又是一年开学时（范文模版）

第一篇：又是一年开学时（范文模版）

又是一年开学时

又是一年开学时，进过漫长的暑假，又迎来了全新的一个学期。也许这个暑假你忙于旅游，开拓视野；也许你忙于各种暑期培训班，帮自己充电；也许你暑假好好休息，养精蓄锐为新学期做准备。

暑假即将结束，新学期即将开始，学校、家长、学生又开始为新学期忙碌起来。

学校尽心改善环境

新的学期，新的开始，学校为迎接新学期做了各方面的准备。许多学校抓住暑假学生不在学校的时机，抓紧改善学校环境，对教学楼、教室、宿舍、食堂、操场等硬件设施进行修整和改进，有的学校还花大价钱购买新电脑、安装投影仪等，为提高学生学习效率提供便利。同时，学校还在引进资深教师、改变教学模式等方面做了尝试，希望最大限度地促进同学们的学习。

即将开学，学校已经开始部署安排新学期的报名工作。

家长开心买文具

学生收心备功课

两个月的暑假生活即将结束，面对即将到来的新学期，学生们半喜半忧，喜的是可以回到学校，和同学们一起学习成长，忧的是新学期又将面临繁重的学习压力。

**中学初二学生***【B】跟记者抱怨假期过得太快，恨不得暑假能再来一遍。这样，他就能想几点睡就几点睡，想几点起床就几点起床，还可以尽情地看电视、上网、会同学。暑假就要结束了，面对即将到来的新学期，B心存畏惧，不愿从假期的放松状态中走出来。

但是想到即将步入初三毕业班学习，B坦言自己还没有做好充分准备。

毕业生真心送祝福

正当学生、家长、老师们都在积极准备开学前的各项工作时，一部分刚刚走出校园的大学毕业生开始感叹校园时光不再，怀念学生生涯的美好。

记者了解到许多今年刚毕业或者毕业两三年甚至更长时间的毕业生们，通过微博、校内网、QQ等方式表达着自己对学生时代学习生活的无限怀念，时刻关注着母校一点一滴的变化，同时还分享自己大学生活的成功经验，希望能够给学弟学妹们一些帮助，让学弟学妹们可以少走弯路，复制成功。记者采访了刚刚投入工作的**大学毕业生***，他表示在这开学之际，自己最大的心愿就是希望母校越办越好，培养更多的人才，同时也表示自己将努力工作，为母校争光！

第二篇：又是一年开学时

又是一年开学时

傍晚接到同学的电话，电话中得知有个朋友也通过西部计划补录加入到了支教行列中，为他感到高兴，因为在自己的好友当中只有他最后选择了我们童年梦想的职业，选择了当老师，而且不是在繁华的都市，也没有可观的工资，他申请去了凤山，那有个全国志愿者的支教乡，他说自己是从农村来的，知道山里的孩子会有多么渴望知道外面的世界，有点可惜的是他没能分配到田阳，要是能来田阳该多好啊！以后家访就有个伴了。

朋友电话中问到自己这周末能不能回趟南宁，和他最后的一次新生用品批发生意合作时。想到本周末还要下村家访学生，犹豫了许久还是放弃了他的邀请，希望他能谅解吧。其实自己也真的很想回去，哪怕是回去再与你们聚聚，再好好的看看你们的样子。我是多么不舍得，可是，我又只能这样割舍。现在，我已经不再是学生了，处于转型期的我，心理压力很大，有点找不到自己的方向，工作，充满了挑战，怕自己承受不来。好多问题纠缠着，剪不断，理还乱。

又是一年开学时了，又将有一批学子满怀理想走进大学校园。依然清晰的记得两年前的那个九月，我们背这沉重的包裹，怀揣着各自的梦想相遇。而如今我们却天涯相隔。我们会工作、会赚钱、会为了生活、为了理想打拼。我们会渐渐的减少了联系，渐渐的模糊了彼此留在心中的形象，但是我们决不会忘了彼此，无论岁月变迁，我们的同学之情永不改变！只是不会再出现在那个两年前开学典礼的地方，曾经熟悉的教室也不再会留下我的足迹，一起生活了两年的朋友们，不再会拥抱大哭。就算明年领毕业证再回去的时候，也是物是人非，寝室墙上写着常回家看看的标语，可是，寝室住进了新人，钥匙交给了宿管阿姨，常回家看看只是一个美好的奢望罢了。对于刚刚逝去的这段日子，没有后悔，只是，遗憾！我已没有了太多的奢求。

一生不可忘却的记忆啊 又是一年开学时，祝福你们，时代的幸运儿：未来求学的路一帆风顺，加油！

第三篇：又是一年开学时

又是一年开学时

又是一年的9月，寂寥了两个月的校园，因为有了孩子，顿时沸腾了，充满了生机和活力。虽然没有刚毕业时的那种期待与兴奋，但看到孩子们熟悉的脸面，长高的个头，心中仍不禁欢喜不已。

这学期，卸下了上学期两个班的重任，顿时感觉轻松无比，时间也充裕了。所以，这学期，一定要好好的整顿一下班级，好好的研究一下教学。培养孩子的集体荣誉感和班级责任心，要靠平时的观察和发现，及时表扬树榜样；教学中，要注重写作技能的指导，多写多练，争取让孩子们体验到写作的快乐。

新学期，我信心十足。加油！

班委重组

今天，要重新选配班委。在班里举行选举，五个名额，不记名投票。结果是刘名洋30票，张予晗和田书畅都是27票，杨雨晴21票，崔瑞嫣18票。刘名洋，自制力相当好，也很细心。中队长很合适。张予晗做事利落，也很严厉，做刘名洋的副手，他们合作应该很默契。让我没想到的是田书畅竟能得到这么高的票数。看来在同学们心目中威信很高，都很看好他。但这孩子班级荣誉感和责任心都不怎么强，松松垮垮的，有些唯我独尊的自私。怎样才能激起他的斗志？充分利用他的威信？应该好好的琢磨琢磨。杨雨晴自己做的不错，就是有些内向，不善言语，让她干文艺委员锻炼一下，应该不错。瑞嫣这次的选举结果，让我有些出乎意料。看来平时她的管理方式和方法都有些问题。我感觉她自己也意识到了，有些尴尬。名洋、予晗、雨晴重在管理方法的引导，田书畅和瑞嫣，要从思想上教育。多沟通，多鼓励帮助。

总而言之，增强他们的责任意识，该放手时就放手，改教时就手把手教。这应该是提升他们的有效途径。

投其所好以制之

近来觉察，孩子们对于乒乓球的迷恋已达到了痴迷的程度，特别是男生。下课铃一响，他们已经跃跃欲试，稍纵即逝；预备铃响后，他们依然恋恋不舍；更有甚者，课间做操时，他们已将球拍带好，以求占场地。个别女生对此也很感兴趣。如今在校的孩子，活动量太小。短短的课间十分钟，课前准备，上趟厕所，如遇老师拖堂，就去除了一大半，他们只能在教室里无聊的闲逛。每当看到他们这样，我都感到很是可怜和同情。能有自己喜爱的运动，课下活动活动，应该给予支持和鼓励。但怎样正确的引导他们发展兴趣，合理的规划自己的生活呢？我突然想到一个两全齐美的好举措。将班级常规管理与孩子们对乒乓球挚爱结合起来，一人违反常规，所有同学受牵连——一周不准打乒乓球。如遇两人违纪，那就两周不准打。这叫投其所好以制之。自从实施以来，男同学无一人犯规，效果极好。下一步，在思考一下女同学的管理办法。让他们自我约束才是最有效的。

随记

孩子的身上有家长的影子，家长做事没有恒心，怎能责怪孩子做事没有耐心；家长没有读书的习惯，怎能要求孩子每天坚持读书；家长说话满口粗话，怎能要求孩子温文尔雅；家长整日眉头紧锁，孩子怎能有一个明朗的心空……

第四篇：9月1日,又是一年开学时

9月1日，又是一年开学时

人民日报

9月1日，又是一年开学时。在崭新的秋季学期里，义务教育领域有哪些新政即将落地，各地教育部门推出了哪些新举措？从各项教育新政中，我们又能捕捉到怎样的教育新气象？

【关键词】从源头上减负

自2014年4月起，全国范围内开始开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动。按照教育部规定，各地各级教育行政部门要从源头上减轻学生过重课业负担，纠正不规范办学行为，确保减负要求落到实处。

地方探索：从今年9月开始，杭州小学一年级新生将实行“零起点教学”，旨在遏制幼儿园里的“抢跑”风潮，以及愈演愈烈的幼教小学化倾向。今年2月，浙江省教育厅发布《小学低年级语文和数学教学要求的调整意见》的通知，首次以文件的形式明确一年级新生入学后要坚持“零起点”教学。上海市、宁波市等许多城市也已经在推行“零起点”教学。

【关键词】最严小升初

缓解“择校热”关系千家万户，一直是义务教育工作的重点和难点。教育部今年相继印发了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》。今年9月份入学的新生，是最严厉小升初政策的首批“受益者”。

地方探索：北京出“重拳”，取消共建生，各区县进行单校划片或多校划片，入学实行计划管理。武汉严格执行划片对口、免试就近入学，严禁将社会性学科竞赛成绩或社会办学机构的测试结果与新生入学挂钩。大连规定初中100%划片就近入学，城区小学毕业生按学校划片采取“对口直升”的办法免试就近升入初中。济南规定100%初中学校采取学区内对口小学整体直升，免试入学。

【关键词】学校管理标准化

教育部于今年8月出台《义务教育学校管理标准(试行)》，为学校依法办学、科学管理提供了切实可行的操作策略和检验标准。本试行的管理标准是新中国教育发展史上颁布的第一个学校管理标准，对实现学校管理的标准化、精细化和现代化，推动义务教育从硬件均衡走向软件均衡、从资源均衡走向管理提升，具有较强的改革和创新意义。

地方探索：北京市海淀区、山西省吕梁市孝义市、江苏省泰州市、山东省威海市、湖北省宜昌市宜都市、四川省成都市蒲江县、贵州省贵阳市等7个地市、区县被定为管理标准实验区。7个实验区在地域上代表了华北、华东、华中、西南四个大区，在经济社会发展上涵盖了东中西部，共有约1600所义务教育学校，占全国义务教育学校总数的千分之六，具有很强的典型性和代表性。

【关键词】教材“瘦身”

教育部在去年年底印发《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》，针对民族地区的现实生活和民族文化制定课程标准，并规定在2014年秋季学期开始执行。关于教科书编写，教育部要求“教科书编写应密切联系学生生活实际，编排具有时代气息和生活气息的语言材料，设置生动活泼的学习情境，设计适合学生学习实际、有情趣的教学活动„„”

地方探索：新学期，北京市小学三至六年级将全部使用人教版最新的英语教材。这套新教材的总体词汇量削减了，但在听说读写能力要求上有所加强。三至六年级的新版数学教材整体降低了难度，而是更加注重学生运用数学解决实际问题的能力。上海市新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的8首古诗，7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文，识字量和写字量都有不同程度减少。

【关键词】督学上岗

2014年年初，教育部颁发《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》，明确了深化教育督导改革的工作目标：督政方面，建立地方政府履行教育职责督导评价机制，引导地方政府优先发展教育事业，提高基本公共教育服务能力和水平。督学方面，完善督学队伍管理，实行督学责任制，监督指导各级各类学校规范办学行为，全面提高教育质量。教育质量评估监测方面，建立教育督导部门归口管理、专业机构提供服务、社会组织多方参与的专业化教育质量评估监测体系，对各级各类教育进行科学、系统、权威的评估监测。

地方探索：9月1日开始，江苏省1400—2000名“责任督学”将上岗，督查中小学课业负担过重、老师从事有偿家教，督导招生、收费、择校、师德等情况。“责任督学”将对指定中小学实施督导，每月不少于1次，督导一般不少于1个工作日。

【关键词】师德有据可依

揪学生耳朵，体罚学生；给予暗示，索要红包；收取费用，让其参加校外补课；骚扰学生，与其发生不正当关系„„以上种种行为，严重损害了人民教师的形象，也使学生们的身心受到巨大的伤害。今年1月，教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确教师不可触犯的师德禁行行为及相应处罚办法。新学期，教师师德将更加有据可依。

地方探索：今年厦门市新招聘的中小学教师岗前培训更注重“师德”教育。从本学期开始，厦门市中小学都要把师德表现纳入教师日常行为规范和考核指标，并实行师德师风一票否决。湖北省武汉市2014年中小学新学期教师上岗的第一课，就是学习师德《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中的“十不准”。

【关键词】提升学生体质

今年8月初，教育部发布了全国学生体质与健康监测数据，学生体质健康状况在持续20多年下滑后，大部分指标有所回升。然而，视力不良、过重与肥胖等一系列问题在中小学生中有增无减，学生体质健康状况仍不容乐观。日前，教育部公布《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，将于9月新学期在全国实行。

地方探索：浙江嘉兴各学校将在新学年起开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，只有达到良好及以上等级的学生，方可参加评优与评奖。“同学们必须保证日常锻炼，长期有效地坚持，才能获得好的效果和好的成绩。这次‘新标准’对有些孩子来说是个挑战，但绝对是件好事儿。”嘉兴市某小学的一位体育老师介绍。

【关键词】课堂上“云”端

随着科学技术的发展和互联网的普及，信息化成为教育现代化的必然趋势。从宽带网络进农村，到优质课程共分享；从“网络学习空间学习人人通”，到教育信息全联网，信息化让学习不再局限于课堂，让学生和大师之间，只是一个屏幕的距离。

地方探索：今年新学期开始，北京市初中生将增加一种数字化学习途径——“云课堂”。众多优秀教师将为初三学生提供在线写作辅导，专家团队将为初一新生推送与课堂同步的语数英学习指导信息。把课堂搬到“云端”，让孩子们足不出户，就能获得个性化的学习辅导。北京市教委相关负责人表示，教育信息化是遵循教育规律、传播规律所做的有益尝试，要继续探索新颖有趣的形式，更要保证优质内容的生产。

第五篇：新城漫笔《又是一年开学时》

又是一年开学时

又是一年开学时，我从一所学校换到了另外一所学校，从一个岗位调到另一个工作岗位上。不同的学校，不同的工作岗位，却有着相同的责任，相同的心情和相同的忙碌。

开学第一天，我早早地起床，站在学校的操场上，怀着一种责任与乐趣，迎接学生的到来。站在校门口，我微笑的注视着每一个学生，每一个家长，每一个从校门口经过的行人，热情的搀扶、耐心解答、细致的寻问，关切的搭讪，直到车水马龙的校门口趋于平静，嘈杂的家长渐渐的散去，教室里书声琅琅……

我知道我今天早上的工作才算告一段落了，迈着两条僵硬的腿，我知道我已连续站立了三个小时，但学生已全部平安返校却依然让我兴奋不已。

从教以来，我辗转十年来，却从未离开教师的工作岗位。学校换了几所，却从未换过职业。或许是教师这个职业，给了我太多的感慨和感悟了。

我感悟教师，感悟教师成为学生的朋友。在学校天地里，教师就是一个充满童情、童真、童趣的大孩子，就是一个蹦跳着的、游戏着的、叽喳着的教师。教师是一幅画卷，教师是一座乐园，教师是一道风景，教师是一本童话，教师是一个五彩缤纷的世界。于是，学生便往里涌。舒展翅膀，张扬个性，自由想象，挑战一切，超越自我。

我感悟教师，感悟教师的快乐。教师成为学生的朋友，教师就会成为照亮学生心灵的灯塔，教师就会成为点燃学生智慧的火把，教师就会成为学生理想驰骋的长空。原来教师就这么伟大，原来教师就这么神圣，原来教师也这么平凡。

我感悟教师，感悟教师的敬业。教师是职业，但首要之意就是敬业。教师的职业生活是平常的，甚至是琐碎的，串联在备课、上课、辅导以及阅卷的各个环节。世事在巨变，而教师不变的依然是对这份职业的敬重，对每一节课的认真与执着。即使没有掌声、没有喝彩、没有鲜花，没有监控，甚至缺少他人的认同，那怕只有一个学生，依然上好每一节课，是教师敬业的最高体现。

我感悟教师，感悟收获的喜悦。当看着一个个懵懂无知的孩子一天天成长起来的时候，当节假日前一封封信件和贺卡雪片般飞来的时候，当走出大学校门的弟子前来看望问候时，来自心底的幸福可不是谁都能享有的啊！我的课堂就像一块庄稼地。尽管满地的庄稼有的穗大，有的穗小，但无论大小，都是春华秋实啊！看着学生们一步一个新台阶，我心中有说不出的喜悦，新生入校时那一张张崭新的面孔，又在我心中激起无限幸福的涟漪。

又是一年开学时，我感悟教师，感悟生活赋予我的喜悦、幸福和美好！只有理解教师，才能当好教师，让快乐同行；只有读懂教师，才会热爱教师，发展永伴；只有赞美教师，才会塑造教师，与时俱进。

作者： 光明新区学校校长室

金建