“办社会满意的教育，向教师节献礼”主题保先活动方案

第一篇：“办社会满意的教育，向教师节献礼”主题保先活动方案

“办社会满意的教育，向教师节献礼”主题保先活动方案

开展保持共产党员先进性教育主题实践活动，是基层党组织和党员贯彻“三个代表”重要思想，体现先进性的实际行动，是发挥先锋模范作用的重要载体，根据双委先教（2006）61号文件精神，经各党支部讨论研究，决定结合第21个教师节，以“办社会满意的教育，向教师节献礼”为主题，开展保持

共产党员先进性教育专题活动。根据我校实际，特制定如下活动方案。

一、活动意义

“办社会满意的教育，向教师节献礼”主题“保先”活动，是以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性教育为宗旨，是党员受教育，群众得实惠，学校优化环境，提高质量的重要措施，开展主题“保先”活动要与学校教育教学工作相结合，与党员教育教学和管理工作岗位相结合，通过活动的开展达到增强组织凝聚力，体现党员先进性和模范作用，促进学校工作，让社会满意的实际效果。

二、活动内容

按照全县统一开展的“争当社会主义新农村建设的表率、争当打造一流投资软环境的示范、争当全民创业的先锋，共建和谐双流”为主题的“三争当”活动的总体要求，以双委先教办[2006]60号文件争当“五个典范”目标，紧密结合学校实际，以热爱教育事业，热爱学生、热爱本职工作为主要活动形式，实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，高度认识学校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，竭尽全力办好人民满意的教育。

㈠学习相关法规，加强师德建设。学校是传播先进文化、教育下一代的主阵地，教师的一言一行影响学生成长，社会是否对教育的满意，教师职业决定的行为成为全社会关注的重点，党员在先进性教育活动中，要增强律己意识，应模范遵守教师职业道德。开学后即以支部为单位组织党员学习相关教育法规，并进而在广大教师深入反思自己的教育行为。学习内容主要是《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学伤害事故处理办法》、《成都市教师十不准》《成都市教师职业道德规范》、《成都市教师忌语四十条》等。9月中旬利用“教师节”广泛宣传优秀教师的治教方略，树华中教师的良好师德形象，努力成为社会满意的教师。

㈡开展“我是光荣的人民教师”专题活动，激发教师热爱本职工作，为学校发展作贡献。主要活动；各支部、党小组组织开展“学校深化发展，我怎么做”大讨论；开展学校教育成果展示活动，展示包括教育咨询、特色推荐、成果展示等活动，广泛宣传学校的教育教学特色、教学成果和师德师风；推选表彰学校优秀教师、优秀班主任等；组织一次全校性的“我是光荣的人民教师”演讲比赛。

㈢深入开展调查研究活动。党员教师在做好本职工作的同时，要“走近学生的心灵”，“深入学生的家庭”，了解学生、家长的真实想法和对学校教育教学工作的要求。特别是党员干部，要利用开学不久，深入处室、教职工中了解他们的工作和生活等实际困难、体现人文关怀。党员班主任要开展“千名党员访万家”活动，了解学生个体成长环境，因材施教。学校团队组织继续做好初

一、高一新生情况调查活动，办好家长学校，召开好学生和家长的教学分析会，让学生和家长了解学校的办学工作，广泛听取意见，深入调查研究。

㈣落实校务公开，办社会满意的教育。办社会满意的教育除了要体现在学校办学质量方面得到认可外，办学的过程应使广大学生和家长了解，要增强在招生、收费等方面的透明度，实行校务公开，要规范学校在收费、补课、征订资料等方面的行为，对存在的突出问题，要采取有力措施加以解决，学校的各项办学行为既要符合有关规定，符合学校实际，又要广泛向家长、向社会宣传争取他们的理解、谅解，在一切为了学生的前提下，学校与社会应寻求最大的共同点，办让社会满意的教育，体现先进性教育活动的成效。

三、保障措施

㈠加强领导，精心组织。学校各支部、各处室要按照活动方案精心组织，确保主题实践活动落到实处，各处室要结合新学期开学各处室工作的特点，将主题实践活动内容与本处室有关工作相结合，互相渗透、互相促进。学校领导要做好指导工作。

㈡明确责任，积极参与。领导干部要带头，全体党员要发挥表率作用，带着感情、满腔热情地积极参与到主题实践活动中来，各项主题实践活动的负责人或召集人要确保主题活动善始善终，扎实开展。

㈢不断总结，统筹安排。要围绕学校教育教学工作的实际，要在不断总结先进性教育活动和学校日常工作的过程中积累经验，大胆创新主题活动形式并务求实效使主题活动同推动各项工作结合起来，把开展活动的成效体现到促进学校各项工作上，真正办成让社会满意的教育。

中共××中学总支委员会

2006年8月25日

第二篇：向教师节献礼活动方案

各年级、各班级：

根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育。根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”

三、活动内容：

（一）“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。

2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。

3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。

第三篇：向教师感恩，向第22个教师节献礼活动方案

向教师感恩，向第22个教师节献礼活动方案

各年级、各班级：

根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育。根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”

三、活动内容：

（一）“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。

2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。

3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。

第四篇：“教师节主题教育”活动方案

“教师节主题教育”活动方案

大班年级组

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展教师节主题教育，有着重要意义。活动时间：

2018年9月10日 活动目标：

1.知道9月10日是教师节，尊重喜爱自己的老师。

2.能通过各种形式表达对教师的喜爱，愿意为老师做贺卡，制作鲜花给老师送祝福。

3.提升自我表现力、语言表达能力及动手操作技能。活动流程：

1.谈话“教师节”，引导幼儿知道9月10日是教师的节日。2.鼓励幼儿表达自己对教师的喜爱之情，说说想对老师说的话。3.教师示范讲解制作步骤和要求。4.幼儿制作，教师指导。5.祝福送老师，师幼合影留念。每班开展活动内容：

大1班：老师，送你一束美丽的花（彩纸卷花）大2班：我的美丽老师（毛线贴画）大3班：祝福你，我的老师(制作爱心贺卡)大4班：贺卡送给好老师（绘画老师）注意事项：

提前收集活动资料，保持活动室整洁干净，及时拍照上传。

第五篇：保先教育活动提高方案

整顿提高阶段是“保先”教育活动取得实效的关键性阶段。为切实搞好本阶段的工作，保证整个“保先”教育活动真正达到“提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作”的目的，现根据市委“保先”教育活动领导小组办公室[20**]2号文件精神，结合我局实际，提出以下工作意见：

一、深入动员部署

局属各单位基层党组织都要对“民主评议”阶段的工作进行认真的总结检查，凡征求意见不广泛、突出问题未找准、党性分析不深刻、民主评议不严肃、政策把握不够好的，都应进行补课，不能“带病”转段。

在总结检查的基础上，各单位应认真制定本阶段的工作计划，明确任务和要求，召开转段动员会，周密部署整改提高阶段的各项工作，充分发动广大党员搞好整改的积极性。

二、继续抓好学习

各基层党组织要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个活动的始终，把本阶段的学习任务与中央和省、市委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要部署紧密结合起来，组织党员继续深入学习胡锦涛同志的“七一”讲话、《保持共产党员先进性教育读本(试用本)》和《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关重要篇目。要通过深入扎实的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新成果。

学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合本阶段的工作，发扬理论联系实际的学风，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一。要引导广大党员以“三个代表”重要思想为指导，进一步明确保持党员先进性的具体要求，进一步明确整改的内容和方向，进一步完善并落实整改措施，切实解决好本单位影响发展的突出矛盾和问题，解决好党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决好群众生产生活中的困难，让群众真正看到“保先”教育活动的成效。

三、切实搞好整改

各基层党组织都要在对征求到的意见进行梳理的基础上,认真分析，研究制订整改方案。整改方案要突出重点、实事求是、便于操作。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要有明确目标，又要有解决问题的具体措施和办法。每个党员亦要针对自身存在的突出问题制定整改措施，明确今后的努力方向。党组织的整改方案要报局党委审核。党员的整改措施由支部（总支）把关。

整改要分清轻重缓急，要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。凡承诺整改的问题，要坚决兑现。

整改的关键在于落实。各基层党组织要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求，力戒形式主义、表面文章，做到整改时间落实、责任落实、措施落实，把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好，以整改的实效赢得群众的满意。

四、认真落实奖惩

在整改提高阶段，各基层党组织应对每个党员进行一次认真、中肯的谈话，肯定其近年来的成绩和优点，指出存在的问题和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。

对被评议为优秀的党员,各单位要及时总结他们的先进事迹,通过召开支部（总支）大会等形式进行表彰、宣传。

对存在问题较多的党员，支部（总支）要立足于教育，认真做好转化工作。既要进行严肃批评，又要予以耐心帮助，要指出存在的突出问题，使他们真正受到触动和教育,同时要帮助落实整改措施，促使他们尽快提高、尽快进步，从而达到整体上提高党员队伍素质的目的。

五、推进各项工作

各基层党组织要引导广大党员把通过“保先”教育焕发出来的热情引导到实际工作中去，把远大理想和现实任务有机地结合起来，把长远目标和眼前工作有机地结合起来，把围绕中心和立足本职有机地结合起来，按照中央和省、市委的要求，联系本单位改革、建设实际，围绕影响发展的突出矛盾和问题，群众反映强烈的困难和问题，以及党建和干部作风中存在的问题，找准目标、确定重点、狠抓落实，围绕全局以及本单位的中心工作和行风建设，全面推进今年各项工作任务的完成。

六、建立长效机制

各基层党组织要紧紧抓住“保先”教育活动这一重大契机，按照把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求，进一步加强党组织的建设。各基层党组织要认真总结这次教育活动中加强党员教育、改进党员管理、创新活动载体、发挥党员作用、依靠群众监督和加强组织领导等方面的好经验好做法，把其中一些行之有效、简便实用、受到党员欢迎的好做法，以制度的形式巩固下来，并运用到经常性的党员教育管理中去，逐步建立起对党员进行经常性教育管理、使党员充分发挥先锋模范作用、始终保持共产党员先进性的长效工作机制，以巩固和深化教育活动的成果。

七、接受群众评判　加强组织领导

整改工作成效如何，最终要看群众是否满意。各单位在整改过程中，要坚持走群众路线，把群众满意程度作为整改成效的根本衡量标准。在制定整改方案和整改措施时，要广泛征求群众意见；方案和措施制定后，要通过各种方式向群众公布，接受群众监督；整改阶段基本结束时，要向党员和群众通报整改措施的落实情况。群众监督评估组亦要充分发挥作用，加强监督，及时指出整改中存在的问题。

八、加强组织领导

整改提高阶段的工作至关重要，各基层党组织要始终坚持高标准、严要求，切实加强领导。党支部（总支）书记要切实履行直接组织者的责任，班子成员要分工负责，层层抓好落实，既要抓好党组织的整改，又要以身作则带头搞好自身整改，同时还要督促党员落实整改，做到思想不松、力度不松、标准不松，把整改阶段的各项工作切实落到实处。

整改阶段结束时，各基层党组织要认真做好整个教育活动的总结工作，回答好中央提出的六个方面问题，确保教育见成效，试点出成果。