社会实践第一天

第一篇：社会实践第一天

7月19日星期（一）

今天是我们团队正式开展活动的第一天，所以大家都早早的起床，穿好队服，戴好工作证，清理好各自应带的物品，整装待发。清点好人员过后，在护旗手的带领下，我们终于浩浩荡荡的出发了。

汽车奔驰在那蜿蜒而又漫长的公路上，窗外的远山、农田、小河也随着我们的视线不停的移动。大家都有点迫不及待，竟然唱起了那些经典的歌谣。车上顿时也洋溢出喜悦的气氛。“嚓。。。。”只听一阵刹车声，售票员便说道：“老县城的乘客到了。”大家都像弹簧一样从座位上跃起。赶紧望望窗外，兴奋地说道：“到了，到了，终于到了！”

下车后，大家沿着一条通往山上的公里，步行了数百步，来到了一处可以瞭望整个北川老县城遗址的观望台。走近仔细一看，一块石碑把大家的思绪带入了深深的沉痛之中。原来这是一块悼念在5.12大地震中逝去的同胞的石碑。碑前还依稀留下了许多未燃烧殆尽的香烛。望着这块沉重的石碑，大家都陷入了一片沉寂之中。几分钟后，在团队的一致建议下，每位队员均点燃了三支香，整齐。庄重地在石碑前默哀三分钟。此时此刻，我的脑海是一片空白，唯有留下一句对逝去的同胞的话：一路走好！一个简单却意义非凡的默哀仪式过后，我们便和当地的父老乡亲进行了亲切的交谈，了解了北川老县城遗址的一些状况，并在综合了大家的意见之后，选取了一条曲折的小山路进入老县城，以便更好的调查地震给北川老县城带来的灾难。

陡峭、崎岖的山路两旁是参差不齐的杂草，随处可见山体滑坡的乱石颗粒。我们仿佛成了一群拓荒者，穿梭在一片原始大森林中。在一阵披荆斩棘之后，出现了一条污秽的小水沟，流水艰难的从石缝中挤过，不时微风拂过，散发出刺激的气味，这促使我们加快了前进的步伐。突然，一道铜墙铁壁似的水泥堤坝挡住了我们的视线，走近一看，原来是一道防泥石流的大坝。队员们你摻我扶，互帮互助，终于越过这道天堑。

大家顶着烈日，冒着酷暑，不知道又走了多久，老县城的主体建筑终于显现在了大家的视野中。此时此刻，大家的精神再次振奋起来，又一次加快了步伐。一座座坍圮的房屋，左倾右斜地隐藏在茂密的草丛中。队长一边走一边介绍道：这里地震之前是一个幼儿园，地震发生之后伤亡多少人，这里是······面对如此地理环境，你们可以想象当地震来临的那一刻，你将是怎样的面对。望着眼前这一片荒凉的废墟，大家都陷入了一片沉思。在队长耐心的介绍下，我们的步伐沉重的向前挪动着。一组组触目惊心的数字，一个个感人肺腑的故事，让人真的不知道该说着什么。虽然地震已经过去了三年，但在人们心中留下的伤痕似乎是难以磨灭。若不是亲临此地，真的难以感受大自然给人类带来的伤害是多么的深。同时，大家也感受到，在大自然面前，人类是多么的面小于脆弱，人类只有和大自然和谐相处才能创造出美好的未来。沿着河道两旁是散乱的碎石屑。发生泥石流之后，大量的碎石，泥土涌入河道，致使现在的河床抬高。现在依然可以清晰的看见部分房屋还危耸的伫立在河流之中。观察了许久，大家便对老县城的选址问题提出了讨论。在我看来，在此处选址似乎是不合理的。此处四面环山，本身存在着受泥石流的潜在威胁。二是交通不便。三是县城被周围的群山环绕，没有继续向外扩张的余地，必然会限制相关经济的发展，一旦人口膨胀，诸多矛盾的弊端也会显现出来。

途中，我们偶然发现有个村子正在进行安置房分配的讨论大会，我们便上前进行了相关的了解。对于安置房，当地人民出资相对较少，而政府的扶持力度是很大的。但对于安置房的分配也总是存在诸多的矛盾，现场讨论的气氛也是很激烈。

今天北川老县城之行给我最大的感触便是：在大自然面前，人类永远都是那么的渺小。灾难无情，人有情。我们要发扬一方有难，八方支援的精神。同时，我们也要珍惜生命中的每一天，让自己过得有意义。

第二篇：暑期社会实践第一天

平阳水头镇实践队

2011年7月2日今天迎来了我们10届学生的第一次暑期社会实践。早上7点45我们满怀着热情带着一丝憧憬同其他几支同样充满生机的队伍一起参加了浓重的盛大的启动仪式，心情异常的复杂，在学校领导和老师的激励和关心下终于在9点整我们乘着校车出发了，走向了我们实践的坎坷道路。

我们这支实践队带着许多的未知在中午11点半左右来到了温州市平阳县水头镇内塘村。在来的第一天就给我留下了深刻的印象。村长以及支部书记对我们的到来表示了欢迎，对我们的工作表示了支持，并为我们介绍了村里的部分情况，告诉我们一些注意事项，我们与村里领导人第一次会面完美结束。

之后我们怀着初次活动的热情与兴奋，我们开始了本次实践活动的一系列准备工作。拉横幅，打扫房间，整理内务。这边的天气十分的炎热，刚到这边时正好是正中午的时候，顶着烈日，大家几乎就像是在烤火一样。尤其是在刚开始对地形还不是很熟悉，我想要找一个地方洗手，于是在三个成员的陪同下我们沿路一直走找到了小溪，来来回回差不多用了半个小时，带我们回来时，个个脸上都被骄阳晒得红扑扑的。虽然刚开始有些水土不服，对这里的环境和气候不是很适应，加上阳光明媚的有点过分，但是我们都坚信，这只是一个会被克服的小问题，只不过是时间问题而已。

在大家各自安顿好之后，我们团队在老师的带领下于下午两点左右，与团队所住处集合，开了个简短的会议，讨论了今后几天的工作安排，我们十五个成员加上老师一共十六个人讨论了近一个小时之后，我们大致决定及明确了这几天的行程和工作分工安排。

接下来我们的队伍就直接分成了两组，由八个人去超市购买我们这几天社会实践所需的柴米油盐和生活用品，剩下的成员则在宿舍，一部人分用冷水洒在地板上为晚上睡觉可以稍微凉爽点提前做了准备，还有几个会书法的同学就写红纸招生的通知，希望通过我们以及村长的宣传可以多引起一些小朋友的注意，激发他们的学习兴趣，让我们此次的行动更加的圆满充实。此后我们开始了我们这支队伍的许多的第一次，我们第一次拉横幅，第一次走访居民，第一次感觉自己是个成年人，第一次自己组团在异乡做饭......太多的第一次都留在了这里，今天的活动使们我有所感悟，我们相信明天会更好。

在临近傍晚时我们送走了我们的带队老师应马忠老师，因为他学校有事要先回去。在今天的走访村民的活动中，村民的热情和村里淳朴的民风让我很感动，我就得自己有融入社会的感觉，以前在学校与社会的接触比较少，这次的活动为我们接触社会提供了一次难得的宝贵机会，愿我们此次活动能取得圆满成功。

第三篇：社会实践日记,第一天

湖北经济学院法商学院暑期社会实践活动日志

日期：7月1日地点：火车站天气：晴活动内容及心得体会：

今天是我们三下乡团队出发的好日子，早上6点30就早早地起床了，一

切东西都准备好后，就开始坐公交车到武昌火车站，再乘坐八点58 的T6772次列车去襄阳，然后转车去老河口——我们调查的目的地。经过4个小时的火车再加上接近两个小时的汽车，我们终于到达了此次调查的目的地——老河口，一个充满魅力的水产大市。

下午我们找到了休息的地方后，然后简单的整理后，我们三下乡团队A、B、C三个小组就开始进行简单的讨论，讨论了下关于这几天的安排，以及调查问卷的相关事宜等等，每个小组的组员都热情高涨，积极发言。最后，我们也顾不上一天的舟车劳顿之苦，然后开始做起了消费者的相关调查，我们每个组都分配了个自己的任务，目标明确，现在只剩下行动了。

我是分配在B组，在与消费者的交流中，我们B组接触了不同年龄阶段的老河口市民，与其交谈中，我们发现不同的年龄阶段、学习层次、社会阅历与他们的看法迥然不同，譬如，我们在与小学学历的大妈交流中和与高中学历的大叔交流中，同一个问题，不同的解释。当然，我们要的就是不同观点和不同的意见。晚上，我们又简单总结下，然后安排明天的行程，大家都回去休息了

确实，今天累了！

第四篇：暑假社会实践报告 第一天

暑假社会实践报告

在大三即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动，这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦，天气也很热，但是丝毫不会减少这次三下乡的意义。

授课是我们这次三下乡活动的主要目的，而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。根据三下乡的计划方案，在去之前，我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。按照自己的家教经历，我以为教小学是小事一桩，不用太费心，可是我大错特错了。

在今天我们很期待，在早上我们终于和小朋友交流了一下，开始很不适应，也不真的怎么下手，当提问问题，几乎没有人想主动回答，这种情况又不得不想尽办法鼓动他们踊跃回答问题。但是在后面小朋友们也主动和我交流，由于我们要展出小朋友这次学习的成果，所以我准备给小朋友交创意的类型，而且我也要激发小朋友的兴趣。

儿童喜欢画画是觉得画画很好玩，并没想要去完成一幅什么作品。他们画画只凭满腔热血，不凭画法画理，“学画的方法”对孩子没多大用处。孩子们画画胆特大，从来都不怀疑自己的“技巧”，过高的估计自己的能力是儿童画画的突出特点。他们没有不敢画不能画的东西。再复杂的场景经过孩子们的手就会变得非常简洁单纯；再简单的事物经过孩子们一画，就会变得丰富多彩。他们的画最富有想象力和创造力.首先，要充分肯定孩子的长处。所以先让小朋友画画，看看小朋友的长处，而且我觉得如果孩子小的话，还是先别教她画素描什么的，容易束缚他的想象力和思维，而且那个对于初学者比较难，所以还是先教下怎么画创意的美术。

让小朋友了解下什么是创意，怎么样做出创意的美术，我利用我在大学所学习的美术的知识，首先也让小朋友了解下，用铅笔芯怎么重新利用，后来我们也定出一个方案，让小朋友先试试。

我们还有很多美术的老师一起分组完成，有卡通画，也有创意的画，也用大自然的东西做出完美的效果。

学习的第二天，带给了我很多的惊喜，也发现了小朋友崭新的一面，这一天才是真正让我走进他们的一面。

一大早小朋友就闯进我们的宿舍，和我们一起健身了。吃完饭后就和我们一起上课了，今天的上课的意义与众不同，大家都才高八斗，在创作过程中，每一位小朋友都有走进的想法，他们很快完成了我们给他们的任务，我们交流融侨，他们都用走进的心情在画面中表达出来。

今天也让我很振奋，因为有几个小朋友做出来效果美，因为他们很认真的画，他们用自己的生活画画，在画画的过程中，我也和他们一起交流，我会问问他们的基本情况，问问他们的生活，因为有怎么样的生活才有怎么样的画感。

他们的生活不是我们所想象的那种生活，平均都30分钟回到家。在他们的上身我真的学习到了很多，现在每当自己认为自己不想做事情的时候，我会想到这些孩子们，是他们让我知道在艰难的日子中，其实还有一片蓝天，他们在这么艰苦的日子中都能学习，我们为什么不可以。

在学习上面，在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的眼光去看待他们，以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。然而有一点大部分老师都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会，虽然生活很慢慢变得活跃起来。

在生活方面上，在那样艰苦的条件下，大家在37度的高温下，没有电的情况下，大家还是手牵手，咬紧牙关走过了最辛苦的时段，日子艰苦但是我们很快乐，晚上的时候大家练习舞蹈，一起玩游戏，艰苦的生活也创造了我们心连心，手牵手的感觉。有什么困难大家一起解决，有什么欢乐的事情大家也是一起分享。

学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处，在这里，我想说，出现这种情况，与学校也有很大关系。聚学生反映学校是从来不搞文艺活动的，游戏、第二课堂也从不开展，只是一天到晚读书写字，还有一点也做得不好，就是没做到公平公正，从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。

实践不是平常的出游，它磨练了我们出门在外起码的生活自理能力。同时，通过活动的策划、组织与参与，使我们大学生更好地增长才干，了解社会，感悟

真知，为以后就业融入社会打好基础。

下乡活动只有6天的时间，在那么短的时间里我们教给学生的不多，我们只能做的是纠正一下学生的心态，但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。我很自豪，因为我认识那么多的好学生。想你们的时候，我会看看你们的留言，你们的照片，永远会记住你们！

邹捷

第五篇：新闻稿 暑期社会实践第一天

暑期社会实践第一天

一场细雨纷飞，迎来了第一天的暑期社会实践，一次强烈的心跳，开启了一次新的起航。

早早的起来，整理一天所要用的东西，背起书包开始了一天之旅。早饭后我们小组在九号楼集合，由组长宣布了注意事项及各自的任务。

首先我们找到了我们的带队老师胡颖老师，并在校门口拍照留念，然后便正式开启了暑期社会实践之旅。我们小组将之前制定的问卷进行了讨论并给指导老师进行指导，找出了问卷中所存在的问题，并对其进行了修正。其次确定了调研地点以及相关事宜和行动路线，进行了今天的预调研。

一天的付出，一天的收获。今天的暑期社会实践让我们体会到了这次活动的意义，在接下来的几天，我们也将更加努力，我们相信，更多的付出，会有一个更好的回报！