第一篇:因书香伴我行而骄傲演讲稿
因书香伴我行而骄傲
——教师读书成长演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是《因书香伴我行而骄傲》。假如有人问我,在你的人生历程中,你最喜欢什么?我会说:我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的胸怀;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;而我最喜欢的是读书,它给了我认知世界的双眼和教书育人的自信。童话是我儿时的亲密伙伴。白驹过隙,不经意间我已是一名小学教师了。在知识经济时代,教师肩负着社会赋予的特殊使命,作为知识的传播者,心灵的塑造者,读书就显得更为重要了。苏霍姆林斯基说过:“读书、读书、再读书,教师素养正取决于此。”工作中遇到困惑或心情沮丧时,我最愿意拿出《中小学教师职业道德规范学习读本》这本书,与之倾心交谈,读一本好书,如同跟睿智而高尚的人打交道,都说书中自有颜如玉,书中自如黄金屋,的确,我在这本书中找到了前进的道路。
当我迈入师范的门口,我就开始骄傲,开始自豪,每每看到“为人师表、学高为师、身正为范”这几个字时,我就把它当做我以后人生的指引路标。到2009年10月我的梦圆上了,但当我走上岗位时,我茫然了,面对农村里的孩子,我有些不知所措,难道这就是我的梦吗?但看到我们班那21张纯淳可爱的笑脸,听到一声声老师好的叫着,我的那份骄傲与自豪占据了我的心里,我的心稍稍平静了一些。
这时在工作中通过同事的介绍,我结交了《中小学教师职业道德规范学习读本》这位朋友,通过和他交谈,使我懂得要干一行爱一行,作为人民教师,我应该积极乐观的尽心尽力的工作,并且要乐业、勤业、精业。这坚定了我要在平凡的教师岗位上献出我的光和热的信念。首先要爱国守法、爱岗敬业,其次要关爱学生,在教书的同时要育人使他们健康成长,同时作为人师的我时刻记住要为人师表,终身学习,去用那源源不断的自来水来补充学生那一碗水!从孟二冬身患恶性肿瘤坚持搞科研最后逝世,到邹有云30年坚守大山里的教育事业。从殷雪梅用身体护住了汽车,救了6名学生的生命,到5.12地震中谭千秋张开双臂趴在桌子上用生命而救了4个娃的生命,等等这一件件真人真事都让我为之感动,让我坚定我也做一名合格的班主任。
都说班主任是学生的组织者,引导者、参预者,是学生美好心灵的雕塑者,是孩子健康成长的引路人,是学校教书育人的主力军,在这一年多的班主任生涯中我懂得作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。这样才能使我和他们都同时长大。从书中我得知爱是教育的基础,是教育的源泉。理解有多深,爱就有多深。如果教育没有爱,就像池塘没有水一样,所以在工作中我把我的爱毫不保留的都给了我的学生,我深知只有了解学生理解学生,才能有师生情谊,才能有感情沟通,才能更好的解决问题。才能做到教书育人的责任和目的,亲其师信基道就是这个道理。从此我成了21名学生的孩子王,每天我早早的来到学校,并利用一
切机会来全面详细了解学生的情况。多了解学他们的各种信息,学习上的生活上的,对他们了如指掌,发现他们的优缺点,和他们成为好朋友,使他们意识到和老师之间没有代钩,和他们打成一片,并一起理解班级之约:学会用嘴角微笑,知道用小手拾起,体会用心灵理解。懂得用耳朵聆听。
然后在学习中我创造各种机会,让学生展示自我,树立自信,增强他们的上进心,小学生都比较爱动,好表现自己,于是在班级中我努力搭建学生展示的舞台,如在课前让学生讲一个笑话讲一个小故事唱一首歌,让他们敢说爱说,让其自信心不断提高。让更多的孩子和家长看到和感到成长的快乐。在课间我会教给学生玩一些游戏,如果违反了规则,他们就得上台表演,我觉得这不仅展示了学生各方面的才能,而且发展了学生的个性,锻炼了他们的胆量,增强了自信心,而且我也抓住一切机会去表扬他们,巧妙的批评,做到严中有爱,以典型为榜样,小学生都喜欢得到老师的表扬和鼓励,这要增强了他们学习的勇气和力量,对于“问题学生”要晓之以理,动之以情地去感化他们,一句“嘿嘿,你真棒!嘿嘿,向你学!”简单的手语操,就让学生有了更强的上进心,而且在学习中我创设了一个评比台,在学习中和生活评出优秀的学生之星,并为他们扣上一个令人骄傲的小红花,这就使学生的上进心和荣誉感增强了!都比着学,赛着学,真正做到了他们是学习的主人。
书这个朋友告诉我光培养学生的自信心是不够的还要培养学生的良好的习惯,让他们健康的成长起来。我观察了一下全校所有的学
生,不管是几年级的学生,学生都不能有一个正确的坐姿和写字姿势,所以在读书写字中我督促他们做到3个1,在课堂上要求他们认真听讲,认真思考并积极回答老师提出的问题。在课后按时完成作业的同时要学会预习,知道温故而知新。逐渐养成良好的学习习惯。在生活中要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来约束他们,高标准,严要求,要做到坐如钟,站如松,行如风,告诉他们不能随便丢垃圾,保持自己的课桌和教室的清洁,在午休和课间要养成地面勤洒水,勤打扫的原则保持班级卫生。在课上进行趣味教学,课下认真备每一节课,尽量吸引学生的注意力。使他们爱学习,由“要我学”变成“我要学”。早自习要求他们在班长的带领下充分利用好早自习时间,充分发挥班干部的作用。同时做到不乱说话,课下不打闹,有一个良好的学习氛围,俗话说没有规矩不成方圆,没有良好的纪律,什么事也没有保障。
我平时最喜欢听《团结就是力量》和《众人划浆开大船》这两首歌,歌中说光靠一个人的力量是不行的,是呀!我要培养一个良好的班集休。班集体是培养学生快乐成长的沃土,最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感的地位,我知道凡事我要起到率先垂范的作用,凡事要求学生做到教师要先做到前,时刻让学生记住我们班的21= 1这个概念,让学生知道一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸,一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心相互帮助,共同进步!会达到相互感知,相互理解、相互信任,相互吸引的互动效益。这样会逐渐形成一个健康向上,团结协作的班集体!
一份耕耘一份收获,我们班的21个孩子如今在和诣宽松的民主愉悦的环境中健康成长起来了,每天看到他们认真学习的样子,上课积极发言状态,琅琅的读书声,和那自信的表情,我真的欣慰了,我感谢《中小学教师职业道德规范学习读本》这个朋友,这都是书给我带来的快乐,都是书这个朋友让我知道作为教师就要用爱心、细心、耐心、热心、诚心、慧心、宽容心来对待学生,去为学生的健康成长而付出!但是这不是我的目标,我要让他们的羽翼更丰满,让他们在天空中能自由快乐的飞翔。
都说教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要我!只有作为教师的我用行动不断写下爱,才能穿越时空,震撼天地,永远铭刻在人们心中。“问渠那得清如许,为有源头活水来”让我们为这“活水”而努力吧!奋斗吧!我相信:我的班主任生涯在以后的日子里有书这个朋友的陪伴,会如芝麻开花一样,节节高!
第二篇:演讲稿 让父母因我们而骄傲
让父母因我们而骄傲
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《让父母因我们而骄傲》。
从我们来到世上的那一刻起,父母就精心地培育我们健康成长。父母总是毫无怨言地为我们操劳,给我们营造舒适的生活、学习环境。他们总是那么的辛苦,那么的努力。曾几何时,我们总把他们的付出当作天经地义。随着我们渐渐的长大,有了独立的意识,心理上不再过分的依赖父母,与他们之间的距离无意中疏远,更想有自己的个人意愿,私人的空间。此时此刻,我们是否会想到父母对我们又多了一份担忧,一份牵挂,一份子女成才的渴望。
当我坐在宽敞明亮的教室里学习时,当我们无忧无虑的享受父母提供的优越物质条件时,我们是否应该为父母提供一些力所能及的回报。今天作为一名中学生,我想向大家发出倡议:让我们用真心、真情和真实的行动让父母对我们树立安全感、幸福感和成就感。
安全无小事,牵挂父母心。老师的一个短信或电话,父母焦虑不安。同学之间的矛盾是非,父母时常担心。如果我们能够学会自制,严守班规校纪,时刻把学校的教育教导记在心上,对自己负责,同时也对身边的同学负责,用宽容爱心来解决问题,让老师公正解决问题。这样无形中就增加了父母对我们的安全感,少了一份担心,这是爱父母的最好体现。
当我们双休日回家,无论父母再辛苦劳累,他们的眼神始终是那样的欢喜,脸上始终挂着温馨的笑容。可是如果我们一周的学习成绩一般淡淡,甚至一无所获,如何面对父母慈爱的目光。我们要努力,我们要加油,天天有收获,周周有进步,让我们用进步和成长回报他们,让他们为自己的子女骄傲,成为幸福的父母。
今天的努力,就是明天的良好基础,今天的付出,就是为了收获明天的幸福,道路千万条,成才难预料,成功无捷径,用心最重要。我们要用自己的进步和成绩让父母分享我们成功的喜悦,要用坚持不懈的努力去成就他们子女成才的渴望。
亲爱的同学们,相信我们能做的最好,让父母的安全感、幸福感、成就感相伴着我们的健康成长,我们将是父母心中永远的骄傲!
谢谢大家!
第三篇:因你而骄傲
因你而骄傲
6月,赛高金花如一株炫丽的紫荆花完美的绽放在北城的大地上,这片土地顷刻间都为之沸腾。很荣幸,我们也成为这里的一份子,为她骄傲为她耕耘。
第一眼看到这件美丽的殿堂时,就被她的美丽和与众不同所折服了,从布局到装修再到每一个灯饰的配置,都有让人惊叹的美丽。的确,一个高端商场,这样的气场是她与生俱来的,也是她必须有的装扮。
当自己荣幸的成为这里的一份子的时候,心里的兴奋和愉悦之情早已经掩盖不住,但是短暂得开心过后,更多的是压力,是自己能不能成为这里合格的一份子的担忧。不知不觉,在这里工作也快半年了,从开始的兴奋到压力再到现在的淡定,我也在这里成熟了很多,学到了很多知识,也是这样一个大舞台让我充分的展现自己的能力,发挥自己的特长。记得,第一次站在晨会上领奖,那是我们柜组得到的第一个开单奖励,当时的心情现在还可以回想的起来,是那么的开心,我们相信好的开始就是成功的一半,那是一个好兆头,我们都这么认为,对于未来我们充满了信心。任何时候我们都必须保持着一颗年轻并且进取的心,只有这样,青春才会永驻。
随后,我们又迎来了销售的淡季,但是公司为了让我们避开淡季,做到淡季不淡,开展了生动活泼的大干百天的活动,为此,我们利用周末的晨会时间同时开展了很有特色的品牌分享活动,我们每次都由两个品牌一起为大家分享,要求展示的品牌所有员工都参与进来,分享完后再由落座的员工根据刚才各个品牌的表现进行投票。这次活动的开展,即锻炼了我们每位员工的语言表达能力,也让更多员工更深入的了解我们商场的品牌,同时也增强了团队的合作意识。员工们经过这次比拼也可以学习到更多知识,从中也能发现自己的不足之处,便于以后的工作中更能百尺竿头更进一步。我们始终相信团队的力量是无穷大的,微笑、热情、周到、努力是我们工作的准则,也相信在我们每个人的努力之下赛高金花的未来会更加美好!
金秋十月,那样灿烂的季节,收获的季节,我们也迎来收获的日子,看着自己辛勤劳动的果实满满的放在自己的仓库里时,我们终于知道,努力没有白白浪费,我们还是收获了美好!是的,有付出就会有回报,我们相信在我们继续努力下,世纪金花赛高店一定会是古城一颗耀眼的明星!
第四篇:生活因书香而精彩
生活因书香而精彩
钓台办东张小学五年级二班高杭宇
高尔基说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,”书就像生命之源,缺其不可。
我的生活每天都有书的陪伴,我也从书中收获了很多。《十万个为什么》让我大开眼界,原来世界是如此的神奇;从《杨红樱校园童话系列》中我明白了大自然中有很多的奥秘等着我们去探索、学习;从《我的儿子皮卡》中我仿佛看到了那个天真、可爱的自己,我为自己拥有着快乐的童年而欣喜。
书不仅教会了我知识,还让我明白了许多的道理。当我进入校园,为考试成绩名列前茅而沾沾自喜时,书教会了我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。当我因失败而灰心时,书告诉我“失败乃成功之母”。因为书,让我学会了坚强;因为书,让我学会了思索;因为书,让我的生活更加的精彩。
古往今来,每一个文人志士,都是书造就了他们,书给了人们博大精深的文学精华,让人们拥有了无穷的智慧。
一则童话犹如一幅画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪,生活因书香而精彩。
(指导老师:陈静)
第五篇:生命因书香而富有
生命因书香而富有
生命因书香而富有
寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有梦幻中华丽的宫殿,有没有童话故事中的快乐生活。为由书记伴随我气,也是“数风流人物,还看今朝”的自信。走近伟人的历史,也是自己立下成为伟人的决心。
少年因书香而激情澎湃,生命因书香而富有。的成长,给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
出生书香的大门是在妈妈的引导下,我们伴随着“从前有座山,山上有座庙”的故事成长,从浅显易懂的童话开始,我领悟到了《海的女儿》的真谛,没火柴的小女孩的悲惨,以及三只小猪的天真与聪慧,嬉戏在书中的浅水域,数我的生活又单调平淡变得有滋有味。
童年因书香而精彩,生命因书香而富有。
进入初中后,逐渐成长起来,童话书已不是我的最爱,各种名人传记成了我爱不释手的书。走近了周恩来,我才发现为人的精神是如此的不屈不挠。走近了拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范,走近毛泽东,我领悟到的不仅是她的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的其实
——“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪
闲暇间,喜欢坐在昏黄的灯下,细品古人的情怀,有李清照“才下眉头,却上心头'凄凉,有苏东坡“遥想公瑾,小乔初嫁了”的豪气,有曹操“青青子裕,悠悠我心”的求贤若渴,有陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的超然淡定,评为古人诗意的胸怀,私有身处闹市,心静入水的感觉。品味《饮水词》让我贴近了惆帐有完美的纳兰如若,他虽然与君王相伴了一生的臣子,但他的词无一丝雕琢,令人沉醉。
贴近古人诗意的文章,生命因书香而富有。
通过读书,我的生命不再寂寞,在一个曲折的情节里,我读到了才女张爱玲的痛苦。在一边温和亲切又充满京味了散文里,我读到了林海音那颗朴素的童心。在篇篇经典的《文化苦旅》中,我体会到了生命的意义,追随余秋雨的脚步,我看到了中华几千年的文化的精髓所在。在一篇篇的散文里,我读到了池莉的清新,史铁不屈不挠的精神。通过读书,与徐志摩共同沉浸在康河的柔波中,与三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。沉浸在秦淮河的桨声灯影中,与朱自清共同欣赏六朝金粉的遗迹。
生命因书香而富有,生命因书香而精彩。
行走在书中,看近千种风景,令人沉醉亦令人留恋,在一片片包含墨香的文章里,我的生命逐渐充实。生命因书香而富有!