第一篇:县教育局计划生育、校园及周边环境综合治理专题会议落实情况汇报
10月18日上午,在**教育局三楼召开全县中小学校长、幼儿园园长会议。此次会议的主要内容是围绕计划生育工作、校园及周边环境综合治理工作进行了专题部署。会议还通报了教研室人员到各校对课程设置、教学常规教研活动督查的情况以及各学校及时上交各项表格和材料的情况。会议的最后由王局长就本次专题部署做了总结性讲话,他就这两项工作谈了两点具体意见,并布置了当前七项具体工作。
这次会议的重要性不言而喻,它给我校的教育教学工作注入新的活力,同时也带来了新的压力和动力。会后,我校及时召开了班子会和全体教师会,认真传达了县教育局此次会议主要精神,并对我校具体工作进行了安排部署。
一、加强领导
为认真做好我校计划生育、校园及周边环境综合治理工作,更好更快达到县教育局的要求,学校成立计划生育工作领导小组,校长对学校计生工作负总责,分管领导具体负责,校长与分管领导、计生专干层层签订计生工作责任书。同时成立了校园及周边环境综合治理工作领导小组,校长亲自任组长,党支部书记及分管副校长具体负责,处室主任及保卫干事任成员。
二、明责加压
为进一步强化两项工作,继续保持和谐平安校园的良好势头,学校与外出教师签订计划生育工作承诺书,制定各项违反处罚条例;制订校园及周边环境综合治理实施方案,违反处罚制度,定期检查制度等。要求负责人细化职责、明确职责、落实职责、班子成员做好表率,各教师认真负责,切实把两项目标任务落到实处。
三、加大管理措施
1、对我校外出就业的教师进行一次详细排查,做好记录。并定期取得联系,查询相应情况,及时做好登记和向上级汇报。
2、校长牵头,加强校园周边环境的巡视,并做好相关记录,对安全隐患进行了排查。发现不利青少年健康成长的因素,学校及时给予制止;着力杜绝侵害师生人身安全的事情发生,进一步加强学校及周边治安环境综合治理工作;制定相关目标,加强落实;采取切实措施,创造良好的育人环境。
3、学校行政管理人员每周轮流值日,参与一天管理的全过程;值日教师负责纪律、卫生、勤学;并带领值日学生(督查员)轮流巡视,检查纪律,自行车停放等情况;班主任管理本班学生的学习,生活等每一个环节。下午放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上,检查教师带领学生排队离校出校门情况,并做好记录。使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。全员参与,依靠每个教职工的力量。认真抓好安全工作,齐抓共建的良好氛围。
4、坚持预防为主,强化思想意识。认真组织有关教师开座谈会,要求认清形势,提高认识,进一步明确计划生育工作的重要性,增强做好人口与计划生育工作的责任感和紧迫感;充分认识学校及周边治安环境综合治理工作的必要性,明确集中整治的任务,人人有责,齐抓共管。
以上是我校对县教育局计划生育、校园及周边环境综合治理专题会议落实情况以及今后工作拟采取的一些措施。总之,在今后的工作中,我们将全面按照县教育局的工作思路展开工作,更快更好地完成教育局的安排部署,全面加快校园各项建设,同时,认真学习兄弟学校的先进经验,再鼓干劲,再增措施,促进我校各项工作的全面发展。
**县实验小学办公室
200*年*月25日
第二篇:校园周边环境综合治理汇报材料
校园周边环境综合治理汇报材料
安全责任重于泰山,安全工作置于首位。我校在办学实践中,一直将安全工作摆在学校工作的首要位置,牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲,事事讲,时时讲,层层狠抓落实,时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查,经常性地开展安全教育活动,加强安全工作过程管理,增强安全工作的实效性。近年来,通过大量细致具体的工作,师生安全防范意识和自救本领显著增强,校园周边环境综合治理初显成效,学校实现了连续四年重大安全事故为零的目标。
现将我校校园环境综合治理工作汇报如下:
一、基本情况分析
我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中,一直强化意识,统一认识,全体教职工充分认识到安全工作的重要性,首要性,始终在头脑中确立“安全第一,预防为主”“防患未然”的思想,并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全,时时强调安全,处处落实安全,学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位,写入学校工作计划,制定工作安排;教师始终将学生置于首位,积极教育,时刻引导。安全意识凸显,全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动,从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。
二、具体做法和措施
1、组建专班,构建安全网络。
为了加强安全工作的实效,严密防范安全事故的发生,对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理,我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组:组 长:刘刚
副组长:高儒全
组 员:1——6年级各班班主任
其中,刘刚校长为第一负责人,扈勇为分管安全工作领导。领导小组分工明确,职责鲜明,各自履行其职责。
同时,我校在各班设立“安全协管员”,协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患,通报学生群体和教室、校园内的突发事件。
2、健全制度,落实安全责任。
为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展,我校不断建立健全各种安全制度,制度系统配套,执行有据可依,按章操行。
①健全制度。目前,我校已制定《务卜小学保卫制度》、《务卜小学突发事件应急预案》、《务卜小学卫生安全制度》、《务卜小学安全教育制度》、《务卜小学食堂卫生安全制度》。食堂制度已上墙,时刻提醒相关责任人严密防范。
②签订责任状。我校安全工作责任落实到人,实行安全责任时段制和事故责任追究制,安全工作责任到人。近日,刘刚校长先后与分管责任人、班主任及科任老师逐一一签定安全工作责任状,与食堂负责人签定安全责任书。今年,我校又与总务主任、各位教师、班主任、食堂签订2012安全工作责任书,根据安全区域、时段划定责任范围,形成了安全严密的网络体系。
④加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日,我校制定值日职责,落实责任,强调行政值日的职责,并将每天的值日教师定岗定位,划分安全管理区域,确立责任人,责任时间,责任范围。下课放学及课余时间,值日教师必须到位,行政值日人员监督并查岗,确保了学生在校期间安全事件的发生。
⑤加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位,自加强管理以来,路队比较规范,值日教师到位在岗,职责落实,效果良好。
⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表,强调责任,保证通信畅通,及时处理安全事务。发现重大问题及时上报,同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导:
⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组,安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。
大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作,也使得安全管理规范,安全工作效果显著。
3、严抓常规,注重管理成效。
安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性,关键在于落实到日常的教育教学中。为此,我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作,在常规活动中求实效,在常规管理中求成效。
①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际,不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型:安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实,开展情况;安全主题全体教师会,主要部署各种安全主题教育,安全事务;安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。
②不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日,我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查,检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生服务处卫生、周边环境;在日常教学中不定期进行安全巡查,发现隐患及时排除,发现问题及时整改。
另外每天上学放学前后,刘刚校长和扈勇副校长进行例行检查,及时处理校舍内的安全小事、设备故障。目前我校在巡查过程中对消防栓、花坛立面、防盗网等作了合适的整改。上学期,我校就学生骑车、交通安全、冰冻恶劣天气、甲型h1n1流感防控、手足口疾病防控等主题向每一位学生家长发放告家长书,并就骑车上学等问题家长写承诺书、学
生写保证书。同时,还发放安全活动调查问卷,积极吸纳家长的合理化经验,家校各抓共管,形成合力。
④关爱寄宿生、摸排学生安全状况。我校在开学初,认真总结上学期寄宿生管理工作,细致部署本学期寄宿生工作,精心组织学生在校期间的进餐、就寝、辅导活动,关爱寄宿生,促进身心健康发展。
⑤多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座,多形式多途径地开展安全教育活动,学生安全知识得到进一步丰富,安全防范意识显著增强。⑥加强日常工作记载。我校安全实行每日一记,安全检查每次都形成记录,班主任、科任老师安全教育都有记录,自查有报告。为落实并规范班主任安全教育工作记录,我校政教处每月进行班主任工作月检,将《班主任工作手册》进行检查,学期末进行了全面评比,进一步强化了班主任安全记载意识,进一步规范了安全工作记载。
三、存在的不足和亟待整改的问题
当然,我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足:
1、班级安全主题教育形式单调,停留于说教;
2、少先队安全教育活动太少,没有特色;
3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题,我校正在认真整改。表现在周边环境的隐患有:
1、学校出入口一直没有设置交警护校警示牌和人行道,而由于开发区各项基础建设蓬勃发展,施工车辆、112等各种车辆来往频繁,这给这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日,在校道沿线安排老师定岗护送,在巨龙大道上牵扯红绳,自行设置横行区域,让学生安全穿过大道,并不断加强学生交通安全知识教育,但是仍然难以避免交通事故的发生,对此我校一直在路队的护送中谨小慎微,心存担忧。
2、学校在教学区实行了封闭式管理,但是由于学校的透视围墙是一些铁栅栏,一则高度不够,二则日晒雨淋,使用四年来,部分栅栏锈蚀,不够坚固,外来人员少用力气便可以破栏而入,给封闭式管理和学生安全带来了一定的隐患。
3、寄宿区由于许庙小区的道路硬化施工,造成了透视围栏的多出损坏,加上有一个出口长期没有安装铁门,导致外来人员进出随意,经反映协调多次,未能妥善解决这样也容易造成突发暴力事故。
以上三点周边环境的隐患,由于经费和社会关系的协调,一直没有得到妥善,希望得到上级有关部门的指导,消除安全隐患,杜绝事故发生。
今后,我校将进一步加大安全工作力度,坚持有成效的日常工作,改进不完善的工作细节,创新安全工作机制,开创我校安全教育工作的新局面!
务卜小学校园周边环境综合治理
汇
报
材
料
第三篇:校园周边环境综合治理汇报材料2013.9
北城中心小学
校园周边环境综合治理汇报材料
根据上级领导具体安排和要求,我校综合治理领导小组对本学期学校周边环境进行了认真排查,现将排查情况汇报总结如下:
一、检查时间:2013年9月4日
二、领导小组
组长:翟立民
成员:鲁中华、朱荣春、亢士锋、姚立广、马树贤
三、检查内容
1、学校联合工商部门对校园周边小商店的的进货情况进行了检查,严防“三”无食品危害学生。
2、学生在校期间,关闭校门,严禁学生随意外出购买零食,鼓励学生自带饮用水和食品。
3、加强门卫检查和登记制度,对进校人员进行严格询问盘查和登记,要求进校找人进行预约和电话联系。同时严格来客登记制度。
4、对校门外情况随时加强巡查,发现可疑人员随时询问报告,对于一些精神病人的出现,随时报告办事处综治办,予以处理。
5、加强领导带班和值班制度,严格每班次值班情况的考勤,确保学校财产的安全。
6、严密监控校园周边的占道经营和违章建筑等情况,发现问题及时报告上级主管部门,对校园周围200米范围内的各种娱乐场所出现的情况高度关注,一旦出现及时报告相关部门,予以取消。
7、对于校园内发生的伤害事故及时和保险公司联系,进行妥善
解决,学校不能解决的,及时和司法部门联系,予以解决。严防家长出现上访,告状,影响稳定的事件出现。
三、整治重点:
学校联合派出所、工商、文化、卫生、交通及办事处综治办对学校周边治安环境进行了整治,确保了学校200米范围内没有网吧、电子游戏厅及违章建筑,学校门前两侧50米内无流动摊点,200米内无娱乐场所;校园周边交通秩序良好;治安环境良好,本学期内没有发生过滋扰、伤害学生的事件。
四、整治效果
通过周边环境治理,我校及周边治安秩序得到了进一步好转,我校将进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制,定期召开会议,通报情况,落实各项工作措施,切实维护好学校及周边的治安秩序。
2013年9月
第四篇:校园周边环境综合治理情况
校园周边环境综合治理情况
一、领导小组: 组长:郑贵清、陈勇 副组长:彭跃、雷国清
成员:谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文
何红兵
二、工作小组: 组长:彭跃
成员:张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文
何红兵
三、排查情况
1、联合镇治安队进行排查,学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。
2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆,并设立了减速带。
3、为禁止学生进入网吧,我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查,并委派张红飞同志专查上网人员,均无我校学生上网。
2011年2月
第五篇:阜康市教育局2011年校园周边环境综合治理工作小结(范文)
阜康市教育局2011年校园周边环境综合治理工作小结 2011年,阜康市教育局认真落实各级政法工作会议及综合治理会议各项要求,加强和规范教育系统内部管理,强化学校安全管理,积极与各执法部门配合,对校园周边环境进行了有效的整治,营造出了良好的育人环境,为我市平安县市创建作出了应有的贡献。
一、健全领导组织,层层落实责任
阜康市教育局成立了教育系统社会治安综合治理工作领导机构,对工作进行全面的安排部署。并将其工作全面纳入综合目标考核,层层签订责任状形成了目标、任务、责任“三落实”工作格局,职责明确,建立了局领导、科室定点联系学校制度,将学校的安全稳定责任与联系领导、科室进行捆绑式考核,有力的保证了工作的落实。同时,定期不定期对全市各学校进行认真排查,发现问题,要求及时整改,并跟踪落实。
二、采取有效措施,提高工作实效
1、开展专项整治工作。按照市综治办要求,全市各中小学都聘任了法制副校长,各中小学积极与法制副校长联系,及时反馈学校及周边治安状况,开展有针对性的教育整治工作,及时消除中小学校及周边安全隐患,确保未成年人生命安全。5月初联合相关部门对校园及周边环境开展集中整治,还在全市范围内开展了学校及周边治安综合治理集中专项整治活动,着力整治学校及周边治安秩序,推进和谐校园的建设,为广大师生创造了和谐安定的工作与学习环境。
2、健全学校安全机构。为提高中小学、幼儿园内部防范能力,降低和减少校园案件和在校生违法犯罪,实现校园安全防范工作制度化、规范化,保障中小学校、幼儿园正常的教学秩序和师生人身安全,阜康市教育局在各中小学、幼儿园成立安全保卫组织,由专人负责,并按在校生人数配备专职治安保卫人员。同时配设了警戒锥桶、警戒带,在校门口设置了警戒区。
3、建设综治监控体系。结合我市实际,积极配合公安部门制订了视频监控装置设置方案,为学校、幼儿园配备了监控探头,为广大师生的生命安全树起了安全屏障。
4、深入开展矛盾纠纷排查工作。建立了矛盾纠纷“大调节机制”,局、校领导能深入一线了解师生反映最强烈的各类热点、难点问题,通过一月一排查,一月一交办,一月一通用,有力地排查了影响稳定的各种纠纷,营造了良好的育人环境。全系统能及时报道社会治安综合治理工作中的新举措和典型经验,形成了良好的宣传氛围。
5、拓宽法制教育渠道。为提高我区中小学生及家长的法制水平,养成学法、知法、守法的自觉性,阜康市教育局和政法系统一起,举办专题讲座,发放宣传资料,举行法律知识专题展览,效果很好,受到了学生和家长和欢迎。我们还对各中小学家长学校的开办情况进行了检查,要求把法制教育作为重要内容列入教学计划,家长学校要做到教学计划、教学内容、课时安排、教师“四落实”,拓宽了制教育的渠道。收到了很好的效果。
6、开展各种安全教育。我们加大《预防未成人犯罪法》的宣传,开展反邪教警示教育,做好禁毒教育的宣传,以及防艾、环保、食品卫生安全、防非等宣传教育,通过宣传提高了学生学法、知法、守法的自觉性。我们特别加强了交通安全教育,邀请交警三大队民警做学校交通安全宣讲员,并给学生做交通安全常识讲座,设立安全知识宣传专栏,发放安全知识手册,组织学生上街宣传交通安全知识等。通过系列宣传和教育,大大提高了学生的交通安全意识,明显改善了学生上下学交通安全状况,确保学生交通安全。
7、积极开展平安校园创建活动。一是进一步完善相关工作制度。制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的指导实施意见》,修订完善了《阜康市教育系统公共突发事件应急预案》,使学校安全管理工作进一步规范化、制度化。建立了局领导、科室定点联系学校制度,将学校的安全稳定责任与联系领导、科室进行捆绑式考核,有力的保证了工作的落实。落实各项安全防范措施,切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,提高技防科技含量。财务室、档案室、计算机房、危险物品存放室等列入重点部位进行管理,安装防盗设施,确保学校安全。二是加强校园安全教育。以第16个“全国中小学生安全教育日”、全国第3个“防灾日”和第10个“安全生产月”为契机,共制作板报30多块,手抄小报160多份,发放各类宣传材料2000余份,开展交通知识讲座16场、预防地震常识教育16场,并举行了实战背景下的应急疏散演练,普及了安全知识,提高了师生的应急能力。三是加大安全管理力度。我局坚持每月召开一次安全例会,对校园安全工作及时进行通报。今年,为1800多名学生安排车辆93辆,检查乘车安全4次,处罚违规车辆3辆。同时,对学校的食堂、宿舍、晚自习等重要场所进行了4次全面大检查、10多次错时检查,充分保障了师生的生命安全。
一年来,在阜康市教育局和各学校的努力下、在各有关部门的指导和积极配合下,我市学校及周边环境综合治理情况取得了很大进展,为青少年创造一个良好的学习和生活环境,确保他们的身心健康,提供了强有力的保证,为全体师生员工营造了一个安定和谐的环境。
阜康市教育局 2011年11月