第一篇：爱心托管广告
正阳爱心托管中心开课啦！！爱心托管中心位于城子社区内，中心聘请教学经验丰富，责任心强的在职教师面向幼儿园、小学各年级的学生开展各科目学习辅导。教师以“引导”为先任，以“指导”为重点，以“辅导为中心，激发学生的学习兴趣，提高学习能力，让学生学会自主学习，在循序渐进的学习过程中更上一层楼。中心选择城阳区正规配餐公司，确保学生的饮食健康，保证食物搭配营养，满足学生成长需要。
托管对象:★幼儿园 小学生
托管宗旨:为家长减轻生活工作压力，为孩子提供快乐成长空间；
辅导特色
1.周一到周五下午放学后有管理老师将学生带回，辅导家庭作业，帮助和督促学生每天完成家庭作业，以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程的学习，复习旧知，预习新知。
2.托管包含学生的放学后加餐。
3.周六8：30——17：00（含午餐及加餐），上午进行英语培训，从听、说、写三个方面入手，培养和提高学生的英语学习兴趣及水平；下午根据孩子实际情况，有针对性的开展学习兴趣活动或技能拓展训练。
饮食安排
1、每天不重复地营养用餐，保证饮食干净卫生。
2、每餐一份主菜加一份副菜（时令蔬菜）
3、免费加餐提供点心、时令水果。
师资力量
本中心教师具有丰富的教学经验，曾任少年宫专业老师。并聘有专业素描美术老师教授美术培训班。
第二篇：爱心托管中心
“爱心托管中心”——留守儿童幸福成长的乐园
四川省苍溪县唤马镇小学校留守儿童教育侧记
一、开办托管的背景
目前，农民外出务工也成时代的主流，学校留守儿童人数越来越多，比例高达90%以上，留守儿童的管教问题十分突出，引起了社会广泛关注。一部分留守儿童无人管教，放任自流，人品扭曲；一部分留守儿童托人代管，缺乏亲情，性格孤僻；还有一部分留守儿童隔代教育，溺爱过度，方式不当，习惯不好。同时，留守儿童基本的食宿得不到保障，有的寄宿教师家中，有的食宿于社会熟人处，而这些托管场所以盈利为目的，加重了家长的经济负担，并且存在交通、饮食、消防等诸多安全隐患。加之目前为了教育资料的整合，农村学校的撤并，有的孩子为了上学甚至每天走上四五公里路。为了破解留守儿童管教难题，减轻家长的经济负担，减少家长每天接送的麻烦，学校设想开办学生“爱心托管中心”。
二、筹办托管的过程
1、召开恳谈会。学校2次邀请当地党委政府、人大代表、家长代表，分析了农村教育的现状，探讨了现代教育的走向，恳谈了学校托管该不该办，怎么办，反复征集意见，最后形成了共识。
2、完善设施设备。设计制定了儿童专用钢制床30架，建立美化了“爱心托管”寝室、学习室、活动室、办公室、图书室，购买了儿童专用面盆、毛巾（每人一套），安装了有线闭路电视、空调、墙面 1 镜子和情亲电话，添置了温水瓶、电热壶、小脚凳、空气清新剂、儿童常用药品、日常生活用品等。聘请了两位托管教师。
3、举行价格听证会。学校邀请当地党政主要领导、人大代表、家长代表，审议了“爱心托管中心”的运营方案，根据市场行情举行了价格听证会，最终形成决议：保本经营，每生每期预收一定的托管费，期末与家长结算。2012年春，学校正式成立了“爱心托管中心”。
三、规范运作流程
一是强化领导，有序运作。学校成立了以校长为组长，分管副校长，安全后勤处主任为副组长、教导主任、德育主任、托管老师，班主任为成员的托管机构，职责分明，任务具体，考核落实，促进了托管工作规范有序的运作。组长负责政策导读，宏观策划，组织联络，副组长具体实施，建章立制，添置设备，后勤处负责日常管理，考核，托管老师负责全程陪伴，指导孩子学习、生活、活动。
二是微笑服务，有接有送。每周一早晨，两位托管老师到校门口迎接托管学生入校登记后送入教室学习，每周五下午把他们送出校门，送到家长手中，并请家长签字确认。
三是全程陪伴，细心呵护。留守学生白天随班上课，由班主任，任课老师监管。下午放学后，由两位托管老师把托管学生接到托管中心，陪吃陪睡，陪学陪玩，形影不离。晚饭后，托管老师组织留守儿童开展30分钟左右趣味活动，然后回专用学习室做作业，托管老师现场辅导、检查、签字，作业完成后再看少儿节目。晚睡，托管老师和留守儿童睡在同一个寝室；睡前，还要给他们烧水洗脸、洗脚、指 导刷牙、打开被子；夜间巡逻两次，给学生盖被子，并适时叫醒部分儿童上厕所。早晨起床后，指导帮助留守学生整理内务，陪学生一起晨练，陪学生吃早饭，送学生上学。
四是注重细节，感动儿童。留守儿童的毛巾脏了，托管老师及时清洗干净，并消好毒；留守儿童生病了，买药端汤，电话联系监护人，忙里忙外；留守儿童的纽扣掉了，立即给补上；留守儿童的脸花了，手脏了，就不厌其烦地洗干净；寝室里有蚊子，苍蝇了，立马消毒，点蚊烟；冬天学生被子薄了，衣服少了，电话告之家长立马送来。这些点点滴滴都留在了孩子、家长心中。
五是电话互动，倾情交流。夜晚，留守儿童思念亲人了，拨通亲情电话，陪孩子和家长说说话、谈谈心，填补留守儿童缺失的亲情，交流他们成长的状况，互通信息，共商育人策略，增速家校友情。
“爱心托管中心”营运二年来，发展势头良好，人数由少变多（去年17人托管，今年85人托管），家长放心，社会满意，当地老百姓称“ 爱心托管中心”是唤马镇的“民心工程”，是家校共育的“连心桥”，曾先后被苍溪电视台、《广元日报》、《成都商报》、《华西都市报》、四川电视台等多家媒体专题采访报道。
第三篇：爱心小黄帽广告策划
爱心小黄帽广告策划
一、小黄帽的作用和意义
中小学生一直是大家关心爱护的一个群体，也是特别需要社会关爱和照顾的弱势群体。小黄帽，作为他们的道路标识，采用亮黄色反光面料制成，白天颜色鲜亮、分辨度高，夜晚反光醒目，能高度提醒道路交通参与者注意避让，有效遏制交通事故发生。同时，小黄帽内配有学生身份识别卡，一旦发生事故，学生将第一时间得到确认和救助。
二、小黄帽的推广和落实
中华人民共和国公安部、教育部2005年联合下发《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》，指出有条件的地方小学生要佩戴小黄帽。体现了党和国家对中小学生交通安全的高度重视。目前，依靠相关相关主管部门，以省、市、区为试点，以校为单位的河南省“小黄帽”已经陆续推广落实到路队制。
三、小黄帽的广告价值
1、人数多；
2、广告持续时间长；
3、范围广；
4、广告的价格优势明显。
四、合作空间大
五、广告影响力
六、后续开发潜力
七、前景广阔
由于确实有安全的效果，以及鲜艳着色和一定的遮阳避光性，大部分孩子在户外也会拥戴，这就给小黄帽的广告推广带来了广阔前景。也会使广告客户在社会上拥有一定的亲和力，达到预期效果。
第四篇：首版：寒假+开学托管课程广告
寒假日托班+春季晚托班
养成好习惯，提升学习力
好成绩，贵在平时
课后接读·作业辅导·疑难解答·习惯养成·月度反馈
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第五篇：2021暑期职工子女爱心托管工作方案
2021暑期职工子女爱心托管工作方案
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极稳妥做好职工子女托管服务工作，帮助职工解决后顾之忧，县总工会决定与XX县青少年学生校外活动中心联合开展暑期职工子女爱心托管服务工作。
一、实施时间:
2021年7月5日至8月10日
二、服务对象:
小学1-6年级的职工子女
三、服务内容:
在辅导孩子们完成假期作业之余，组织开展兴趣类、活动类等项目，以全方位、多层次的教育和实践启迪孩子们的心灵，提供一个家长放心、孩子开心的暑期学习与生活环境。
四、师资保障:
职工子女暑期托管班招收学生30人，每生补助200元，开设美术、书法、舞蹈、乒乓球、篮球等课程，托管班配备班主任1名，同时根据教学安排，配备若干名特长课专业教师。
五、报名时间:
2021年X月XX日至X月XX日
六、报名方式:
职工本人持报名申请表(附件1一式两份)、职工工会会员卡(正反两面复印在一张A4纸)、身份证及户口页复印件(能证明父母子女关系)，到XX青少年学生校外活动中心报名。工会联系人:XXX，联系电话:XXX。
青少年学生校外活动中心联系电话:XXX。
七、XXX总工会、XXXX青少年学生校外活动中心托管班地址:
XXX路青少年学生校外活动中心
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