第一篇：小学生托管
推荐外教中介服务合同
甲方：_________________________
地址：_________________________
邮编：_________________________
联系电话／传真：_______________
e-mail：_______________________
乙方：_________________________
地址：_________________________
邮编：_________________________
联系电话／传真：_______________
e-mail：_______________________
乙方开户银行：_________________
户名：_________________________
帐号：_________________________
甲乙双方经友好协商，就甲方通过乙方引进外籍教师到甲方工作事宜达成如下协议：
一、甲方同意委托乙方推荐外籍教师，并向乙方支付相应服务费。
二、乙方同意接受甲方委托，为甲方推荐外籍教师，并在甲方支付服务费后，出具正式发票。
三、甲方承诺
1．接到乙方通知后，到机场迎接应聘的外籍教师；
2．为乙方推荐的外籍教师提供必备的工作条件和生活待遇；
3．甲方应在乙方推荐的外籍教师到甲方后一周内与其签订正式聘用合同并为其办理工作、居留的合法手续（聘用合同可参考乙方网站：www．_________________的相关内容）。
四、乙方确定：向甲方推荐外籍教师的材料真实、准确。
五、甲方确定外籍教师人选，并办妥相应的邀请函及确认件后，连同本合同一起寄给乙方，同时向乙方支付服务费的______％。
六、乙方承诺：在收到甲方邀请函、确认件、中介服务合同及所汇款项后的25个工作日内，保证外籍教师到达中国，并通知甲方。如遇不可抗力（指世界卫生组织确认中国处于严重疫情期间等）原因，致使外籍教师不能来华，则在外籍教师预定来华前15个工作日通知甲方，并退还甲方所交款项。
七、外籍教师来华后，如经北京中转到甲方所在地，甲方可在以下两种方式中任选一种使外籍教师顺利到达甲方，以下两项选其一
1．甲方派人来京接待外籍教师；
2．甲方委托乙方接待外籍教师，甲方须向乙方支付所需费用_________元人民币／人（包括接机费，外籍教师在京两天的吃、住、行费用，前往甲方所在地硬卧火车票费用及相关服务费等）。
八、外籍教师到达甲方所在地后10个工作日内，甲方向乙方支付应付服务费用的所余款项。
九、双方商定：乙方向甲方推荐外籍教师的中介服务费为_________元人民币。
十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方盖章之日起生效。
甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
第二篇：小学生托管协议书
学生托管协议书
甲方：（负责人：）地址：
身份证号：电话：
乙方：监护人身份：姓名：身份证号：电话监护人身份： 姓名：身份证号：电话学生：所在学校：班级：
地址：
乙方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于学校的学生交
由甲方托管。为明确权利义务，经双方平等协商，达成协议如下：
一、乙方委托甲方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。甲方要以高度负责和
敬业奉献的精神，为学生提供安全、科学的学习与生活管理，使学生各方面素质得到全面的发展和提高。
二、乙方愿意接受本协议所约定的条件及守则，并委托甲方在紧急情况或不能联络到乙
方时可不必另行办理委托手续，代表乙方对学生做出合理的决定，并获得代表乙方签字的权利。
三、甲方在学生托管期间负责以下有关事宜，具体如下：
全托班：周一至周五，食宿及作业辅导；甲方负责学生早中晚三餐饮食与住宿，并督促
学生完成学校作业，给予相应检查辅导。
四、委托期限：自_____ __年__ _月___日至______年___月___日；（备
注：____）。
五、报酬及支付方式：托管费每月元（全托班），另行约
定，按项目每月1日开始时候预交当月费用。乙方应以负责的态度按时交纳托管费用，延期交纳需经甲方同意，否则甲方应在合理期限内通知乙方交纳，如乙方拒不交纳的，甲方有权解除合同。
六、乙方要配合甲方为学生创造良好的学习条件和氛围，教育学生遵守托管期间的有关
规定，不得自行外出、擅自脱离甲方监护，如学生不服从安排，不听劝导一意孤行外出玩耍或进行其他未约定的活动的,甲方不承担相应的安全责任。如学生带有传染性疾病，乙方需及时向甲方通报情况，甲方有权根据学生病情做出合理处置或拒绝学生参加托管。
七、学生当日不参加托管的，乙方需提前告知甲方。
八、因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的，甲方已履行了相应职责，行为并无不当的，乙方不得向甲方提出赔偿要求：
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，甲方不知道或者难于知道的；
3、其它意外因素造成的。
九、甲方有义务提供安全的学习条件，确保学生托管期间履行监护义务。对因提供条件不当、甲方故意或重大过失未能充分履行监护义务，造成学生财产或人身损害的，甲方应当承担相应赔偿责任。
十、合同解除
1.乙方对甲方服务不满意或因其他原因可协商解除本协议，其费用按实际托管天数计算。
2.乙方不打招呼，擅自离校转学，或者不再符合托管条件的，甲方有权解除本协议。在此期间发生的所有与被托管学生有关的纠纷均由乙方自行处理，与甲方无关。
十一、乙方要积极主动地保持与甲方的联系和配合，乙方如果发生住址、电话等联系方式的变更应该及时通知甲方。甲方也要将学生托管期间的表现与变化情况充分告之乙方，配合乙方确定学生的教育方案。
十二、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式两份，甲乙双方各执一份，未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成的，按照《合同法》的有关规定处理。
甲方（签字盖章）：乙方（签字）：
年月日年月日
第三篇：小学生托管管理方法探讨
关于如何管理调皮的小学生的方案
小学一至四年级的学生，活泼好动是小孩子的天性来的。我们一方面要好好保护学生的这种天性，另一方面也必须知道：小孩子除了玩之外还有其他很重要的任务的，例如学习。所以，我们要让学生在一个比较安静的环境了，把最基础的作业完成了。对此，我有以下的建议。
首先，我会把辅导班里的学生，从一年级到四年级都有的学生当作一个班的学生来对待，确实，我们本来就是一个班的，只是这个班的情况和其他的班的情况有所不同，他们来自各年龄阶层，因此他们各有自己的特点，例如：一年级的学生刚上学校，还不懂得学校的纪律，这就需要老师经常去提醒他们，必要时要结合批评教育；二年级的学生知道要遵守纪律了，但是同时也因为呆的时间比较长了，所以就会找机会调皮了，三四年级的学生的程度会随着年龄的增长而加深。（以上情况是针对比较调皮的学生而言的）所以，我们托管班老师要抓住这些特点，想出相应的办法来管好托管班的纪律。
第一，最开始的时候不可以让小孩子知道你慈爱的，而是应该让他知道你是严厉加慈爱的，所以要先明纪律：小孩子喜欢起哄，一声响，全班响是经常的事情。所以，要在这一声响前做好纪律工作。因此要跟孩子们说清楚纪律问题：在托管班内，有问题要提问的，请先举手，等待老师过来回答。不可以大声宣哇吵闹。
第二，用几天时间去了解学生的情况，要知道他们中那些学生是超级调皮，那些是跟着别人起哄而不是主导者的，哪些是比较认真学习的。因为了解这些情况对于我以后的管理工作有极大的帮助。我们可以根据了解到的情况确定对待哪个学生用哪种方法。做到具体情况具体分析。
第三，榜样的带头作用。设立奖励，让比较听话的小孩子拿到了这些奖励，这样其他小孩子会效仿，因为小孩子都是比较喜欢“人有我也有”的，有些学生在学校里得不到老师的奖励，才会变得调皮，希望以此得到老师同学的注意。因此在我们托管班里给到他们适当的鼓励和奖励的话，相信他们会有所改变的。
接下来是一些具体情况的分析：
如何让学生快速由从学校回来的兴奋状态转变到写作业的平静状态？方法一、回到教室先读语文书。方法二、老师发话叫学生静下来，拿出作业和辅导书来做。方法三、做眼保健操。
在辅导过程中有小孩子起哄怎么办？
首先，先叫暗示起哄的小孩不要在做小动作了。如果还是不听教师就要口头教育并叫其不要再犯了。更严重的就随堂批评。最后还是不听的就和家长商量，一起合作教育之。但是注意在小孩有所改正之后一定要表扬。否则其积极性会受到打击，不利于今后的学习和教育。
如果小孩子不想做作业哭怎么办？
哭的话表明小孩子是有要完成作业的意愿的，只是有原因导致他不能完成而用哭的方式表达出来。这些原因可能包括：他不会做、其他小孩子让他分心了导致他不能完成作业害怕回家后被家长批评、他讨厌学习却不得不学而烦躁……对这些小孩子，我们要好好地跟他谈心，告诉他不可以操之过急，慢慢来，主要是要稳住他的情绪，让他把注意力转回到作业上，不可以多加压力。
第四篇：小学生托管奖惩条例
希望英语《好习惯培养》奖惩条例为了让同学们能够有效地完成课堂作业，培养出良好的学习习惯，希望英语特拟出以下奖惩措施，本条例以计分制执行，每人每周基础分10分，每周五统计本周所有同学的积分，得分最多的三位同学分别可以得到一份精美的礼品，连续两周表现优异者，中心颁发奖状及精美奖品，以资鼓励！
1，在回校路上表现好者奖励一分；表现差者扣一分，由随队老师视情况而定。2，排队进校及去洗手间时大声说话、打闹或擅自离开队伍者扣一分。3，进入电梯里大声说话、互相推打者扣一分。
4加餐时各方面按老师指示完成者奖励一分；大声说话、擅自离开座位者扣一分。5，记事本作业记录完整者奖励一分，未记录者扣一分。
6，按时按量按质完成作业者奖励两分；做作业不认真、大声说话、交头接耳及擅自离开座位者扣一分。
7，完成作业未到游戏时间者，听从老师安排掷骰子决定活动项目，计时三十分钟，按规定完成者奖励一分；不听从安排者扣一分。
8，游戏时间，听从老师安排做游戏，游戏过程中禁止抢夺玩具、互相争吵及推打，如若发生任何一项，当天所有正分清零，负分加倍。并且永久性禁止玩此项玩具。玩具用完及时整理归位。
9，去洗手间举手经当值老师同意后方可出校，未经允许禁止走出学校大门，违者扣一分。
10，在校过程中，当值老师每十分钟检查所有同学的纪律和作业情况，表现好者奖励一分。
以上十条望同学们认真执行，将自己培养成一个具有良好习惯和优异成绩的好学生，从而真正做一个家长和老师们心里的好宝贝。
希望英语2012年10月1日
第五篇：小学生托管协议
小学生托管服务委托协议书
甲方(监护人)： 乙方（托管机构）：
甲方为了解决孩子上下学无人接送及午餐午休无人照顾问题，经考察决定：委托乙方对甲方孩子
（就读于世纪学校）进行托管服务。为明确双方权利及义务，经双方平等协商，达成以下协议： 一：托管期限：2014年9月1日——2015年元月
日。二：托管地点：XXXX托管部。
三：托管内容：为托管学生提供每周一至周五中午上下学的接送、午餐及午休的托管服务。
四、双方权利与义务：
（一）在甲方委托乙方约定的托管期间，甲方遵守乙方托管部有关规章制度及托管学生守则，配合乙方做好孩子品德教育、纪律教育，特别是要求孩子做到听从老师管理，不能擅自脱离托管老师的监管，不在来回托管部路上打闹等。
（二）甲方如果发生住址、联系电话变更应及时通知乙方。
（三）乙方要有高度的责任心、爱心和敬业精神，负责甲方孩子托管期间的安全、规范、专业、卫生、健康的托管服务。
（四）乙方有责任与义务把学生在托管期间的基本情况告知甲方。
五、托管安全约定： 甲方：
（一）如有学生因事请假，家长必须电话通知当班老师。
（二）如有委托保教人员给学生用药，须有家长的文字说明；患有传染病学生，不能送托管班。
（三）不让孩子带危险物品上学入班，有打火机、炮竹、刀子等危险物品立即收缴，以防意外。每位学生要做到遵守托管学生守则。
（四）办理托管时必须办理学生意外保险，保证双方责任。乙方：
（一）学生放学，保教人员须提前10分钟到校门口举牌等候，接到学生即召集排队点名，核对名单，防止漏接、错接。
（二）学生上下学均列队有序靠右走，不拥挤、不奔跑、不嬉戏打闹，不大声喧哗。
（三）如有家长委托他人来接学生，教师须与家长电话沟通核实，谢绝未成年人代接。
（四）送回学校时，工作人员须目送将托管学生确定安全进入校园方能离开。
（五）加强对托管学生的安全教育，不在室内、走廊、楼道追逐打闹，不大声喧哗上下楼梯不拥挤、不推人。
（六）如有学生患病或突发情况，当班人员要采取有效措施处置，报告主管领导，通知家长送医院。
（四）违约责任: 甲方：
（一）如孩子不服从乙方管理，影响到其他同学，或故意毁坏乙方财产造成严重后果的，经多次教育不悔改则劝退，不预退托管费，并追究监管人 赔偿责任。
（二）因下列原因或者学生擅自脱离监管发生意外事故、而导致人身或者财产损失的，甲方不得向乙方提出赔偿要求：
1.地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的；
2.学生有特异体质、待定疾病或者异常心理状态，乙方不知道或者难于知道的；
乙方：托管期间不能对甲方孩子履行本协议约定造成甲方孩子受到伤害的，应依法承担相关责任。
（六）收费标准与缴费形式：
（一）收费标准：托管费（包括伙食费）每月：500元
（二）缴费形式：
1.在本部财务室一次性交齐一学期托管费，或在本部财务科开单据到建设银行网点交费。2.甲方孩子进入托管班前缴清托管费予 乙方。
本协议书未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签章之日起生效。甲方：（公章）（家长签字）
2014年8月 日
乙方：
2014年8月 日
点击咨询 