第一篇:3月份含山通讯稿
为做实、做细、做好卷烟营销工作,全面提升含山县烟草终端客户形象,不断提高卷烟零售客户经营水平。近日,含山县烟草公司客户经理们积极帮助零售客户进行卷烟商品陈列、粘贴价格标签。
为做好卷烟商品陈列工作,含山营销部召集所属客户经理召开专项工作会议,提高认识,统一思想,进一步提高客户经理思想认识,明确卷烟商品陈列的目的、作用和意义;其次是进行业务技能培训,就卷烟陈列的方法、顺序、出样效果、陈列注意事项等内容进行演练培训,使客户经理初步掌握了卷烟陈列的基本方法;三是帮助零售客户商品陈列,客户经理为辖区零售客户清洁柜台、整理物品、摆放样品、粘贴卷烟价格标签,并向零售客户简单讲解商品陈列的方法和作用,受到零售客户们的好评。
经过客户经理的辛勤劳动,使零售客户卷烟商品陈列焕然一新,不少客户感慨地说:你们烟草公司的服务真是太好了,不仅指导我们订烟,还帮助我们摆好样品、明码标价,真是太谢谢你们了!
营销二部(含山)汤琦
2009年3月13日
第二篇:含山中学2011党建工作总结
含山中学2011党建工作总结
2011年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;深入开展“创先争优”工作;积极开展庆祝建党90周年活动﹐把党建工作提高到一个新水平。学校党总支7月份被评“全县先进基层党组织”。现就一年来党总支的主要工作总结如下﹕
一、抓组织建设,努力提高学校党建工作水平。校党总支在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系,按照规定明确总支委和各支部支委的职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调。同时制定《含山中学党总支组织发展工作流程》,确保党建工作的有序开展。三是建立健全学校党政工作协调机制,建立了党员责任区,实行党总支委员责任到年级,充分发挥支部委员和党员学校思想政治教育工作中的作用。四是按照 “坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求,培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、联系上专人﹑组织中培养﹑工作中考验。本为裴善金﹑杨兵等六位预备党员进行了按期转正﹔ 接收吴耀新等五位同志为预备党员并确定了一些积极分子和培养对象﹔总支全体党缴纳党费共6476元。
二、抓队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。为充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用,把支部建立在年级组,设立三个教学支部和一个后勤 1
离退休党员支部,科学合理安排各年级组教学和管理岗位上党员的职数。在党员中实施“12345” 工程:“1” ——一个作用﹕先锋模范作用,“2” ——两个坚持﹕坚持吃苦在前,坚持奉献在前, “3” ——三个在后﹕享受在后、名利在后、待遇在后, “4” ——履行四个服务﹕服务学生﹑服务学校﹑服务社区﹑服务社会, “5” ——五个提高﹕提高党员形象﹑提高人文素养﹑提高专业水平﹑提高创新能力﹑提高工作业绩。校党总支要求全体党员在教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动,学校期未和年终都进行校级优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动,每学期都安排学科带头人、教学能手等优秀党员教师开设示范课。通过教学活动彰显党员的形象,发挥党员的先锋模范作用,使他们成为不同年龄段﹑不同学科、不同层次的标杆,进而促进教师队伍整体素质的提升。(本校级优秀党员评议结果待期未各项工作考核结束后另行通报)
三.抓中心工作,扎实开展创先争优活动。“创先争优”和“庆祝建党90周年” 是本两大中心工作。在这力面校党总支一是认真开展“三亮三比三评” 活动。在2010年学校党总支和四个支部及58名在职党员作公开承诺的基础上21名党员干部再次向社会郑重承诺﹕“带头学习提高,带头争创佳绩﹐带头服务学生﹐带头遵章守纪﹐带头弘扬正气”、“比专业技能﹐比育人成绩﹐比贡献大小”,党组织对其承诺进行公示,进行“亮身份﹑亮标准﹑亮形象”。结合学校工作特点和个人的工作岗位进行阶段性和期末年终考核及党员民主测评,做到自评﹑互评和领导点评相辅相成,评出团结和谐﹑评出工作成绩﹑评出学习榜样。二是在推动〝创先争优”活动深入发展的同时进行横向拉动。对内:开展党员干部和新任教师“一帮一” 活动﹐要求党员干部结合学校的“青蓝工程” 和“名师战略”对新任教师积极热忱地进行思想上关心﹑业务上指导和生活上帮助,促进新任教师尽快成熟成长。为建设一支一流的含中教师队伍﹐为办好人民满意的教育打好坚实的基础。对外﹕和环峰
镇严堡行政村党支部建成“共创齐争” 单位﹐和林头中学建立城乡交流互动单位﹐安排一些党员骨干教师和入党积极分子到薄弱学校支教。为构建和谐的城乡关系﹑服务于经济发展﹑服务于新农村建设﹑推进教育均衡发展做出了积极贡献。团委书记陈继俊同志、第四支部组织委员宮桂华同志﹑入党积极分子刘晓明和胡承志同志以自己认真的工作作风和优良的教学效果获得了支教学校师生的一致好评。三是开展系列活动庆祝建党90周年。总支把庆祝建党90周年活动看作是加强对党员的党性教育和对广大师生的爱党爱国思想教育的最佳契机﹐调动一切积极因素开展庆祝建党90周年活动。主要活动有:年初总支在党员中开展“党在我心中” 征文比赛﹔2月,开展党内帮扶与送温暖活动,王训启同志带领部分党员和积极分子向严堡行政村部分困难党员和群众送上慰问金 ;3月,工会﹑妇委会组织新春歌会唱“红歌”,唱响崇高理想激发奋斗豪情;5.4青年节之际校团委组织十八岁成人礼仪式, 教育青年“永远跟党走”,立志成才,报效祖国 ﹔6月26日举行“中国共产党安徽省含山中学总支部委员会庆祝建党90年暨入党宣誓大会”,回顾党90年奋斗献身发展壮大的光辉历史,重温誓词,向党宣誓;7月1日聆听和观看胡锦涛总书记《七一讲话》;七一期间总支还在民测和考核的基础上对15名优秀党员和先进支部进行了表彰;8月组织23名优秀党员、先进支部支部书记和优秀党务工作者赴山东等革命老区考察学习。
总之,2011年我校党总支在含山县委、县教育局分党委的正确领导下,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展创先争优活动,取得了一定的成绩,有力地促进了学校又快又好的发展。我们的工作得到县委表彰﹐但是,我们要看自身的一些不足:我们党组织对青工妇工作关注指导不够﹐党员的党性锻炼还要进一步加强﹐少数党员组织观念淡薄,在今后的工作中我们要认真学贯十七届六中全会精神,努力构建社会主核心价值体系,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模
范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动含中党建工作向更高的目标迈进,努力为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。
含山中学总支部委员会
2011-12-28
第三篇:安徽含山农村商业银行
含山农村商业银行现辖24个支行,1个营业部,从业人员295人。总行内设人力资源部、市场营销部、计划财务部、业务管理部、审计稽核部、不良资产管理部、科技信息部、合规与风险管理部、监察保卫部和综合管理部。含山农村商业银行坚持面向“三农”、面向中小企业、面向社区、面向县域经济的市场定位,以市场为导向,以效益为核心,以创新为载体,不断加大业务创新力度,积极调整经营思路,改进贷款营销方式,以创新、高效的产品和优质、便捷的服务,开拓出越来越广阔的市场。2006年10月,经中国银行业监督管理委员会安徽省监管局批准,全县12家农村信用社各为法人的管理体制宣告结束,正式组建含山县农村信用合作联社,实行县一级统一法人。2014年4月,获中国银行业监督管理委员会安徽省监管局关于含山农村商业银行开业的批复,实现了由信用社到商业银行的跨步。以此为契机,含山农村商业银行迎来了一个更为广阔的发展空间,资金实力更加雄厚,服务功能更加完善,内控制度更加健全,支农优势更加突出。特别是随着科技强社步伐的不断加快,全省农村金融机构综合业务网络于2007年5月建成开通,开通了农民工银行卡特色服务业务,并发行了农村信用社自己的银行卡——金农卡,让农村地区居民享受到与城市居民一样的金融服务。依托科技平台,含山农村商业银行将逐步实现业务处理的电子化、经营决策的信息化、内部管理的科学化、监督手段的科技化、服务手段的自助化、结算渠道的多样化,成为拥有综合竞争优势的现代金融企业。在做优农户小额信贷品牌的同时,开办了最高额抵押贷款、个体工商户和小企业信用证贷款、“商家乐”贷款、生源地助学贷款、下岗再就业贷款、农村青年创业贷款、林权抵押贷款、企业动产浮动抵押贷款等信贷业务。截至2013年末,各项存款余额为32亿元,各项贷款余额为22亿元,实现利润总额5004万元。安徽人事考试网
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第四篇:含山林地清理整顿方案
含山县林地清理整顿实施方案
一、清理整顿的目的
在全县范围内集中开展占用林地清理整顿活动,准确摸清我县林地占用情况,依法查处一批违法征占用林地案件,严厉打击侵占林地违法行为,切实提高广大群众保护林地法律意识,维护林地所有者和使用者的合法权益,加大林地保护执法力度,全面规范征占用林地管理秩序,推进我县林业持续健康快速发展。
二、清理整顿的内容
对全县范围内所有征占用林地或临时占用林地企业、单位和个人的占用林地情况进行一次拉网式排查,对未办理林地占用手续或虽办理了占用手续但超面积、超范围、超批复、超时限占用林地行为进行清理整顿,依法查处,并责令督促补办林地征占用手续。
三、清理整顿的原则及政策界限
(一)依法整顿原则。在清理整顿中,严格按照《森林法》、《森林法实施条例》、《国家林业局占用征用林地管理办法》、《最高人民法院对破坏林地案件的司法解释》以及《行政处罚法》、《林业行政执法程序》等法律法规,公平公正进行执法活动。
(二)分类整顿原则。在林地清理整顿中,区别不同情况,依法进行处理。
1、对临时占用林地到期未归还,也未重新申报林地占用手续而继续占用的,责令停止占地行为,归还林地。对超使用期限占用林地部分按非法占用林地处罚规定依法处理。如需继续占用的,督促办理林地征占用手续。
2、对办理了林地占用手续,但有超范围、超面积占地行为的,对超占部分按非法占用林地处罚规定依法进行处理,同时督促其尽快办理林地征占用手续。
3、对既未向林业主管部门申请,也未办理林地征占用手续而非法占地的企业或单位(个人),责令停止非法占地行为,并视情节依法依规予以处罚,同时责令其补办林地征占用手续。
4、对经林业执法部门多次处理仍未办理林地征占用手续的企业或单位(个人),责令停止非法占地行为,并按最高限额予以处罚,同时责令其补办林地征占用手续。
5、对非法占用林地、毁坏林地面积超过林业行政处罚标准的,按程序由森林公安局立案,依法追究刑事责任。
(三)规范为主、处罚为辅原则。在清理整顿中,要突出重点,重在整改,重在规范占用行为,严禁以罚代批、以罚代管。对所有非法占用林地行为在依法处理的前提下,必须责令其限期补办林地征占用手续。实行预受理制度,即在整顿工作队查实非法占地行为后,督促行为人向县林业局提交占用林地申请、提供相关申报资料,县林业局审查后开具《林地征占用手续办理预受理单》,县整顿工作队依据《林地征占用手续办理预受理单》,酌情对非法占地行为进行处罚。否则,将按本方案第二款第5条进行处理。
四、清理整顿的方法和步骤
这次清理整顿活动从2014年5月1日开始到7月31日结束。由县林业局牵头组织,各镇、各有关部门配合,组建四个清理整顿工作队,分赴全县8个镇及太湖山、苍山、长山等三个国有林(茶)场,集中进行清理整顿。共分四个阶段实施:
第一阶段:工作准备和宣传动员阶段(5月1日-5月10日)。主要任务是成立领导小组,制定实施方案,召开县、镇动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动工作。
第二阶段:调查摸底阶段(5月11日-5月20日)。主要任务根据镇林业站提供本辖区内占用林地基本情况,工作队进镇驻村到占用林地企业、单位(个人),查看其占用林地的相关资料、证照,并深入占地现场逐山头、逐地块进行勘察丈量,认真做好《现场查验笔录》,并由当事人签字确认,镇政府签字审核并盖章。
第三阶段:集中整治阶段(5月21日-7月15日)。主要任务是在调查、勘验的基础上,开展集中整治活动。对企业、单位(个人)占用林地情况整理形成档案材料,对确有非法占用林地行为的,由工作队向其送达《停止非法占用林地通知书》、《林地征占用手续办理督办通知书》,在充分宣传林地占用相关法规政策的同时,按本次活动政策规定对其行为依法进行处理。
第四阶段:总结验收阶段(7月16日-7月31日)。主要任务是对整顿活动进行全面总结,针对我县林地管理工作中存在的突出问题,建立和完善管理制度,落实管护措施,健全林地管理的长效机制。
五、清理整顿的保障措施
(一)加强组织领导。为了搞好这次清理整顿工作,县林业局成立全县林地清理整顿工作组,由局长任组长,分管局长任副组长,林业、林政、森林公安等部门负责人为成员,统一协调林地清理整顿工作。领导小组下设办公室,办公室设在林业局林政股,分管局长担任办公室主任。领导小组办公室成立四个清理整顿工作队,专门负责清理整顿工作。各镇也要成立工作机构,落实领导和责任人员,按照本次整顿活动的要求,有序开展工作,切实形成上下联动的工作机制。
(二)严明纪律要求。在清理整顿过程中,各工作队要严格按照活动安排,对所包区域的所有占用林地行为逐一排查,不留死角,对非法占用林地行为要依法处理到位。各工作队员要认真执行林业行政执法程序规定和林地占用相关法律法规,坚持文明执法、公平执法,严格遵守工作纪律,确保整顿活动有序开展。
(三)密切协作配合。严格按照这次整顿活动实施步骤,扎实有效地开展林地清理整顿工作;各成员单位要服从工作大局,充分发挥各自的职能作用,齐抓共管,通力协作,加强联合执法,严厉打击违法占用林地行为。
第五篇:含山一中学生违纪处分办法
含山一中学生违纪处分条例
(十三)与不良社会青年来往尚未造成严重后果者;
(十四)故意扰乱课堂秩序、自习秩序,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的;
(十五)一月内作业未完成达5次者。(十六)课堂上使用手机者。
(十七)有其他应给予口头警告或警告行为。
(十三)住校生未经允许在外过夜,严重违反作息制度者;
(十四)有其他应给予记过严重警告行为。
(1)肇事者:动手打人,致使他人重伤,留校察看处分;(2)策划者:策划他打架,后果严重者;
(3)参与者:以“劝架”为名,偏袒一方,促使事态发展,造成后果(4)提供凶器者:为他人提供凶器造成后果者严重者;(5)打架者:持械打人,造成严重后果者。
(七)在记过期间又重犯者。