2012年学校工作检查自查自评报告

第一篇：2012年学校工作检查自查自评报告

2012年秋季学期学校工作自查自评报告

根据中心校对本学期开学工作具体的安排和布署，要求各级各类学校务必做好“十个到位”。根据中心校和教育局的安排，进一步加强学校教学常规管理，规范办学行为，努力提高我校教育教学质量。现将我校开学工作情况汇报如下：

一、常规管理

1、切实制定了学校发展规划和年度工作计划，完善了学校内部管理制度，全面贯彻教育方针、政策和法律法规，坚持依法治校、依法治教、依法执教，做到有令必行、有禁必止，确保了政令畅通，各种工作做到方案具体、措施有力、效果明显、过程资料齐全有序。(1)、计划齐全具体，工作总结及时全面；(2)、按学校规划完成阶段工作，阶段小结全面；(3)、认真贯彻执行教育方针、政策、法律法规，做到依法办学、依法治校、依法执教。

2、学校各部拟定了切实可行的工作计划，内容具体，可操作性强。

3、教职工到岗情况：应到教职工11人，实到教职工11人。

4、开学初学生到校情况：131人，后期转进11人，共142人，学生到校率为100%。

5、学校严格按规定开齐课程、开足课时，无挤占课时现象。课程安排是做到了“四表统一”（即：课程总表、班级课程表、教师课程表、学生课程表四表统一）。

6、制定了切实可行的小继教学习计划、制度。认真组织教师对《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习、宣传和贯彻落实，资料继续健全完善，并步入常规管理的良性运行轨道。

7、规范办学行为，明确工作职责，强化制度管理，提高工作效率。各项管理制度齐全实用，各项制度落实到位，记录全面，学校管理规范，师生反应良好。

8、教务处按规定认真拟定了教务工作计划，计划详实、具可操作性，教研工作开展正常，拟定了本学期教研工作计划。

9、我校在9月3日举行了开学典礼，并在开学典礼上对学生进行安全教育，严格执行升降国旗制度，并利用升降国旗对学生进行爱国主义教育。

10、教师按规定备课、上课、作业批改覆盖全学科。

11、各学科教师制定了的辅导计划，并认真开展了学困学生的辅导工作。

12、制定了切实可行的实施素质教育工作方案，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减、挤占课时；按照规定加强学校体、卫、艺工作；做好学生体质健康监测工作，重视体、卫、艺工作，有领导分管，将体、卫、艺工作纳入学校量化管理，有计划、制度、检查评比和阶段性总结。

13、积极召开有关会议，广泛听取群众意见，及时向学校提出建议或意见，加强学校民主管理和民主监督；充分调动教职工的工作积极性，切实维护教职工的合法权益；校务及时公开，学校没有因校务不公开引发的上访事件。

二、师德师风

加强师德师风建设，积极开展以敬业、诚信为重点的教师职业道德教育，有计划地组织教职工参加政治业务学习及各种有益活动，扎实开展行风建设和廉政文化进校园活动；严格实行责任制，切实维护学校稳定，督促全体教职工增强责任感和事业心，提高课堂教学水平和办事效率。（1）、把教师职业道德建设纳入学校管理工作的重要议事日程，有教师职业道德建设、师德师风建设计划；（2）、成立了师德师风建设领导小组；（3）、组织教师学习了教师职业道德规范和教育法律法规；（4）、学校把教师的师德纳入学校教职工绩效考核评价体系；（5）、学校的教师无违法违纪现象；（6）、学校教师无乱收费现象。（7）、学校教师无违反职业道德的现象。

三、安全管理

高度重视学校安全工作，调整充实安全工作组织机构，层层签订目标责任书，完善学校安全工作定期检查、及时报告、认真整改、责任追究等工作制度和应急处置预案，认真组织演练活动。做到职责明确、措施有力。

学校未发生重大安全责任事故。（1）、高度重视学校安全工作，职责具体，措施有力；（2）、及时与教师签订目标责任书，有各种应急预案、责任追究等制度；（3）、经常检查，及时报告，加强安全教育，消除安全隐患，遏制了重大责任事故发生；（4）、开展了学生应急疏散演练；校园无安全隐患。

四、“两创一满意”及禁毒教育

我校围绕开展省级文明城市创建活动的有序推进，切实把“两创一满意”工作摆在工作的重要位置，为 “两创一满意”工作做好应有的贡献。

1、校园卫生状况良好，无卫生死角。

2、定期出班刊，班级文化布置氛围浓厚，符合小学生年龄特征。

3、学校厕所除臭措施到位，开学初，学校对厕所进行了除垢处理。

4、认真开展禁毒、“扫黄”、反邪教等宣传教育活动，引导学生正确上网；积极争取有关部门的支持，有效治理校园及周边治安环境。

五、学校存在的困难

1、由于我校对电脑能熟练操作的教师较少，工作困难程度大。

2、教师跨专业现象普遍，教师结构不合理。

3、学校水源不方便，对生活和卫生都有极大的影响。

可乐乡金光小学

2013年1月11日

第二篇：2012年开学工作检查自查自评报告

桶井乡中心完小2012年秋季学期开学工作检查自查自评

报告

2012年8月27日省教育厅召开了全省开学工作会，会上李奇勇副厅长对本学期开学工作了作了具体的安排和布署，要求各级各类学校务必做好“十个到位”。根据此次会议精神和教育局的安排，进一步加强学校教学常规管理，规范办学行为，努力提高我校教育教学质量。现将我校开学工作情况汇报如下：

一、常规管理

1、切实制定了学校发展规划和工作计划，完善了学校内部管理制度，全面贯彻教育方针、政策和法律法规，坚持依法治校、依法治教、依法执教，做到有令必行、有禁必止，确保了政令畅通，各种工作做到方案具体、措施有力、效果明显、过程资料齐全有序。(1)、计划齐全具体，工作总结及时全面；(2)、按学校规划完成阶段工作，阶段小结全面；(3)、认真贯彻执行教育方针、政策、法律法规，做到依法办学、依法治校、依法执教。

2、学校各部门拟定了切实可行的工作计划，内容具体，可操作性强。

3、教职工到岗情况：应到教职工31人，实到教职工30人，有一人请病假。教职工中育龄妇女妇检率达100%。

4、学生到校情况：应到学生559人，实到学生697人，学生到校率为100%。

5、收费情况：学校严格执行上级精神，只向学生收取本子费，无乱收费现象。

6、学校严格按规定开齐课程、开足课时，无挤占课时现象。课程安排是做到了“四表统一”（即：课程总表、班级课程表、教师课程表、学生课程表四表统一）。

7、制定了切实可行的政治学习计划、制度。认真组织教师对《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习、宣传和贯彻落

实，巩固提高“两基”成果，做到对“两基”工作力度不减，机构不撤，资料继续健全完善，并步入常规管理的良性运行轨道。

8、规范办学行为，明确工作职责，强化制度管理，提高工作效率。各项管理制度齐全实用，各项制度落实到位，记录全面，学校管理规范，师生反应良好。

9、教务处按规定认真拟定了教务工作计划，计划详实、具可操作性，教研工作开展正常，拟定了本学期教研工作计划。

10、我校在9月3日举行了开学典礼，并在开学典礼上对学生进行安全教育，严格执行升降国旗制度，并利用升降国旗对学生进行爱国主义教育。

11、实验室仪器设备完好，按要求加强实验室管理，管理规范，拟定了实验教学计划，按规定开出学生实验，按照教材开齐开好演示实验、学生分组实验，有关档案资料齐全规范；图书管理规范，借阅率高，课余开放效果好。加强远程教育和信息技术教育管理，提高使用效率；充分利用实验室、图书室资源，课余时间向学生开放、开辟第二课堂，培养学生的创新精神和实践能力。

12、教师按规定备课、上课、作业批改覆盖全学科。

13、各学科教师制定了的辅导计划，并认真开展了学困学生的辅导工作。

14、制定了切实可行的实施素质教育工作方案，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减、挤占课时；按照规定加强学校体、卫、艺工作；做好学生体质健康监测工作，重视体、卫、艺工作，有领导分管，将体、卫、艺工作纳入学校量化管理，有计划、制度、检查评比和阶段性总结；全员参加“两操”并形成制度，保证学生每天1小时体育锻炼时间。

15、、建立和完善了教代会组织，加强教代会对学校的民主监督和民主管理；实行校务公开，发挥工会的桥梁作用，充分调动教职工的工作积极性，切实维护教师的合法权益。（1）、教代会组织机构健全，职责具体；

（2）、积极召开有关会议，广泛听取群众意见，及时向学校提出建议或意见，加强学校民主管理和民主监督；充分调动教职工的工作积极性，切实

维护教职工的合法权益；校务及时公开，学校没有因校务不公开引发的上访事件。

二、师德师风

加强师德师风建设，积极开展以敬业、诚信为重点的教师职业道德教育，有计划地组织教职工参加政治业务学习及各种有益活动，扎实开展行风建设和廉政文化进校园活动；严格实行责任制，切实维护学校稳定，督促全体教职工增强责任感和事业心，提高课堂教学水平和办事效率。（1）、把教师职业道德建设纳入学校管理工作的重要议事日程，有教师职业道德建设、师德师风建设计划；（2）、有政治理论学习计划；（3）、成立了师德师风建设领导小组，并有一名专兼职管理人员；（4）、组织教师学习了教师职业道德规范和教育法律法规；

5、有组织教师政治理论学习的印证材料（学校的记录和教师学习笔记）；（6）、有组织教师开展师德建设专题活动印证材料；（7）、学校把教师的师德纳入学校教职工绩效考核评价体系；（8）、学校的教师无违法违纪现象；（9）、学校教师无乱收费现象。（10）、学校教师无违反职业道德的现象。

三、安全管理

高度重视学校安全工作，调整充实安全工作组织机构，层层签订目标责任书，完善学校安全工作定期检查、及时报告、认真整改、责任追究等工作制度和应急处置预案，认真组织演练活动。做到职责明确、措施有力。学校未发生重大安全责任事故。（1）、高度重视学校安全工作，职责具体，措施有力；（2）、及时与教师签订目标责任书，有各种应急预案、责任追究等制度；（3）、经常检查，及时报告，加强安全教育，消除安全隐患，遏制了重大责任事故发生；（4）、开展了学生应急疏散演练；校园无安全隐患。

四、“两创一满意”及禁毒教育

我校围绕开展省级文明城市创建活动的有序推进，切实把“两创一满意”工作摆在工作的重要位置，为我县“两创一满意”工作做好应有的贡献。

1、校园卫生状况良好，无卫生死角。

2、学校门窗、走廊、篮板等铁锈已用油漆刷新。

3、定期出校刊、班刊，班级文化布置氛围浓厚，符合小学生年龄特征。

4、学校厕所除臭措施到位，开学初，学校对厕所进行了除垢处理。

5、健康教育及禁毒教育相关课程纳入学校课程设置（四表统一）。认真开展禁毒、“扫黄”、反邪教等宣传教育活动，引导学生正确上网；积极争取有关部门的支持，有效治理校园及周边治安环境。

五、学校存在的困难

1、由于我校近些年来设岗较少，外调教师多，已造成我校教师严重不足，教师结构极为不合理。

2、学生食堂太小，不能满足学生正常就餐。

3、学生宿舍楼严重不足，按现有的床位最多能容纳190名学生，可现在住校生已达到364人，人满为患，给学校管理带来一定的难度。

桶井乡中心完小

2012年9月11日

第三篇：2011年开学工作检查自查自评报告

花梨乡中心小学2011年秋季学期开学工作检查自查自评

报告

为进一步加强学校教学常规管理，规范办学行为，努力提高我校教育教学质量。现将我校开学工作情况汇报如下：

一、常规管理

1、切实制定了学校发展规划和工作计划，完善了学校内部管理制度，全面贯彻教育方针、政策和法律法规，坚持依法治校、依法治教、依法执教，做到有令必行、有禁必止，确保了政令畅通，各种工作做到方案具体、措施有力、效果明显、过程资料齐全有序。(1)、计划齐全具体，工作总结及时全面；(2)、按学校规划完成阶段工作，阶段小结全面；(3)、认真贯彻执行教育方针、政策、法律法规，做到依法办学、依法治校、依法执教。

2、学校各部门拟定了切实可行的工作计划，内容具体，可操作性强。

3、教职工到岗情况：应到教职工36人，实到教职工36人。教职工中育龄妇女妇检率达100%。

4、学生到校情况：应到学生681人，实到学生704人，学生到校率为100%。

5、学校严格按规定开齐课程、开足课时，无挤占课时现象。课程安排是做到了“四表统一”（即：课程总表、班级课程表、教师课程表、学生课程表四表统一）。

6、制定了切实可行的政治学习计划、制度。认真组织教师对《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习、宣传和贯彻落实，巩固提高“两基”成果，做到对“两基”工作力度不减，机构不撤，资料继续健全完善，并步入常规管理的良性运行轨道，各项指标切实得到巩固和提高，为“双高普九”奠定坚实的基础。

7、严格按照《贵阳市中小学管理规程》要求，规范办学行为，明确工作职责，强化制度管理，提高工作效率。各项管理制度齐全实用，各项制度落实到位，记录全面，学校管理规范，师生反应良好。

8、教务处按规定认真拟定了教务工作计划，计划详实、具可操作性，教研工作开展正常，拟定了本学期教研工作计划。

9、我校在9月1日举行了开学典礼，并在开学典礼上对学生进行安全教育，严格执行升降国旗制度，并利用升降国旗对学生进行爱国主义教育。

10、实验室仪器设备完好，按要求加强实验室管理，管理规范，拟定了实验教学计划，按规定开出学生实验，按照教材开齐开好演示实验、学生分组实验，有关档案资料齐全规范；图书管理规范，借阅率高，课余开放效果好。加强远程教育和信息技术教育管理，提高使用效率；充分利用实验室、图书室资源，课余时间向学生开放、开辟第二课堂，培养学生的创新精神和实践能力。

11、远程教育设施设备完好，设备运行正常，拟定了远程教育工作计划。

12、教师按规定备课、上课、作业批改覆盖全学科。

13、各学科教师制定了的辅导计划，并认真开展了学困学生的辅导工作。

14、制定了切实可行的实施素质教育工作方案，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减、挤占课时；按照规定加强学校体、卫、艺工作；做好学生体质健康监测工作，重视体、卫、艺工作，有领导分管，将体、卫、艺工作纳入学校量化管理，有计划、制度、检查评比和阶段性总结；全员参加“两操”并形成制度，保证学生每天1小时体育锻炼时间。

15、、建立和完善了教代会组织，加强教代会对学校的民主监督和民主管理；实行校务公开，发挥工会的桥梁作用，充分调动教职工的工作积极性，切实维护教师的合法权益。（1）、教代会组织机构健全，职责具体；

（2）、积极召开有关会议，广泛听取群众意见，及时向学校提出建议或意见，加强学校民主管理和民主监督；充分调动教职工的工作积极性，切实

维护教职工的合法权益；校务及时公开，学校没有因校务不公开引发的上访事件。

二、师德师风

加强师德师风建设，积极开展以敬业、诚信为重点的教师职业道德教育，有计划地组织教职工参加政治业务学习及各种有益活动，扎实开展行风建设和廉政文化进校园活动；严格实行“一岗双责”责任制，切实维护学校稳定，督促全体教职工增强责任感和事业心，提高课堂教学水平和办事效率。（1）、把教师职业道德建设纳入学校管理工作的重要议事日程，有教师职业道德建设、师德师风建设计划；（2）、有政治理论学习计划；

（3）、成立了师德师风建设领导小组，并有一名专兼职管理人员；（4）、组织教师学习了教师职业道德规范和教育法律法规；

5、有组织教师政治理论学习的印证材料（学校的记录和教师学习笔记）；（6）、有组织教师开展师德建设专题活动印证材料；（7）、有齐全的教师师德师风评议材料（教职工互评、学生评议教师、职工评议领导）；（8）、学校把教师的师德纳入学校教职工绩效考核评价体系；（9）、学校的教师无违法违纪现象；（10）、学校教师无乱收费现象。（11）、学校教师无违反职业道德的现象。

三、安全管理

高度重视学校安全工作，调整充实安全工作组织机构，层层签订目标责任书，完善学校安全工作定期检查、及时报告、认真整改、责任追究等工作制度和应急处置预案，认真组织演练活动。做到职责明确、措施有力。学校未发生重大安全责任事故。（1）、高度重视学校安全工作，职责具体，措施有力；（2）、及时与教师签订目标责任书，有各种应急预案、责任追究等制度；（3）、经常检查，及时报告，加强安全教育，消除安全隐患，遏制了重大责任事故发生；（4）、开展了学生应急疏散演练；校园无安全隐患。

四、“三创一办”及禁毒教育

我校围绕开展生态文明城市创建活动的有序推进，切实把“三创一办”工作摆在工作的重要位置，根据“三创一办”专项责任书的内容，狠抓落实，资料建设归档、规范。

1、师生精神面貌、文明礼仪及个人卫生习惯良好，教师佩戴上岗证上岗，学生佩戴学生证上学，少先队佩戴少先队标识。

2、校园卫生状况良好，无卫生死角。

3、学校门窗、走廊、篮板等铁锈已用油漆刷新。

4、定期出校刊、班刊，班级文化布置氛围浓厚，符合小学生年龄特征。

5、学校厕所除臭措施是到位，开学初，学校对厕所进行了除垢处理。

6、健康教育及禁毒教育相关课程纳入学校课程设置（四表统一）。认真开展禁毒、“扫黄”、反邪教等宣传教育活动，引导学生正确上网；积极争取有关部门的支持，有效治理校园及周边治安环境。

五、学校存在的困难

1、学校一号教学楼二三楼颤动，已上报教育局，但现未见答复，现已无法使用。

2、因学校一号教学楼二三楼颤动，现已无法使用。导致学校实验室、图书室、远教室工作不能正常开展。

开阳县花梨乡中心小学

2011年9月18日

第四篇：学校自查自评报告

学校自查自评报告

根据县教育系统行风评议安排意见，我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化发展环境”的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。

一、充分认识，高度重视

我校接到乡中校纠风办、教育局联合下发的“关于印发民主评议学校行业作风活动安排意见的通知”后，及时召开了学校教师会议，明确了“行风评议”的主要内容，成立了以校长任组长，教导处、总务处、少先大队部、各班主任为组员的教育行风评议领导小组，经领导小组讨论，制定了《我校行风评议工作实施方案》，各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教师会，学习上级文件精神和校行风评议方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

二、学校行风自评自查情况

1、办学行为

（1）全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓不平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续发展的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风，以“严谨治学严肃执教言之有理严中有情”为教风，以“好好学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风，并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展规划的出台给学校的建设和发展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着子校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。

我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无辍学现象。

（2）面向全体学生

实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到发展，我校从新生入学开始，就进行合理编班。无歧视学生现象发生。一至四年级无重点班，树立平行班公平竞争的意识。

（3）智育工作

我校认真贯彻省教委颁发的《小学常规管理基本要求》和《小学管理规程》，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好校历、课程表、周活动安排表、作息时间表、教导日志、班级日志编写工作，少先队每学期有活动安排，各班有班队计划，班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时，一、二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课；严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料。

2、师德建设情况

（1）领导班子。

学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表”，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。

（2）教职工。

学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚要民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教、现象。

3、收费管理情况

（1）我校有完善的财务管理制度。有兼职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。

（2）进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。本学年学校享受“两免”政策的学生共有137人。

4、政务、校务公开情况

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教师会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。

第五篇：学校自查自评

XX小学办学基本情况简介

要求:1.要语言简练，2.重点介绍内容为:建校时间、所辖行政村情况、服务半径、学校基本情况(1.学生数2.教师数.表II-2中的各项指标值)等、学校管理情况、学校特色等。