2009—2010年度中学普法教育工作总结

第一篇：2009—2010年度中学普法教育工作总结

一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。

二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。

三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品安全卫生。

四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。

我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。

第二篇：下花园中学2016年普法教育工作总结

下花园中学2016年普法教育工作总结

本，我校坚持以“十八大”会议精神为指导，积极贯彻上级文件精神，精心部署、注重实效、狠抓落实，学校的各项工作都走上了法制化轨道，师生的法律意识和法律素质也有了很大的提高，依法治校、依法执教建设成效显著。下面就我校普法的具体工作汇报如下：

一、加强普法领导，做好总体规划

根据上级主管部门的部署，我校成立了由校长任组长，副校长为副组长，政教处、班主任、政治教师组成的普法工作领导小组，负责全校普法工作的实施，并聘请了检察院的闫曦同志为我校法制副校长。

二、实行法制化管理，做到校务公开

每年我校定期召开教工代表大会，代表依法选举产生，代表依法行使职权，《下花园中学绩效工资发放方案》、《下花园中学教学人员考核办法》等一大批治校方案由代表表决产生，实现了校务、财务等公开。建立健全了各项规章制度，实行法制化管理，密切了干群关系，做到了举全校之力谋发展。

三、做好法制学习宣传工作，增强师生法制意识。

1、突出抓好宪法，国家基本法律和社会主义法制理念及有关教育法制法规的学习。在法制宣传教育中特别突出了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法制理论和专业法规的学习。坚持学校领导班子成员带头学法、用法。经常利用党支部会和校行政会、教师大会，组织集中教师选学一些相关的法律知识，并将相关考核结果纳入师德考核、评优、评先、晋职、晋级之中。通过宣传、学习，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、配备了法制副校长，开展法律法规的宣传教育。

在加强普法工作的领导和整体规划的基础上，我们聘请了检察院的闫曦同志为法制副校长。每学期，请法制副校长结合学校实际，针对当前突出的社会热点、难点，组织全校师生开展一次法律法规知识讲座，以案说法，收到良好效果。邀请检查院的闫曦同志为学生们做了有关《未成年人犯罪法》的专题讲座。法制副校长闫曦同志多方搜集资料，利用多媒体技术，用一个个生动具体的案例，图文并茂，以案释法，以法论事，深入浅出的告诉我们的学生如何在日常的学习和生活中自觉守法，做一名守法的好学生。

3、利用学校广播站、宣传板报、橱窗等阵地对学校教职工、学生进行法制宣传教育。各班的黑板报定期有法律知识的内容，如利用“6.26”国际禁毒日进行《禁毒法》的宣传；“12.4”法制宣传日进行《交通安全法》、《食品安全法》、《消防法》、《节约能源法》等相关法律知识的宣传。政教处定期检查，作为班级考核评优的主要条件之一。政教处还利用课余时间通过“校园之声”广播向全校师生进行法律法规宣传。

四、突出“五个”结合，全方位对师生进行法律教育。在普法工作中，我们突出“五个”结合，即将普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合、同教育教学相结合，不摆花架子，使普法工作融入到学校的各项教育教学工作中。

（1）为加强交通安全教育，我校通过国旗下讲话、主题班会的形式让学生了解交通规则，认识交通危害，预防交通事故发生。给家长发了《关于交通安全致家长的一封信》，并与家长签订了责任书，让家长切实履行好监护责任，教育好学生遵守交通规则，坚决不乘坐无牌、无证、报废、超员车辆及农用车、三轮车、低速载货汽车上、下学。让孩子安安全全上学，平平安安回家。

（2）为进一步落实《传染病防治法》，加强传染病防控工作，每年春季对常见传染病防控工作进行宣传，教育学生不购买 “三无”食品，讲究饮食卫生，预防传染病的发生。

在世界戒烟日期间向学生发放了《做无烟青少年》倡议书，向家长发放了《小手拉大手禁烟活动致家长的一封信》，并对工作情况向教育局上报了活动材料、活动总结。

（3）家长是教育好学生的关键，为了争取家长的配合，提高家长的的法律水平，形成家校齐抓共管的良好局面，先后印发了“关于禁烟活动致家长的一封信”、“暑假致家长的一封信”、“小手拉大手，学生带家长，共创园林城市活动告家长书”、“关于交通安全致家长的一封信”、“关于争做文明守纪中学生致家长的一封信” “关于食品安全制家长的一封信”等。均取得了良好效果，受到了家长好评，达到互相了解，共同管理的目的。

（5）每年6月份汛期将至，对校舍进行全面安全隐患排查，做好汛期值班值宿工作。加强对师生汛期安全教育和管理，严禁学生到水库、河畔等容易发生事故的地段游玩；印发了《关于防溺水致家长的一封信》，增强家长安全意识，教育广大学生珍爱生命，远离危险。

（6）今年进行了两次防震防火安全疏散演练，以提高学生自救能力。每学期还要求各班上一堂以“交通法规”为内容的主题班会课，各班的班会课上得形式多样，生动有效：有小品、演讲、快板等多种形式。学校还在醒目位置张贴了宣传标语。

（7）为推进我校精神文明建设，美化校园、净化环境，树立良好的校风、班风、学风，我校开展了“争做文明守纪中学生”系列教育活动。还制定了“文明守纪中学生标准”。

通过以上措施的实施，有效地保障了学生在校期间的安全，预防了青少年违法犯罪行为的发生，为学校秩序的稳定奠定了良好基础。

三、取得的主要成效

我校普法工作在上级部门的领导下，全面落实普法规划，积极开展依法治校、依法执教工作，有力地推动了学校持续、稳定、健康、和谐发展，普法教育取得了明显成效：一是师生的法制观念进一步增强，在校师生无违法犯罪现象。二是极大地推动了我校的精神文明建设，学校涌现出了一批敬岗爱业、师德高尚的模范教师，同时也为上一级学校输送了一大批品学兼优的学生。我校教育教学质量也连创辉煌，多次受到区政府奖励，多次被评为市级“综合治理安全工作先进单位”。

四、普法工作存在的问题及下一步的工作打算

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，由于受条件及各种因素的制约，我校普法教育工作落实的宽度、广度还很有限。还有少数学生沉迷于网络，以致分散了他们的学习精力；部分学生家长的教育能力和水平还有待提高；校园周边环境综合治理工作还有待进一步加强。

依法治校，法育未来。我们将在上级部门的关心指导下，立足当前，着眼发展，高起点、高标准地开展普法工作，促进学校各项工作依法、健康、有序发展，为构建和谐社会做出新的更大贡献！

2016年12月

第三篇：中学普法教育小结

一、做法和内容

1、积极征订、编制法制、安全教育教材，开设校本课程，对学生进行法制教育。学校制定校园安全条例，编入学校的“学生教育手册”，发至每一个学生，使预防违法犯罪和校园伤害事项人人皆知。本学期我们征订了《中学生不良行为与道德法律规范》、《毒品防范知识手册》、《交通安全从我做起》、《远离火灾》和《初中生法制教育读本》等。

2、抓好宣传阵地建设。我们利用班级黑板报，每学期出一期法制教育的专版；利用校园橱窗、标语牌、等宣传工具，营造校园的宣传氛围。

3、抓好“禁毒日”和“法制宣传日”主题教育。在每年“

6、26”禁毒日和“

12、4” 法制宣传日到来前后，学校均举行集会、宣誓仪式、主题班会、张贴图片和参观校内禁法制展览室等系列教育活动。

4、请进来、走出去。一是每学期我们都邀请公、检、法的有关同志来校作法制教育讲座，特别是我校法制辅导员每学期有针对性的法制教育和交通安全辅导课，更是使全体同学不断接受深刻的法制安全教育。二是利用社会实践这一教育平台，开展更加丰富多彩的教育活动，如组织学生参加“法庭旁听”、模拟法庭、观看禁毒影片等。

5、上好法制教育课程。初二年级政治教师运用教材，结合当前社会治安形势和青少年违法犯罪的典型案例，进行形象生动的法律知识课堂教学。班会课是开展法制教育不可缺少的阵地，《中学生法制教育读本》的学习、法律问题的讨论等主题教育均通过班会课实现。今年十月，针对百度贴吧出现我校学生谈情说爱和谩骂老师、同学的现象，我们利用班会课在各班广泛开展“网络文明”主题教育，使“网络文明、网络道德”成为全校师生的共识，推动网络文明建设的深入开展。