教育局2012年工作要点

第一篇：教育局2012年工作要点

教育局2012年工作要点

2012年全县教育的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，围绕建设教育强县目标，按照县委、县政府和上级教育主管部门的工作部署，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，规范教育管理，提高教育质量，促进教育公平，大力推进教育事业科学发展、协调发展，努力办人民满意的教育。

一、着力完善优先发展教育的政策措施，推进教育强县建设

1.健全教育领导体制和决策机制。争取县委、县政府重视，进一步发挥县建设教育强县领导小组领导、统筹、协调全县教育事业发展的积极作用，建立健全领导小组议事制度，定期召开领导小组会议，协调实施义务教育合格学校建设、中小学校舍安全工程建设等教育重大建设项目和处理学校及周边环境治理、安全管理、行风建设等群众关注的热点难点问题，确保教育良好的政策环境。建立健全乡镇党政领导班子成员定期议教制度和定点联系学校制度，争取县直机关各职能部门积极为教育事业改革发展排忧解难，共同推动全县教育事业健康发展。

2.完善投入保障长效机制。积极争取县财政进一步优化支出结构，加大对教育的投入，建立更加稳定、持续增长的教育经费保障长效机制，把教育支出作为重点予以优先保障。千方百计减轻高中学校的债务包袱。紧紧抓住我县被国家列入武陵山片区扶贫攻坚试点县的契机，加强对国家政策的研究，抓紧编制规划与项目，加大争资立项力度，提高教育经费保障水平。

3.加强教育督导工作。认真贯彻全省推进督学责任区工作会议精神，借鉴先进区县市的做法，结合本县实际，确保督学责任区工作覆盖到每一所中小学校和幼儿园。继续抓好全省第二轮“两项评估考核”整改工作，组织对县直相关单位的第二轮教育工作督导评估，开展义务教育合格学校和省为民办实事项目幼儿园建设督导评估。充分发挥教育工作督导评估结果的作用。力争县委、县政府将乡镇党委、政府和县直部门履行教育工作职责考核结果纳入绩效考核内容。加强教育督导队伍建设。

二、着力保障群众受教育的权利，推进教育协调发展

4.加快发展学前教育。全面落实学前教育三年行动计划，积极开展学前教育发展改革试点工作。充分利用上级对中西部和贫困地区学前教育的政策、资金支持，完成7所幼儿园建设工程，做好闲置校舍改建幼儿园、教学点开办附属幼儿园、居民集中点新建幼儿园和设立巡回支教点等工作，巩固提高学前教育普及水平。发挥市、县示范幼儿园的示范引领作用，加大对各种模式幼儿园的管理力度，切实规范办园行为，实现公民办幼儿园共同发展，扩大学前教育优质资源。指导和督促人口较多、条件较好的大乡镇着手筹办早教中心，尝试推行1至2岁幼儿早期教育。

5.推进义务教育均衡发展。认真落实《推进义务教育均衡发展工作规划（2011―2020年）》，督促各乡镇中心学校切实制定好本区域推进义务教育均衡发展的工作规划并认真付诸实施。实行城乡统筹、项目统筹、经费统筹，全面完成20所义务教育合格学校、3所国家中西部农村初中校舍改造工程、6所中小学校舍安全工程建设任务，努力改善办学条件。切实落实保学控流责任制，加强学籍管理，巩固提高普九成果。进一步优化城乡教育布局，加快城区学位扩容，积极化解中心城镇学校的超大班额。加快县特殊教育学校建设，确保2012年秋季接收残疾少年儿童入学，同时加大随班就读工作力度，确保有学习能力的残疾少年儿童就近接受九年义务教育。

6.提升普通高中办学水平。引导普通高中学校发挥自身优势，找准突破口，努力沿着特色项目―学校特色―特色学校的思路，制定学校特色发展三年规划，探索特色发展的道路。巩固提高省示范性普高学校办学水平，指导一般普高学校提高办学品位和质量。

7.增强职业教育服务能力。稳定并扩充中等职业教育招生规模。依托国家项目支撑，积极整合各类资源，多方筹措建设资金，抓好县职教中心建设，争取异地新建县职业中专暨安化黑茶学校，优化职教办学条件。以实施国家中等职业教育教学改革试点为契机，建设实训基地，引进专业师资，完善专业设置，打造地方特色，不断增强职业教育服务我县“3+2”发展战略的能力。

8.扎实开展家庭教育。以各级“三协”组织为依托，切实加强家庭教育工作。全县所有幼儿园、完小以上的学校和有条件的村小创办家长学校，各乡镇建立家庭教育指导中心。开展示范家长学校和“学习型家庭”创建活动，为创建“湖南省家庭教育工作示范县”夯实基础。

三、着力深化课程改革，推进素质教育深入开展

9.进一步加强德育工作。以社会主义核心价值体系为主要内容，以文明礼仪教育为重点，扎实落实德育常规。充分发挥综合实践活动课程的德育功能，积极倡导体验式德育活动，形成各具特色的德育工作模式。加强学生思想品德和心理健康教育，突出国防、禁毒、防艾等专项教育。开展文明礼仪教育示范学校创建、“文明美德伴我成长”主题教育和“四好”少年评选活动。积极创建“两型示范学校（幼儿园）”，引导学生提高节能环保意识，养成良好行为习惯，提高德育工作的针对性和实效性。

10.进一步深化课程改革。引导中小学校树立全面发展的质量观，坚持德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，全面落实课程计划，积极开发富有地方特色的校本课程。开展基础教育课程改革样板校建设，督促和指导学校以课堂作为课程改革的主阵地，通过优化校本研修机制，积极探索自主、高效的课堂教学方法与模式，不断提高课堂教学效益。

11.进一步改进体艺卫和科技工作。切实落实《中小学体育工作规范》，加强羽毛球教学，举办全县第十二届中小学生运动会。加强艺术普及教育，推进高雅艺术进校园。全面开展流行性疾病的预防与监控，重视生命与健康课程，切实加强学生体质健康数据监测与上报工作。发挥学校、学生的辐射作用，积极动员师生参与全县“创卫”工作，促进县城和乡镇中心城镇卫生面貌根本改变。组织参加“湖南省中小学生芙蓉创新奖”评选活动，举办全县第32届青少年科技创新大赛，创建防震减灾科普宣传示范学校。加快青少年校外活动中心的改危建设，力争早日投入使用。

12.做好教育装备工作。根据建设标准及配备目录，结合我县实际，统筹使用装备经费，优先为薄弱学校装备图书仪器。推进功能室标准化建设，加强装备管理人员培训，促进图书仪器管理信息化，逐步构建标准统一、整合有力、应用高效、和谐发展的装备工作体系。

13.进一步优化评价机制。科学构建小学教育质量评价办法，引导学校全面实施素质教育。完善初中教育质量评价体系和评价机制，促进初中教育均衡发展。进一步强化义务教育质量监控措施，完善普通高中学考与高考评价奖励方案。

14.进一步提升教学质量。坚决纠正学前教育小学化倾向，树立科学育儿理念。小学生学业成绩合格率进一步提高。初中毕业会考合格率整体有所提高，保持全市前四位，乡镇内优势学校与落后学校差距逐步缩小。普通高考二本以上上

线人数较2011年有一定幅度增加，上线率保持全市前三位；普高学业水平考试一次性合格率省示范性普高达95%以上，一般普高有较大幅度增长。职业学校毕业生对口就业比例有所增长，对口升学二本以上上线率保持全市前列。

15.大力加强学校文化建设。加强校园绿化美化和学校文化设施建设，创设优美、文明、高雅的校园空间。以普及文明礼仪和安全常识等为重点，营造富有人文情怀、地方特色的学校文化氛围。深入挖掘乡土文化资源，凸显学校文化的区域特色。开展丰富多彩的校园文化活动，形成积极向上的学校精神环境。

四、着力规范办学行为，提高人民群众对教育的满意度

16.规范教育教学管理。完善以年度目标管理考核为核心的学校管理评价制度，提高学校管理的规范化、精细化水平。认真落实《中小学教育教学管理规范》，实行学校课程开设、课外文体活动、教研活动督查制度，规范教学程序，规范作息时间，控制学生作业量，减轻学生课业负担。规范教辅资料的征订和使用，坚决杜绝滥订滥发现象。

17.规范招生考试。切实规范幼儿园和义务教育阶段招生行为，严格实行划块招生、就近入学。进一步完善高中学校招生录取办法，杜绝争抢生源和超计划招生现象。进一步规范初中毕业生体育和实验操作考试。综合整治考试环境，强化考风考纪建设，确保各项国考秩序良好、平稳顺利。

18.规范教育收费和经费管理。严格执行收费政策，严格实行教育收费公示制度，严厉查处教育乱收费行为。加强会计基础工作，健全财务内部控制制度，实施校长经济责任审计，完善监督制度。加强基建项目管理，严格实行基建维修项目事前审批和事后决算审计制度，严禁随意扩大建设规模、超计划进行项目建设和校舍维修，严肃查处擅自举债建设行为。

19.规范学校后勤管理。加强对学校生活服务场所的检查和审计工作，督促学校进一步建立健全后勤管理制度。启动实施农村义务教育学生营养改善计划，开展创建“满意食堂”和“放心超市”活动，保障学生膳食营养卫生、价格合理，确保学生食品安全。抓好劳动实践基地建设，提高学生的劳动意识和劳动技能。

20.规范学生资助管理。认真落实“两免一补”政策，建立定期督查汇报、实施情况月报和领导干部联系制度，确保党的惠民政策落实到位。进一步加强家庭经济困难学生资助工作，及时足额拨付国家助学金和县内配套资金，大力争取社会资助。继续做好贫困大学生生源地贷款工作。

21.保障校园稳定和师生安全。全面推进学校及周边环境综合治理。配合相关职能部门突出抓好中小学校（幼儿园）学生用车管理，坚持“安全第一，预防为主”方针，逐步建立符合县情、满足需求、运行有序、责权利明确的中小学校（幼儿园）学生用车管理制度，进一步加强交通安全宣传教育，开展专项整治活动。加强安全管理人员队伍建设，举办安全管理人员培训，开展安全教育课比武。鼓励每所学校完善校园监控系统建设，加大对学校安全隐患的排查整改力度。创建安全文明校园。

五、着力抓实“创先争优”，全面推进教师队伍建设

22.继续深入推进“创先争优”活动。切实贯彻落实上级推进“创先争优”活动的各项要求，立足教育工作实际，结合“四个一爱心工程”师德师风建设活动，组织广大党员教职工深入学习实践科学发展观，推进“凝聚力工程”，搞好“民情直达”，认真开展公开承诺等工作和“下基层惠民生”主题实践活动，进一步强化基层组织建设，改进工作作风，密切党群干群关系。

23.优化教育管理干部和教师队伍结构。加大对学校班子成员考察、选配工作力度，建立学校管理人才储备和选拔机制，推行任前公示制度，进一步提高选人用人的公信度和满意度。坚持多渠道补充教师，力争将学前教育和特殊教育师资纳入教师补充范畴，逐步解决教师队伍结构性矛盾。坚持新进教师服务农村学校的规定，规划建设农村学校教师周转宿舍，逐步补强边远农村学校师资。

24.认真开展教师培训。加强对校长和管理人员的业务培训，提升干部领导能力和综合素质。制定“十二?五”教师培训规划，切实做好中小学教师培训学分登记管理工作，努力构建教师终身教育体系。建立全县中小学教师培训信息化管理平台。扎实开展各级各类专项培训，积极争取并认真落实国培项目，力争教师远程培训合格率达100%。创新校本培训模式，开展“百校蹲点”、“百师导学”、“百课送教”、“百问研修”的“四百”校本培训活动。

25.大力实施名师工程。加大对名优教师的培养、使用、考核和奖励力度，不断壮大名优教师队伍。落实名优教师待遇，发挥名优教师示范引领作用。完善教师成长激励机制，提升教师综合素质，促进教师专业发展。庆祝第28个教师节，表彰一批优秀教师和教育工作者。

26.深化教育人事制度改革。平稳推进中小学校岗位设置管理制度改革，深入实施教师聘任制，促进教师岗位管理科学化。修订完善《中小学教职工管理暂行规定》。探索建立区域内教师流动制度，不断提升校际师资均衡配置水平，促进优质师资共享。

六、着力加强政风行风建设，推进教育和谐发展

27.落实党风廉政建设责任制。深入推进学习型机关、学习型支部建设，强化机关干部的服务意识和宏观指导能力，提高机关工作效能。继续实行党风廉政建设考核制度，加强对学校建设工程、大宗物品采购招投标和教师评优晋级等的行政监督，加强廉洁教育和廉政文化进校园工作，确保党风廉政建设各项工作任务圆满完成。坚持从严治教、规范管理，落实纠风治理工作责任，严肃查处违纪违法案件，确保令行禁止、政令畅通。加强工会基层组织建设，充分发挥教代会职能作用，推进依法治校和民主管理。

28.大力开展教育宣传。以教育强县建设为统领，围绕教育重点工作、针对群众关心的热点难点问题开展宣传，提高引导教育舆论的能力。加强教育系统网站建设，基本建成教育电子政务网络与公共信息服务体系。做好与上级各类主流媒体的对接工作，促进教育系统信息报送优质高效。高度关注舆情收集和处理，积极构建良好的教育发展氛围。

29.抓好人口与计划生育综合治理等各项工作。建立健全计生综治工作长效机制，扎实做好基础工作，落实计生工作责任制和责任追究制度。做好“三协”、组建扶贫、人大代表建议和政协委员提案办理、信访处理等各项工作，促进教育事业和谐发展。

第二篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育 工作 要点 通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份

第三篇：关于教育局工作要点汇总

关于教育局工作要点汇总

xxxx年全市教育工作的总体要求是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市五届人大五次会议、省教育工作会议、省高中阶段教育工作（x）现场会和全市基础教育工作会议精神，实施新一轮中小学布局调整，推进义务教育均衡发展，进一步加快普及高中阶段教育，强化师资队伍建设，推进各级各类教育协调、持续、快速发展，加快教育强市创建步伐。

一、深入学习实践科学发展观，贯彻落实全省和全市教育工作会议精神

1.深入开展学习实践科学发展观活动。抓好第二、第三批学习实践活动和整改工作，建立和完善贯彻落实科学发展观长效机制。继续抓好扶贫开发“规划到户、责任到人”工作。完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制，启动教育强市创建工作。

2.抓好教育规划的制订和贯彻落实工作。抓好《x市教育现代化建设纲要（xxxx—xxxx年）》、《x市“十一五”教育发展规划》的实施监控工作，力争规划目标任务全面完成。科学制定《x市“十二五”教育发展规划》。

3.开好创建教育强市动员大会。积极配合市委办、市府办做好会议文件等各项准备工作，制定相关政策和措施，确保会议圆满成功。组织全市教育系统认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神。

二、加快推进义务教育均衡发展，进一步提高义务教育质量和水平

1.巩固义务教育普及成果。继续实施《x市初级中学综合评价方案》，把“防流控辍”放在更加突出的位置，进一步健全“各级政府——村（居）委会”和“教育部门——初中学校”的双重防辍体系，确保今年实现初中三年保留率高于全省平均水平，不断巩固提高义务教育普及水平。

2.进一步推进义务教育均衡发展。以学校规范化为标准，大力加强我市义务教育学校的硬件建设，今年的建设任务是超过三分之一的学校通过规范化验收，推动我市学校整体上水平。继续实施“千校扶千校”行动，建立健全与发达地区的“结对帮扶”和城乡校际交流的机制，组织我市xx所中小学与x市、x市中小学校的交流活动，学习、吸收先进地区在办学管理、教学管理等先进经验，全面提高全市义务教育发展水平，促进义务阶段教育健康、均衡发展。

3.积极稳妥地推进中小学布局调整工作。按照“人口在x万以下的镇，原则上设x所中心小学；x—x万人口的镇，原则上设x所小学；x万人口以上的镇，原则上设x所小学。”的原则，开展布局调整试点工作。试点工作在今年x月x日前完成。并在此基础上，以点带面、全面铺开，用x—x年时间完成布局调整工作。

4.积极解决进城务工人员随迁子女义务教育问题，保障非户籍子女平等受教育的合法权益。加强留守儿童教育工作。

三、进一步加快高中阶段教育发展步伐，全面实现普及目标

1.加快高中阶段学位建设。重点推进市一中、市一职校新校区、阳东二中、阳西二中二期、阳春职中二期等“五大工程”建设，确保在今年x月前完工，新增高中阶段学位x万个。

2.进一步扩大高中阶段教育招生规模。研究制订《关于做好xxxx高中阶段学校招生工作的通知》，把高中阶段招生任务台帐化，进一步明确各级政府、村（居）委会、教育部门、初中和高中阶段学校责任。进一步扩大招生规模，今年高中阶段教育共招生xxxxx人，其中普高xxxxx人，中职xxxxx人。比上年扩招xxxx人。高中阶段在校生达xx.x万人。

3.着力提高高考备考水平。制订《x市教师教学评价方案》，通过对教师教学工作客观真实的评价，提高教学质量。高考方面，要实现：上北大、清华人数突破两位数；上重点线人数突破xxxx人；上本科线比例突破xx%的“三个突破”目标。

4.继续强化发展高中阶段教育的激励措施。落实对今年完成高中阶段教育毛入学率达xx%以上的县（市、区）的奖励。进一步加快高中阶段教育普及步伐，确保提高一年实现普及目标。

四、加强教师队伍建设，进一步提高教育可持续发展能力

1.全面妥善解决全市xxx名代课人员问题。认真开展第二次“代转公”考试后的招录（聘）工作和代课人员解除劳动关系、理顺社会保险关系的工作。建立防止代课教师问题反弹的长效机制。确保教师队伍稳定。

2.按省的要求，加快落实中小学教师工资福利待遇“两相当”和义务教育学校实施绩效工资，推进解决教师工资福利待遇问题。

3.创新教师补充机制。重新核定各学科教师编制，调整优化教师队伍结构性，着力解决教师队伍结构性缺编的矛盾，配足配强学科教师特别是缺编学科教师。规范完善教师招聘引进程序，出台《关于公开招聘中学教师的实施办法》，实行全市统一的招聘考试，严把教师的入口关。

4.组织选送骨干教师、中小学校长参加异地跟班学习和省级专项培训，着力提高校长的治校能力和教师队伍整体业务素养。进一步加强师德师风建设。

五、创新工作思路和方法，全面推进素质教育

1.继续推进基础教育课程改革。贯彻落实全国课程改革会议精神，深化教育教学改革和基础教育课程改革，探索实施素质教育的有效途径和办法。加强对普通高中课程计划和义务教育课程计划、教育教学时间安排、课业负担等的规范管理。进一步加强校本教研制度建设。进一步规范地方教材编写、审定工作。

2.加强中小学德育工作。开展中小学校（中职学校）德育督促检查工作，建立德育工作绩效评价机制。推进实施“班主任能力建设计划”，加强名班主任培养，落实《中小学班主任工作规定》。启动“学校德育能力建设计划”，组织中小学校（中职学校）开展主题系列教育活动。加强中小学校（中职学校）德育课程建设，完善学生心理危机“预防、预警、干预”机制。加强中小学德育基地、学生社会实践基地建设和管理。

3.加强学校体育卫生与艺术教育工作。全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。加强学校卫生机械和人员队伍建设，做好学校突发公共卫生事件防控工作。建立学校体育卫生工作定期督导检查制度。组织做好x—x月份举行的中小学生文艺汇演、x月份举行的全市师生文艺晚会的筹备工作。

六、加强教育经费统筹管理，提高教育发展保障能力

1加强教育经费统筹管理。完善取消义务教育阶段借读费、农村学校住宿费后经费缺口补充政策，提高义务教育阶段学校保障能力。积极化解义务教育债务。管好用好普及高中阶段教育建设、解决代课人员问题和教师工资待遇“两相当”等教育专项资金，提高资金使用效益。

2.全力以赴做好全市中小学校舍安全工程工作。科学、合理编制工程规划，积极拓宽资金来源，按时足额落实建设资金。充分发挥各级校舍安全工程领导小组的组织协调作用，加快推进工程前期审批手续。强化工程施工管理。完善校舍安全工程纸质档案和信息管理系统，加强督促检查，确保按时按质完成各项建设任务。

七、加大改革创新力度，着力解决教育热点难点问题

1.深化事业单位人事制度改革。积极稳妥地开展教育系统事业单位岗位设置管理工作，推进岗位绩效工资制度实施。推进教育系统人员聘用工作，加强教育人事管理工作的科学化、规范化、制度化建设。

2.深化招生考试制度改革。继续深入实施“阳光工程”，构建规范有序的招生工作体系。组织做好普通高中学业水平考试工作。进一步完善初中毕业生基本信息数据库和中招平台建设。

3.进一步加强安全维稳工作。完善学校安全教育和信访管理机制，落实校园及周边环境综合治理责任制，建立和完善校园及周边治安综合治理绩效评估机制。排查和消除影响学校安全稳定的隐患，严厉打击侵害师生的违法犯罪活动。加强安全教育，完善校园责任保险机制。深入开展安全文明校园创建活动，抓好反邪教警示教育和禁毒教育。

4.进一步加强教育新闻宣传和舆论引导。加强与新闻媒体的联系，积极向社会宣传介绍我市教育发展动态。加强教育宣传队伍建设，提高教育宣传水平。

八、加强党风廉政建设和机关建设，不断提高推进教育改革发展的能力

1.加强教育系统党风廉政建设。深入开展党风党纪教育，构建全市教育系统反腐倡廉“大宣教”格局。加大查办案件工作力度，加强案件审理工作。进一步深化教育系统纠风工作，加强对免费义务教育政策和义务教育经费保障机制改革措施执行情况的监督检查，加强对招生、收费、基建工程、财务及图书教材设备等大宗物资采购等方面的监督检查。进一步加强教育审计工作。推进政务公开、校务公开。

2.加强局机关作风建设。建立推进工作落实的监督机制，严格落实机关内部管理制度，切实提高机关执行力。建立完善网上办公系统，严格办文程序和规章。完善机关业务工作研究制度。做好离退休干部工作。推进学习型、创新型、和谐型、廉洁型、服务型和节约型机关建设。

第四篇：教育局工作要点（本站推荐）

2011年，全市教育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，全面贯彻教育方针，努力推进义务教育均衡发展，着力推进高中教育深入发展，扎实推进职业教育资源整合，进一步普及学前教育，高度重视特殊教育，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育和谐发展，办人民满意的教育。

一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展

1、进一步实施学校布局调整工作。对部分规模小的学校进行撤并，进一步扩大办学规模，提高办学效益，基本构建适合我市地域特点和人口分布的校点布局。

2、扎实开展学校标准化建设。完成最后2所初中的标准化创建工作，实现全市义务教育阶段学校标准化建设达标率100％。进一步加大学校塑胶运动场建设力度设。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设施投入，改善更新教学仪器设备及图书。

3、继续实施义务教育阶段学校“班班通”建设。完成红花套、高坝洲等相关乡镇学校的“班班通”建设，使全市“班班通”完成率占全市班级总数的80%以上。提高学校教育信息化工作水平，实现前沿教育资源利用的均衡化。

4、实施学校改厕、改水工程。完成马家店小学等23所学校23所厕所水冲式改造。完成聂家河小学等8所义务教育阶段学校学生用水自供水改自来水工作及松木坪中学等12所义务教育阶段学校自来水管网更新改造。

二、完善教育体系，促进教育协调发展

5、巩固义务教育普及水平。适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到99.9%，适龄残疾儿童少年入学率为93.5%，15周岁人口初等教育完成率均达到100%，17周岁人口初级中等教育完成率达到99.5%。继续保持全市义务教育阶段学校学生“零辍学”。进一步加强学籍信息化管理工作，建立学籍管理台帐。

6、深化高中阶段教育发展。稳步推进三所普通高中新课程改革，高考成绩确保继续处于宜昌市领先地位。加大职教资源统筹和整合力度，全市职业教育资源实现实质性有效整合，加强专业建设和实训基地建设，引导职业学校调整专业结构，打造特色专业和重点专业。扩大农村劳动力短期培训规模，提高培训实效。抓好高中阶段学校招生工作，规范招生秩序，确保完成普、职教招生任务。

7、进一步规范民办教育管理。加大城乡幼儿园对口帮扶力度，促进新建幼儿园规范管理，提高乡镇幼儿园的管理水平。开展园长及幼儿园教师全员培训，大力推广先进的学前教育理念和教育方法，提高保教质量。按照《××市未成年人托管园管理暂行办法》，协调工商、卫生、公安、交通、药监、安监、物价等有关部门，对全市未成年人托管园进行规范化管理，杜绝无证办园行为。

8、高度重视发展特殊教育。积极发挥特殊教育学校职能，提高残疾学生入学率，加大特校硬件建设，提高残疾学生就读环境，强化教师队伍建设，提高教育质量，确保残疾学生进得来、留得住、学得好。

三、强化特色创建，推进教育内涵发展

10、加强和改进中小学德育工作。加强德育队伍建设，完善班主任管理、考核和奖励机制，办好家长学校，法制副校长和校外德育基地作用，形成学校内外合力育人的新局面。将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育等主要内容，开展形式多样的主题教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。进一步深化“爱心总动员、真情暖三生”主题活动。

11、努力促进学生全面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，树立全面发展的教育质量观，全面实施素质教育。加强教学常规管理，狠抓课程标准和教学计划的落实。切实加强学校体育和美育工作，积极开展“学生阳光体育运动”，保证青少年学生每天锻炼一小时，加强和改进心理健康教育，培养学生健全人格。保持教育质量领先优势，建立科学的质量监测管理体系，推进教育管理精细化。改革学校办学质量评估办法，变单一评价为多元评价，将教育质量单项评估改为综合评估，鼓励学校全方位发展、有特色发展。

第五篇：教育局工作要点

教育局工作要点.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境 失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。2011年全县教育工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府和上级教育主管部门的工作部署，围绕建设教育强县的目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，强化科学管理，大力推进各级各类教育科学发展、协调发展，着力提高各级各类教育质量，继续促进教育公平，努力办好人民满意的教育。

一、深入学习实践科学发展观，认真制定怀宁县教育改革和发展“十二五”规划

1.以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进中小学学习实践活动，以“促进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面巩固教育系统学习实践活动成果，确保学习实践活动真正在解决突出问题上见实效。

2.以打造教育强县为奋斗目标，高起点谋划和制订“十二五”规划。认真总结“十一五”期间怀宁教育改革和发展的成绩与经验，在广泛、深入调研的基础上，聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的意见和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《怀宁县教育事业发展“十二五”规划》，明确“十二五”期间怀宁教育事业发展指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。

3．以布局调整为切入点，整合教育资源，丰富优质教育资源，不断提高教育质量和效益。中小学布局调整要与城镇化建设和新农村建设结合，科学规划，稳步推进。

4．以“校安工程”和中小学标准化建设为抓手，完善学校基础设施，加强薄弱学校建设，努力改善办学条件。科学合理配置教育资源,强化“农远”工程和“校校通”工程的应用管理，实现优质教育资源共享，提高现代教育技术的应用水平。逐步缩小学校之间的差距,逐步实现所有义务教育学校均衡发展的目标,逐步实现义务教育的公平。

5．以大力发展中等职业技术教育为推手，实现高中阶段教育的基本普及。实施中等职业技术教育战略性结构调整,大力发展中等职业技术教育。以服务怀宁经济社会发展为目标,以提高劳动者职业素质和技能为根本, 积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的职成教育体系。

6．积极推动学前教育的发展。积极争取全社会对学前教育特别是农村学前教育的关注，加大对农村学前教育基础设施、资金的投入，大力发展农村学前教育，使农村幼儿尤其是农村留守幼儿接受良好的学前教育。整体规划全县学前教育，建立健全以乡镇中心幼儿园为龙

头、村小幼儿班为基点的学前教育网络。

二、进一步规范教育行为，树立良好的教育形象

7．规范学校管理行为。认真落实《怀宁县中小学管理规范》，健全完善以校长任期发展规划和目标管理为核心的学校发展性评价制度，促进学校精细化管理。加强工会基层组织建设，充分发挥教代会职能作用，推进依法治校、民主管理。

8.规范教学管理行为。认真落实《怀宁县规范办学行为实施方案》，实行学校课程开设、作息时间安排、课外文体活动、教科研活动督查制度，着力规范教学程序、规范作息时间、控制学生作业量，教材教辅选用做到规范、有序。全面推进新课程改革，实施素质教育。

9.规范教师施教行为。大力开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德师风建设，严肃查处有偿家教、乱办班、体罚和变相体罚学生等违规行为，保持人民教师崇高的社会形象。

10.规范招生行为。加大招生政策的宣传力度，积极推行“阳光工程”。义务教育阶段学生实行划片免试就近入学。普通高中招生严格执行“三限”政策。综合整治招生考试环境，确保各项教育招生考试秩序良好、平稳、顺利。

11.规范教育收费和经费使用行为。加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督导工作，创建省教育收费示范县。严格执行收费政策，严格实行教育收费公示制度，严厉查处、坚决制止教育乱收费行为，建立学校教育收费季度通报制度。进一步规范学校财务管理。不断完善相关财务制度，努力提高财务管理水平。加强基建项目管理，严格实行“以县为主”的“五统一”模式，严格实行基建项目审批制度，严禁学校举债建设。加强财会队伍建设，积极推进会计电算化步伐，不断提高财会人员的业务能力和管理水平。

12.规范教育审批行为。切实执行《怀宁县关于民办教育发展的意见》，加快办学体制改革，加强民办教育的管理，依法严格执行报批、评估等审批程序，积极扶持民办教育健康有序发展。严禁无证办学。

13.促进校园安全稳定。健全教育安全工作例会和学校安全管理制度，落实学校安全责任体系，完善安全防范体系，提高学校安全工作水平；有效开展防溺水、防传染病、交通安全、食品安全等教育，学校应急预案制订率、安全演练开展率必须达到100%，不断提高师生的安全意识和自我防范能力。加强学校食堂卫生管理，提高食堂安全服务水平。深入推进平安校园创建工作，综合治理校园及其周边环境，消除学校安全隐患，确保学校无重大安全责

任事故和群体性事件。

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三、大力实施教育民生工程，继续推进教育均衡发展

14.进一步健全义务教育经费保障机制，认真落实“两免一补”政策；建立定期督查汇报、实施情况月报和领导干部联系制度，确保改革措施落实到位。进一步加强家庭经济困难学生资助工作，及时足额拨付国家助学金和县内配套资金，并争取社会其他渠道资助；继续做好贫困大学生生源地贷款工作。

15.继续关注农村留守儿童教育问题。积极协调建立农村留守儿童工作联席会议制度，统筹领导全县农村留守儿童工作。建立健全留守儿童在校学习、生活保障体系。加强对留守儿童的心理指导和帮助。

16.做好残疾儿童在普通中小学随班就读工作，使适龄残疾儿童全部接受义务教育。积极实施“蓝天工程”，解决进县城务工经商人员子女的就学问题。

四、加强教育人才队伍建设，全面提高教育教学质量

17.加强教育管理干部队伍建设。认真学习、宣传和贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，继续推进学校干部选拔任用制度改革，加强对学校班子成员考察、选配工作力度，建立后备干部的培养机制，提高选人和用人的公信度和满意度。加强学校领导班子思想建设和作风建设，加强教育管理人员的业务培训，提升干部的领导能力和综合素质。

18.大力实施名师工程。组织实施“精品百课”评选和展示活动，培养选拔名优教师，让更多的优秀骨干教师跨入省市县名优教师行列。加强对名优骨干教师的管理、使用和考核，不断发展壮大骨干教师队伍。完善教师成长激励机制，开展优秀教师“送教下乡”的支教活动，开展名师教学示范课活动和示范学校教学开放日活动，成立名师教学教研指导团，发挥名优骨干教师示范引领作用，不断促进教师专业发展，提升教师综合素质。

19.深化教育人事改革。深化教师聘任制。全面推行教师绩效工资制度改革，制定实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资分配方案。探索建立区域性教师流动制度，不断提升校际师资均衡配置水平。

20.建立中小学岗位目标管理量化考评机制。平稳推进中小学校岗位设置管理制度改革，促进教师专业发展。各校要深入调研，尽快拟定学校各项岗位职责，健全各项岗位制度，拟定学校岗位目标管理量化考评方案，为评优评先、进职晋级以及工作绩效考核提供相对科学的依据。

21.以校本研修为重点，深入推进新课程改革，全面提高教师教育教学水平。加强校本教研工作指导，开展教学视导，组织教材培训，开展小课题研究，完善领导干部深入课堂听课、评课制度。

五、加强窗口学校建设，引领全县办学水平整体提升

22.深入开展文化立校、特色学校创建工作。大力实施“一校一品”和“学校特色发展”战略，激活学校发展的内在动力，积极引导学校走个性化、特色化和文化立校的内涵式发展之路，促进教育的优质均衡发展。

23.加强省、市示范学校建设，提高示范学校的层次水平。市示范中学要认真做好迎接市局复查考评工作。全力支持高河中学、县职教中心等学校创办省示范学校，独秀小学创办省特色学校。积极扶持两所中心学校创办市特色学校。开展“廉洁文化进校园”示范学校、“依法治校”示范学校、“科技创新”示范学校、“禁毒警示教育”示范学校等创建活动。

24.实施第二轮“一托二”“一托三”教育帮扶工程，发挥各类示范学校的标杆引领作用，形成各级各类学校争先进位、谋求发展的新局面，促进基础教育均衡发展。

25.加快新县城振宁学校建设，确保今年秋季招生。启动新县城e区优质高中建设。进一步扩大优质教育资源，满足日益增长的教育需求，不断提高教育对经济社会发展的贡献度。

26.办好县教师进修学校，做好该校的省级评估验收工作。强化教师继续教育工作管理，创建教师教育品牌学校。

六、加强政风行风建设，不断提高人民群众的满意度

27.落实党员领导干部党风廉政建设责任制，继续实行党风廉政建设季报制度和考核制度，确保党风廉政建设各项工作任务的圆满完成；加强学校建设工程、大宗物品采购招投标的规范管理，加强对招生考试、教育收费和教师评优晋级的行政监督，加强廉洁教育和廉政

文化进校园工作，努力营造风清气正的教育发展环境。

28.完善家长学校、家长委员会、学校工作报告会制度，实施校务公开制度，不断提升校务公开水平，着力构建和谐教育体系。

29.大力提高依法行政、依法治教的水平。做好教育系统“五五”普法的检查验收考核工作，完善全县中小学法制副校长的配备。

30.加强机关干部队伍作风效能建设。强化机关干部的服务意识和宏观指导能力，提高机关工作效能；加强怀宁教育网站建设，基本建成教育电子政务网络与公共信息服务体系；重视教育信访工作，及时办理回复信访件，高标准做好人大代表建议和政协委员提案的办理工作，争创人民满意机关。