韦家营小学校长述职报告

第一篇：韦家营小学校长述职报告

工作汇报

韦家营小学校长宋广海

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好，今天我向各位汇报一下韦家营小学2011年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。

2011年，韦家营小学按照教育局要求并结合本校实际，认真落实教育局和中心工作安排，以确保安全零事故，确保教育教学质量不断提高的工作思路，振奋精神，扎实工作，取得了一定的成绩。

一、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力，可以说我校管理达到了“不令而行”的效果。

二、搞好师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。我们组织教师认真学习了中国当代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进事迹，要求教师做到“七个一”，即了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。在今年教育局组织的教师“修师德，强师能，做新时期优秀教师”演讲比赛中，我校青年教师宋美丽脱颖而出，夺得县级第一的好成绩。

三、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培养学生的良好习惯。着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。

2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。我们把听推门课、公开课、研究课常态化，促进教师课堂水平的提高。

4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业

等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。

四、做好学生德育工作

按照教育局下发的“国学经典进校园”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习了《弟子规》，为确保学习效果，我们采取了以下措施。

1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、大课间操随音乐诵读《弟子规》。

4、课间播放《弟子规》，启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。

5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读比赛，《弟子规》诵读考试，我们的《弟子规》考试侧重于学生在日常生活中如何践行《弟子规》。如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎样做才是孝敬父母？等等。经典像细雨润物般滋养学生的灵魂和气质，通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。

2011年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科发展不够均衡。今后我们将围绕教育局工作安排，切实加强教师业务培训，提高教师素质。促进教育公平，关注后进生，引导教师切实做到：拿起“放大镜”，发现后进生的闪光点；端出“炭火盆”，温暖后进生蜷缩的心；用好“专用尺”，量出上进心，使每个学生都得到同样的关爱，每个学生都得到不同程度的进步。

第二篇：金家营小学校长承诺书

金家营小学校长承诺书

一、学校和教师不违反规定乱收费；

二、学校和教师不违反规定组织或参与乱补课，不违规带生；

三、学校和教师不乱订资料；

四、学校教师不体罚或变相体罚学生；

五、学校教师不向家长索要钱物；

六、学校和教师不出现其它违规违纪行为；如违反上述承诺，承诺人：

2013年9月自愿接受组织处理。

第三篇：何家小学校长述职报告

何家小学校长述职报告

吴建茂

时光飞逝，转眼间一学期即将过去。一学期来，在陈校长领导的罗湖中心小学正确领导和关心下，在何家小学全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，扎实工作，认真履行校长职责，使何家小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一学期来的工作向领导做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习，树立服务意识。做为农村最基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课程繁多，再加上个别教师意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，教师在工作中加强师德师风教育，努力提高教师的政治素养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则，树立模范形象。一学期来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校的各项工作都以身作则，树立良好的带头作用。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。在工作中，我不断摸索工作经验，掌握学校每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的最重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每两周的安全隐患排查。利用班刊国旗下讲话及学生大会对学生进行安全教育。要求每位教师经常把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、课课念，做好学生课课考勤工作和两个五分钟安全教育。我校一学期没有发生重大的安全事故。本学期我校组织安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，做到学生人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。我校还积极组织学生体育活动，增强学生体质。开足体、音、美和校本课程，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

１、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，教师没有一人出现违法乱纪事件和三乱现象。本学期，我校教师和学生积极参加中心小学各项活动，取得不错的成绩。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分发挥。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3、体育、卫生等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，坚持每天一小扫，每周一大扫。体育活动全面开展，学生全面发展得到充分体现。4 学校所有教师每天能坚持按时到校，教师做到有事先请假。

5、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入学生心中，安全效果明显，学校安全隐患能够及时排除。正因为全校师生的安全意识高，所以我校一学期没有发生安全事故。

三、存在问题。

成绩来自何家小学全体教师的共同努力，我在工作中学到了许多经验，让我受益匪浅；但也突显了我在工作中的许多不足之处：

1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高；

2·学校的教师教学及教学常规过于守旧，没有新的创新。

3、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。4.卫生还存在一些盲区及卫生死角。

四、发展方向。

工作中的成绩将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢何家小学全体教师及中心小学领导一学期以来的支持，只有何家小学全体教师不懈的努力，制定更完善的制度，才能成就何家小学教育事业的辉煌。今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平，我有决心在中心小学领导与老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述职，敬请各位领导、批评指正。

第四篇：陈家湾明德小学校长述职报告

述

职

报

告

陈家湾明德小学校长

张志伟

尊敬的各位领导、亲爱的全体教师：

上午好！

请允许我代表全校师生对各位领导的莅临我校表示热烈的欢迎！对全体教职工致以诚挚的祝福！

本学期全体教师为我校教育事业乃至全乡的教育事业洒下了无数辛勤的汗水，因此，我们也收获了丰收的硕果，把我们陈小建设成为“平安、健康、和谐”的新校园。借此机会，我要衷心地说一声：你们辛苦了！

回首本学期，全校师生分马扬鞭，兢兢业业，陈小喜讯不断，捷报频传（“市农村寄宿制示范校”、“市课改先进校”）。这是我们全体陈小人的骄傲和光荣。我们没有理由不开怀大笑，没有理由不放声高歌！这笑声与歌声的背后，只有陈小人知道我们曾付出了多少！苦与累有多少！这笑声与歌声的背后，凝结着各级领导的支持与厚爱。作为陈小的教师，你们言行一致德智兼馨，不愧为人师长，教育双赢身心尽瘁，堪称忘我园丁。可是，也正因如此，也只有陈小人更能体会到桃李满天下的欣慰和喜悦！唯其如此，我们的工作更加光荣，也更加沉重和艰辛。

回首本学期，我校本着脚踏实地、志存高远，把建设“全乡领先、全乡一流”的小学作为奋斗目标；并以科学发展为指导，以求质量为

根本,以重管理为主题，以抓教学为关键，坚持走“向管理要质量，向研讨要质量，向常规要质量”的发展之路；同时，以先进的办学理念引领学校，以崭新的发展思路指导学校，以规范的办学行为规范学校，以坚强的领导班子带领学校，以科学的管理制度打造学校，以高效的教育教学成就学校，以一流的员工队伍发展学校，真正做到了不负社会重托，不负家长厚望，我们是问心无愧的。

一、树师德，德育为首

我们要求教师树立“校兴我荣、真抓实干、爱岗敬业、团结协作”的办学理念，培养学生心胸开阔、热爱生活、敢于负责、懂得感恩、有礼有貌的思想品质。同时要求全体教师要用校园之美养学生之情，以教师之行养学生之性，以科学之理明学生之心。通过活动让学生在潜移默化中受到教育。每个班级都有一个亮点，一班一品，打造了特色德育。因此，涌现出来很多爱岗敬业的教师和有礼貌的学生。如教务主任张志伟、六年级班主任常燕、二年级班主任霍艳、四年级班主任刘俊香、一

（一）班班主任田燕花、三年级数学教师王艳丽、一

（二）班数学教师王旭连、一

（一）班数学教师张燕等同志，二年级同学见人就向你问好。

二、校园建设，靓丽多彩

本学期，我校注重抓校园文化建设、班级文化建设、宿舍文化建设，为打造特色校园文化奠定了坚实的基础。11月17日省教育厅明德项目办主任赵太生、省教育督学张育青在教体育局长张利玩的陪同下对我校的各项工作进行督导检查，受到了好评。特别是宿舍文化建

设，受到了领导们的高度赞誉：在吕梁跑过的学校中我校名列前茅。10月份乡中心校组织的校园文化建设观摩验收，我校名列全乡第二。这些成绩的取得，凝结着全体陈小人辛勤的汗水，在这里我衷心说一声：你们付出了！

三、教学研讨，扎实推进

本学期，根据中心校的具体安排，我校在教务主任张志伟同志的领导下，稳步扎实的掀起了教育教学的新高潮。十月份中旬、十一月中旬进行两次大规模的教育教学活动，所有代课教师登台献艺，所有听课教师都是评委，并有评课标准，用打分的形式亮出底牌，而后所有听课教师参评，评课时每位教师一针见血，有的甚至争的不可开交，特别是在知识点、课堂结构方面，提出很多见识性的意见，那个场面、那种局面我至今难以忘怀，是我参加工作以来，在教学研讨方面最富有实效与成果的，真正达到了教与学的双赢。真正做到了取长补短的作用。每次活动后，教师的教案、说课都很详实。我看后很欣慰，并按得分高低评出了三位出乡课堂教学教师（常燕、张燕、王艳丽）。在这里我发自内心说一声：你们辛劳了！

四、教学成绩稳中求实

平时测试、阶段性测试、终结性测试稳步进行，并进行认真详实的分析，特别是乡组织的期中考试后，我们专门召开了一次期中考试分析会。会上，我对如何进行质量分析，提出如下要求:、试题试卷分析。、学生答题情况分析。、学生掌握知识情况与失分情况分析。④、学生书写情况分析。⑤、教师教学情况及误区情况分析。⑥、下

一步提高教学质量情况分析及努力方向。我亲自把关，验收了此次试卷分析，每位教师都按此要求进行认真细致的分析。分析情况前所未有，下一步努力的方向真实可信，尔后，我对本次期中考试情况进行了细致的分析。本次考试，我校在全乡19所小学中排名11，校均75.90比第五名陈中79.26少3.36分。我认为；成绩比较理想，真实性较强，可以真实地反映出我校教师的教学水平。但由于客观原因所限，我校7个教学班，班容量较大，与县直四小班容量相差无几，与我乡兄弟小学相比班容量最大，甚至可以说我校一个班的学生数，比我乡70%的小学全校学生数也多，能考下这样的成绩我们感到问心无愧。能够对得起家长，对得起学生，对得起社会赋予我们的神圣职责。在这里，我衷心祝愿领导们在分析教学质量时能够提一提我校及个别班级或某些学科的成绩。比如：我校一

（一）班、一

（二）班的数学，参加人数均在40左右，均分分别是92.67、93.25分，名列全乡18个教学班第3名与第二名（代课教师：张燕、王旭连）；一

（一）班语文班均73.46分，全乡18个教学班第6名（代课教师：田燕花）； 三年级数学均分83.67分，全乡18个教学班第5名（代课教师：王艳丽）；六年级语文均分78.33分，全乡14个教学班第7名（代课教师：常燕），与陈中96班（79.24分）只差0.89分；三至六年级英语虽然班均为91.06分、95.57分、93.20分、93.89分，但由于学生人数多，与人数少的班级比较，排名进不了前面。为客观、公平、公正地评价教师的成绩，我们认为：我校的英语成绩已到巅峰；其余科目的成绩有的中等、有的中下等。比较差的学科是常识。12月17日----20

日我校6位教师和2位领导赴省城太原近距离聆听全国著名班主任的讲座，受益匪浅，启发很大。

五、后勤、安全工作常抓不懈。

1、成立了后勤、安全领导机构。

2、随意行性，目的性地进行排查记录。

3、把安全放在首位，安全课排入课程表。

4、开展了一分钟安全教育。

5、本学期无一例安全事故发生（到目前为止）。

六、音体美、卫生、课外活动全面开花。

按课程标准进行授课，按课标要求进行活动，并有记录。

总之，在即将过去的本学期，我们有挥之不去的过失与错误，也有永载校史的辛劳与艰辛，充分体现我们陈小人善良、淳朴、勤劳肯干的精神面貌，你们用辛勤的汗水浇出了丰硕的成果。在这里，我再一次对本学期来大家在学校管理、班级管理、教育教学教研、宿舍管理和后勤服务等方面给予我校的支持表示衷心的感谢！

你们兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁，确实很劳累，很辛苦。时值新年即将到来之际，让我们用自己的成果和昂扬的精神向新的一年献礼！希望你们牢记教育家陶行知先生这句话：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，勇敢地去开拓，去创造，成为托起民族未来的脊梁；做到人无我有，人有我优，人优我特，追求更高更好、更美、更妙，只有这样才能提升自己的精神境界。同时，树立“别人感冒我吃药”的理念，确立“输不起”的危机感，“无退路” 的责任感，"坐不住”的紧迫感，“创一流”的使命感。在乡中心校的坚强领导下，精诚团结，把我校的各项工作做得更好。

最后祝大家：天天好心情，日日挺舒心，身体健康，万事如意，合家欢乐！提前为在坐各位拜个早年！

谢谢大家

2012年12月22日

第五篇：2010学小学校长述职报告

尊敬的各位代表：今天我在这里做2010学述职报告。

我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为办学精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

一、彰显“传统文化教育”特色，创办特色学校，体现在五个方面：

（一）学校文化建设

我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋发向上的伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和谐校园创建

中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。XX年，我校就启动“创建文明和谐校园，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校倡导：平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校园生根，如今的校园一张张美丽的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。

（三）书香校园创建

教师读书工程的启动，让教师在品读古诗文、《论语》和名著中，人生得以丰富；在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读《金博士》、《上下五千年》、《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达能力得到提高。

图书阅览室开放；

班级图书角的创建、运用；

图书漂流活动的开展；

名人读书方法介绍；

好书推荐；

读书体会交流；

读书知识竞赛；

读书之星评比……

从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长知识，引领一个人走向更大的智慧。

（四）我们将传统文化教育引入课堂，积极开发校本课程，将《三字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。

这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

二、精细化管理

以安全管理为例，主要从以下几方面进行：

（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。

2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。

3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。

4.奖惩分明：对于大小不同的安全事故，都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。

一年来，学校安全工作成效显著，校园内安全事故逐渐减少。

（二）安全维护日常化

由于学校大、设备老，房屋、电、教学设施等存在安全隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

三、校本教研

学校本着“教师发展学校”的原则，通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的研究体系，校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。

学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注重三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。

在坚持常规，不断深入完善中，教师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校的校本教研经验在铁岭市专题现场会上做交流。

四、德育工作

以“公德”为主题贯穿学期。

本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德比赛从今天开始”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容：

第一周校长讲《公德比赛从现在开始》

第二周书记讲《从小事做起，创建和谐校园》

第三周王立国讲《让我们做自律的人》

第四周政教主任讲《红灯短暂，生命长久》

第五周政教副主任讲《用我们的劳动创造校园的美丽》

第六周大队辅导员讲《做爱绿护绿的环保志愿者》

第七周政教副主任讲《环保，我能为你做些什么》

第八周副校长王建华讲《怎样的你才最美》

第九周教务处副主任讲《爱国爱校从唱响国歌开始》……

再通过讨论，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教育的深刻认识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

五、校园建设

1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。

2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。

3.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。

六、取得的成绩

教师基本功获全市第一名；综合素质排名第一；学生抽考获小学组第二名；大量读写阅读赛获全局第一名；教师读书活动第三名；近几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。

欢迎各位代表多参与学校的管理和建设工作。