参与率达50%以上，且活动效果良好。

9、学校制定了“三风”建设实施方案，“三风”建设良好，学校又是绿化、净化、美化先进学校，做到了室内室外整洁大方，环境良好。

10、团委、学生会组织健全，并定期开展活动，坚持学生会与政教处相配合，每天检查早操、课间操、卫生等，并及时通报检查结果，有效的督促学生形成良好的学习、生活习惯。

11、学校成立了专门的校务公开领导小组，由学校工会对学校的校务公开进行监督。

12、学校每学期都制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划、年级组工作计划和班主任工作计划，并在学期末进行认真总结，

13、学校领导每人兼课4—8节，并坚持听课、评课、校长、副校长听课每学年40多节，教导主任、教研主任每学期听课20多节。教师互相听课每学期都在20节以上。校长、副校长、教导主任、教研主任集中评课，均在4次以上，积极指导和培养青年教师成长。

14、学校定期开展考核教学工作，每学期以教研组或备课组为单位进行的评教评学活动都在2次以上。

15、根据新课程的实施要求，学校制定了新的教学管理制度和评价制度，坚持每学期对教师进行评价、考核，同时，除平时的个别抽查外，对教师的教案、作业每学期都进行至少两次的全面的常规检查。

16、学校有校本教研制度，学科教研组、年级组健全，教研制度完善，定期开展教研教改活动，有活动安排、内容、记录。每学期开展活动都在10次以上。

17、学校内部体育、文艺工作常抓不懈，本学期我校组织开展了各年级的学生男子篮球和女子排球比赛，5月份组织了师生文艺汇演，11月份组织了快速作文比赛等活动，活动充分发挥了学生的特长，张扬了个性。

18、实验室以年级和学科为单位建立了演示、分组实验目录和数量栏目表；并且做到实验仪器借用严格登记，实验情况详实记载。

19、教学工作中，领导分工明确（校委会成员每人主抓一个教研组，一个年级组），抓点带面，积极组织和参与年级组、教研组的各类教研、教学活动。新分教师、年青教师、骨干教师、学科带头人的队伍建设有不同梯次的计划、目标、措施、办法和培训过程。建立了教师、骨干教师业务档案。

20、学校领导根据各自分管工作，每学年确定并主持开展一项以上课题研究项目，如闫忠伦（校长）负责“快速作文法”、《文学经典诵读》的使用，双湾乡土文化开发课题研究；赵永 海（政教主任）负责“数学自学辅导法”课题研究；杨述强（教导主任）负责“初中物理探究式教学”课题研究。

21、现代电教设备和远程教育设备都积极应用在课堂教学当中，每个班级每周一节信息技术教育课、一节英语语音课；多媒体教学在英特网、北师大附中网校的支持下采取提前预约的方式，每周使用不少于16课时。

22、根据新课标对教师的要求，对教师进行加强师德修养培训，计算机多媒体及网络的应用培训、教师业务培训，有效的提高了教师业务素质，并根据市、区教育局的有关要求制定了新一轮教师继续教育方案，加强我校的教师继续教育培训。

23、重视新课程改革实验工作，对实验教师采取不培训不上岗的原则，积极推行新课改的实施，并对实验年级进行分阶段的经验交流和总结。

三、以德治校，依法治教，面向全体，落实综治工作，引领学生提高道德素养（综合治理工作）

1、学校综合治理工作机构健全，本各项工作有计划、有措施、有落实。

2、学校每季度召开一次综合治理专题会议，部署工作，并及时向文教局或有关部门上报总结。

3、各年级上好法制课，本全校性的法制教育活动在4次以上。

4、本学校教职工无违法犯罪现象。

5、加强学校安全教育，实行值班制度，工作安排扎实，未发生安全事故。

6、开展了“珍爱生命，远离毒品”的主题教育，教职工中无贩毒、吸毒现象。

7学校周围环境优雅，无游戏厅，歌厅等不宜学生出入的场所。

8、学校及时消除与学校有关的不安定因素，如家长闹事、上访等。

9、建立了“贫困学生”、“学困生”档案，做好帮扶、帮教工作，从来没有勒令开除过一个学生。

10、今年落实一费制收费和“两免一补”政策情况。

春季：

减免教科书费：979套（其中七年级328套，八年级316套，九年级315套），减免比例为100%。

全校学生均免去小杂费41元，信息技术教育费37元，人均减免78元，减免比例为100%。

住宿生生活补贴：共补贴112680元（375人享受，补助标准375元/人）。享受比例为50.6%。

秋季：

减免教科书费：960套（其中七年级286套，八年级350套，九年级324套），减免比例为100%。

全校学生均免去小杂费、信息技术教育费、取暖费，减免比例为100%。

四、高度重视，预防为主，落实责任，建立健全安全保障体系（安全工作）

（一）校园日常安全管理

1、认真贯彻安全法规，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组。制定了校园安全工作计划，消防安全工作计划、交通安全工作计划等。将安全工作纳入班主任考核体系及教师考核体系。

2、每月召开安全工作会议，每次会议有明确的计划，安排与部署，并有详细的会议记录。

3、学校进一步完善了《寄宿制学校建设资料汇编》，成立了交通档案、消防档案，将各项安全规章制度编入其中，并严格按制度办事，无违章事故发生。

4、开展多种形式的安全教育活动，如新生入学安全教育专题讲座、法制副校长到学校进行法制讲座、法制课上进行法制教育，升旗仪式上进行安全教育、观看光盘等，教育师生加强安全意识和事故防御能力。

5、学校与班主任、学生家长签订了安全责任书，与住宿学生家长签订了住宿学生协议，学校与食堂、实验室、图书室、门卫、寄宿生管理教师层层签订了责任书，责任到人，分工明确，并加强落实措施。

6、教学楼、实验室、电教室有健全的消防设施。实验室、电教室等重点防火部位的消防设施健全完善。各类安全保护设施措 施符合国家规定的要求和标准。

7、学校用电管理科学、规范、严格，制定了用电管理制度（见消防档案），不存在线路老化，布局不合理等安全隐患。

8、学校宿舍安全管理制度健全，措施可行。学生宿舍按时开、关电，不存在乱接电源等违规现象发生，冬季的取暖采用暖气供暖，不存在违章用火现象。学生宿舍通风通气，用暖气供暖，不存在取暖方面的安全隐患。

9、学生食堂有严格的管理制度及卫生许可证，炊事员有健康许可证。食品、餐具、炊具的摆放规范、整洁，符合国爱卫生要求的有关规定。生熟食品的存放符合国家的规定要求。

10、学校周边环境的整治符合学校安全标准和要求。施工现场有醒目的警示标志。

11、制定了学校治安保卫制度，进出校门须知、开关校门时间、门卫岗位职责、教师值班制度等。对外来人员进行登记与审查制度。对出门学生进行登记，并凭“请假凭条”出入，值班人员进行安全巡查，有值班登记表册等。

12、学校制定了各类安全隐患应急救援预案，成立救援组织（见，《各类安全应急疏散方案》）并分别于2009年4月和11月进行了紧急疏散演习、消防疏散演习和防震知识讲座等，并将演示方案上报区教育局和区安检局备案。

13、本校的重特大安全隐患和危险源有台帐，对重大危险源和短期内不能排除的安全隐患进行有效监控，并定期监督、报告。

14、对本校发生的安全事故按规定进行调查处理，并制定了警防措施，学校没有安全事故发生，没有瞒报和延迟上报现象发生。

（二）交通道路安全

1、每学期对学生的集中交通安全教育达2次以上。

2、利用周会、板报、广播讲话、升旗仪式讲话、法制课、晨会等形式开展对学生的宣传教育活动。

3、积极开展创建“文明交通学校”活动。

4、利用全体师生安全教育讲座及双周二下午政治学习时间对教职工进行每月至少一次的交通安全知识讲座。

5、有健全的交通安全档案，认真落实各项道路交通安全目标。有完善的道路交通事故处理应急预案，无交通事故发生。

6、教学楼各楼层有明显的应急指示灯和疏散标志，并在停电时有安全指示灯照明。

7、校门口、车棚以及路上，在放学时间有学生会成员负责指导学生安全通过，设施完好率达100%。

8、学校有完善的管理措施，建设区域有明显的警示标志。

9、交警部门未组织过道路交通安全知识教育，学校通过政治学习、师生交通安全教育讲座等形式，对师生进行交通安全知识教育本学年超过了2次。

10、学校对全体教师、司机进行道路交通安全培训，每学年超过了2次，参加培训人员达到100%。

11、交通事故隐患进行及时处理。全年无重特大交通事故发生。

12、现场管理。学校走廊、道路、通道畅通无阻，无堵塞现象。学校自行车棚搭合理，无阻塞现象发生。学校制定道路交通管理措施，无堵塞现象发生。学生放学时，校门口由值班教师和学生会成员组织疏散、无滞留、阻碍交通现象发生。

（三）消防安全

1、学校成立消防安全领导小组，消防工作有计划、有检查、有总结，将消防安全工作纳入学校教育发展总体规划（如各类责任书、周历安排）。

2、学校与宿舍、食堂、实验室、图书室签订了责任书，并建立了健全的消防档案，分工明确，责任到人，严抓落实。

3、每月召开消防工作会议，会议有记录，并有学校主管领导参加。

4、认真落实安全防范制度和措施，严格控制火灾事故的发生。

5、每学期开展消防自查2次，并积极配合消防部门和有关部门查处火灾隐患。

6、对存在的重大火灾隐患列入本校重要议事日程，及时制定整改方案和措施，并限期整改。

7、加大火灾隐患整改力度，火灾隐患整改率达到100%。

8、新修的宿舍楼严格按照消防部门的审核要求施工。目前工程还未投入使用。

9、学校制定了消防宣传教育计划，每学期开展消防宣传教育不少于2课时，学生教育率达到100%。

10、学校将教学楼后的四块黑板中的两块定为固定的消防宣传栏，一周一换，保障消防宣传到位。

五、建章立制，强化宣传，推进教育救助

1、每学期认真统计独生子女领证户、二女结扎户子女，及时上报区教育局，协助做好高中录取奖分照顾事宜。

2、认真落实独生子女领证户、二女结扎户子女接受义务教育减免、救助政策。

3、坚持寓教于乐，开展校外教育活动，始终服务于广大青少年。坚持校外与校内相结合开展校外教育活动，提高校外教育的质量。

总之，一年来，我校在改善办学条件、规范教学管理、完善寄宿制、综合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成绩，但离社会的要求、各级领导的期望、学校自身发展的目标还相差很远。在工作当中仍有许多失误和不足的地方，如领导和教师工作业绩的合理评价的问题、教师的教育理念如何转变的问题、学生思想道德建设问题等都需要有更好的解决办法和工作办法，尚需我们继续思考，不断改进。我们相信，今后有各级政府、各位领导的支持和指导，有全体教师的精诚团结和刻苦努力，我校的教育事业定会蒸蒸日上，与时俱进。

金川区双湾中学

二〇〇九年十一月三十日

第五篇：学校工作目标管理汇报

金川区双湾中学2007工作目标管理汇报

光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局2007度工作目标管理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持‚巩固、深化、提高、发展‛的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下，请检查指导。

一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展（公务部分）

1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向区、市文教局及有关部门请示汇报。坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。

2、学校领导班子团结协作，求真务实。学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。

3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。

4、学校内部管理制度健全。2002年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》，有效地提高了学校各方面的管理效能。根 1 据形势的发展，本着开拓创新、与时俱进的态度，在2005年11月在原有《汇编》的基础上又修订了《双湾中学教育教学管理制度》等一系列住校学生食宿、纪律等方面的管理办法，今年九月又增加了安全预案、管理等制度，今年又对原有制度做了切实的补充和完善，并打印成册。汇编制度从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。

领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。

5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。

6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。

7、结合我校实际，向区教育局报送信息27条，新闻媒体报到学校达14次以上，分别是：

1月11日，省长徐守盛莅临视察 金昌电视台报道 2月3日，省长助理程正明莅临调研 金昌电视台报道 3月13日，省农牧厅厅长卫孺牛莅临考察 金昌电视台报道 5月29日，省委副书记刘伟平莅临视察 金昌电视台报道 6月16日，副省长冯健身莅临视察 金昌电视台报道 6月21日，省直机关工委副书记刘洪泽莅临视察 金昌电视台报道 7月3日，省人大副主任程有清莅临视察 金昌电视台报道 7月21日，全省各地州市政研室负责人莅临考察 金昌电视台报道

7月22日，省委宣传部副部长马成洋莅临视察 金昌电视台报道

8月9日，全国人大华侨委员会主任陈江毅莅临视察 金昌电视台报道

10月，敬老日部分团员去敬老院敬老 金昌电视台报道 11月，‚美丽的双湾，我的家乡‛征文演讲比赛 金昌电视台报道

12月4日，稿件《双湾中学净化校园周边环境》 《金昌日报》报道

12月，《甘肃经济日报》特别报道双湾中学控流工作成效显著

8、本，获得集体荣誉：

2007年10月，获‚甘肃省中小学教育装备管理实验教学工作先进集体‛称号。甘肃省教育厅颁发。

2007年5月，获‚金昌市优秀家长学校‛称号，金昌市家庭教育工作协调小组颁发。

2007年10月，获金昌市第五届运动会学生女子排球第三名，男子篮球第二名，田径团体总分第二名，金昌市体育局颁发。

2007年9月，获‚金川区教育系统先进集体‛称号，金川区委、政府颁发。2007年10月，获‚金川区排球比赛第一名‛的成绩，金川区体育局、教育局颁发。

2007年6月，获‚金川区庆‘六一’红领巾大合唱‛二等奖，金川区教育局颁发。

2007年获‚先进基层党组织‛称号，双湾镇党委颁发。

9、立足校情，创造性地开展工作。(共7点)（1）我校是我市寄宿制建设的重点学校，学校在住校学生食宿条件的改善和管理上做了大量的工作。

学校及时出台和修订便于住宿学生管理的制度，并逐一落实，修订完善的制度有《教师值班制度》、《住宿学生管理制度》、《住宿学生卫生条例》、《食堂管理办法》、《安全管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评比细则》等。

学校配备４名专职教师，全程负责住校学生的生活、纪律等管理工作。同时，每天安排一个值日领导，12个值日教师，负责住校学生在正常晚自习后2个小时的晚自习管理、辅导工作。

在伙食管理上，学校科学地扩建、新建食堂，规定从业人员符合健康标准，食品原料保证质量，食品的营养搭配科学合理，满足学生健康成长的需要，并有规律地调节食谱菜谱，使学生吃到可口的饭菜，学校还派专人进行食堂监督指导，保证了学生安全用餐、科学合理地膳食。

（2）为发扬学生的互助友爱精神，采取‚学习好伙伴‛形式的帮扶学习活动，取得了良好的学习效果，并在本学期期中考试后评定了双湾中学‚十大学星‛、‚进步之星‛，有效的促进了学生 的学习积极性。

（3）学校今年重视建设家长学校。学校分年级组成立了家长委员会，并定期召开委员会会议，学校组织家长来校参观、了解学校的基本情况，学校虚心听取家长意见，并请家长参与管理学校，起到互相沟通和互相支持的作用。

（4）学校将安全工作放在突出位置来抓，学校成立领导小组，构建了安全保障体系，落实安全工作责任制，健全了学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，学校安全工作规范有序进行，及时排除安全隐患。组织安全知识讲座，并在教学实践课的教学中，渗透安全教育知识。

（5）校委会成员除分管相关年级组、教研组的工作外，对薄弱班级进行蹲点包班，指导班主任开展班级管理工作，提升班级管理水平。

（6）立足本校作文教学实际，总结作文教学经验，开发了使用校本教材--《双湾中学快速作文法》。积极承担市委宣传部寄宿制课题研究组寄宿制研究工作，我校将寄宿制研究成果汇编成册。在寄宿制研究中师生配合默契，方法到位，总结出了一些寄宿制管理的成功经验。

（7）宿舍文化建设是我校今秋工作的又一亮点。学校动员学生自己动手营造了身心愉悦和谐温馨的第二家园，指导学生创建宿舍文化。

二、规范管理，培养教师，深化课改，狠抓教育教学质量，打造学校特色（教育教学工作）

1、为了进一步提高教育教学质量，学校修订了《教研组考核细则》、《电化教学考核细则》《双湾中学教师考核制度》等教学管理制度，学校教风、学风明显好转。

2、今年春季又制定了双湾中学学籍管理办法，严格学籍管理，确保我校的学生‚四率‛达标，达到国家规定标准。‚普九‛档案填写规范。

3、学校健全了德育工作领导小组，德育工作开展有计划、有措施、有检查。政教处、团总支、学生会、班主任，分工明确，各司其职，德育工作成效明显，绝大多数学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

4、教导处制定了减轻学生课业负担的措施，明确规定了学生的作业类型及作业量，并对作业的批阅从数量到形式要求上都做了相应的规定。切实减轻了学生的课业负担。全校教师遵守学校规定，不擅自给学生征订复习资料、书刊。严格执行国家规定的收费标准，无乱收费现象发生。

5、坚持每天20分钟晨操，10分钟课间操，40分钟课外活动，保证了学生每天至少1小时的体育活动时间。

6、重视师德建设，坚持每单周二下午第三节课进行集体政治学习；每双周二下午第三节课进行教研组活动，每单周四下午第三节课进行备课组活动。保证每位教师一学期至少2万字的业务学习笔记。教职工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象发生。

7、严格按国家规定的课程计划开齐课程，开足课时，并利用课外时间开设了数学、语文、英语等学科的活动课。活动效果良好。

8、广泛开展了各种兴趣小组活动，有物理、英语等的学科兴趣小组活动；有音乐、美术、体育等的文体课外兴趣小组活动，各年级学生参与率达50%以上，且活动效果良好。

9、学校制定了‚三风‛建设实施方案，三风‛建设良好，学校又是绿化、净化、美化先进学校，做到了室内室外整洁大方，环境良好。

10、团总支、学生会组织健全，并定期开展活动，坚持学生会与政教处相配合，每天检查早操、课间操、卫生等，并及时通报检查结果，有效的督促学生形成良好的学习、生活习惯。

11、学校成立了专门的校务公开领导小组，由学校工会对学校的校务公开进行监督。

12、学校每学期都制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划、年级组工作计划和班主任工作计划，并在学期末进行认真总结，

13、学校领导每人兼课4—8节，并坚持听课、评课、校长、副校长、教导主任、教研主任每学期听课20多节。教师互相听课每学期都在10节以上。校长、副校长、教导主任、教研主任集中评课，均在4次以上，积极指导和培养青年教师成长。

14、学校定期开展考核教学工作，每学期以教研组或备课组为单位进行的评教评学活动都在2次以上。

15、根据新课程的实施要求，学校制定了新的教学管理制度和评价制度，坚持每学期对教师进行评价、考核，同时，除平时的个别抽查外，对教师的教案、作业每学期都进行至少两次的全面的常规检查。

16、学校有校本教研制度，学科教研组、年级组健全，教研制度完善，定期开展教研教改活动，有活动安排、内容、记录。每学期开展活动都在10次以上。

17、学校内部体育、文艺工作常抓不懈，本学期我校组织进行了各年级的学生男子篮球和女子排球比赛，并于中秋节组织进行了师生联欢会，每年一次的冬季学生越野比赛，也将在12月底举行，这些活动的组织开展都很好的发挥了学生的特长，张扬了学生的个性。

18、实验室以年级和学科为单位建立了演示、分组实验目录和数量栏目表；并且做到实验仪器借用严格登记，实验情况详实记载。

19、教学工作中，领导分工明确（校委会成员每人主抓一个教研组，一个年级组），抓点带面，积极组织和参与年级组、教研组的各类教研、教学活动。新分教师、年青教师、骨干教师、学科带头人的队伍建设有不同梯次的计划、目标、措施、办法和培训过程。建立了教师、骨干教师业务档案。

20、学校领导根据各自分管工作，每学年确定并主持开展一项以上课题研究项目，如闫忠伦（校长）负责‚快速作文法‛、双湾乡土文化开发课题研究；张积峻（副校长）、赵永海（政教主任）负责‚数学自学辅导法‛课题研究；陈国亮（教导主任）负责‚初中物理探究式教学‛课题研究；范作宝（副校长）负责‚乡土教材开发‛。

21、现代电教设备和远程教育设备都积极应用在课堂教学当中，每个班级每周一节信息技术教育课、一节英语语音课；多媒 体教学在英特网、北师大附中网校的支持下采取提前预约的方式，每周使用不少于16课时。

22、根据新课标对教师的要求，对教师进行加强师德修养培训、计算机多媒体及网络的应用培训、教师业务培训，有效的提高了教师业务素质，并根据市、区教育局的有关要求制定了新一轮教师继续教育方案，加强我校的教师继续教育培训。

23、重视新课程改革实验工作，对实验教师采取不培训不上岗的原则，积极推行新课改的实施，并对实验年级进行分阶段的经验交流和总结。

24、学校领导齐抓共管，努力提高教学成绩

三、以德治校，依法治教，面向全体，落实综治工作，引领学生提高道德素养（综合治理工作）

1、学校综合治理工作机构健全，本各项工作有计划、有措施、有落实。

2、学校每季度召开一次综合治理专题会议，部署工作，并及时向文教局或有关部门上报总结。

3、各年级上好法制课，本全校性的法制教育活动在4次以上。

4、本学校教职工无违法犯罪现象。

5、加强学校安全教育，实行值班制度，工作安排扎实，未发生安全事故。

6、开展了‚珍爱生命，远离毒品‛的主题教育，教职工中无贩毒、吸毒现象。

7学校周围环境优雅，无游戏厅，歌厅等不宜学生出入的场所。

8、学校及时消除与学校有关的不安定因素，如家长闹事、上访等。

9、建立了‚残疾学生‛、‚贫困学生‛、‚学困生‛档案，做好帮扶、帮教工作，从来没有勒令开除过一个学生。

10、今年落实一费制收费和‚两免一补‛政策情况。春季：

减免教科书：918套（其中七年级305套，八年级299套，九年级240套），减免比例为100%。

全校学生均免去小杂费41元，信息技术教育费37元，人均减免78元，减免比例为100%。

住宿生生活补贴：共补贴37800元（252人享受，补助标准150元/人）。享受比例为50%。

秋季：

减免教科书：947套（其中国家免560套，地方免387套），减免比例为100%。

全校学生均免去小杂费41元，信息技术教育费37元，人均减免78元，减免比例为100%。

住宿生生活补贴：共补贴39624元（264人享受，补助标准150元/人）。享受比例为49%。

四、高度重视，预防为主，落实责任，建立健全安全保障体系（安全工作）

（一）校园日常安全管理

1、认真贯彻安全法规，成立了以校长为组长的学校安全工作领导 小组。制定了校园安全工作计划，消防安全工作计划、交通安全工作计划等。将安全工作纳入班主任考核体系及教师考核体系。

2、每月召开安全工作会议，每次会议有明确的计划，安排与部署，并有详细的会议记录。

3、学校制订了《寄宿制学校建设资料汇编》，成立了交通档案、消防档案，将各项安全规章制度编入其中，并严格按制度办事，无违章事故发生。

4、开展多种形式的安全教育活动，如新生入学安全教育专题讲座、法制副校长到学校进行法制讲座、法制课上进行法制教育，升旗仪式上进行安全教育、观看光盘等，教育师生加强安全意识和事故防御能力。

5、学校与班主任、学生家长签订了安全责任书，与住宿学生家长签订了住宿学生协议，学校与食堂、实验室、图书室、门卫、寄宿生管理教师层层签订了责任书，责任到人，分工明确，并加强落实措施。

6、教学楼、实验室、电教室有健全的消防设施。实验室、电教室等重点防火部位的消防设施健全完善。各类安全保护设施措施符合国家规定的要求和标准。

7、学校用电管理科学、规范、严格，制定了用电管理制度（见消防档案），不存在线路老化，布局不合理等安全隐患。

8、学校宿舍安全管理制度健全，措施可行。学生宿舍按时开、关电，不存在乱接电源等违规现象发生，冬季的取暖采用暖气供暖，不存在违章用火现象。学生宿舍通风通气，用暖气供暖，不存在取暖方 面的安全隐患。宿舍曾发现过高低床护栏过低、床板钢筋断裂、宿舍有配电开关等现象，学校已采取措施，排除了安全隐患。

9、学生食堂有严格的管理制度及卫生许可证，炊事员有健康许可证。食品、餐具、炊具的摆放规范、整洁，符合国爱卫生要求的有关规定。生熟食品的存放符合国家的规定要求。

10、学校周边环境的整治符合学校安全标准和要求。施工现场有醒目的警示标志。

11、制定了学校治安保卫制度，进出校门须知、开关校门时间、门卫岗位职责、教师值班制度等。对外来人员进行登记与审查制度。对出门学生进行登记，并凭‚请假凭条‛出入，值班人员进行安全巡查，有值班登记表册等。

12、学校制定了各类安全隐患应急救援预案，成立救援组织（见，《各类安全应急疏散方案》）并分别于2007年4月和11月进行了紧急疏散演习和消防疏散演习等，并将演示方案上报区教育局和区安检局备案。

13、本校的重特大安全隐患和危险源有台帐，对重大危险源和短期内不能排除的安全隐患进行有效监控，并定期监督、报告。

14、对本校发生的安全事故按规定进行调查处理，并制定了警防措施，没有瞒报和延迟上报现象发生。事故结案率达到100%，对事故责任者依法进行追究。

（二）交通道路安全

1、每学期对学生的集中交通安全教育达2次以上。

2、利用周会、板报、广播讲话、升旗仪式讲话、法制课、晨会等形式开展对学生的宣传教育活动。

3、积极开展创建‚文明交通学校‛活动。

4、利用全体师生安全教育讲座及双周二下午政治学习时间对教职工进行每月至少一次的交通安全知识讲座。

5、有健全的交通安全档案，认真落实各项道路交通安全目标。有完善的道路交通事故处理应急预案，无（由于学生原因造成的）交通事故发生。

6、教学楼各楼层有明显的应急指示灯和疏散标志，并在停电时有安全指示灯照明。

7、校门口、车棚以及路上，在放学时间有学生会成员负责指导学生安全通过，设施完好率达100%。

8、学校有完善的管理措施，建设区域有明显的警示标志。

9、交警部门未组织过道路交通安全知识教育，学校通过政治学习、师生交通安全教育讲座等形式，对师生进行交通安全知识教育本学年超过了2次。

10、学校对全体教师，单位司机进行道路交通安全培训，每学年超过了2次，参加培训人员达到100%，有6位教师还取得了驾驶执照。

11、交通事故隐患进行及时处理。全年无重特大交通事故发生。重特大交通事故查处率达到100%。

12、现场管理。学校走廊、道路、通道畅通无阻，无堵塞现象。学校自行车棚搭合理，无阻塞现象发生。学校制定道路交通管理措施，无堵塞现象发生。学生放学时，校门口由值班教师和学生会成员组织疏散、无滞留、阻碍交通现象发生。

（三）消防安全

1、学校成立消防安全领导小组，消防工作有计划、有检查、有总结，将消防安全工作纳入学校教育发展总体规划（如各类责任书、周历安排）。

2、学校与宿舍、食堂、实验室、图书室签订了责任书，并建立了健全的消防档案，分工明确，责任到人，严抓落实。

3、每月召开消防工作会议，会议有记录，并有学校主管领导参加。

4、认真落实安全防范制度和措施，严格控制火灾事故的发生。

5、每学期开展消防自查2次，并积极配合消防部门和有关部门查处火灾隐患。

6、对存在的重大火灾隐患列入本校重要议事日程，及时制定整改方案和措施，并限期整改。

7、加大火灾隐患整改力度，火灾隐患整改率达到100%。

8、新修的宿舍楼严格按照消防部门的审核要求施工。目前工程还未投入使用。

9、学校制定了消防宣传教育计划，每学期开展消防宣传教育不少于2课时，学生教育率达到100%。

10、学校将教学楼后的四块黑板中的两块定为固定的消防宣传栏，一周一换，保障消防宣传到位。

五、建章立制，强化宣传，推进教育救助

1、每学期认真统计独生子女领证户、二女结扎户子女，及时上报区教育局，协助做好高中录取奖分照顾事宜。

2、认真落实独生子女领证户、二女结扎户子女接受义务教育减免、救助政策。

总之，一年来，我校在改善办学条件、规范教学管理、完善寄宿制、综合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成绩，但离社会的要求、各级领导的期望、学校自身发展的目标还相差很远。在工作当中仍有许多失误和不足的地方，如，领导和教师工作业绩的合理评价的问题、教师的教育理念如何转变的问题、学生思想道德建设问题等都需要有更好的解决办法和工作办法，尚需我们继续思考，不断改进。我们相信，今后有各级政府、各位领导的支持和指导，有全体教师的精诚团结和刻苦努力，我校的教育事业定会蒸蒸日上，与时俱进。

金川区双湾中学

二OO七年十二月七日