素质拓展证书填写

第一篇：素质拓展证书填写

素质拓展证书填写

由学生本人根据证书的要求，挑选本人在素质拓展方面最出色的经历和表现，如参加各种技能培训并取得相关证书的（口语证书、普通话证书等），参加各级学科竞赛获奖的，在公开刊物上发表学术论文的，参加各种创业训练或进行创业实践并有一定成绩的，参加社会工作受到用人单位认可并有单位证明的。

1、“思想政治与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现，主要内容如下：

（1）参加院级以上党、团校学习，学生干部培训经历；

（2）获得各级政府奖学金，各种学校、企业奖学金等；

（3）获得院级以上优秀党、团员，优秀团干部、先进工作者，三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；

（4）受到院级以上通报表扬的表彰经历；

（5）受到院级以上先进班集体、先进团支部等集体荣誉的团支委和班委会成员；

（6）参加入党、入团、团员教育评议、推优等政治类活动的经历；

（7）组织或参与班级以上思想教育类讲座、报告、竞赛、主题教育、主题团日等活动经历

（8）参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想理论研究会等理论性学生社团组织活动的；

（9）经党、团组织认定的好人好事；

（10）在校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响及贡献的；

（11）参加以国情国史、爱国主义、集体主义、职业道德、诚信等为主要内容的思想教育活动的；

（12）向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在校级以上刊物发表思想政治与道德素养等方面文章的。

2、“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成就，主要内容如下：

（1）参加寒、暑假等节假日社会实践活动（教学实践及实习除外）的组织或参与经历（以社会实践报告、论文及实践单位的证明为凭据）；

（2）参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料；

（3）参加“捐树植绿，美化校园”等美化校园活动表现突出的；

（4）参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动的；

（5）参加勤工助学活动的；

（6）参加公益劳动并有劳动记载的；

（7）参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。

3、“学术科技与创新创业”主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类科技、学术、创业等比赛中取得成绩，主要内容如下：（1）参加全国、省级的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛的；

（2）参加学校组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛进入决赛的；

（3）参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划大赛并获奖的；

（4）参加全国、省级“电子设计大赛”、“数学建模竞赛”、英语等学习竞赛的；

（5）参加学校或学院组织的各类学科竞赛（如计算机、英语、数学、物理、人文社会科学）并获奖的；

（6）参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的；

（7）参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；

（8）参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；

（9）在公开刊物上发表学术论文或取得发明专利的；

（10）参加其他校级以上科技创新、专业学习竞赛等活动取得的成绩。

4、“文体艺术与身心发展”栏主要记载学生组织、参与的文体艺术活动和取得的成绩，主要内容如下：

（1）组织或参与班级以上组织的包括音乐、舞蹈、美术、体育、书画、文学、演讲、棋类、摄影等陶冶情操、启迪心灵等一切有益于身心发展的活动经历；

（2）在各类文体艺术与身心发展活动比赛、竞赛中取得的成绩；

（3）参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座、咨询等活动，经组织确认的经历。

5、“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。主要内容如下：

（1）担任班级及以上学生干部、各级团组织、学生会干部的职务经历；

（2）担任各类学生社团（经校团委批准成立并注册的）组织负责人和刊物编辑工作的主要成员；

（3）在担任职务期间所组织、管理开展的主要工作；

（4）在社团活动与社会工作中获得奖励情况。

6、“技能培训及其他”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩，未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。

（1）参加驾驶员、国家级篮球裁判等取得证书或相关培训经历证明；

（2）参加各类计算机、外语培训、秘书资格考试等取得证书或取得相关培训经历证明；

（3）未能被本条例包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩。

（二）备注页的填写

如确有重要经历在素质拓展栏目内无法填下，填入证书的备注页，规范同上。

第二篇：大学生素质拓展证书填写

“大学生素质拓展证书”填写模板

姓名页

姓名张三性别男民族汉族出生年月xx年xx月出 生 地重庆·北碚政治面貌共青团员/共产党员(入学身份)院(系)专业xxxx院xxxx专业入校时间200x年9月证书编号 5010635 2220050903xx(学校代码+学号)颁证时间200x年9月(入校时间)

说明：记录页一共六页，每一页记录一项内容，每一项内容每学年所填不超过四条，每学年记录完成后，团支书签字确认，并加盖“学院

大学生素质拓展认证中心”（或院团委）章。

例如：记录页第一页填写的“思想政治与道德修养”

思想政治与道德修养

1．2005年10月参加马研会

2．xx年xx月西南大学第xx期党校毕业

3．xx年xx月参加实事政治讲座

4．2005年12月参加某学院第一届团校毕业

第xx学期共肆项

（团支书签字）

（盖章有效）

1、2006年10月确定为入党积极分子，并积极向党组织做思想汇报 2、2007年3月组织主题为“xxxxxx”的团日活动

第xx学期共贰项

（团支书签字）（盖章有效）2007——2008学年

此项无认证

（团支书签字）（盖章有效）2008——2009学年

此项无认证

（团支书签字）（盖章有效）

学 生 素 质 拓 展 中 心

认证

经核实,本证书已载的我校xx院(系)0x级学生张三的素质拓展内容客观真实。特予证实。

学生素质拓展中心（盖章有效）

2008（毕业年）年７月１日

西南大学素质拓展部

2008年9月2日

第三篇：大学生素质拓展证书填写

填写“大学生素质拓展证书”的要求

一）思想政治与道德修养

主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想上、道德品质等方面的表现如：参加（或组织）XX（理论学习及学习理论知识的情况成果）如：

1、党校学习。

2、政治理论课比赛

3、被评为XX“先进个人”、“积极分子”

4、学生干部培训

5、加入中国共产党

6、主题班会所获得奖项

7、党团知识竞赛。

二）社会实践与社会服务

主要记载学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果如：

1、“三下乡”社会实践活动

2、参加XX社会调查

3、院治安服务队

4、拉XX赞助

5、假期测量实践

6、“学雷锋”系列活动（无偿献血、义务植树等）

7、校外辅导活动

8、在X地XX时义务家教

9、在X地XX时当促销员

10、到“方舟至爱”看望残疾儿童

11、去福利院看望老人

12、社区义务劳动

13、派发预防艾滋病宣传单

14、课程校外实习

15、社区助理。

三）学术科技与创新创业

主要记载学生课外从事创新创业活动及参加各班及各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩如：

1、中国大学生电脑网络大赛

2、中国大学生创业计划竞赛

3、实验技能大赛

4、手工艺品大赛

5、XX学生课题研究

7、于X年X月X日在XXX上发表——（科技论文等）

8、科技文化艺术节。

四)文化艺术与身心发展

主要记载学生参加文体活动及取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历如：

1、学生辩论赛

2、驻邕高校女大学生形象魅力大赛。

3、文艺大比拼

4、粉笔字比赛

5、黑板报比赛

6、新生书画比赛。

7、宿舍内务大赛

8、校运会（方块队）

10、宿舍文化艺术节（拔河、宿舍设计、公益广告等）

11、“绿色宿舍”评比

12、英语演讲比赛

13、外文歌曲演唱比赛

14、校园十大歌手

15、摄影比赛

16、环保时装秀暨手工艺品大赛

17、剧本征集和活动

18、越野比赛

19、“我的大学生活”征文比赛20、新生迎新晚会

21、“美的大学生活”

22、“大学生风采大赛”

五）社会活动与社会工作

主要记载学生组织或参加的社团活动，所担任学生干部职务及在主组织、管理能力方面的锻炼如：

1、社区援助站

2、勤工俭学活动

3、学生社团活动（院学生报、通讯社、广播站、艺术总团、绿色家园、摄影协会、英语协会、集邮协会、棋牌协会、电脑协会、羽毛球协会、足球协会、吉他协会、爱心协会、心理将抗协会、创业协会、国防社、演讲与口才协会、书画协会、渔人诗社、邓小平理论和“三个代表”研究协会、陶研社、健美操、“三农”协会等）

4、班、团干

5、院系学生干部

六）技能培训及其他

如X年X月X日参加有“XXX”组织的技能培训（以结业证书、过级证书或证明材料为准）：

1、“校外辅导员上岗”培训

2、师范生技能培训

3、书法培训

4、班主任技能培训

5、普通话培训

6、礼仪培训

7、“家教上岗”培训

8、大学生素质拓展培训

9、英语、计算机、普通话等级证书

10、健美

操培训。

请认真阅读！

团支书注：《大学生素质拓展证书》填写注意事项：1，贴相片

2、学校、政治面貌这两项暂不用写（因为到大四毕业的时候会有部分同学会成为预备党员、党员；学校有可能会更名）

3、院（系）、专业写“资源与环境科学学院地理信息系统

4、入校时间：2010年9月

主要写：姓名、性别、民族、出生年月、出生地、院系专业、入校时间。其他的都不用写，填写完这几项要收上来由我保管，如果同学觉得自己的字不好看，可以叫别同学帮忙写，但本人必先写好草稿，再让别人抄，因为这不能有错别字，每位同学只有一本！同学们也可以根据各项要求先自行总结自己这一学年来所参加的活动，列出来，到期末或下学期交给我审核，再让写字漂亮的同学帮忙抄上去!

第四篇：素质拓展证书填写注意事项

素质拓展证书填写注意事项

首页填写注意事项：

1、民族后面的“族”字要写上。如：“汉”，此种写法是错误的，正确的写法应为“汉族”。

2、出生年月一栏中，只写到“xx年xx月”即可，无需写到“xx

年xx月xx日”，并且“年”和“月”字不能打顿号，即正确写法为：“xx年xx月”，如:“1990年01月”。

3、院（系）、专业一栏：系名和专业名均需填写，如果专业名称比

较长，则可对系名进行简写，但专业名须写全名，如：物理与机电工程学院机械设计制造及其自动化或者电子信息工程。

4、政治面貌、证书编号、办证时间，几项暂时不填。

5、特别注意：首页书写时一定不能有任何涂改和填写错误。

内容填写注意事项：

1、内容真实，否则学校不盖章。

2、填写前认真阅读《大学生素质拓展证书》填写方法。

3、各学年内容的填写上，不能空行，一字不能占两行，不能涂改，不写错别字，不能写到第五学年。

4、每一栏所填不超过四条。

5、在每一条内容前面加上编号1,2,3,4一条一条列出。

6、团支书要在团支部认证（负责人签字）上签字。

请各班团支书督促本班同学认真阅读《大学生素质拓展证书》填写方法并认真填写，各团支书于2014年3月 5日下午17:00点拿到西区外语楼102上交。

如有疑问，可联系：

日 李丽智郭学全罗代群：*** ：*** ：*** ***2014年2 26 凌艺文：月

第五篇：素质拓展证书填写相关内容

二、证书填写相关内容如下：

1、“思想政治与道德修养”栏——主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的突出表现，主要有：

（1）、积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；

（2）、参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；

（3）、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；

（4）、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育的；

（5）、确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表有关思想政治与道德素养文章的；

（6）、在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级及以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；

（7）、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。

2、“社会实践与志愿服务”栏——主要记载学生组织或参加的各类社会实践、志愿服务等活动以及在活动中表现和取得的成果。主要有：

（1）、参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的，需出具相关单位证明；

（2）、参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的，需出具相关单位证明；

（3）、参加其它社会实践调研活动并提交3000字及以上社会调查报告、心得体会或图片资料的，需认证材料；

（4）、参加勤工助学活动的；

（5）、参加公益劳动并有劳动记载的；

（6）、参加社会兼职锻炼，兼职辅导员或班主任等，需出具相关单位证明；

（7）、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。

3、“科技学术与创新创业”栏——主要记载学生课外从事的创新创业活动以

及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛活动取得的成绩。主要有：

（1）、参加校级及其以上组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛进入决赛或获奖的；

（2）、参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“挑战杯”大学生创业计划大赛获奖的；

（3）、参加全国、市级“数学建模”、计算机、英语等学科竞赛的；

（4）、参加学校组织的学生创业设计大赛、科技作品展及各专业竞赛（如电子设计与制作大赛、网页制作竞赛等）进入决赛或获奖的；

（5）、参加学院组织的各类学科竞赛并获奖的；

（6）、参加校内外各种科学研究和学术调研、考察的，需认证材料；

（7）、参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；

（8）、参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；

（9）、在公共刊物上发表学术论文的；

（10）、参加其它创新型科技教育活动的。

4、“文化艺术与身心发展”栏——主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。主要有：

（1）、参加全国、省级和学校组织的校园文化演出活动的；

（2）、参加全国、省级和学校组织的体育竞技比赛的；

（3）、参加学校的大学生艺术团组织（如管乐团、舞蹈队等）一年以上的；

（4）、参加学校和学院组织的各类文艺活动并表现突出的（要怎么判断突出？）；

（5）、参加学校和学院组织的体育竞技比赛并在比赛中获奖的；

（6）、参加各类大学生素质拓展培训、讲座、报告会的；

（7）、参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座；

（8）、参加大学生科技文化艺术节各项比赛以及所取得的成绩；

（9）、参加校园十大歌手比赛、辩论赛、演讲比赛、形象设计素质大赛等活动及所取得的成绩；

（10）、参加各类社团活动所取得的成绩；

（11）、获得各种裁判证书；

（12）、其他文体活动。

5、“社团活动与社会工作”栏——主要记载学生组织或参与的各种社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外兼任的社会工作。主要有：

（1）、担任校、院、班、支部干部满1学年；担任社团干部满1学年；

（2）、组织或参与组织各种社团活动和社会活动，影响较大，效果较好，需认证材料；

（3）、社会兼职满1学期，需出具相关单位证明；

（4）、实际创业活动，需出具相关的证明材料；

（5）、其他社会工作。

6、“技能培训及其它”栏——主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或者成果也可以这一栏中填写。主要有：

（1）、参加会计证、导游证、程序员证、ISO认证、微软认证、驾驶员、国家级篮球裁判、各种资格培训等取得证书或者相关有效培训经历证明；

（2）、参加各类计算机、外语培训等取得证书或者取得相关有效培训经历证明；

（3）、在校期间获得的各种校级及以上奖学金的，需出具相关材料证明；

（4）、未能被本条例包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或者成绩。