2012年新集中学文化建设实施方案[精选合集]

第一篇：2012年新集中学文化建设实施方案

2012年新集中学文化建设实施方案

为推进学校特色建设，提升学校环境、制度、课程和文化活动建设档次，根据区委、区政府《关于进一步推进全区文化繁荣发展，加快文化襄城建设的意见》、《襄城区教育局2012年工作要点》、《襄阳市教育局<关于实施素质教育百花园工程的意见>的通知》、《襄城区教育局推进学校文化建设的实施方案》，现制定2012年度新集中学学校文化建设工作实施方案。

一、指导思想

坚持以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”为指导，以社会主义核心价值体系为导向，以“文化襄阳、教育襄城”为主线，以素质教育为核心，以提升学校内涵、提高办学品位为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥学校文化在育人中的导向、激励、规范作用。通过学校文化建设，突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。

二、目标任务

2012年学校文化建设的主要任务是突出办学特色，促进内涵发展，建设优良的校风、教风和学风；优化校园环境，增强校园环境的文化感染力；建立健全学校管理制度和章程，形成科学的制度文化；开展丰富多彩的校园文化活动，形成学校特色品牌课程。让中小学在文化襄阳建设中发挥好以下两个作用。一是文化引领作用。以正确的价值观、世界观、人生观引领村镇的精神文明建设，让社会主义核心价值体系统领人的思想和行为，让和谐发展成为主旋律。二是文化示范作用。以文明的举止、文明的语言、文明的社交等去影响市民消除恶习、摒弃陋习、邻里友好、和谐共存。

新集中学按照学校是一本立体教科书（一切都是文化的载体、都蕴含文化的力量，成教育学生和社区居民的立体教材）、一个教育故事（把襄城的学校看遍读完，就读完了襄阳的发展史）、一个旅游景点（结合当地名胜古迹，站在文化的高度去开展利用丰富的教育资源和旅游资源，成为襄阳的旅游景点和对外光、交流的名片）的建设目标，努力建设新集绿色生命家园，形成自己的生命教育特色。

三、具体措施

（一）明确年度建设目标，高标准制定具体的创建工作方案。1月份，在总结梳理2011年学校文化建设工作经验基础上，新集中学按照区教育局的统一部署拟定2012年度文化建设方案。依据确定的文化建设主题和整体规划，制定环境、制度、课程建设和文化活动详

细可行的工作方案并认真开展创建工作。自然景观建设要注意提高校园绿化率，努力改善学生文艺、体育、科技活动场所等文化活动设施，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。媒介景观如校本课程、校本教材、学校标识、校报、校刊、学校宣传橱窗等建设要体现学校个性，与时俱进，为学校环境文化、制度文化、课程文化和活动文化建设观念扎根师生心中，变成全体成员的自学行动服务。

（二）全面开展深化学校文化建设工作。使学校文化特色初具雏型：建立健全以人为本、规范有效的学校管理制度，形成特色化的校风、教风、学风；各学校能围绕特色编写出文化建设教材；有1-2个特色品牌或亮点。

（三）加强学习培训与交流，建设一支理念先进、富有专长、兴趣浓厚、乐于奉献的学校文化建设队伍。积极组织教师外出参观或定期组织文化建设专班教师学习。定期组织校际间、区域内的交流与合作。学校以区教育局6月初举办学校文化建设推介会为契机，邀请市、区领导工作莅临指导。组织开展文化建设课题研究，春季进行第二批立项课题申报，让学校的特色建设在更高的层次上迈进。

（四）广泛开展特色主题活动，引导师生树立社会主义核心价值观。

1、3月学校组织第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列教育活动，坚持把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理等学校教育全过程，提高中小学生服务国家、服务人民的社会责任感。组织多种类型的兴趣小组和学生社团，广泛开展科技、艺术、体育、文娱等主题教育，加强中小学生理想信念、民族精神和革命传统教育，提高学生思想道德素质和创新实践能力。3月学校开展师生“大家唱、大家跳”比赛。同期开展以中小学生普法教育为主题的“青春伴我行”活动。4月上旬学校组织一次襄阳诗歌朗诵比赛。10月组织开展2012年中小学生读书节（诗歌、楹联、故事）、科技节（小发明、小制作、科技创意）、游襄城活动（“知我襄阳、爱我襄阳、兴我襄阳”系列主题教育）

（五）建立健全保障和奖励机制。加大对学校执行“学校文化建设的年度经费投入不得少于公用经费的10%”规定，保障公用经费的合理使用。在襄城区文化建设工作评估中，学校能取得优异成绩。

襄城区新集中学 二零一二年

第二篇：机关文化建设集中活动实施方案

为了深入推进机关文化建设，结合区委、区政府关于深入学习实践科学发展观活动的要求，在去年机关文化建设成果的基础上，通过开展丰富多彩的活动，促进新一轮机关文化建设的蓬勃开展，制定2010年机关文化建设集中活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，按照硬件建设高品位、制度制定高水平、行为准则高标准、精神追求高境界的要求完成第二阶段机关文化建设集中活动，初步形成机关文化建设体系，让我局成为文化气息浓厚、精神面貌良好的优秀机关。

二、时间安排

2010年4月-8月

三、方法步骤

（一）学习阶段（时间安排为4月）

阶段目标：通过对理论知识和业务知识的学习，在思想认识上、业务能力上有所提高。

阶段做法：

1．召开机关文化建设推进会，深化认识，统一思想，形成共识。深入学习科学发展观相关理论，学习党中央关于和谐文化建设的论述，围绕“什么是机关文化”、“为什么开展机关文化建设”、“如何开展机关文化建设”“什么是价值观、世界观、方法论”，“什么是物质文化”等问题进行深入学习、探讨。

2.认真学习南水北调征地拆迁、移民安置和水库移民后期扶持等业务知识，做到理论联系实际，理论指导实践。

3.开展文明礼貌用语规范活动，推广和落实使用文明用语，树立良好的移民局形象，以活动的开展促进“两月一星”文明礼貌星的评比，并在评比活动结束后，做好先进典型的学习和宣传工作。

4.认真组织学习我局绩效考核实施方案，严格按照方案，做好2010年第一季度绩效考核工作。

（二）查找问题，完善制度文化和物质文化建设体系阶段（时间安排为5月-6月）

阶段目标：进一步完善单位的各项制度，形成比较完备的机关制度文化体系；通过对物质文化建设的不断完善，形成高品位的物质文化体系。

阶段做法：

1.5月份主要完成工作制度、考勤制度、学习制度的制定。6月份主要完成会议制度、文件及档案管理制度的制定。同时，要对单位的各项规章制度进行梳理和归整，对亟需完善的制度补充完善，装订成册，基本形成我单位的制度文化体系。

2.征求物质文化需要完善的内容，逐步完善文化长廊、办公环境和其他细节文化的建设。5月份主要完成单位的博客、论坛建设和完善网络办公环境，引导先进的网络办公意识；基本完成活动室、会议室和办公室的环境建设；集中做好创建区级文明单位工作（包括悬挂宣传条幅，整洁办公室等）；继续完善文化长廊建设，办好学习园地；要把个人职责装订成册，强化岗位职责管理；6月份要丰富物质文化建设的细节（包括带有工作职责和格言的标志牌、物品的摆放等），印发带有我单位标志的笔记本、信封等，要以“二七区南水北调办公室物质文化建设图片展”的形式展示我单位物质文化建设成果，形成物质文化体系。

3.要在业余时间组织爬山、乒乓球、羽毛球等比赛活动，以活动增强单位的凝聚力和向心力，完成“两月一星”活力四射星的评比活动。

（三）开展讨论，解决问题，形成机关文化建设体系阶段。（时间安排为7月-8月）

阶段目标：通过对我局核心价值观深入讨论，解决思想认识上存在的差距；通过对机关文化建设集中活动成果的总结，初步完成我局机关文化体系建设工作，形成机关文化建设新的格局。

阶段做法：

1.要以科学发展观为准则，做对照，用科学发展观指导世界观、人生观、价值观的改造。

2.开展机关价值观讨论活动和以“忠诚、勤奋、创新、自律”为主要内容的价值观深化教育活动，在活动中完成价值观的升华，提炼出我单位的价值观体系，并做好“两月一星”与时俱进星的评比工作。

3.在“七一”建党节期间组织开展党建知识竞赛活动，普及党的知识；在“八一”期间组织慰问辖区驻军，搞好军民共建活动。

4.第二季度结束后，即在7月份完成第二季度的绩效考核工作，做好半年工作的总结。

5.总结活动，形成成果。认真整理物质文化建设、制度文化建设和价值观文化建设的成果，形成特色的文化体系，汇编成文化手册；认真做好宣传和表彰工作，要以信息上报等方式宣传单位文化建设成果；要选出机关文化建设集中活动先进个人，形成人人参与建设、人人得到教育的良好效果。

四、活动要求

1.要坚持机关文化建设集中活动与学习实践科学发展观活动相结合，用科学发展观指导机关文化建设实践活动。

2.机关文化建设要和日常业务工作相协调，合理安排业务工作时间和文化建设活动时间，使业务工作和机关文化建设活动相得益彰，相互促进。

3.要高度重视，积极参与。各科室要在科长的带领下，在机关文化建设领导小组的统一安排下，认真执行方案，按时完成任务。

第三篇：三新煤矿安全文化建设实施方案

盘县松子乡三新煤矿

安

全

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化

建

设

实

施

方

案

2014年2月28 日

盘县松子乡三新煤矿

安全文化建设实施方案

安全是煤矿发展永恒的主题，安全文化是企业文化的重要组成部分，是公司科学发展安全发展的需要，为探索安全管理新模式，建立安全文化建设长效机制，促进矿井的安全管理上台阶，按照国家的相关法律法规以及（盘府办发[2014]21号文件）《盘县煤矿安全文化建设实施方案》的要求，结合矿井的实际情况，制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实科学发展安全发展观，坚持“安全第一、预防为主、为人为本、综合治理”的安全方针，紧紧围绕煤矿2014年安全生产工作目标，着力强化全体员工的安全意识，推进安全管理创新，加强安全宣传教育，普及安全知识，增强安全责任意识，构建安全文化建设体系，营造有利于安全生产的舆论氛围，促进公司和谐发展，安全发展。

二、工作目标

不断加强安全培训、教育、宣传工作，提高人员安全意识和安全技能，引导员工树立正确的安全价值观，真正使员工对安全工作的正确理解内化于心，外化于行，使之成为全员共同的价值取向。不断加大安全投入，提高安全装备水平，保持矿井安全生产形势持续良好，确保作业过程和生产系统的本质安全。

三、组织机构

为加强对“企业安全文化建设”工作的组织领导，保证矿井安全文化建设的有序开展，成立“安全文化建设”工作领导小组：

组长：（矿长）

副组长：（总工）

成员： ************************ 领导小组办公室设在矿综合办公室？。

四、实施方法 为严格控制安全文化建设的实施进程，根据我矿实际情况，特制订以下实施方法：

1、观念文化建设。各科队要深刻认识到安全文化建设的重要性、必要性和实效性，深刻领悟安全文化的内涵，把安全文化建设当做重要工作来抓。坚持多形式多渠道开展安全文化娱乐性活动、激励性活动、教育性活动。以活动为载体，潜移默化渗透安全文化、创新安全文化、丰富安全文化。使员工对安全文化由感性认识升华到理性认识，要让每个员工自觉树立“安全第一、生命至上”的本能意识、“安全是工作胜任的一个条件”的工作意识、“安全就是效益、安全创造效益”的效益观、“安全就是幸福”的幸福观。在工作岗位上保护自己及他人安全和健康，保护矿井财产不受损失。

2、行为文化建设。目前我矿员工素质良莠不齐，需要开展艰苦细致的培训教育工作，提高员工安全文化素质。加强安全宣

传力度，通过班前宣讲、安全文化长廊、公司网站等向员工灌输“员工必须接受严格的安全培训”、“安全事故是可以预防的”、“违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人，对违章不制止等于见死不救”等安全观。通过开展情亲助安活动，增强员工的安全意识。通过在全矿范围内开展树典型、学典型活动，提高员工责任意识。最终在全矿范围内形成人人重视安全，人人为安全尽责，上标准岗、干标准活、做放心事的良好人文环境。

3、制度文化建设。先进的安全文化需要完善的安全规章制度来保证，只有将安全文化融入到制度中去，安全文化才能发挥出巨大的作用。要不断以本质安全文化建设核心理念为指导完善各项安全规章制度，并不折不扣的执行，认真落实各级人员安全生产责任制，把制度规范和行为养成有机地结合起来，既敢抓敢管、狠抓严管，又要使员工在规范中做到行为养成。把遵守矿各项安全规章制度成为每个员工最基本的价值观念。同时要不断完善安全生产监督检查、隐患整改和安全绩效考核制度，调动每个员工的安全工作积极性。在全矿范围内形成齐抓共管的安全管理格局，为创建本质安全型企业提供制度保障。

4、物态文化建设。要加大安全投入，从资金、人员、物质上保证安全文化建设。不断完善设备设施本质性安全的持续投入，积极引进先进的生产工艺技术，用科技的力量来保证系统的本质安全。不断完善设备设施维护保养制度，定期校验安全设施及计量设施，确保生产系统安全稳定运行。

5、进一步规范员工日常安全行为。每月评选安全优秀班组和个人，在安全兑现中以20%上浮奖励，评选跟班、班组长评比前三名，分别给予不同层次特别嘉奖，发挥先进典型的品牌效应和示范导向作用，营造积极向上、争优创先的氛围，培育良好的安全风貌。

6、实施班组长素质提高工程，严格推行白国周安全管理法，强化生产一线班组长队伍培训。每年对在岗班组长进行轮训，其脱产岗位培训和安全技术培训每年不得少于72学时。建立健全班组长岗位培训和动态管理档案，采取倾斜措施鼓励班组长参加学历提高班和技能等级培训班。

7、是抓好党建工作，增强党建工作的针对性和实效性，以创新党建工作促进企业安全发展。开展“党员安全示范岗”“党员身边无事故”“党员责任区”等主题活动，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

8、发挥党团员的先锋模范作用和工会的作用。每月、周按时组织开展“党员安全责任区”、“青年安全活动”、“职工技术比武”、“群监员安全活动”等形式多样的创建活动，充分发挥基层党组织、工会、共青团等党群组织的优势，开展群众性文化活动。

五、工作要求

1、加强组织领导。从科学发展安全发展的思想高度开展安全文化建设，作为提升矿井安全管理水平的重要途径，成立安全文化工作小组，高度重视，精心组织，确保活动的有效深入开展。

2、广泛宣传、积极动员。安全文化建设是一个长期过程，不能一蹴而就。调动广大员工积极、创造性地开展安全文化建设活动，引导广大员工从安全生产实践中追根溯源，总结故事，提炼理念，并把安全理念内化于心，外化于行，使广大员工真正做到把安全作为最大价值取向。

3、加大安全投入。开展安全文化建设工作必须要有专项经费，保证专款专用，不得克扣和挪用，确保安全文化建设工作顺利开展。

4、完善检查考核机制。开展系统、客观的安全文化考核与评估工作，建立安全文化建设激励机制，进一步提高安全文化建设水平。

5、按时上报资料，及时总结经验。按时向公司上报创建工作开展情况，并及时对创建工作进行总结，吸取好的经验和做法，克服不足，促进创建工作上台阶。

盘县松子乡三新煤矿

2014年2月28日

第四篇：文化建设实施方案

××××公司

文化建设实施方案

为加强文化企业建设，提高公司员工身心素质，增强公司的凝聚力和影响力，树立公司良好的社会形象，促进公司各项工作健康发展，根据上级部门《文化建设实施纲要》，制定本《纲要》。

一、文化建设的基本内容

物质文化建设，包括生产资料文化、品质文化、环境文化，如：打响“××公司”品牌、完善酒店和写字楼硬件设施、美化公司环境等。行为文化建设，主要是对公司的人、事等各种动、静状态都有明确的标准和规定，如：员工行为标准、酒店公关销售和服务标准等。理念文化建设，包括竞争观念、效益观念、市场观念、服务观念、道德观念、战略观念、经营管理思想等等，具体表现在员工的劳动态度等方面。

二、文化建设的重要意义

企业文化是企业长期经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。企业文化建设使企业人文素质得以优化，从而推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。它是一项系统工程，为此，应从公司发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化我公司内外环境，全力打造具有××公司特质的企业文化，为公司快速发展

1提供动力和保证。

三、文化建设的指导思想和总体目标

贯彻党的十六大精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，本着建设优秀企业的要求，用现代经营理念与先进管理方式相结合，强化经营管理，加强制度建设，提升“××公司”在同行业内的竞争力，构筑独具特色的××公司文化氛围，建立符合我公司实际的企业文化。

四、文化建设的基本原则

第一，处理好企业文化与思想工作的关系。要利用企业文化建设和思想工作间相互促进的关系，为经营服务提供更好的条件。其次，加强对管理者的培育。公司的管理者不仅应当是企业文化的设计者、倡导者、组织者，还应当是模范的实践者，领导者应该率先垂范，以自己的良好行为为员工提供表率。第三，个人利益要服从大局。在文化建设中，员工的切身利益难免出现与公司利益不一致的问题，员工必须遵守公司的规定，顾全大局，因为经营管理一定要有权威，在这种权威下，才能更加有效发挥管理的作用。

五、文化建设的主要任务

第一，企业文化建设的认知与宣传。让员工理解、学习《文化建设实施纲要》，统一思想，提高认识，为今后文化建设各项工作的开展打下一个良好基础。第二，做好推广典型工作。可组织学习其他兄弟单位文化建设的经验，召开专题会议，组织学习交

流，完善我公司的企业文化。第三，抓好各项学习。进行政治思想的学习宣传、职业道德教育，并做好业务技能培训工作，推进技术和服务创新。第四，在强化公司管理上注入文化内涵，修订完善各项规章制度，规范员工行为，努力塑造团队精神，使企业管理真正纳入规范化、制度化轨道。第五，营造优美环境，以外在直观的视角反映公司的经济实力、精神面貌和管理水平。

六、文化建设的保障措施和实施步骤

成立由公司总经理任组长，办公室主任为副组长，中层以上人员为成员的文化建设领导小组。各部门部长要按照文化建设办公室的各项要求，落实组织和人员。

企业文化建设是一个循序推进、巩固发展的过程，首先，公司全体员工参与《纲要》的学习和讨论，领导带头参加，讨论自身存在的问题，比照著名企业成功经验，逐步提炼企业基本理念，获得全员认同；第二，发挥部门作用，公司各部门都要把文化建设的内容融入到管理工作中； 第三，各部门将讨论纪录归纳整理，上报公司文化建设办公室，并由办公室形成制度确立下来；第四，把文化建设与经营、管理、发展相结合，与思想工作相结合，与企业人才建设相结合；第五，对文化建设中行之有效的经验要经过系统整理、提炼，使文化建设走上发展平台。

××××年×月×日

第五篇：集中整治实施方案

XXXX中心小学

集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案

按照旗委、旗教育局的安排部署，根据《关于在全旗教育系统开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》的要求，现就我校集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实党的十九大和十九届中央纪委二次全会精神及旗纪委十五届四次全会精神, 围绕上级提出的集中整治要求，通过开展思想教育、查摆问题、自我整改、督促整改、严格问责、完善制度等方式，切实解决学校当前领导与教师工作作风中存在的各类影响教育发展环境的突出问题，在全校教师中开展比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的活动，为建设品牌学校做保障。

二、集中整治范围

学校领导及其他教师。

三、集中整治重点

落实教育局下发文件明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响教育发展环境的学校领导与教师作风的突出问题:(一)着力解决工作作风上的“庸、懒、散”和“生、冷、硬”问题

1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

2、自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于电脑游戏、打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗等。

3、教学态度和服务态度差，对待家长和学生面孔冰冷、语气生硬、态度傲慢、漫不经心，甚至百般刁难。缺乏以学生、家长为中心的服务理念和敬业精神。

(二)着力解决学校领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1、欺上瞒下，弄虚作假，在教学业绩和教学指标上虚报、瞒报数据成绩。

2、工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。

3、不把教职工利益、学生利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对教职工意见、学生意见、家长信访不重视。

(三)着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题

1、利用职权和职务便利，在学生入学、分班中暗箱操作、谋取利益的问题。

2、办理教师救助、学生资助等方面优亲厚友,有失公平的问题。

3、工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇的问题。

4、教师通过安排座位,发放贫困补助等手段,暗示、索要或接受学生及家长礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物问题；参加由学生及家长安排的可能影响到教育公平的宴请问题；参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动问题；让学生及家长支付应由教师个人或亲属承担的费用问题。

(四)着力解决师德师风中的不正之风问题

1、乱收费、乱补课办班、乱订教辅资料问题。

2、教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向的问题。少数教师体罚或变相体罚学生的问题

四、时间安排和方法步骤

工作从2018年3月下旬开始，至2018年12月底结束，分六个步骤进行：

（一）问题梳理，制定方案（2018年3月23日-3月27日）通过调查问卷、召开座谈会形式，精准掌握并梳理影响教育发展环境的纪律作风方面突出问题，制定我校集中整治方案。

（二）动员部署，展开工作（2018年3月27至3月底）

1、中心小学召开全镇幼儿园、教学点及两所完全小学班子成员的动员会，全面部署集中整治影响经济社会发展和教育发展环境纪律作风方面突出问题工作，明确目标任务、工作重点、工作步骤、工作要求、工作实现等内容。

2.开展学习教育。运用多种形式，开展集中整治活动的部署要求，重点学习十九大和十九届中央纪委二次全会精神及旗纪委十五届四次全会精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观;学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》及有关法律法规、规章制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识;学习《中小学教师职业道德规范》增强规范办学、廉洁从教的法规意识、奉献意识。

(二)自查自纠阶段(4月1日-6月30日)1.深入查摆问题。对照本《方案》指出的学校领导与教师作风突出问题，结合本单位实际，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。

2.制定整改措施。结合教育行业实际，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改问题作出明确承诺。3.进行自我整改。学校将整改措施及落实情况，通过学校公开栏、家长会等向社会公开，接受群众、家长和社会各界的监督。同时，根据群众反映、民主评议及全体教师的现实表现，对每位教职工提出评议意见，明确改进要求。每位教职工就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向社会作出公开承诺，接受监督。以实际行动取信于民。

(三)督查整改阶段(7月1日-11月30日)

1.进行全面检查。在自查自纠基础上，学校整治办自上而下进行全面检查和重点抽查。

2.接受投诉举报。积极拓宽和畅通投诉举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。

3.严格督促整改。对征集意见、投诉举报和监督检查中发现和查实的问题，要进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。

4.严格问责查究。在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，采取相应措施处理。

(四)总结提高阶段(12月1日-12月31日)

1.全面总结。对集中整治活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理影响发展环境的学校领导与教师作风问题发生的特点和规律，写好总结报告。

2.完善提高。在集中整治突出问题的同时，注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正学校领导与教师作风问题的制度体系，使制度体系能更加完备。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立学校集中整治影响发展环境的学校领导与教师作风突出问题工作领导小组，负责组织、协调、督促、指导本校集中整治工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。

(二)强化工作督导。学校领导小组将通过日常督查、明察暗访、受理投诉、召开家会等多种形式，加强整治活动全程督导。对工作不到位、措施不力得的教师给予通报批长评。

(三)坚持边整边改。要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，抓好整改贯穿活动全过程。对查摆和发现的不足和问题，能立即整改的要及时整改;一时难以整改的也要制定措施，迅速进行整改。

(四)紧密联系实际。坚持一手抓集中整治活动，一手抓教学工作，突出工作重点，体现行业特色。